校园的风景作文

时间:2021-07-14 20:31:55 景色 我要投稿

【精】校园的风景作文11篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的校园的风景作文,希望对大家有所帮助。

【精】校园的风景作文11篇

校园的风景作文1

  成列的大树竖立在操场旁,伴随着翩翩起舞的树叶,是学生遮凉避暑的基地。花圃中的草丛,细心修剪出的形状,是校工伯伯述说对学校爱的话语的媒介。还有那,挥洒着青春汗水,在阳光下如豹般跑步跳耀的学生们。

  "飒"一阵风拂过在操草上享受追捕圆形猎物的学生们,操场旁榕树下的学生们,抬头看着树叶被风带离树梢,从他们身旁降落,那是另一种犹如冬天下白雪的美。树叶离开母亲的吵闹声,对一旁将球抛向目标的学生们,就像观众欢呼般的加油声,不绝于耳的在身旁响起,令人更加的振奋。

  有学生捡着大树经由一年的努力所生产出的结晶,朝着空中丢去,抑或着朝着彼此之间瞄准,在彼此的吵闹声中,制造出这学校专属的风景。经过的学生也像是被环境感染似的,脸上也带起了活泼的笑容,配合着大树所发出的欢笑声,阳光也狡猾的透过树叶一缝隙丝丝的照射在我们身上,当下的画面如同梵谷笔下的风景,栩栩如生。

  伸手捡起落在肩上的叶片,就像宝物般捧在手心,再向空中吹去。风景宜人的让人流连忘返,就连在教室也会忍不住多对外偷瞄一眼,每当阵风吹来,就会抬头欣赏着上百上千的树叶从眼前掉落,壮观的程度足以匹敌五月落下的桐花。

  校园的风景,令人赏心悦目到神魂颠倒,校园的学生们,将永远记住这令人赞叹不已的景色。

校园的风景作文2

  “文明”是一种美,要知道绿水青山就是金山银山,只有文明才能有绿水青山。文明大到整个城市甚至整个中国的形象,小到人与人之间细微的小动作,可见文明的重要性。

  而在我们四小,处处都能体现文明——上学时,向校门口值周老师问好,手一举,腰一弯,头一点,说声老师好。这就是四小第一道亮丽的风景线。

  走进校园,一棵棵树,一朵朵花映入眼帘,乍一看,仿佛不是走进校园,而是走进了一个春天的世界,深深吸一口气,好像人都能飘起来。这成了四小第二道碧绿的风景线。

  到了出操时间,同学们排成两列纵队,齐刷刷踏步来到操场上,排好队随着音乐响起开始做操,从前面看每排仿佛只有一个人在做操。这是四小的第三道风景线。

  到了下午,音乐教室传来声声优美动听的歌声;美术教室里,一幅幅美丽的画从同学们的巧手里展现出来,这是四小第四道风景线。

  让我们立刻行动起来,号召身边的亲人、同学、朋友,一起讲文明,做文明人、讲文明话、做文明事!

校园的风景作文3

  学校,是我们学习知识,认识朋友的天地。不仅如此,还是一个健身娱乐的小型公园。

  迈进校园,首先映入眼帘的是凤凰树,高山榕,大叶榕,木麻黄......其中大叶榕共种植9棵,棵棵都是高大挺拔,强壮茂密。冬去春来,青翠的.叶儿在树枝上,有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;有的像小雨滴一样轻轻地落下来。我的学校有两栋平行的楼房,一栋是教学楼,另一栋是综合楼。教学楼是各个年级学习语文、数学、英语、品德等课程;而综合楼是专供主科以外上课使用的实验室、音乐室、美术室、电教室以及财务室,校长主任的办公室也设在其中。另外在综合楼的后面还有一个生物园,里面不仅有植物,还有游乐设施。瞧:环抱在树上那嫩黄的的香蕉;缠绕在架子下的一串串绿绿的水晶葡萄,谗得直淌口水。教学楼前的操场边的沙池也是我们学校的一景,金灿灿的幼沙均匀的分布在沙池内,双钢和爬杆"守候"在旁边分外耀眼。

  哦!可爱的校园,你真是美丽迷人啊!

