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经历风雨初中作文（精选18篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的经历风雨初中作文（精选18篇），欢迎大家分享。
经历风雨初中作文 1
大自然的神秘莫测，只有经历风雨我们才能领略;
人间的酸甜苦辣咸，只有经历风雨我们才能尝尽;
家庭的悲欢离合，只有经历风雨我们才能体会;
人生的真谛，只有经历风雨我们才能感悟。
“不经历风雨怎能见彩虹?”晨雨过后，将是灿烂的明天;冷漠释然，将是更动人的热情。只有经历风雨，才能体察人间的冷暖，才能汲取教训更进一步。
古人有云“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心说：‘成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的小泉，洒遍了牺牲的血雨。’成功的因素是多种多样的：成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的.勇毅;成功来自不怕挫折失败，但最重要的还是得经历风雨。
‘诗仙’李白虽做过官，但是不得皇帝的重用，终于因宦官高力士、驸马张泪和杨贵妃等人的谗毁，被迫离开了长安。他的政治生涯十分坎坷，使他无法在政治上大展拳脚。这一点固然可惜，但政治上的一再挫折、生活上的长期颠沛，磨炼了李白的思想，也开拓了李白创作诗歌的广阔的天地。汉朝的司马迁在饱经风雨，被处宫刑的情况下写下我国第一部纪传体通史《史记》，贝多芬在双耳失聪的，孤独一人的情况下谱写下了著名的《月光曲》;陶渊明在穷困潦倒的情况下为我们写下了《桃花源诗》的千古名篇。
从古至今，那些有所成就，名留青史的名人，谁不经历风雨，谁没有收获过风雨之后的果实?
‘天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。’只要经受刻苦磨炼，成为一个具备成功素质的人，机遇自然会垂青于你，成功也就近在咫尺。不错的，只要我们把握机会，饱经风雨，战胜风雨，也许下一个胡锦涛，下一个贝多芬，就是我们当中的某一个。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”经历风雨，傲然挺立，成功随手可即。让我们一起迎接风雨，向风雨挑战：“让暴风雨来得更猛烈些吧!
经历风雨初中作文 2
不经历风雨怎么能看得到彩虹呢?没有挺到风雨之后，怎么能看得到雨后的那一束耀眼的阳光，经历风雨而后成长，不坚持到风雨之后，如何能看得到属于我们的美好未来。
“啊!这么悲哀啊，又一个倒数第一!”我不由感慨道。“哇~怎么学的?第一又是你哦!~”后桌坏笑道。“我……我……不行啊?”我难过的低下了头。无数道杀人般的目光向我投来，悲哀!
社会，社会……令人头疼的科目!倒数第一，倒数第一……多么刺眼的字眼!社会老师又一次把我叫到办公室，“哎!你怎么学的?别的科目都这么好，怎么就社会这一个不好呢?你又不笨，相信自己，加油啊!”社会老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊!令人头疼的社会!
不行，我可是不甘落后的女孩，于是……
晚上，9点半……终于做完所有作业!一个小女孩拿出社会课本，翻开那本沉重的.社会课本，上面密密麻麻的字像一个个强烈的小生命，与你抗争着。终于，10点，天!可背完前5课了!我躺倒在床上睡起来……
白天，社会课上，只见社会老师认认真真的讲着课，而我仔仔细细的听着课，不时的记着……
又一次社会考试，天啊!分数，分数，分数……我的满脑子里全是分数!“才女!哎?怎么?怎么?好怪呀!没考倒数第一……让你同桌占了!哎……”后桌带着阴险的声音说道。“78!”汗……30多名!好在我一番努力没有白费!
习惯还是坚持着……又一次社会考试开始了……
“83分!去社会办公室!”学习委员对我叫道。
社会老师和蔼的说道：“看，我说吧?你又不笨，记住，只有通过自己的努力才能获得成功，挫折是通向成功的必经之路，相信你会坚持不懈，继续加油!”我点了点头。
经历风雨之后，我们才能成长，成长并非一帆风顺，长大是需要付出代价的，或许这个代价有点重，但是我们依然无怨无悔!
经历风雨初中作文 3
中学的时候,听老师讲过一个故事,那时年轻的我对生活充满着浪漫和幻想,故事听后只当风吹过.随着生活经历的不断丰富,对故事有着更深刻的认识.故事是这样的：午后的海边，一个打鱼归来的渔夫对一个懒洋洋坐在沙滩里晒太阳的人问道：这么好的阳光，你既不去工作，又不去打鱼，你傻坐在这里干吗?
懒洋洋的`人说：“我现在只想安静地晒会太阳”!
渔夫说：“你看我一上午打捞了多少鱼”!
“你打那么多鱼干吗”?
