初一学生作文:熟悉的风景

时间:2021-06-17 08:45:34 景色 我要投稿

初一学生作文:熟悉的风景

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初一学生作文:熟悉的风景,欢迎阅读与收藏。

初一学生作文:熟悉的风景

初一学生作文:熟悉的风景1

  总认为风景应在远方,总认为大山就应该是峭壁突兀,水就应该是白浪滔天,所以我一直梦想能离开这片土地,去远方,去寻找梦中的风景。直到前不久,远方的朋友来信说:“我最喜欢的就是你家乡的风景,温柔的大山,清澈的河,屋后有树,堂前有花,一切都仿佛是一幅灵动的水彩画。”

  看完来信,我惊讶了。于是,我重新打量起这块熟悉得不能再熟悉的土地。

  印象之中,大山依旧是那大山,水依旧是那水,人的面孔也不曾改变过,多年的记忆仿佛是一幅幅临攀逼真的图画,即使有些改变,但不起眼,仿佛不刻意寻求,就不知道今天头顶的云并不是昨天的云。穿过温暖的阳光,漫步田野,蓦然发现,印象这东西骗了我。

  大山依旧是那大山,没有增高,也不曾削减,依旧温柔地连绵起伏,只是不见当年的灌木丛,翠叶繁盛的橘树代替了它们。青青的橘子安静地挂在枝头,享受着温暖的阳光。

  水依旧是那水,静静地泛着浅浅的涟漪。小鱼小虾畅游其中,只是不见当年棱角分明的岩石。因上游建了水库,沙道筑起了护堤。

  房屋也早已不是那雕龙刻凤的旧式房屋。放眼望去,各式洋楼掩映在绿阴之中,仿佛一只只在树梢憩息的鸟儿。

  水乡的木桥藏到了人们的记忆中,因为汽车要进村,宽宽的水泥桥更实用。老石匠满怀喜悦地在石栏杆上雕上驻桥石狮,雕上二龙戏珠。

  这分明已不是记忆中的家乡,我已不再熟悉这里的风景,但我熟悉创造这美丽风景的人们。

  很感谢那位朋友,她的一席话让我领略到了最熟悉的风景的美丽。于是,我回信说:“没有去过的远方固然美丽,但我们居住的地方,也许就是最美丽的地方。只是因为我们太熟悉了,而没有用心去发现。”

初一学生作文:熟悉的风景2

  上学时,我总是匆匆跑入教室,害怕迟到遭到批评。哦!一眨眼就放学了,我随大家奔出校门,匆匆告别校园,就为了早点回到家。

  校园,只不过是我短暂停留的地方,每天匆匆地来,又匆匆地去。我已在这个校园度过了五个春夏秋冬了,五个春夏秋冬就这么过去,我却何曾在意过校园的风景?

  一个烟雨蒙蒙的灰暗下午,我竟然收到了一张濒临及格分的低分试卷!我陷入灰暗的世界中奔腾,再也不愿意赶快回家,我真不知道该怎么面对这个事实,我打着伞,在雨中漫步,走着走着,无意间,抬起头发现了远处有个池塘。

  那是一个池子,但它下雨时竟不会满出水,水儿静静地待在池子里,池子的中间,有一个高大无比的石头,它可能遭到过暴雨的袭击,它可能被威力巨大的台风吹穿过,它也可能被风化过,被捶打过,可是它从来没有倒下过!记得我入学起,它就在这儿,听老师说它站在这里守护校园已有一百个年头之多,它代表着我的小学的百年校史!现在,它的身上已千疮百孔,像一位饱经沧桑的老者,又像昂首挺立的战士,每天为我们保驾护航。再看看池塘边上,一盆盆五彩斑澜,争奇斗艳的鲜花,众星拱月般围绕着它,煞是好看。

  巨石,它一直矗立在我的校门口,每天看同学们上学放学,从不因大家不曾注意而气愤,仍然是那样挺拔。我突然心里一颤,是啊,人生就如这块大石头,一定经历过狂风和暴雨,一定受到过嘲笑与无视,但是它从来都是勇敢地去面对!不逃避,不退缩!我们学习的道路上也要有这样一块矗立于心头的大石头,稳稳妥妥,坚定不移!