校园的风景作文4

  天下有奇观,天下有许许多多的美丽景色。比如:黄山,赵州桥,长城,庐山,故宫,天坛,布达拉宫,龙门石窟,颐和园,万寿山,黄鹤楼。等名胜古迹。但是我认为学校的景色才是最美丽的,因为我在这里学习!

  我们的学校很美丽,树木郁郁葱葱,草坪绿油油,花坛的花更是美丽,花儿一株比一株美,一株比一株鲜艳,这些都是校工的心血呀!你去观看它们时,时不时会看到校工在细心地浇花。裁剪,十分的辛苦!

  春天来了,春姑娘来了,她把小草往上拔,把小树向上提,叫醒青蛙先生。春天,校园生机勃勃万物复苏,升旗钱的一颗颗大树渐渐长出新芽,长出绿绿的细叶!

  夏天来了,夏先生来了,他让太阳热一点,叫蝉先生们从土里出来歌唱夏天的美好。不久后青蛙先生也来了,"呱呱呱"地叫。同学们先后来到一棵棵大树下乘凉,倾听那动人的歌声!

  秋天来了,秋姑娘来了,她让风婆婆给人们带来了凉快,却不小心把枯叶也带来了,一片片枯叶在风婆婆的手中舞蹈,又像蝴蝶一样落下。我们看着一只只“蝴蝶”落下,开心地笑着异口同声地说:真美呀!

  冬天来了,冬先生来了,他把树叶一片片带走,只剩下光秃秃的的树干,他让青蛙冬眠了,也让一些生灵去冬眠了。偶尔让云伯伯下雨默默的滋润着树木。

  这就是我们美丽的校园,我爱这里!

校园的风景作文5

  五年前,我们踏着轻快的步伐,来到新的地方——学校。记得我五年前无知天真的脸庞,我总想笑几声。

  五年了,我对校园产生了一种家的感觉,我熟悉家中的一草一木、一颗小石头……

  放学时的操场,是校园的风景线之一。火红的太阳照射在草地上,散发着耀眼的光芒。红色橡胶跑道上,“嗖——”的一声,一阵狂风刮过。哎!不对呀!那阵狂风是一个人!箭步如飞的身影,在操场上飞驰着,奔驰着,犹如。一匹脱缰的野马。

  草地上,一个足球立在地上,在它左右是两队人马。两队人马盯着对方,气氛十分紧张,连空气都凝固了。球赛一开始,两队人马立刻行动,抓紧一分一秒,取得赢得机会。太阳的照射下,给足球队员镀上了一层金光。每个人都已大汗淋漓,却都十分认真,个个生龙活虎。

  运动的青春气息,仿佛感染了操场,操场一片生气勃勃。仿佛一切都活了过来。

  再来到棋院,桂花树深色的绿、祥和、平淡的颜色,仿佛能平和人的怒火坐在石桌上,冰冷的触感传达心头。幽静的棋院,在夏天,可是良好的校园避暑场所哦!

  这是,我相处了五年之久的校园。她的美丽,让我深深地震撼。

  材场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台站满了观战的和打球的同学。

  校园,不管什么时候,你依旧是那么美。

校园的风景作文6

  走进校园,大门上有着五个显眼的大字:东方红小学。

  早上,你一走进校园,迎面扑来的是花儿们散发着的迷人的芳香,扑入眼帘的是一朵朵鲜花和一棵棵大树与一个小操场。操场虽不大,但它是我们玩耍的乐园,操场的北方便是国旗台,每周一早上全校师生都在这国旗台前有秩序的排着队,齐唱国歌。

  我们学校有着许许多多的植物,其中我最喜欢的便是优雅而不失高调的茶花,茶花颜色呈深粉色。茶树旁有一棵竹子,它长相奇特,并是用沙子栽培而成,如果不当成什么,就会认为它和普通竹子没什么区别。