“打鱼多可以卖更多的钱，以后就可以买别墅，买车子，生活就会更加安逸。”渔夫很憧憬的说。
“那你安逸了之后最想干什么?”
“我只想躺在沙滩上安静地晒太阳，享受阳光的沐浴。”
懒洋洋的人说：“我现在正在安逸地沐浴阳光”!
……
人的物质欲望与生俱来：懵懂的婴儿嗷嗷嚎叫为的是免除饥饿之身，孩提时哭喊着向父母要玩具为的是满足游戏心态，成人后四处奔波为的是安身立命之事……房子、票子、车子累得世人股市、闹市满世界跑。荒废了白发，熬尽了心酸，到头来还是想在海边沐浴阳光。
这个世界有多少物质，就会有多少人去追求;有多少名利，就会有多少人去争夺。谁曾会去用心在忙碌的日子中安静地享受阳光呢?
托尔斯泰在《一个人一生需要多少土地》的小说中说：有一个贪婪的地主，他用穷尽毕生时间去掠夺土地。等他死的时候，他侵占的土地已经需要骑上马来丈量了。他要死了，佃农们在原野上已经为他挖好了墓穴。“让我最后一眼看看自己的安息之处吧!”这位伟大的地主说，于是，人们把他抬到了墓穴边。面对墓穴，地主突然一瞬间明白了一个朴素的道理，这就是 ：一个人的一生，其实只需要从头到脚六英尺长的土地，即可以把自己舒服地放进去，这一丁点土地，就足够了!
物欲横流是人类自我本能的扩张，也是人性自私本能的膨胀。当你厌倦了那些华丽的世俗，简单温暖的阳光才是真实的色彩。
阳光是七彩的，人生也该是七彩的。当我们在城市的街角狂奔着追逐自我的幸福时，提醒那些正在急急行走的人,不妨停歇一下孤独匆忙的脚步，安神定目，享受一下头顶灿烂明媚的阳光。做一个既会追逐阳光，又会沐浴阳光，懂得生活的人吧!
经历风雨初中作文 4
生命中，并不是一帆风顺的，有许多磕磕绊绊，我们要勇敢面对。
星期六下午，我出去玩，忽然，刮起了大风，我在路边看到了许多小草，它们被风吹得东倒西歪，有的草被风吹断了。第二天，我又经过那条小路，惊奇地发现那些草都把起了头，挺直了腰，显得生机勃勃。
双眼失明的海伦凯勒，她战胜一切困难，掌握了四国语言，她对自己的`生命，活得光彩有力。
在我们一生中，也会遇到许多困难。
有许多同学父母常年在外打工，他们感受不到父爱、母爱，看见别人有父母疼爱，常暗自落泪；有的同学得了病，不能正常上学，他们都坚强不屈，没有向困难低头。
比如，我们班的邱丹丹，他得了重病，自从请假就再也没来了。听说她要做手术，我以为她会退缩，然而，她回来给我讲了她的故事，才知道，她没有退缩。
经历风雨初中作文 5
旅行时，我曾遇见过一对母女，女儿活泼可爱，母亲很爱女儿，时时刻刻拉着女儿的手，从不肯让她离开半步。
一天，我正在树林中游玩，忽然雷声隆隆，阴云密布，倾盆大雨泼洒而下。人们纷纷穿上雨衣。那位母亲也已让女儿躲进自己身上的雨衣里，活泼好动的小姑娘忽然罩进了一件厚而闷的雨衣里，十分不自在，挣扎着要钻出去。
母亲坚决不肯：“外面雨多大，你钻出去会生病的'！”
小姑娘尖声尖气地反抗：“在雨衣里闷死了，我宁愿淋点雨也不要闷着！”
风越刮越大，周围的树木发出轻微的“喀擦”声，许多树枝折断了。豆大的雨点砸在泥泞不堪的地上，溅起一滴滴泥水。
母女俩还在争执着。
一棵大树枝繁叶茂，挺立在风雨之中，树下是一株小树，树干虽细但富有韧性，几片嫩叶在风中招展，在大树的保护下，它站得直直的。同行的人们正赞叹这奇景，忽然“轰隆”一声巨响，那棵大树终于没能抵挡地住狂风的摇撼，倒下了。所有人都静了下来，那对母女也停止了争执，看着这一幕。
大树倒下了，小树失去了“保护伞”，在风中东摇西晃，但凭着柔韧的枝干，始终没有倒下。
小姑娘趁此机会一掀雨衣，钻了出来，向那株小树奔去。母亲也没有再说什么，叹了口气，任她跑去。忽然，小姑娘不知绊着了什么，一下摔倒了，一身泥水。她撇撇嘴，眉头一皱，快要哭了。但是她忍住了，重新爬起来，小小的身影跑向嫩绿的树苗，她站在树苗身边，想要给它挡挡风，很快就浑身湿透了。
……
雨渐渐小了，风慢慢停了，太阳重又出现了，蓝湛湛的。风雨过后，那株小树虽折断了几根枝，但仍挺立着，叶子绿得发亮；风雨过后，那个女孩虽然浑身泥水，但仍欢跳着，笑声响得清脆。那位母亲看着这一幕，笑了。我，也笑了。
是啊，幼苗总要经受风吹雨打，孩子也是一样。如果只依靠父母的保护，他们终将离去。在这世界上，从未经历风雨的孩子怎样生存？再嫩的苗也要经历风雨；再小的孩子也渴望长大。让他们自己努力，去奔跑，去成长，他们终能长成一棵不再畏惧风霜雨雪的参天大树。
