春天的风景五年级小学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的春天的风景五年级小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天的风景五年级小学生作文1
咦?是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。是谁描绘了春天的色彩，哦，原来是春姑娘在用彩笔勤奋地挥动着。
草地上，春风拂过，小草弯腰，放眼望去，一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉;花丛中，五彩斑斓的花开放在这无边无际的田野里，犹如仙女给田野里洒下了颜色;田野间，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪，那金黄色的野菜花，在绿波中闪闪发光。
小河有发出优美的歌声—叮咚—叮咚，小河边上有着一棵垂柳，春风吹过，好像染绿的头发在风中飘动，那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。就连小河边的桃树也长出了一朵朵美丽的花朵，似乎给小河增添景色。
春天多美啊!春天使大地焕然一新。春天带给我们欢乐的希望，催我们奋发向上。我愿意做一棵小草，一朵小花，把祖国的春天装扮的更美好。
春天的风景五年级小学生作文2
经过冬天严寒的拷打，北风的咆哮，期盼已久的春天才渐渐显露出来，人们在初春的阳光里享受着快乐的时光。
我从没见过那么美好的春天，晴朗的天空上飘着几朵淡白色的云，让人看起来格外舒畅；我从没见过那么清新淡雅的景色，天空下着带有清香的毛毛雨，像给大地之间隔了一扇透明的屏风，被它淋过雨的花草树木，都争先恐后地往地上钻，急着见外面的世界；我从没见过那么迷人的阳光，二月的阳光像千万条金丝带，撒下无数金光，给人间增添了许多暖意。
花儿冒出一点儿小叶芽，柔嫩的小花瓣微微颤动，在风中婀娜多姿地摇摆。小草们也挺直了身子，把全身穿上绿色的西装，一起去参加春天的舞台。春天的山也很美，像一幅水墨画。进出的山看起来绿油油的，山上还种了大片大片的油菜花，一片金黄。远处的山朦朦胧胧，像几片灰色云彩漂浮在半山腰。一大片绿色解除了我所有的疲劳，让我心情不禁兴奋起来。
二月的小河也无比清澈，我家旁边就有一条小河，它清澈见底，河底的小石子被阳光照的发亮，小鱼儿们在水里欢快地游动着，像得到了什么宝贝似的。小虾们在玩翻跟头。一个个跃出水面，像比赛谁翻得高。
春天的景色真美呀，万物复苏，百花齐放，春天将会更美丽。
春天的风景五年级小学生作文3
盼着，盼着，美丽的春天终于来了。小鸟站在树上叽叽喳喳的，好像在说：“春天来了，春天来了。”
你瞧，小草从地底下钻出脑袋，好像在打量着周围的景物，放眼望去，好像一片绿油油的地毯。一阵风拂过，河边绿茵茵的柳枝便在空中翩翩起舞，像小姑娘的头发在风中飘扬。
你看，田野里的油菜花开了，金灿灿的，像金色的海洋，又像华丽的锦缎。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”蜜蜂飞来了，它在那片美丽的花海中唱着优美的歌儿。蝴蝶也飞来了，它在那片美丽的花海中欢快地跳起舞来。
你瞧，花园里各种各样的花儿都开了。不知道的，知道的，它们都在争先恐后地开着，有粉嘟嘟的桃花，有金灿灿的迎春花，有雪白雪白的梨花……啊，那雪白雪白的梨花好像是昨夜下了一场大雪还未融化；那粉嘟嘟的桃花，好像是小朋友羞红的脸颊；还有那黄澄澄的迎春花，好像是金灿灿的金子，随风颤动。游客们都被那一阵阵花香给吸引了过来，纷纷拍照留纪念。
你看，广场上，小朋友们都拿着风筝像离了弦的箭飞奔出去，那风筝的形状各异，有小鸟，有美人鱼，有飞机，有蝴蝶……他们一边跑一边发出一阵阵欢快的笑声。笑声传遍了广场的每一个角落。
啊！春天，真希望一年四季只有你一个季节。
春天的风景五年级小学生作文4
春天来了，天气转暖，万物复苏，春天来了，到处充满生机充满活力。春天多么可爱啊!