  这样想着,我的嘴角不禁微微向上扬起……是的,我要回家了。我要勇敢的和爸爸妈妈汇报成绩,再静下了心来,好好反思出错的原因,找到改进方法,坚强的继续攀登知识高峰。

  熟悉的地方也有风景,也许,那处风景比你印象中美得很多很多……

初一学生作文:熟悉的风景3

  因为秋游,我来到了久别的世纪公园。别了一年多后再见到它,心中有说不出的兴奋与喜悦。

  走近公园大门,各种五颜六色的植物一下子映入了眼帘。我第一次认真地观赏起了世纪公园的景象,这才发现它美不胜收:树分路两旁,一排排,一列列,如兵士站立给人以和谐;叶铺路之上,一块块,一片片,像金色地毯给人以温暖;花置路之旁,一团团,一簇簇,若五彩丝绸给人以美丽。

  沿大路走到那大湖边。我们立岸观景。远看,虽没有白洋潮“如驱千百群小鹅擘翼惊飞”的景象,但也水波粼粼。金黄色的湖面如同金色的水晶一般,美丽极了。稍走近些,这湖又变化成了另外一种景象:水成了青色,如同翡翠一般,偶尔有水波起伏,让人心里十分平静,简直就是“湖影空人心”。再走近些,我蹲下身子,看到那微弱的“浪涛”正抚摸着岸,湖中有些小鱼游动着,不仔细看都会以为是漂浮的水草,可惜的是我们没有什么东西能喂它们,要不就是那“似与游者相乐”的情景了。

  绕过大湖,我们来到假山处。只见这些假山有的稳扎在地,看起来十分坚固;有的奇形怪状,似乎随时都会倒塌;有的四壁光滑,陡峭无比;有的高高在上,可以“居高临下”。爬上山顶,我们远望四方,公园外的高楼、道路尽收眼底,让人有种威风凛凛、一览众山小的感觉。俯视广场,只见游园的人都成了一个个小点。虽没有古代的城楼,我们却也感觉到了那居高临下的意境,真是幸运!凉风吹来,我们在阵阵清爽中缓缓地走下了这“高高在上”的假山……

  清澈美丽的大湖让我们平静,姿态各异的假山让我们清爽。我来过世纪公园多次,却从没如此细致地观赏过这些景色。熟悉的风景,不同的感受,真是不虚此行!

  谁又能说“熟悉的地方没有风景”了呢?

初一学生作文:熟悉的风景4

  那是四年级的一个夏天,因为要上辅导班,我独自走到车站。杆石桥路口车水马龙,我却无心欣赏繁华的街景。

  杆石桥路口上有立交桥,下有六条交通干线,错综复杂,人流如织。走出教室不久,汗水已经浸湿了我的头发,扁扁的压在脑门上,让我昏昏沉沉。爸妈都有事不能来接我,第一次独自过马路的我有些不知所措。望着宽阔的马路和来来往往的车辆,我紧张得不知先出左脚,还是先出右脚。

  正想着,绿灯亮了,顿时,原本对屿的两边交融在了一起,急匆匆的车辆和脚步如潮水般向对面涌动,让我眼花缭乱。我如沧海中的一粒粟米,夹杂在其中,好像每走出一步都有被撞翻的危险。我顺着人潮,紧张地望向两侧的车辆,每一辆驶过的汽车都会让我一阵头皮发麻。

  汽车风驰电掣,电动车也毫不示弱,各种车辆如下山的猛虎,像脱缰的野马,争先恐后向前冲。紧张之余,一辆电动车贴在我的身边,行驶得十分缓慢,与其他“猛虎野兽”形成了鲜明反差。

  只见他双手握把,却不加速,一只脚蹬着地,缓缓地骑到我身边,冲我笑了笑。他有20多岁的样子,不高的鼻梁上架着一副小眼镜。“不会是坏人吧!”我心想着。“自己过马路吗,小朋友?不用怕,跟我走!”他仿佛看透了我的心思,慢慢与我并肩同行,把我护在身体右侧,用自己的身体和车挡住左转来的车辆。他走得那么缓慢,汗水打湿了他的上衣,直到护送我走过马路。