经历风雨初中作文 6
人生是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生的道路上，只有留下一步步坚实的脚印，才能体现出人生的价值，这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。
当竞赛成绩出来后，我得知自己名落孙山，心情就犹如当时的天气，阴阴沉沉，被一层阴霾笼罩着，久久不能平静。回到家里，父亲见我垂头丧气的样子，便说带我到乡下的田野里去走走，我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨，空气十分清新，周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼，显得生机勃发。我望着这一派生机勃勃的景象，心情稍微放松了些，这时父亲说：“佳佳，你能找到我们一路走来时的脚印啊？”我转身低头望着地，很快就找到了，并迅速指给父亲看，父亲又问：“在平时天气晴朗的时候你能找到这些脚印吗？”我马上不耐烦地回答：“不能。”父亲问：“为什么？”我说：“因为下了雨，所以土地变得泥泞，当然就留下脚印了。”父亲在我前面边走边说：“这不正像人生吗！”“人生？”我先是因为父亲给出的答案而感到震惊，因为我从来没想过，泥泞的小路怎么可以和人生扯上关系呢，紧紧跟随着的，就是猛然醒悟过来，是啊，只有经历了风雨的洗礼，才能在人生之路上留下脚印，才能实现人生的价值。我望着父亲一步步踏下的坚实的脚步，仔细地思考着在这走泥泞路的过程中所收获的智慧和启迪。
挫折是人生道路上的'风雨，俗话说得好“不经历风雨，怎能见彩虹”，凡事都要在成功的道路上遇到很多的困难和麻烦，如果在途中就选择放弃或任由成功自生自灭，那么，这个过程就没有意义了，在漫长的人生道路上如果都是一帆风顺，没经历一些坎坷和挫折，留下一些脚印，那么人生的整条路上就不会是闪闪发光的，没有了酸甜苦辣，只会觉得平淡无味，不充实。而我们的人生也只有经过风雨的洗礼才能留下生命的脚印，才能创造生命的价值，才能书写生命的意义。
我振作了，我充满斗志了，我永远不会忘记父亲带我走泥路时所收获的智慧。我将踏出一个个坚实的脚印，用我的行动为自己书写一条成功之路。
经历风雨初中作文 7
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的'无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
经历风雨初中作文 8
每个人的成长历程都不尽相同，有的人渴望成长，不怕挫折；有的人害怕成长，不敢面对困难；有的人则需要无限的努力、关怀和引导。
我以前是一个自以为是的男孩，总觉得自己什么都行，趾高气扬。老师上课讲，我在下面做小动作，我还不以为然。终于为我自己的愚蠢付出了代价——升学考试中，我的成绩一落千丈，进重点班显然已成泡影了。我的身子像一块冰融化了，仿佛看见老师和家人对我失望的'眼神，我潸然泪下，心如刀绞，因此整整病了两天。
暑假中，我一直很消沉，什么事也不想做了，什么话也不想说了。爸妈看在眼里，急在心里。有一天，爸爸和我坐在一起，沉默了一阵，爸爸对我说：“不要伤心了。失败并不可怕，怕的是你失去信心。在哪里跌倒就从哪里爬起来！”爸爸语重心长的话又重新点燃了我的希望。之后，我开始预习初中的课本。可是我未能旗开得胜，因为藏在我心底的懒惰在作祟，我原本的信心在它面前土崩瓦解了。坚持了没多久，我又开始玩了。
有一次，我正玩得起劲，一抬头正好和妈妈焦急的面容碰到一起。我的脸“唰”地一下子红到了耳根。想起爸爸对我的信任，妈妈对我的告诫，老师对我的期望，不觉低下了头，心扑扑直跳。
“好好学吧！到了初中，恐怕就为时晚了……”我的耳畔传来了妈妈嘶哑的声音。我的眼窝热辣辣的，喉咙也堵得慌，迅速将头扭向一边，任凭泪水打湿衣衫。
泪干了，妈妈也走了。我心中恨死了自己。我下定决心，表现出一鼓作气的劲。爸妈见了脸上漾起了笑意，心有灵犀地点点头。
一个暑假的时间里，我把家里的书都翻了个底朝天，明显地发现自己开阔了。事实使我明白：只有付出辛勤的努力，才能尝到劳动得来的甜果。我这才发现天是那么蓝，水是那么清，阳光是那么灿烂。
啊！我明白了，不经历风雨怎么能见到彩虹？
经历风雨初中作文 9