春天来了，小草在春风吹拂下，在阳光照耀下，在大地母亲的抚育下，它从土地里偷偷地伸出头来，渐渐的，它扭动着自己那没有花香没有树高的小小的身躯，从土地里冒出来了，一阵狂风暴雨过后，小草仍然那么顽强。我发现到了，不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水，它还是那么坚强，那么挺立，从不被困难所压倒，也不动摇。我不禁吟了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易写得多好啊!
他写出了小草的顽强，写出了小草的品质。我多么喜欢你呀，小草!
春天来了，埋在土里的春笋也蠢蠢欲动了。不管压在它身上的石块有多重，不管石头缝隙有多窄，它总是想尽办法解决，从地里钻出来，露出毛茸茸的脑袋，一夜之间长出粗壮的身子。多么顽强啊!我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那样，顽强不屈，坚韧不拔，刚正不阿。
春天来了，在洞里冬眠的动物都苏醒了。青蛙、狗熊、蛇……都从洞里钻出来了，贪婪的吮吸着春天新鲜的空气，也开始了它们的新生活。青蛙跳进池塘里，“呱呱”的叫个不停，好象在说：“春天来了!春天来了!万物苏醒了，我也应该去追求我的新生活了。”说完，就蹦进池塘里，欢快的游来游去。我想：青蛙是庄稼的好朋友，我应该保护它。
春天来了，小燕子飞回来了，它在我家的窗外，含泥垒窝，作巢，从早到晚飞来飞去，可是它们不怕劳苦，来来往往，多么勤劳啊!在看看电线上，有飞倦了的几对，闲散憩息于电线之间，嫩蓝的天空，几根木杆，几痕细线，连于杆与杆之间，而线上却停着几个粗而有致的小黑点，那便是小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，那是多么有趣的一幅图画呀。
我们青少年就像春天万物一样，在阳光的沐浴下茁壮成长，我们朝气蓬勃，充满生机，充满活力，我们应加倍珍惜时间，不失时机，准备将来为祖国作贡献，成为国家的栋梁之材。
春天的风景五年级小学生作文5
春天来了。
大地在盼望着这个消息。草娃娃们伸长了脖子，花儿们努力绽放出笑容迎接春天的到来，毕竟分别了一年，我们这群小孩子们也对春天有些想念了。
夜里，春天终于静悄悄的到来了。它首先用那已经有很久很久历史的古琴，弹奏出优美的琴声，来伴奏清新的气息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好听啊!
早晨，第一个醒来的孩子打开门，欢喜地走出去，他惊呆了：“哇，春天给我捎来了柳枝的嫩芽，谢谢你!”紧接着，第二个孩子也收到了一份礼物，她打开窗户，说：“春天，谢谢你给我带来了这么好的礼物!”—原来，她家窗台上的鲜花开放了。
就在这天，我们尽情享受春天带来的礼物，大地充满了我们的欢笑声。晨鸟的啾啾，春雨的潺潺，使我们忘记了烦恼，使我们充满了活跃的力量，使我们拥有了一颗春天的心。我们在春天的青草地上唱啊，跳啊!玩啊，打啊!
啊!春天，我们喜欢你!
春天的风景五年级小学生作文6
我不知道冬天什么时候过去了，但这花，这草，这柳，这湖都让我感到春天已经来到。
家门前就是雨山湖。我想在那里感受春的气息。
湖岸边是那青青的芳草，在春雨的呼唤下，他醒了，探出头来，好象它们也在感受这如诗如画的季节。我感觉到了春的气息藏在青草中。
春风暖洋洋的吹来，轻轻地抚摸着你的脸蛋，我感觉到了春的气息藏在春风里。
洗过澡的玫瑰显得更加红艳，一丛叠着一丛，很不少。有的舒展开腰肢，有的还是个小小的花骨朵儿，还有的才长出两三片花瓣。我感觉到了春的气息藏在花朵中。
柳树姑娘那绿色的卷发飘逸在徐徐的.春风中。远望，就像绿色的影子。那细嫩的枝条才刚刚长出翠绿的叶子，虽然枝叶并不丰满，但是显得格外青翠与闪亮。我感觉到春的气息藏在柳枝上。
在春风中，在春雨中，雨山湖显得那么美丽。湖水一圈圈地荡漾着，时而跳起一条小鱼儿，春雨纷纷洒落在湖面上，溅起一朵朵小水花，返起有一道道涟漪，响起了”淅沥，淅沥”的声音，就像天上洒下了条条水帘，真是”细雨如沭”啊！
春的变化有很多，说也说不清。在这美丽的春天里，无论哪里都有春天的气息。只要你用心去体会，去感受，春天就会时刻映在你的心里。
春天的风景五年级小学生作文7
春天，如此宁静安详美丽：春天的故事，也同样美好动人。
春，绝对是渲染着生命之色的画布。新录、嫩绿、鲜录、翌录，满眼的绿色，温柔着我们的视线。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老入把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活。
于是，开始在春天漫游。
披着明亮的阳光，让略帯甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将干终百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机帯给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的'，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的领歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到种神奇的美丽。
这就是春，人人喜欢的春天!