  走过马路,我忍不住抬头看向他,夏日的阳光照在他的脸上,散发出耀眼的光芒。一转眼,他早已不辞而别,没有给我道谢的机会。望着他离去的背影,心中的温暖胜过了夏天的烈日,绽放出别样的美丽。

  这件事过去很久了,但那美丽的风景却常常在我心中浮现,久久挥之不去。或许,他只是做了一件微不足道的小事,却温暖了一个孩子的心。他那爱意满满的眼神投射出一个城市的温度,汇聚成路上温暖人心的风景。

  当年的那个孩子因为看懂了那片风景,而定格了一份温暖,坚定了一份信念:人生向善。

初一学生作文:熟悉的风景5

  近水楼台先得月,向阳花木易为春——题记

  我总是喜欢眺望远方的枝繁叶茂,但不知身旁就有属于自己的一片森林。

  秋天是让人感到乏力的一个季书,我坐在书桌前写作业,有气无力的感受一波一波的向我袭来,让我趴在书桌上。我的笔也是拿了放,放了拿,望着眼前枯燥的书本和空白的作业,我更是没有活力了。正当我要起身离开时,我的手却不小心打翻了一旁的兰草,原本花盆里整齐的泥土散落一地。我只能暗暗发苦将土一点一点的填了回去。看着这干燥的土,我心生一计,既然没劲学习,不如给家中的花草浇点水吧!

  我给水壶装满了水,一盆一盆仔细地浇灌着。家中花草种类也不少,有花叶垂吊的兰草,如披着长发的仙女;有枝芽嫩绿、刚中有柔的绿萝;还有一些带有花苞,如君子一般挺立的长寿花。他们各有各的风采,形成了一道靓丽的风景线。可我却有一点疑惑,为什么当我给土壤浇水时,总有一边比较茂密,而另一边比较稀疏呢?这可诱起了我的好奇心。为了一探究竟。我从远处向这些绿植们看去,我发现了所有茂密的一面都向着光亮的方向,而稀疏那一面总是朝着昏暗的室内,就连那几株只有几根茎叶的小草也是向着阳光倾斜,并且屋内的绿植也都是如此状况,几盆靠着墙的盆栽,似乎也正倚着墙,努力地向外伸展、伸长!

  这些绿植,无一例外的向阳而生,这又是为了什么呢?只是单纯的因为他们需要去成长吗?我想,阳光是他们迫切需要的,而且只有阳光的照耀,它们才能有能量去进行光合作用,让自己成长的同时又造福于人类。我们不也正应该如此吗?作为中学生,我们更应该像植物那样,不断学习,汲取知识的养料,在未来的奋斗中追求人生的理想,实现自己的价值。正如家中的风景一般,向阳而生,这是属于绿植自己存在的意义,更是我们的不懈追求。

  愿这充满未知的未来,能够向阳而生!

初一学生作文:熟悉的风景6

  这再熟悉不过的老房子也要离我们而去了。出于家人对老人的着想,毅然决定把老房子低了,让老人住进了社区的楼房。没想到再次走进这老房子,竟发现熟悉的地方也有风景。

  随着一声吱呀声便推开了朱红色的大门,一只只栩栩如生的仙鹤便出现在眼前,踩在它们脚下的,是一棵棵蜿蜒盘曲的老松。中国画平素在表现花鸟虫兽是也常常讲究一点象征,这仙鹤应也是表现某种美好的寓意,也同样为这老家平添了几分生机。这便是老家的迎门墙。平时觉的再普通不过的一面墙,现在看来却充满着新奇。隐约看到了越出墙头的斑斑点点绿迹,一下子就勾起了我的回忆。

