写校园景色作文

时间:2022-04-04 20:35:09 景色 我要投稿

写校园景色作文3篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的写校园景色作文4篇,希望对大家有所帮助。

写校园景色作文3篇

写校园景色作文 篇1

  我们的学校无论春夏秋冬,都是一片生机勃勃的景象。

  春天,春暖花开,是个万物复苏的季节。草坪上,刚钻出地的小草和含苞待放的花朵在说着悄悄话,谈论着焕然一新的大地;操场旁,一排刚长出嫩芽的柳树欣赏着美丽的校园;教室里,老师和同学们欢声笑语,正迎接新来的同学。

  夏天,烈日炎炎,酷热无风,但长得茂密无比的杨树、柳树能为我们遮阳挡雨。树上的知了不知疲倦地鸣叫,好像有使不完的劲。下课后,同学们听着蝉鸣,在树荫下玩丢沙包、砸“鸭子”游戏,好惬意!

  秋天,是收获的季节,校园里白果树果实累累,缀满枝头。一阵秋风吹过,金黄色的银杏叶从空中晃晃悠悠地飘下来,静静地躺在树根旁,将气息慢慢地融入大地。

  冬天,严冬来临,当外面飘着鹅毛大雪的时候,我们却坐在温暖的教室里读书。雪后的校园一片银白,同学们打雪仗,堆雪人,玩得特开心!

  校园的四季生机勃勃,我爱我们美丽的校园!我们一定会珍惜大好时光,发奋读书,自强不息,为我们靓丽的校园增添光彩!

写校园景色作文 篇2

  学校老教学楼上的八个字,“豁达勤奋,文明向上”总是在日升东方或夕阳西下时熠熠生辉。教室里反射着金色的光辉,几个正在读书的同学的剪影被镀上了一层淡淡的金辉。老师发下的《未来作家报》被捧在手上,散发着淡淡的墨香。窗外的一串红开出一朵朵鲜红的花,像天边的晚霞一样,绚烂而又流光溢彩。花开正好,墨香正浓。书卷上的墨香就像书上的一字一句一样,被镌刻在心中的某个角落。一年四季,阅读的'故事都不会停息。

  春季是干燥而温暖的。大地刚好脱下了冬天的长袍春季的新装就迫不及待地上阵了。春季还带着些冬季的凛冽和干燥又有些不经易察觉的温暖。所以,春季的阅读是温暖而干净的。温暖如曹文轩笔下青铜痴痴地等待,干净如迟子建笔下驯鹿眼里倒影的清澈;温暖如冰心笔下母亲的怀抱,干净如江觉迟笔下西藏的皑皑白雪;温暖如冰心王昌龄笔下“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”干净如王维笔下的“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”捧着一本好书,坐在春季的花丛旁,鼻子嗅到的是花的芳香和书上淡淡墨香。可算是最大的享受了吧。花开正好,墨香正浓。

  秋季是纯真的,充满惊喜的。大地褪去了夏季的燥热,秋季多彩而凉爽的气息使大地焕然一新。每一个角落,都是彩色的,色彩斑斓下掩盖着秋天灵动的。纯真的秋天送给我们收获的惊喜。所以,秋天的阅读是纯真而惊喜的。纯真如格林兄弟笔下七个小矮人的自由自在,惊喜如安徒生笔下灰姑娘的南瓜车凭空出现;纯真如安东尼·德·圣-埃克苏佩里笔下小王子的不懂世事,惊喜如藤子·F·不二雄笔下哆啦A梦万能的口袋;纯真如杜牧笔下的“停车坐岸枫林晚,霜叶红于二月花。”惊喜如杜牧笔下的“远上寒山石径斜,白云深处有人家。”在秋天,做子啊教室里,安静地拿出一本童话,空气中充盈着淡淡的墨香,窗外是桂花怒放。花开正好,墨香正浓。

  庭院里花开正好,满满的香气使空气清爽,书架上的书在夕阳西下中仿佛被镀上了金。现在,花开正好,墨香正浓。

写校园景色作文 篇3

  我喜欢我们的校园,它不仅又大又宽阔,而且景色优美。但我最喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。

  春天,樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽,这些新芽虽小,但却被爱护着,大樟树就像一个妈妈,把自已的养分都输送给嫩芽。

  夏天,大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片,把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”,这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热,还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨,我真希望能在大樟树下上课呀!

  秋天,树叶从绿色变成了黄色,纷纷落了下来,像一群群蝴蝶在空中飞舞。好似大樟树让我们当“小小理发师”来帮她清理掉落的头发,我们也毫不在意地迎接了这位“顾客”,用扫帚把“头发”扫成一堆,送到垃圾场去了。

  冬天,雪花飞舞。虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我们想:樟树一定很冷吧!我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。于是我们就给大樟树刷上一层白石灰,因为我们听说白石灰刷在树上可以防虫害,再用枯草给树干穿件“棉背心”防冻。果然,大樟树也一天比一天精神了。

  我喜欢我们的校园,更喜欢校园中的大樟树。

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