(推荐)难忘的经历作文2篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的难忘的经历作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的经历作文1
每个人都有一次难忘的经历，我也不例外。那次难忘的经历让我深刻，让我成长，让我在今后的成长中都将这次难忘的经历铭记于心努力前行。
台上同学们的精彩表演，台下观众们的热情回应，整个场面营造出一种热闹欢乐的气氛。而在后台准备的我却与当时的场景显得格格不入，尽管我已经努力的在心里无数次的给自己打气，但害怕还是充斥着我的全身。当时的我感到思维一片空白，腿软的直发抖，就在我觉得这次的演唱会以失败的结局收场，搭在我身上的一只手，无形给我增添了十足的力量。
“老师……”话音未落，老师用她那鼓励的眼神肯定着我，连搭在我肩上的手都增添了几分的力度，“你不用紧张的，这只是一次简简单单的`比赛，以后在你的人生过程中有很多事情还需要你自己去勇敢面对，你要相信你自己，你可以的”我在心里想了很多遍老师讲过的话，就这样，带着老师的鼓励，带着老师的信任，我朝着我当时害怕的舞台走去。
登上我曾经惧怕的舞台，老师鼓励的话语仍然在我耳边回荡，我发挥出了平日里的水平，待我唱完歌曲后，台下的掌声雷动，我在人群中找到了老师那一抹欣慰的微笑，我也笑了出来。
那次的经历之所以难忘，不仅是我收获了掌声收获了荣誉，更是因为在那次经历的背后我懂得了在困难面前迎难而上，相信自己。就像老师说的那样，之后的人生必将经历荆棘和坎坷，但我也会披荆斩棘的勇敢前行。
难忘的经历作文2
上完第一节课，我就来到了书画展室，因为今天我们十二位书画小明星要与松江的十二位书法家和画家进行一对一的互动。
一进展室，我就被精彩纷呈的书画作品吸引住了，我迫不及待地参观了起来。这些作品有同学的，有老师的，更珍贵的是还有书法家和画家的作品。我来到书法家的作品前，哇！真是写得太好了，要是哪天我也能写得那样行云流水该多好啊！
互动活动正式开始了。大家都拿出事先准备好的.材料，写的写，画的画。我也拿出纸和笔写了起来。和我一组的彭老师则在旁边看着。一开始我还比较镇定，满怀信心地写起了“翰墨得佳趣”五个大字。不时还听到旁边有人在说：“这个小姑娘写得真不错！”
正当我暗暗得意时，一位书法家老爷爷过来看我写后，对我说，要把手臂抬高点，这样才能写得有气势。我按照老爷爷说的做了，可心里却有些紧张，结果把“書”字多写了一横。不愧是书法家，彭老师一眼就发现了我的错误，笑着对我说：“你怎么把‘書’字多写了一横，再加一竖可就成‘畫’了。”我听后更紧张了，一开始的自信也一扫而光。彭老师也发现了我的紧张，鼓励道：“没事的，再写一张吧！其实你写得不错的。”于是，我又提笔写了起来，这一回我写得很认真。彭老师还手把手教我怎么把长横写得更好看。最后，彭老师还写了一幅作品送给我。
这次的活动让我明白骄必败，谦虚才能使人进步，同时也让我增长了见识，这次的经历真是让我难忘啊！
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