  刚认识它时总是好奇的很,爬墙虎真的有两只脚可以爬上去墙壁吗,面对这已占据了整面墙的爬墙虎,我实在有些懵懵懂懂。但不久后我就找出了答案。爬山虎是有脚的,并且脚上还有吸盘……这让我喜欢上了爬墙虎。爬墙虎把外墙涂得很绿,根扎在墙根,藤则攀墙乱爬,叶子重重叠叠,像厚厚的毯子,并且整个房顶都是它的地盘。有的会从窗口探进头来,充满着好奇心。不知不觉间,爬墙虎便成为了老家的一员。每隔一段时间我们就会修理爬墙虎,以免爬入邻居家的外墙。时间久了,总不会再去仔细观察它了,对它的变化也是习以为常了。每天经过外墙时,只要还在,就安心了。对待爬墙虎也如花花草草一般满不在乎了。再次见到爬墙虎,它还是一如既往的绿,现在藤叶间还冒出了淡黄带点浅绿的小花,娇滴滴的。风吹过来的时候,叶子沙沙啦啦的响,好听极了,现在盛夏骄阳如火,爬墙虎却浓荫送凉。

  这些风景,是以前我看不见的,原来熟悉的地方也有风景,只是我们缺少观察与发现。其实,风景无处不在。

初一学生作文:熟悉的风景7

  驻足,仰望,我看见了它盛开的模样。像无暇美玉,像浪花朵朵,灿烂又晴朗。

  午后,奔走于各个班。为了这次艺术节,不息的的跑来跑去。收集完所有资料。又马不停蹄奔向政教处。咦,何来的花香,沁入我心?

  我侧身仰头,瞧见冷绿的叶间,缀着一朵朵白似雪的小花,如星子璀璨。我不知这花所唤何名,亦不知为何驻足赏望。明明只是很小一片,落入心海,却击起千百层浪来。

  这条路我多熟悉呵。

  每每放学,与朋友打闹经过。从未一次注意。上艺术课,踩着铃声跑去综合大楼。亦未嗅到一缕清香。许是生活太快了,我忘了天的蔚蓝,只记得对流现象发生在哪层。不记得叶有怎样的绿意,只清楚叶绿体的作用。更不要说这小花了。它开了几度,落了几回。谁还有这葬花的雅致闲情?

  花绽得是这样盛啊!白的瓣,黄的蕊。星星点点落在绿叶里,漆黑暮夜里的远辰。遥远,让人神往。它们每日都挂在枝头,从清早至黄昏。一批又一批的学生来去。人面不知何处,它仍在这。但无人注意,把眼睛在它身上停留一会儿。

  我仿佛看见它在笑。笑他们不懂欣赏,不知驻足留望。

  我好似看见它在落泪。这个世界的人都行色匆匆,卷起尘土飞扬。

  一帧意境幽婉的画。一场动人心魄的花事。在络绎不绝的尘世喧嚣里老去,然后凋零。落入泥土,等待来年。一回又一回,无人问津。

  这里我多熟悉啊。又多陌生啊!我不知道这里的花香芬芳馥郁,不知花开的如火如荼。触手可及,又遥不可及。这样一条路,到处都有我来访的痕迹。那日,我看到那朵朵纯白无暇的花,原来最熟悉的地方,有最清丽的风景。

  我们整日嚷着去看世间万物的朗朗乾坤,却忘了,就在身旁,一朵小花,静静开放。

初一学生作文:熟悉的风景8

  有人说,熟悉的地方没有风景,那是因为他对熟悉的地方缺少好奇心、缺少发现。其实风景无处不在。

  要问我最熟悉的地方是哪,那一定是我老家了。我老家是住在一个胡同里的小村庄。当你迈进那大院时,那么你这时就必须用智慧的眼眸去观察,享受,这熟悉的风景。不光是我,我希望更多的小朋友能放下你们手中的遥控器,同我去熟悉的地方也有风景吧!