  别光说我们学校的四季也很美呢。

  春天,我们校园鲜花盛开,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极啦!小草偷偷地从土里钻了出来,看看这个陌生的世界。大地仿佛是软绵绵的。操场上洋溢着同学们的笑声。

  夏天,风刮过来都是热的,同学们脸上滚热滚热的,像火炉一样,他们都在树阴下玩耍,知了趴在树上叫:“热死我啦,热死啦。”草儿热的抬不起头来。花都给晒焉了。

  我爱我的校园,爱这个培育了我四年多的校园,让我学习了四年多的校园,我爱我的校园,听了我的介绍,一定想来我的校园了吧,欢迎你的到来。

校园的风景作文7

  学校是我的第二个家。

  晨早起,迎着朝阳,背着书包,一路欢歌迈进校园。

  首先映入眼帘的是两栋高大宏雄的教学楼,横幅上写着几个干劲有力的大字:“自强自律自信”,校园里的几棵参天大树,迎着朝阳,伴着同学们琅琅的读书声,伸枝展叶,组成了一幅优美的校园晨景图。

  穿过教学楼,是一片绿油油的草地。课间,同学们在草地上做早操;课后,同学们地草地上舒活舒活筋骨,赛几趟跑,踢几脚球,打几个滚…….柔软舒适的草地是同学们课外的乐园。

  在宽敞明亮的办公室里,老师们在低头批改作业、备课,那爱岗敬业的精神让人肃然起敬,这是一道美丽的校园风景线。

  教室里,同学们正在专心致志地听讲,那一双双求知的眼神,目不转睛地跟着老师转……“少壮不努力,老大徒伤悲”,孩子们已经懂得学习的重要性,听,琅琅的读书声又在校园里响起“青青园中葵,朝露待浠,阳春布德泽,万物生光辉…….”

  这就是我们的学校,它虽然没有花园里的幽静清雅,却充满了书声意气。这里,同学们团结友爱,互帮互助;这里,老师和蔼可亲,循循善诱;我爱我校。

校园的风景作文8

  开学了,我背着重重的书包来到了学校,一进校门,我马上被学校崭新的风景吸引了,背上的书包感觉一点、一点的变轻了,最后感觉没有了。

  眼前是一条又宽、又直、又平的路,三四辆车可以并行而过,脚步加快了,步伐轻了,路边的花坛里有月季花菊花......

  什么颜色的都有。路的左边和右边花坛的中间都是树,树有大有小,"飞翔楼"边上的一棵大树,上面时不时掉下来果子,像一位勇士保护着学校。路的中间有一个大大的雕像,上面刻着两位少先队员,一个男的,一个女的,男少先队员双手放飞了一只"和平鸽",女少先队员腋下夹着一本书,一只手高高举着一个像星星一样的东西,可能是意味着我们要有远大的梦想,并放飞梦想,过了雕像看见"雏鹰楼"。"雏鹰楼"右边是操场,操场北面是"育才楼"是我们四、二班的教学楼。"雏鹰楼"左面是一幅画,画上画着两座高高的山,山涧里有一条河,上面飞了两只鸟。

  我爱我的学校,学校太美了!

校园的风景作文9

  我喜欢校园里错落有致、争奇斗艳的大花坛;喜欢高大明亮、宽敞整洁的教学楼;喜欢清澈见底、绿如翡翠的鱼池……但你要问我最喜欢什么,我一定会毫不犹豫地告诉你:那就是平坦宽阔、充满生机的操场了。

  清晨,站在楼上眺望操场:她似个被涂上绿色和红色的鸡蛋一样,外围是红色的跑道,中间是绿色的篮球场地,中间有白色的分界线,颜色搭配既鲜明又简洁,漂亮极了!中间的四个篮球架仿佛是四架战斗机日夜守护着大操场。每当夜幕降临,操场有一种空旷寂静的美,静得掉根针都能听见,若不是一阵风吹来引起树叶哗哗地响,真让你觉得时间就静止在那儿,给你一种与众不同的神秘感!

