机会作文

机会作文通用[9篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的机会作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

机会作文 篇1

　　理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花种，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要坚持不懈的追求，就能闪烁出人生的异彩。

　　先贤苏格拉底曾经说过：“世上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”我也是如此，为了我的理想可以去奋斗。可奋斗的道路上并不是一帆风顺，原因就是因为家长的极力阻止。

　　我的梦想就是当舞蹈家，我从四岁开始学习舞蹈，可在我十岁的那一年，我的梦想就此结束了。

　　十岁，上小学五年级，学科越来越多，要复习的科目也在不断增加，我的学习任务也重了许多。本来我星期六下午是学舞蹈的，可我妈妈在我毫不知情的情况下把舞蹈换成了，这对我而言，不亚于是晴天霹雳。

　　当我知道这个消息后，我怒气冲天，回到家就质问妈妈为什么这们做，可妈妈的回答却是这样的`：“女儿，妈妈这样做都是为你的将来打算呀，你现在还太小，什么都不懂，上五年级复习的科目也比小学一、二年级多。所以妈妈觉得舞蹈这个爱好可以先放一放，等你学习稳定下来之后，咱们再学舞蹈也不迟啊！你说对吗？”

　　妈妈说的话大大出乎了我的意料，心想：妈妈怎么能这样啊！这可是我的梦想。算了，妈妈这样不也是为我吗！我也得换位思考，想想她心里是怎么想的呀！

　　从此以后，每个星期六、星期日全部排满，原本星期日下午可以休息的，也被妈妈给我报的古筝填满了。我坚信有了这此扎实的基础，理想之花在不久的将来，将会被我的不懈努力绽放成它的姿态。

机会作文 篇2

　　一定要给孩子表达的机会

　　催促了几次，孩子坐在那里做了一张数学卷子，等到我忙完了，再看他又是在看漫画书，我索性检查起他刚才做的题目了，还好，前面差不多都对，就是还有两处马虎没写对。当看到那一道应用题时，我在上面狠狠地打了个大“X”，大声说：“再看看这道题怎么算！”

　　题目是这样的：

　　买5个同样的小足球要用125元，用400元能买到15只这样的小足球吗？

　　孩子的算法是：155=3

　　125*3=375

　　400>375

　　答：用400元能买到15只这样的小足球。

　　我坐在一边想自己的问题：要算出能不能买到15只，要先算出一只多少钱，然后再算15只共多少钱，这孩子没算出一只，倒算出个3，把题目中的数字胡乱一组合就觉得算了了，做题没有思路会行？这敷衍的态度今天我一定要严厉批评，而且要让他心服口服，我已打定了主意，孩子却还在那边看着卷子。

　　“还没看明白呀，”我大声问他。

　　“我觉得对呀，”孩子小声说。

　　“那你讲讲你的做题思路吧。”我正好想让他说话，然后再教育他，所以顺势说。

　　“开始是买5只球，……后来要买15只球，……刚好是开始的3倍，那花的钱数也要是开始的3倍，……125乘以3等于375，四百块钱用不完呀。……这哪儿错了呀？”孩子不流畅地解释着。我这时却是内心一惊，随即感觉脸上发烧：孩子的思路一点没错，是我用老办法去检查他的作业，而没有想到还有新方法，这是孩子创新思维的表现呀。

　　想到这儿，我马上心虚地说：“对不起，是妈妈错了，你做对了，我用的是一般的方法。”

　　一听到我认错，他马上自信了起来，说：“还有一个方法我也知道，就是先算出一个球值多少钱，再算15个球要用多少钱，大于400就不能，列式是：1255*15，这样算起来麻烦。”

　　“就是，就是，这次是怪妈妈太不多动脑筋了，向你学习。”看到我这种态度，孩子更高兴了，进行了下几题的`写做。

　　看着孩子写的卷子，再想想刚才的经过，我不由得庆幸：幸亏刚才没一下子把解法告诉孩子，也没强势压制孩子的表达，要不，说不定孩子不敢表达自己的意见，题改正过来了，可内心那种创新的激情也许会慢慢消失，眼前的教育效果达到了，却没长远的效果。所幸，我给了他说的机会，让他教育了我。现在认识到，不是孩子做题没有思路，而是我把自己的标准在强化了，所以和我的不一样就觉得是错的，不进行深入思考，用老方法却做题，不进行创新思维，猛一看见新面孔，还觉得不适应，马上呵斥，以为是错，其实是对，呵呵，是不是我的思路老化了？