  老家的菜园很美,小时候都是吃这些健康的自己家的食品,长起来的。

  记得每天早晨呼吸着这里的新鲜空气,感受着大自然的美好。还记得院子西北角的小屋,里面有很多杂物,其中有一盒粉笔,我和姐姐从小就把那里当画板画画,换一块湛蓝的天空,白白的云朵,还有那美丽而又熟悉的风景。同时也是写字。和更多的小伙伴们一起玩,整个村庄都充满着欢声笑语。想一想,那个小木屋是多么美妙,多么快乐的风景啊!还记得每天晚上都去的小广场那个广场和现在的完全不同,那里有熟悉的人。夏天,蝉知了知了的叫,邻居家的爷爷奶奶在月光下聊天。听小池边青蛙的鸣叫,更好的是小伙伴玩耍的嬉戏声,这些风景一点一滴地勾勒着一幅幅动人的画卷。是多么美妙,是人心旷神怡。还有双杠,好像当时我还很矮的时候看见大哥哥大姐姐玩双杠这么溜,我也玩了一番,但不知摔了多少次跤。但现在你看那双杠这么短,再摸摸干燥的土地,满满的回忆……每天都开开心心,无忧无虑。

  看,这都是风景呀,都是熟悉的风景,但现在大自然遭到破坏。这些地方都可能会消失,所以我们要珍惜这手机的地方,多去观察,多去用美丽的眼睛去探索。因为熟悉的地方也有风景。

初一学生作文:熟悉的风景9

  故乡已是多时未回了,脑子里剩下的印象,都是些贫穷、落后、脏乱等不好的词了,毕竟对于一个在城市里生活太久的孩子,实在看不到故乡什么好。

  中秋,还是回了故乡。远远的看见那孤兀的青山,我便知道,故乡已近了。虽然近了,却没有什么“近乡情更怯”的情感,更提不上激动、兴奋,因为这个地方与我心中之故乡差之甚远。转过山去,便到了故乡,仍与过去差别不大,道路两旁,电线杆上的.电线低垂着,几乎要触到低矮的灌木,刚下过雨,路面上也是泥泞的,常有汽车驶过而溅起许多的泥,说普通话的人仍是少之又少,像是从泥里长出来的乡音杂乱地响着,回响在每一片天空。

  回了家,鞋上和裤角上都沾了许多呢,既然如此,那就索性再转转吧。故乡的屋后有一片野地,杂草肆虐的生长着,有一个小孩那么高,这是我小时候与小伙伴玩捉迷藏的地方。再往前走,穿过野地,有一堵墙,但并没有什么作用,只是一段残骸,走两步便可以绕过去。

  我绕到墙的背阴面,停住了脚步。

  好美的几株夹竹桃!枝虬曲地缠在一起,茂茂腾腾的绿叶自然地垂着头,浅浅地低语着,在树的顶部,一串串的花朵吮饱了露水,娇艳地舒展着身姿,红的白的,一个个鲜嫩欲滴,一个个姿态万千,只着浅妆,便明媚了半个世界,像画布上随意点染的几点红,像阿尔卑斯山上偶然飘下的几片雪,无意间触动了人的心,见了这样的景,人也变得轻盈了,仿佛轻轻一跃,便可在那枝头做一朵花。

  我喜欢夹竹桃,因为在城市的街道上时常可以看见,我便认为这夹竹桃是城市才有的花,可今日在故乡见了这花,心头莫名产生了一丝悲哀。其实我也是故乡人吗?到了城市,怎就成了城里人呢?就好比这花,原是开在在乡间的,带着乡村泥土的清香,到了城市,沾染了几丝城市的俗气,怎就变成城市的花呢?

  悲哉!吾乡,我与你何时变得如此生疏,那堵墙,明明那么容易绕过,我却被它挡住了,见不到你的风景。这堵墙,这层隔膜,我要亲手打破它。故乡,请原谅一个孩子无知的错。

初一学生作文:熟悉的风景10

  在我的记忆中,最熟悉的地方莫过于学校了,那是梦想开始的地方。

  在寒假中,我回到了老家。在会回家的路上我偶然看见了三个学生,多么熟悉的场景,我突然想到,这不就是我小时候的样子吗?我决定回到老学校去看看,正在沉思中,妈妈大喊了一句:“下车啦,想什么呢!”“没什么”我回答到,这银装素裹的街道多么熟悉的感觉,我回来了老家。

  在街上我看见了许多熟悉的人,并向他们打了招呼,有些是主动过来的,但是已有一些我不认识的。在这冬天里这些问候是最温暖的了。我们踏着雪花回到了家,看着门前的路,我回忆起了第一次上小学的样子,那是我记忆最深的一次了。