当我看到车窗外一大片煞白的墓地时，原本对军训的美好憧憬就落荒而逃了。我的目光被它们死死纠缠住，无论车内有多摇晃，无论心里有多恐惧，我都无法阻止自己不朝那个方向望去。
下车了，我才发现天气很差。乌云缩短了我与天空的距离，灰蒙蒙的，营造出一种诡异的气氛。我的心情也就越来越差了，但是脸上仍然装出一副轻松的表情，好累。
我们的教官是教官中的代表，这就意味着我们连必定很强。这是我看到教官后的第一反应。因为初中军训时的经验可得出，“严师出高徒”在军训中是显而易见的。
雨停的.时候，也是我们正式训练的时候。教官一副很严肃的表情，但似乎也很紧张，因为他为我们做示范的时候总是抿着嘴，目光也恍惚不定的。我尽量不去看就座落在我斜对面的墓地，认真地练着小碎步。脚下小小的水洼被我踩得水花四溅，同时也就有许多不安定分子偷偷渗透到我的鞋子里，驱赶走我体内仅存的一点点热量。
经历风雨初中作文 10
一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……
——题记
在风雨中感悟，远处，红日降落，鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来"叽叽喳喳"的叫声，在这怡人的假日里，我随着父亲来到了田地里。霞光近照，映红了父亲的身影，似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁，右手扬着牛鞭，牛不听使唤，可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情，尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊，画地为牢，只知道在清苦中自得其乐，在贫寒里津津乐道，从来没有兴尽悲来的`忧愁，只懂得把一切默默承受，这或许就是农民的本性，对生活不苛求，对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言，永远响彻我的耳畔。
想到这儿我不由得双眼涨潮，手中的活儿加快了速度。在风雨中成长，天，冷。月，圆。眼下灯火阑珊，星光灿烂。在这宁静的夜晚里，我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上，那双鬓白发显而易见，皱纹早已爬上了她的脸上。
想起小时候，我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋，而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋，成天"绑"在脚下"骄横纵驰"，害母亲熬了许多不眠之夜，可母亲总是和蔼地说道："孩子嘛，总会好动一些的。"
现在固然不需要母亲再帮我补鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发，手中的活儿不由得加快了速度。在风雨中成熟，微风轻轻地吹过我的脸颊，拂起我颊边的头发，仿佛在向我低声诉说。同学们都回了家，唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了，与我想上的理想高中去年中招的分数相比，还差两分。
"两分"，多么沉重的两分啊！它会让我犹如断翅的雁儿，从此无法翱游于蓝天；它会让我犹如干涸的大地，从此无法哺育幼苗；它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只，从此无法回归温暖的家乡。它会……在这百般的思索中，我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁，更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力，仿佛要让我直冲云霄。
或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后，若还不能够完全调整自己的心态，化失败为动力，那么我岂不是太悲哀了吗？ 想到这儿，我的心更加坚强了！
不经历风雨，不会使你的心志更加坚强；不经历风雨，不会使你的见识更加增进；不经历风雨，不会使你懂得应该独立……
经历风雨初中作文 11