春天的风景五年级小学生作文8
我的家乡在台州黄岩，如果你问我家乡最美的地方在哪里，我会告诉你——滨江公园是最美的。川流不息的永宁江从这里流过，这儿景色迷人，特别是在春天。
走进大门口，就是一座假山喷泉，高高的假山像士兵一样笔直地立在池水的中央。在假山旁有的人在打太极，还有的人在跳功夫扇。
绕过假山喷泉，就到了梅花园，这儿的梅花真是绚丽多彩，有红的、白的、粉的，这些花瓣掉下来的时候真像彩蝶在空中翩翩起舞。
走过梅花园，就到了迎春花丛，迎春花争奇斗艳，一处处枝条像柳树的枝条一样往下垂，绿叶丛中迎春花一朵朵冒出来，有的花瓣全开了，有的只展开两三片花瓣儿，还有的只是黄黄的花骨朵。
穿过迎春花丛就到了永宁江，江水深不见底，在太阳的照射下，水面显得非常美丽，像洒满了金子一样。水面上偶尔飞过几只白鹭，场面非常好看。
听了我的介绍，你们也会喜欢这里吧？喜欢的话欢迎你们也来参观参观。
春天的风景五年级小学生作文9
春姑娘用那轻轻的脚步慢慢地来到了我们的生活，陪伴着我们。
春天，大自然生机勃勃，充满生趣，山坡上绿意盎然，原野披上了绿色的春衣，大地沐浴着春光。
蓝天可美了。蓝天上的白云，一会儿像一只小白兔地碧绿的草原上奔驰，一会儿又像一只雪白的绵羊悠然自得地在草原上吃草，一会儿又像一团白白的棉花糖。春天的风柔柔细细的，春天的雨像牛毛、像细针、像丝线，是那么温柔。
春天是五彩缤纷，生机勃勃的。在金色的阳光照耀下，碧蓝的湖水波光粼粼，显得更加美丽。湖里的小鱼小虾东躲躲西藏藏，好像在玩捉迷藏，又像在和同伴说悄悄话。河边的碧绿，高大的柳树随风飘扬，就像一位俊俏的小姑娘梳着小辫子，又像把头发盖地脸上，害羞地低着头。鲜艳小花妹妹穿着舞裙，翩翩起舞，尽情绽放自已的花瓣，倾吐花香，只有春姑娘才能调出这种香气扑鼻的味道。到处是蓝色，紫色，红色和黄色的花朵。绿绿的小草哥哥象我们微笑着招手，仿佛地说：春天来了，春天来了。”大地复苏了，草绿色的大山伯伯伸了伸懒腰，扭了扭屁股，是春姑娘把他从睡梦中唤醒。
春天是快乐的，在绿意盎然的大山上，有许多小朋友地嬉戏玩耍，还有一些小朋友在山顶上放风筝，在蓝天的映衬下，充满生趣。燕子也飞回来了，报告春天的喜讯。
春天的风景五年级小学生作文10
春天迈着轻快的步子向我们走来。春风—春天的使者，悄悄的唤醒了万物，迎接春天的到来。
阳春三月，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹的万树干枝叠锦披翠。春风，温暖的春风，绿绿的春风终于飘然而至了！他温暖了一切冻结的生命，唤醒了一切沉睡的生灵。
春天，小草从沉睡中醒来，舒展着嫩绿的叶儿。大片的草地在阳光下像一块碧绿的绒毯，孩子们在上面坐着，躺着，羊羔“咩咩”的在母亲身边跳跃，小河两岸，一排排垂柳长出嫩绿的枝芽。布谷鸟，喜鹊在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌；垂柳把枝条伸进解冻的小河里，好像在和小河亲吻哩！田野上，一朵朵小花开了，红红的，白白的，黄黄的……像赶趟子，争奇斗艳。
冬天过去，春天来到，万物复苏了，人们也脱去了冬装。广场里，孩子们在放风筝，天空上一个个漂亮的风筝一个比一飞得高。
啊！春天，我喜欢你！
春天的风景五年级小学生作文11
春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。
今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？我问：你怎么认识我呀？我可不认识你啊！我的妈妈春姑娘带我来的时候把你介绍给我了。原来如此啊！怪不得你认识我啊。嗯好了我说：再见了，下次再来看你！
我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。
啊，我找到了春天。
春天的风景五年级小学生作文12
春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了！迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，
舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。
一对对燕子穿过山川，越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽，但感到如此美丽的春天，好像吃了许多巧克力这个东西，
变得活跃，有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。
啊！多么像一个个可爱的音符，在那五线谱上奏成了还听得音乐。
春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。
花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。