  我那时候是一个从幼儿园毕业的学生,刚刚去小学,小学的课程和幼儿园不一样,我曾把第七节课的下课铃声当成放学铃同两个小伙伴跑回了家,刚一道家妈妈就说:“你今天怎么放学这么早?”“我看有两个同学出来就跟着出来了。”我回答到。但是不一会老师就打来了电话,我从妈妈那得知下次要等同学们都走了再回家,我可算是明白了。

  想到这,我就沿着小路去了学校,小道旁的树已经长的很高了,仿佛历经沧桑的战士同我们一起成长。不一会就到学校了,我踏入校门,映入眼帘的首先是那威武的石狮子,石狮子的身体上以经斑斑驳驳,只不过是阔别四年而已,它们也变了样身体上还有修补过的痕迹,不禁感叹到时间太快了。我走向了去教学楼的台阶。

  刚走上台阶,学校的教学楼就出现在眼前还是像以前一样的粗犷,这是几代人共同的学校,据我爸爸说这座学校是他以前的中学,我还和爸爸开玩笑说我们还是校友呢!本来是想去二楼看看的但是现在的学校管的太严了,楼门都上锁了。怀着遗憾我离开了学校。再次回首望望那学校的顶上“严谨治学”四个大字分外神圣。

  在这熟悉的地方,已有不一样的风景,而这就是充满欢乐的回忆。

初一学生作文:熟悉的风景11

  熟悉的地方也有风景。在我的故乡——鼓山,就有一道道美丽的风景。

  尝树奶

  小时候,我家的小区里面,有几颗大树,我们一群小孩经常去爬树。有一回,我们爬到树上,无意间折断一根树枝,竟有一些像牛奶的白色液体流出来。当大家疑惑不解的时候,我们当中不知谁喊了一句:“这是树奶!”大家都信以为真,让其中一位小孩试一试味道。那位朋友尝了后,皱着眉头,脸上露出一种痛苦的表情,把“树奶”吐了出来,还一直用手去刮舌头。好一会儿,他才说出话来:“苦,真是太苦了!比苦瓜还苦!”大家看着他那愁眉苦脸的样子,忍不住哈哈大笑。

  乡下的夜晚

  我长大一点后,最喜欢吃完晚饭跟妈妈出去溜弯了,乡下的夜晚特别的安静,不像城里的车水马龙,闹哄哄的。晚上能看到许多星星,我经常指着天上的星星问妈妈这是什么星星,妈妈总是耐心地跟我解说。有时候,我会发现几只萤火虫,十分好奇:为什么萤火虫会在晚上发出亮光呢?我一定要抓住它,好好研究。心里这么想着,马上行动起来。可我右手一抓,它就往左边飞;我往左扑去,它就飞到右边。我有些气馁只好放弃了,再回头看,发现妈妈已经不见了踪影。我赶紧四处找妈妈,却怎么也找不到,吓得站在路边哇哇大哭,一会儿,就听见妈妈的叫声:“乐乐,你在哪儿?”我连忙跑到妈妈身边,紧紧地抱住妈妈。

  告别

  幼儿园毕业了,我要到城里读小学了。最后一天在幼儿园,老师说:“你们接着就上小学了,要做一个努力学习的好学生。今天跟班上的好朋友好好地告别,以后你们就很少见面了。”我们先是愣了一愣,然后都放声大哭。我以为上了小学还是可以和同学们每天见面,可是再也不行了。我们大家都很难过,为了保持联系,大家都互相留了电话号码,一起拍了毕业照,最后才依依不舍地回家了。

  现在长大了,回想起小时候玩啊闹啊,过得真开心啊!这些事情就像一道道风景,印在我的心里,永远也不会忘记。

初一学生作文:熟悉的风景12

  走在学校的大道上,跨过一步步台阶,路旁的景色对你而言早已失去了吸引力,只是匆匆一瞥便跳过去了;坐在教室中,翻开书本,摩挲着熟悉的纸张,掠过早已学过的文章,寻找今日的主题;回到家中,快速接过妈妈手中热气腾腾的饭碗,头也不回地回到座位上埋头吃饭……对于这些早已熟悉的事物,若细心观察,也许会有新的发现。