中学的时候,听老师讲过一个故事,那时年轻的我对生活充满着浪漫和幻想,故事听后只当风吹过.随着生活经历的不断丰富,对故事有着更深刻的认识.故事是这样的：午后的海边，一个打鱼归来的渔夫对一个懒洋洋坐在沙滩里晒太阳的人问道：这么好的阳光，你既不去工作，又不去打鱼，你傻坐在这里干吗？
懒洋洋的人说：“我现在只想安静地晒会太阳”！
渔夫说：“你看我一上午打捞了多少鱼”！
“你打那么多鱼干吗”？
“打鱼多可以卖更多的钱，以后就可以买别墅，买车子，生活就会更加安逸。”渔夫很憧憬的说。
“那你安逸了之后最想干什么？”
“我只想躺在沙滩上安静地晒太阳，享受阳光的沐浴。”
懒洋洋的人说：“我现在正在安逸地沐浴阳光”！
人的物质欲望与生俱来：懵懂的婴儿嗷嗷嚎叫为的是免除饥饿之身，孩提时哭喊着向父母要玩具为的是满足游戏心态，成人后四处奔波为的是安身立命之事……房子、票子、车子累得世人股市、闹市满世界跑。荒废了白发，熬尽了心酸，到头来还是想在海边沐浴阳光。
这个世界有多少物质，就会有多少人去追求；有多少名利，就会有多少人去争夺。谁曾会去用心在忙碌的日子中安静地享受阳光呢？
托尔斯泰在《一个人一生需要多少土地》的小说中说：有一个贪婪的地主，他用穷尽毕生时间去掠夺土地。等他死的时候，他侵占的土地已经需要骑上马来丈量了。他要死了，佃农们在原野上已经为他挖好了墓穴。“让我最后一眼看看自己的.安息之处吧！”这位伟大的地主说，于是，人们把他抬到了墓穴边。面对墓穴，地主突然一瞬间明白了一个朴素的道理，这就是 ：一个人的一生，其实只需要从头到脚六英尺长的土地，即可以把自己舒服地放进去，这一丁点土地，就足够了！
物欲横流是人类自我本能的扩张，也是人性自私本能的膨胀。当你厌倦了那些华丽的世俗，简单温暖的阳光才是真实的色彩。
阳光是七彩的，人生也该是七彩的。当我们在城市的街角狂奔着追逐自我的幸福时，提醒那些正在急急行走的人,不妨停歇一下孤独匆忙的脚步，安神定目，享受一下头顶灿烂明媚的阳光。做一个既会追逐阳光，又会沐浴阳光，懂得生活的人吧！
经历风雨初中作文 12
窗外下起了淅淅沥沥的小雨，我非常喜欢下雨，不单单是下雨时景色十分美，一大部分原因还是因为这样的风雨带给我成长。
记得那是三年级的时候，有一天下午，学校快放学了，天空突然一下子黑了下来，一层灰鞯奈谠屏罩在天空上，雨点噼噼啪啪地掉下来，越来越密集。“叮铃铃”放学了，我走出教室，心想，雨下得这样大，妈妈有事不能来接我，我怎么回家呢？
我怀着失落的心情走到学校门口，看着班里的同学一个个依偎在妈妈的怀里幸福地离开了学校。我看着越下越大的雨，感到很孤独无助，我在心里对自己安慰着：没关系，暴雨来得急也去得快，我只需要在一个地方躲雨，雨停了也就可以回家了。于是，我迈着忐忑的脚步躲到了一个学校附近的商店篷子下面。
我毫无办法地望着豆大的雨点落在地下，期盼着雨一会儿能下小一点儿。随着一声惊天动地的雷声，我吓得打了一个哆嗦，一阵凉风吹过来，把雨点吹到了我的脖子里，我冻得缩成了一团儿。
就这样焦急地等了一个小时，我也不见雨有下小的意思，反而越下越大。我下定决心，就这样冒着风雨回家！我背着书包冲进了余力，不一会儿身上就被淋得湿透了。这还不算什么，我遇到的大麻烦还在后面呢！
就在快走到家的时候，我又被马路上来势汹汹的“洪水”给堵住了。因为雨水太多，马路竟变成了河流，我一狠心――水过马路。大水没过了了我的.小腿，我看不见自己的脚，只能在水中一步步摸索着过去。我每走一步都无比困难，像腿上绑了一块大砖头。在水底有一个台阶，我看不见，一脚踩空，摔到了水中，手中的书本也泡到了水里。
我的腿上被磕破了一大块皮，书也全都湿了。除了摔跤的沮丧和腿上的疼痛，我更心疼我的书本和作业本，于是伤心地哭了起来……
我们的语文课文中有一篇课文叫《桃花心木》，告诉我们人只有在不确定的环境中成长，经受得住挫折和考验，才能成长为栋梁之才。
现在想起来，那次的第一次独自在风雨中回家正是给了我一个不确定环境的考验，让我经受更大的锻炼。当经历过大的风雨和挫折后，再看到小风小浪，我就会坦然面对。
第一次经历风雨，帮助我成长，对我今后的人生十分有意义！我想，我还会碰到很多难忘的第一次，它们都是我宝贵的人生财富，我会把它们永久珍藏！
经历风雨初中作文 13
花开花落异是云卷云舒，在雨打窗棂的啪啪声中，在上下课的铃声中，在钟表的滴答声中，时光流逝，我在长大！