草坪绿茵茵的，中央树立着一株百年老树，边上有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。真像一幅美丽的画卷。
春天真美！
春天的风景五年级小学生作文13
近了近了，春的脚步声近了。
多么迷人的春呀，看，春天的脚步正在向我们走来，向我们正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头，正在探视着春天的脚步到了哪里。柳树随着春风妹妹的到来，它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬，好象在告诉我们春天的脚步近了。冰冻的河水随春天的到来融化了，一条条溪流向东而去……看，这充满生机的一切都在告诉我们春天的脚步近了，春天已经到我们身边了。
多么悦耳的春呀，听，春天的脚步近了，她迈着轻碎的小步伐向我们走来，同时她也带来了滋润万物的春雨弟弟。淅淅沥沥，淅淅沥沥……有节奏的下着小雨，竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切，听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声，都睁开那明亮的眼睛，随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听，一曲美妙的声音，向我们宣示春天的脚步近了，春天到了。
多么香浓的春呀，闻，便可以得到沁人心脾的香，那种香是多么令人心醉，春天脚步带来了芳香。桃树开了花，嗅一嗅，满鼻飘香，香的让我们感受到春天为我们的生活带来了欢笑和快乐。躺在开满花香的草地上，使劲用鼻子嗅一嗅，便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道，让我们沉醉于鸟语花香的世界，让我们感受到春天的脚步近了，让我们感受到春天带来温暖和安慰。
近了近了，春天真的近了，广阔的农田里有了农民伯伯们那忙碌的身影，燕子们纷纷从南方飞回来了，麦苗泛青了，河水唱起悦耳的步伐向前冲了。
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算。俗话说得好：一年之计在于春，每一日之计在于晨。春天的脚步近了，春天的到来就已经暗示了我们应该从今天做起，从现在做起，从一年中春的到来做起，好好学习，发挥自己的潜力，取得一个好的成绩，长大后成为祖国的栋梁之才，努力建设祖国的美好未来。
春天的风景五年级小学生作文14
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春天，是否能倾听到春天不同寻常的声音呢!
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在，春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是春天。
春天的风景五年级小学生作文15
春天来了，草绿了，花红了，花红了，小草偷偷地从土里钻出地面，在春风中，小草大摇大摆的晃来晃去，从远处看，一大片一大片的绿像一大片的绿海。小草使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一口露水，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，小草就不顾一切地向上钻，早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道：“啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大！”
花儿也不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。真美啊！花的品种不同，存在的位置也不一样，杂样儿：桃花、梨花、杏花、……它们五颜六色的面颊，招来了许多的孩子。
一说起春天，我们就想起了已经远去的冬天，冬天在xx年里给大家留下了深深的足迹。在冬天里，大雪纷飞，雪后给孩子带来了无比的快乐。在春天里，春暖花开，花儿又给人们带来了快乐的享受。
古人也早就感受到春的魅力，唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的图画之中吧！
【春天的风景五年级小学生作文】相关文章：
春天风景画作文09-07
写春天风景的词语03-21
春天的风景英语作文80词03-04
小学生春天的芭蕾作文05-17
五年级春天的作文04-06
小学生描写春天的英语作文09-21
小学生介绍春天的英语作文03-04
家乡的风景作文500字五年级04-21
温暖的春天作文五年级04-23