  走在石阶上,缓慢地走着。仰起你那一直低着的头,看看周围吧,你会发现:嗯,今天地上的落叶又增多了,仔细嗅一嗅,还有一股微酸的味道。草坪上的草虽值深秋,仍然保持着绿色,今天一看,绿色更加幽深,像一个漩涡似的要把你吸进去。哦!梧桐树那光秃秃的树枝上是什么?是一个贴着树干长起来的小片蘑菇!它是如此的生机勃勃,贴着颜色相近的树干尽情舒展身姿,为能够在深秋存活而窃喜,你不禁也跟着欢欣起来。

  坐在教室里,翻开书本,制止你那快速翻阅的手,回顾前面吧!你会发现:史铁生对待母亲真实恶劣。纵使腿已断,母亲对他几十年的养育之恩就能如此被抹杀吗?母亲死后再来反省,无论对谁都是苦涩的;琼珊因为最后一片叶子而存活下来,你要感慨精神力量的强大,那最后一片叶子赫然已成为她最后的希望。它似一强健的手臂将琼珊从绝望的深渊中救出。

  回到家中,接过母亲手中的饭碗,擦亮你的眼睛,看一看你的母亲吧。你会发现母亲的手早已不复往日的光滑,变得粗糙。为了给你做饭,十根手指已变得通红肿大。她的眼角多出了几条鱼尾纹,此时她正慈爱地注视着你,眼角的鱼尾纹因微笑而加深,却在灯光的映照下为母亲镀上母爱的光辉。

  仰起你的头,放慢你的手,擦亮你的眼睛,用心去观察身边的每一个人,每一件事物,我相信你一定会有意想不到的发现,因为:熟悉的地方也有"风景"。

初一学生作文:熟悉的风景13

  人们都说,熟悉的地方没有风景,但是我却认为熟悉的地方也有风景,只是被人们给无情的忽视,而并非没有风景。

  微风吹过,树叶随着风向不停地摇曳,跳出优美的舞姿,而,太阳却将这大自然的美好景色给破坏,不断地散发热浪,令人发指。

  不要以为这样的天气就可以阻挡我们玩的意志,可是家长却不让我们出来,但我们依旧出来了,并且,我还将篮球拿了出来,不用说,我们当然是要打篮球了。

  我们一路打打闹闹,很快就到打了目的地。我们一字排开,一同望向球场,我相信,我们这里的每一个人都对这个篮球场有着深厚的情谊,因为,这格兰群殴常有这我们童年的回忆,虽然这里曾经翻修过几次,但童年的记忆却依旧尤新。

  我们并没有立马开始打,而是坐在一棵树下,一起嬉笑打闹,一起闲聊,一起畅谈那些童年的往事,天地之间一片欢声笑语给大自然平添了一股生机。我们好像变得更懒了连动都不想动一下,想要静静的享受这一时刻。也不知道是谁忍不住了,不断的催促我们去打篮球,我们才记起我们的主要任务是来打篮球的。

  日簿西山,原本在篮球场上打球的我们早已不见了踪影,我们一个个弄得是满头大汗,累的躺在地上,不管干不干净。人在累的时候更能享受自己身边的环境,我也不过如此,可是载着我无比熟悉的地方竟然发下了陌生的风景,原本高大,茂盛的树,以前在我眼前是多么的碍事,可是现在看来却有着不一样的感觉,没有了烦恼,有的只剩下是享受,自在。这一刻,仿佛连太阳都好像是在照耀着我一人,仿佛这世间只有我一人。

  谁说熟悉的地方没有风景,那只能说是他并没有好好的,静静地去享受过,而只要是去享受过得,都会觉得熟悉的地方也有陌生的风景。所以,放下手机,离开电脑,去那些自己童年经历过的地方,去好好的回忆一下自己的童年,去欣赏一下陌生的风景。