顽强的生命，不惧怕灾难，乐欢的勇气是战胜困难的保障；面对挫折，只有鼓起勇气，才能迎来胜利的彩虹。人生的彩虹，永远都属于那些乐欢，面对挫折的人。
我耳边传来了同学们的嘲笑与讥讽声，心里沉重无比，一口气冲出班级，跑到了操场上。坐在了翠绿的草丛里，眼泪像断了线的'珠子一样，劈了啪啦地往下掉，我的泪珠滴落到了小草身上，发出了“滴答”的声音。它稍微颤抖了一下，但依然顽强的挺立着……
天气就像小孩子的脾气一样，说变就变，前一秒晴空万里、万里无云，后一秒就变得电闪雷鸣、乌云密布，从天上狂乱地砸下来如豆子般大的雨点。刚才被我眼泪打到的那些小草，都已经被猛烈的狂风吹得左右摇摆，但仍然抵抗着，雨点沉重地从空中迅速滴落下来，一粒一粒飞向小草，渺小的草被雨点砸昏了头，压弯了腰，却依旧坚韧挺拔。此时，我的心情更加杂乱，但也得到了一些小草给我的启发。不一会儿，雨过天晴，小草们经历了狂风暴雨与电闪雷鸣，显得更加青翠欲滴，它们在经受痛苦与磨难的同时，也在努力地吸允着雨水，给自己补充水分，草叶上有着晶莹剔透的雨点，在缓缓地流动着，慢慢水分吸收了，小草们又回到了原来的模样。心里便不由自主地为小草感到了骄傲和震撼，这是怎样的力量啊！小草都能勇敢地面对挫折、战胜挫折，何况我还是一个人呢？
沉思过后，我默默地回到了班级，心也平静了下来，与同学交流了一下当时的心情，同学们也不在嘲笑我，而是鼓励我，一分钟，两分钟……
我终于再次找回原来的自信！
同学们，我们都要学习小草这种勇气，是面对挫折、战胜挫折的勇气。最重要的是，要像小草一样，在经受痛苦时，也要往开心的事情去想！
挫折啊！是你让我成长、长大，学会了要自信、用勇气面对事情，让我知道了只有经历风雨才能见彩虹！我要感谢挫折、感谢风雨，是你让我学会天行建，君子以自强不息的精神！
经历风雨初中作文 14
伴着缕缕清淡的茶香，翻开一本本古朴馨香的诗集，我看见到了一个个诗人美妙的人生，我愿与他们共伍，去经历那人生的风风雨雨。
——题记
当东坡居士在波涛汹涌的赤壁下仰天高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，我仿佛看到了风雨之前激动人心的壮美；当易安居士在落红之下浅唱低吟：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫霄”我仿佛看到了风雨过后的旷远幽静，而当青莲居士在月明星稀之日，把洒临风，高呼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我仿佛看到了诗人经历风雨时的无奈和悠远。
伴着陶渊明的朵朵菊花，踏着龚自珍的片片落红，我回眸俯视他们曲折的人生，一眼便落进了这历史的长河中，与他们一起经历了“大江东去的人生如梦，烟波江上的游子乡愁，夕阳西下的人生的晚境。历史的车轮亘古不变地转着，伴着他们，我经历了风雨，选择了坚强，领悟了美妙的真谛。
“明月几时有”
“谪居黄域中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄莫过于是苏轼了。”时间流逝，饱含了风雨的艰辛，当年的风华正茂早已不再，有的只是“亲射虎，看孙郎”的壮志矣。饱经风雨的他，在花好月圆之日来临时，终不再感怀“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”亦不感叹“大江东去浪淘尽”，有的只是“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的英武豪迈，去验证他那“成败任东西，此恨无穷，天下豪杰谁与同”的雄心壮心。与苏轼共经风雨，让我懂得了英雄的气概非凡和对祖国的忠贞。
“才下眉头，却上心头”“无言独登西楼，恨字锁眉间”。这首词莫过于是对易安居士的写照了。当满院的花瓣洒落一地的时候，他终于也只能“欲语泪先流”了。当年的“生当作人杰 ，死亦为鬼雄”的.豪情已不再，只随着那一江春水向东流去，流入了历史的源泉。追本溯源，却是那乱离之世，家国之恨，才使这位柔肠百转的女词人对着那滚滚的湘江，一弯残月，把浅唱低吟换作了仰天长啸，此恨此痛，又如何能“怎一个愁字了得”呢？伴着李清照，共经风雨，使我品尝了人世间的冷暖甘苦，爱恨情愁。