  操场不仅美丽,还是我们快乐的源泉,给我们带来了无穷的快乐。下课了,我们冲向操场,尽情地玩耍,个个鼻尖上闪着汗珠。瞧!我们有的跑步;有的跳绳;有的跳远;有的打球,大家都玩得不亦乐乎。这欢乐的涌流,我也乐在其中。我正在打球,抱起篮球,左晃一下,右晃一下,迅速转身投篮“哈哈,soeasy!”轻轻松松虐你。队友们不禁为我喝彩。继续抢篮板、阻拦对方进球……

  啊!我爱你——操场!

校园的风景作文10

  每个人都有自己美丽的校园,在校园里也有许许多多美好的回忆,今天,让你们看看我校园的风景吧!

  走进北大门,一直到南大门,这条到了有个响亮的名字——圣光道,道路的一旁有两株塔松,远看像一堆堆针,一簇堆在另一簇上面。

  塔松前面还有一座喷泉,叫沁心泉。沁心泉上边有几座假山,假山上种着两棵罗汉松,下面有涓涓细流的池塘,池塘里有一座小小的拱形桥,桥下有几只欢快的小鱼游来游去。有时,他们比赛跳高,有时,比谁在水里游得快,阳光明媚时,我在池塘边看着他们比赛,他们跳高的时候,那阳光照到他们的鱼鳞上时,闪闪发光的身体,格外引人瞩目。沁心泉他还有三个寓意呢!沁心泉的背后仿效洞头五岛,充分表现了温州特有的海洋文化。侧面仿效梅雨潭、飞龙江,寓意了瑞安的灵性孕育了远远的文化。正面拟效了雁荡的大龙湫、龙珠潭寓意了温州水土,养育一方,情系故乡。沁心泉左边有一个信息栏,上面都是一些关于学校的奖状。

  再往前走,就看见一个像小伞一样的亭子,叫喻勉亭。我们常在那里玩耍,左上角有一棵高大雄伟、历史悠久的重阳木,他有一百多年的历史了,他就像一位白发苍苍的世纪老爷爷。重阳木旁有一口枯井,叫沧桑石井。他虽然是一口枯井,但上面没有一点枯枝败叶,再往里走,那就是养正廊,那里的紫藤很多,树根交叉着,像麻绳一样,像小女孩的麻花辫一样。

校园的风景作文11

  “咚咚咚!”走进校园,花的芬芳扑鼻而来,只见同学们穿着整齐的校服,耳边传来清脆而有力的鼓声、号声……原来,这是鼓号队在升旗仪式上,给全校同学表演呢!

  以前,学校在选举鼓号队队员,我们班的同学纷纷踊跃报名,队员最多的,就是我们班的了。

  第一天训练,学校规定在12:10分到,结果我们一兴奋,早到了。来的时候,门都没有开呢!接着,老师来了,带着我们那了鼓和鼓棒进了电脑房,因为以前学过的关系,我看着乐谱努力的敲着,没几下就练会了。可坐在我旁边的慕容雪,只能对着乐谱发呆。我问她,怎么不练习啊!慕容雪轻轻地说:“我以前没学过,看不懂这谱子,我不会。”我听了,对在一旁的,敲得和我一样好的洛樱说:“我们一起教慕容雪吧,她不太会。”洛樱笑着对我点了点头。

  洛樱教第一段,她教得特别好,先教慕容雪读乐谱,再让她背,最后让她敲,慕容雪一下子就学会了!而且敲得比较好。在我教的时候,慕容雪出了点儿小差错,可很快,第二段她也学会了。

  当慕容雪连起来敲完一整段的时候,我和洛樱笑着向她竖起大拇指,说:“敲得都快比我们好了!”慕容雪牵起我和洛樱的手,说:“因为有好老师教的呀!”

  周一的升旗仪式上,鼓号队队员们都奏得特别好,清脆的声音在校园里回荡。

  校园里最美的风景,不是花的芬芳,不是鸟的歌唱,是我们的友谊团结在一起奏出的美妙乐章!让我们用心灵记录下这最美丽的风景。

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