初一学生作文:熟悉的风景14

  我们总是认为熟悉的地方不会有令人耳目一新的风景。其实不然,每当我看着一成不变的蓝天,总会恍惚间看到一道彩虹若隐若现。

  今年秋天,地上的落叶少了很多。上学的路上,我们总会看见一个老人,身着橘色的洁工服,在路边细致的打扫着。入秋那一阵子,他总是把垃圾车塞得满满的,然后拖着年迈的身躯,迈着蹒跚的步子,消失在大街的拐角……

  每一天,我都能看到他。如果你眼前的地面有落叶,那么一定是因为他还没有来得及打扫。我们几乎天天都能看见他,有时他会到附近的建筑工地边,与农民工蹲在街边吸几口烟。凡是他走过之地,通常都是一尘不染的,可唯独此时,他爱在地面上留下几根孤寂的烟蒂。

  尽管他在人们的视野里不间断地工作,可还是会被人群淹没,被人们遗忘。即使成天与他擦肩而过,人们也不会让目光在他身上停留一秒钟。可他依然如故。歌词中唱得好:“汗水在他的身上化成了彩虹,疲劳节奏延续生命的河流,每个人都是他的小小英雄。”

  也许是我们已经习惯了他的存在,也许是我们没有感到他有多么的辛苦,因此,他的存在从未引起过我们的注意。反正我们已经习惯的是经过他打扫干净的街道,是清晨装满落叶的垃圾车,是那一成不变的橘黄色。

  干净的街道才能让我们对他的存在稍有感知,憨厚的面容才能唤醒彼此麻木的神经,熟悉的姿态才能使你我对他的奉献多点感激。

  又是斜阳高挂,他留下了一地清静,一片清新,拉着车愈走愈远,夕阳把他的影子拉得很长。路人都看见了,老人的右上方,是一抹美丽的晚霞,在这熟悉的地方勾勒出一副独特的风景。

初一学生作文:熟悉的风景15

  世间万物皆有它独特的风景。无论他与我们是熟悉还是陌生。但往往我们会自然地把“熟悉”当作借口,忽略掉那些离我们最近,却是至美至纯的风景。让我们揭掉“熟悉”这层面纱,找寻最美的风景,因为熟悉的地方也有风景。

  太阳毫不吝啬的光辉,毫无保留的洒向大地,披在我们肩上。那是一个周四,我们迎来了人生中第一次体育中考。操场上人声鼎沸,围栏外家长目光如炬,跑道上我们蓄势待发。“预备,开始”带着老师的关心,家长的期待,同学的互勉,我们热力开跑。霎时,加油声,欢呼声不绝于耳!我默默地为自己加油!

  刚至一个转弯处,忽得听见抽气声、尖叫声从人群中传出。这是怎么了?我下意识的回过头,只见酒红色的跑道上,伏着一个人,其洁白衬衫与那酒红色形成极强的视觉反差。只一眼,我便认出了她。是小楠,她意外摔倒了。我在心中叹了口气,老师很快会赶过来吧,她的伤会得到很好的处理吧。只是这场考试恐怕就……我整理好心情,兀自得向前方跑去,心中却止不住的担心。

  快了,快了,还有一圈半就结束了!我咬紧牙关,不断加速。突然,一个身影出现在我的视线中。其白衣上沾染几根绿色的小草。双肩不断的摆动着,小小的身躯爆发出巨大的能量。是小楠,她没有离场,没有放弃,而是选择忍痛奔跑。她一边跑一边抽泣,豆大的泪珠从她眼光中溢出。尽管如此,她还是没有停下。跑道外,严老师颤抖的声线中透着止不住的担忧。“加油,实在不行就停下来。”小楠没有像以往一样听话。而是坚决摇了摇头。小楠双拳紧握在一起,轻轻擦干了眼泪,努力不让泪水掉下,不让泪花模糊了视线,不让自己遗憾,我似乎看到她额头上的汗珠细细布满额头,顺着脸颊滑落,掷地有声。很快,她超过了我,我痴痴的望着她远去的背影,在心里向她大喊道:含泪奔跑的少年,你是我心中最美的风景。

  在这熟悉的校园中,在这熟悉的操场上,在这熟悉的集体里,那含泪奔跑的少年自成为一道美丽的风景。

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