曹操有“老骥伏枥，志在千里”的心胸，杜甫有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲愤，辛弃疾有“旧时草店社林也，路转溪桥忽见”的茫然后的欣喜：范公有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负。走进诗文，我不禁热血沸腾，取古人之精华灌志士之抱负，心胸宽广，有君子之坦荡之感，乐矣。
走进诗文，我与诗人们共伍，去品尝他们辛酸的风雨历程，领悟人生的真谛。
经历风雨初中作文 15
“阳光总在风雨后，总希望有彩虹，风风雨雨都接受……”想必这首耳熟能详的歌曲已被列为经典之唱了。可是，试问一句：不经历风雨能见彩虹么？不！不经历风雨怎么见彩虹？
翻开历史的积淀，我们与迪斯尼相约。迪斯尼乐园是大人小孩们的向往之处，那儿有唐老鸭，米老鼠……可有谁能想到这位伟大的创始人在成功之前所经历的风雨呢？迪斯尼从小酷爱美术，想在美术界里大展身手，但一次次的投稿回报的是一次次的退稿，穷困潦倒的他只得在一间废弃仓库中与老鼠为伴而居。屡屡不得志的迪斯尼凭着顽强的意志和对美术的追求默默地承受着。一天夜晚，或许是对老鼠的感激，或许是对理想的渴望，灵感青睐于他，风靡全世界的米老鼠诞生了。迪斯尼的这份成功，追根究底于他所经历的漫长风雨，正是这些风雨磨练了他的意志，铸就了他的辉煌，为他的人生画出一道绚丽的彩虹。
回眸2004雅典奥运会，就在中国女排进行决赛的最后那一时刻，球被奋力一击，击下了成功，中国女排再展英姿，继1984年洛杉矶奥运会夺冠以来第二次在奥运会女排比赛中摘金，击破了中国女排20年无胜事的`记录。在那20年里，女排似乎销声匿迹了，没有鲜花，没有荣誉，只有人们的摇头与失望……但是风雨不会永无止境，在中国女排对风雨的不屈之下，这群铿锵玫瑰又站在奥运会最高领奖台上了，她们成了巾帼英雄。俗话说天下无不散的宴席，当然天空不会有永久的阴霾，经受得风雨的队伍是天下无敌的。
反之，风平浪静的生活又是怎样的呢？
兴许为了农业的生产效率吧，各国各地都建立起温室来提高产量。可谁能说温室里的植物能长成参天大树呢？不能。温室中，花朵们婀娜多姿，吸引着人们的眼球，而离开了温室，面对着太阳，她们垂下了腰身，更何况是狂风暴雨？又试问，哪个温室里的小孩一定能成才？
天空总会有阴霾之时，大地没有长青的时候，风雨是人生的必行之处，勇敢接受风雨吧，风雨之后往往会有彩虹的！
经历风雨初中作文 16
有一句话：“阳光总在风雨后。”的确，灿烂、美好的阳光是在大风大雨之后出现的。如果不经历风吹雨打，阳光怎会如此美好呢？但是，经历风雨并不是很轻松的事。只有坚持不懈，才会等到太阳出来的那一刻。
夏天虽然烈日炎炎，是个很温暖的季节，是花草树木吸收阳光的好时节。但同时，夏天也是个暴风雨最多的时候，这正是考验花儿的好时机。
昨天，花儿正沐浴着阳光，天空万里无云，一片蔚蓝。太阳照射着大地，地球上的万物贪婪地吮吸着太阳给予的能量。转眼间，今天天气骤然变冷。天空似乎在玩变脸的游戏，原本眉开眼笑的.老天顿时落下脸来，空中黑色的乌云“隆隆隆”地朝这儿滚过来，似乎在向花儿预告着将要发生的不幸。狂风大作，缭乱了花儿平时梳得平整光滑的“秀发”，好像在向花儿，让花儿们屈服。
不一会儿，雨点像箭一样飞落下来，打在地上，花叶上，发出“嗒嗒”的急促响声，天与地之间顿时暗了下来，大风婆婆疯狂地撕扯着花瓣，似乎要扒光花儿漂亮的裙子，毁掉花儿妩媚的容貌。花儿双手用力抓紧土地，毫不放松，任凭大风乱吹。风吹乱了她的衣服，雨打落了她刚长出的花瓣，但她仍然没有松手。她顽强地和风雨作斗争。有几朵花儿放弃了，但其他花儿仍旧在搏斗，在等待。它们勇敢地与风雨搏斗，它们耐心地等待风雨结束的时刻。它们坚强地面对黑夜。风依旧在吹，雨依旧在下，花朵依旧在拼搏……
终于，风停了，雨顿了，第一缕阳光照射在花儿身上，花儿放松全身，擦了擦汗珠，舒展着身体，享受着阳光。地上还有几片被风吹落的花瓣，花儿仍旧容光焕发，春风满面。
经历风雨的时刻是最漫长的时刻，在黑暗中挣扎，看不到光明；经历风雨的时刻是最难熬的时刻，没有欢笑，只有沉重的打击相伴；经历风雨的时刻是最艰难的时刻，要与困难作斗争，与挫折作挑战……但是，在风雨过后，阳光才会更灿烂，花儿才会更芬芳，天空才会更蔚蓝，我们才会更坚强……
去经历风雨吧！去与风雨立挑战书吧！这样生活才会更精彩，我们才会更坚强！
经历风雨的花儿是坚强的！
经历风雨初中作文 17
人生是在持续应对和战胜挫折的全过程中发展起來的。在人生的路面上，仅有留下一步步牢靠的脚印，才可以反映出人生的使用价值，它是我与父亲一起走土路时获得的启发。
当比赛考试成绩出去后，我获知自身名落孙山，情绪就宛如那时候的气温，阴阴沉沉，被一层伤痛弥漫着，很长时间不能忘怀。返回家中，父亲见我灰心丧气的模样，便说带我到农村的原野里去走一走，我没精打采地同意了。因为刚下完雨，气体十分清爽，周边的蒲公英的种子和峰峦经历了风吹雨打的身心的洗礼，看起来生机蓬勃。我望着这一派生机盎然的景色，情绪略微释放压力了些，这时候父亲说：“欢欢，你可以寻找大家一路走来时的脚印啊？”我转过身低下头望着地，迅速就找到，并快速指给父亲看，父亲又问：“在平常阳光明媚的情况下你可以寻找这种脚印吗？”我立刻厌烦地回应：“不可以。”父亲问：“为何？”我讲：“由于下了雨，因此土地资源越来越泥泞不堪，自然就留下脚印了。”父亲在我前边边走边说：“这并不就像人生吗！”“人生？”我起先由于父亲得出的回答而觉得吃惊，由于我从未想过，泥泞不堪的小道怎么可以和人生扯上关联呢，牢牢地跟伴随着的`，便是猛地觉悟回来，对啊，仅有经历了风吹雨打的身心的洗礼，才可以在人生之道路上留下脚印，才可以完成人生的使用价值。我望着父亲一步步踩住的牢靠的步伐，仔细地思索着在这里走泥泞不堪路的全过程中所获得的聪慧和启发。
挫败是人生路面上的风吹雨打，常言道“不经历风雨，怎能见七色彩虹”，一切都需要在取得成功的路面上碰到许多的艰难和不便，假如在中途就挑选舍弃或任凭取得成功无牵无挂，那麼，这一全过程就没有意义了，在悠长的人生路面上假如全是一帆风顺，没历经一些艰辛和挫败，留下一些脚印，那麼人生的整条路上就不容易是闪闪发亮的，没了甜酸苦辣，只能感觉平淡无奇，不丰富。而大家的人生也仅有历经风吹雨打的身心的洗礼才可以留下性命的脚印，才可以造就人生的价值，才可以撰写人生的意义。
我振作起来了，我充斥着士气了，我始终不容易忘掉父亲带我走土路时需获得的聪慧。我将迈出一个个牢靠的脚印，我用的行動给自己撰写一条成功之道。
经历风雨初中作文 18
一棵树要经历多少风吹雨打才能孕育出一颗红透了的果实，点缀万千绿叶；一片地层要经历多少回熔岩的冲撞沸腾，才能顶起一座逶迤的山脉，包容万千生灵；一段人生要体验多少艰难苦恨，才能留下一道浅浅的足迹，描画万千精彩。
天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，苦其心志，饿其体肤，空乏其身。在一番作为之前，必先经过历练，坚实我们的羽翼，让它受得了强风骤雨的搏击。不经历风雨，怎能见彩虹。想飞得更高，更要付出更大的努力，更坚定的意志，更长久的恒心，也要接受更艰苦的磨砺，游行与焰色闪烁的炼狱。像减肥的雨燕，为了更高的天空，选择更加艰辛的.生活方式。
在诗情画意中欣赏春花，夏荷，秋菊，冬梅，是短暂人生中难得的惬意。可在美的背后，却又有着艰难的付出。不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香。是无情的严寒使冬梅的幽幽暗香更加沁人心脾，涤荡心灵；是漫天的飞雪，衬托着冬梅的清雅高洁，不落俗套；是萧瑟的北风，吹开了冬梅众人皆醉我独醒的遗世独立，赋予她虬枝劲骨。没有对世事艰辛的体验，岂能得到高人一等的人生境界，就像没有克服万难、披荆斩棘，就无法达到生命的顶峰，就看不到“一览众山小”的生命亮色。经历更多的磨难，是为了人生的羽翼可以触到更高的天空。
在闲适安逸中淡看云卷云舒，是拼搏一生之后难得的停歇，而这转瞬即逝的风景也是经过了不少劫难才如此迷人的呈现于大地之上的广袤苍穹中。雨丝宛如女神花冠上抛下的根根亮线，轻盈而美好，可每一滴水珠却都是伴着剧痛跌落人间，汇成河、聚成海。在燥热的阳光下，又挣扎出水面，化成若有若无的水汽。在暴戾的风中，它们又在飘摇无依中相遇、相聚、相濡以沫。它们经历了无数悲欢离合，最终成了点缀蓝天的那份恬淡风景。体味过生活的无奈，才能找到平淡却真实长久的幸福，穿过厚重的云雨层，才能展翼于湛蓝的晴空之下。
减肥的雨燕告诉我们，万事万物都告诉我们，经历了重重困难，才能飞向更高的天空，体验了风雨，才能收获天边的一抹七彩的虹霞。原来成功的花儿，只在奋斗的血泪中绽放。
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