　　今天这件小事再次提醒我：在教育孩子的问题上，不能用自己的标准去评判，一定要给孩子表达的机会，双方多沟通、多交流，才会达到最好的效果。

机会作文 篇3

　　当你在抱怨上帝不给你机会时，你有没有想过机会就在一瞬间？也许就在你眨眼的那一刻，上帝就给你制造了机会，而你却与它擦肩而过。这是一个真实的故事。

　　那是一个阳光明媚的正午。激动人心的大队干部选拔赛也正式开始了。到我的那一刻，我真的非常紧张，我不停的做着深呼吸，面带微笑的走进去，尽量使自己保持着放松。我开始了我的演讲。当结束的时候，台下所有的人都响起了掌声。到下一个人了，我坐在位置上，看着他演讲。

　　他讲的结结巴巴，他的稿子我看过，当然也会背，我在一旁小声的提醒着他，当然还有许许多多的人都像我这样提醒着他，可他却浪费这一次机会，他不愿意相信我们的提醒，依然自顾自的讲着。当评选老师问他“如果你是评选老师，但有一个人他的演讲结结巴巴的.，你会让他过吗？”老师这句已经很明显了，你只要说个过字，那你就可以过了。可是，他再次浪费了这个机会，他说“不过！因为他很结巴，所以这样的人也一定没有管理能力，所以不可以过！”他的语气里充满了坚定。台下的同学各个都摇了摇头。结果可想而知，他没过。当他在埋怨时，我无比惋惜的说“当上帝把你的门关上时，会给你留一扇窗子，上帝给了你两扇窗户，可你一个也没发现。”。

　　请你记住，当上帝关上你的门时，一定会给你留一扇窗户，所以请不要抱怨你没有机会，只是你的机会，你没有发现而已罢了。

机会作文 篇4

　　你若没有树的伟大，但可以有草的纯朴：你若没有牡丹的高贵，但可以有小野菊的洒脱……生命可以不伟大，但必须发光。而把握好生命，就把握好了发光点。

　　把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章——《鲇鱼跑了》。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼，为了不让它们“逃跑”做了万全的准备，可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗？这三条鱼的逃脱时间是同等的`。但是只要把握好了时机就可重生，就可脱难，就可避免成为盘中餐，然而这就是生活。

　　把握还可以使之成功。牛顿发现的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时，他不是怨天尤人而是细心的观察、思考，最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说：“如果上天也砸一个苹果给我，我照样能够发现它。”其实上天分给每个人的东西，并未给某个“天之骄子”多些机会，成功与否只在于你会不会把握好机会——这就是成功者的秘诀。

　　上天分给了牛顿一个苹果，给达芬奇一个鸡蛋，给迪士尼一只老鼠，而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握，来自他们的自信。

　　而把握又有什么魔力呢？使之充满斗志？赢得重生？获得成功？

　　其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握；把握又是一种积极的行为。你把握好今天，就会有灿烂的明天；把握好自我，就会有美好的人生。

　　只有把握好人生，抓住生命中的发光点，才能让希望变成现实。

机会作文 篇5

　　走在浓雾迷茫的路上，看着对方的背影，却看不见对方的真相。向对面过来的人探问可他不闻不问的从我身旁走过。

　　我自小就以为自己是一个很独特的`人，不会具有别人的不良之处。也特别恨自己会有相似别人的地方，一旦有相似别人的地方察觉了也都会马上改回来。然而天不随人意，让我拥有别人的一处，也是我最恨的一处，让我后悔莫急啊……

　　家里有了一台电脑，我也听同学们说电脑的好处，让我也受不住诱惑。渐渐地我学会了上网，同时也和同学们一起玩网络游戏，渐渐的我整天沉迷在了虚幻世界。学习也逐渐下降了。

　　我骑着威猛的马，拿着闪闪发光锋利的大刀，穿着威武的盔甲，在辽阔的草地上自由自在地飞奔。妖怪出现了我期待的时刻终于到了，我不禁骑着我威猛的马向敌人冲去，我骑在马上激动地想，现在我也呢个够像孙悟空拿样斩妖了。虽然只有手这么一巴掌远，但总是觉得好像走了几百里那么远都还没到，虽然只过了几分钟，但我觉的像过了几个小时拿长。……终于到了，心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的残忍，我立刻下马，拿着锋利的刀冲像妖怪，我一刀一个地劈向妖怪，杀的多过瘾啊﹗

　　时间一天天过去，我从沉迷中逐渐醒来。我开始学习了，我认观看黑板时，看见黑板变模糊了，我还以为是我暂时模糊，过几天就没事了。时间一天又有一天过去了，黑板始终还是模糊般的呈现在我的眼前。这时我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一层楼的房顶上仿象自己在高山上大声的呼喊，假如再给我个机会我愿重新改过，可那是不可能的了。

机会作文 篇6

　　我走在繁华的街道，忽然听到有人喊抓小偷，我不想管闲事，所以就没有理。过了一会，一个年轻的男子抓着一个小男孩来到我面前，替过一个钱包给我“小姐，这是你的钱包。”

　　我惊呀的看着他，然后摸索着口袋，钱包果然没有了，我接过钱包说了声谢谢。身边一下子围过来很多看热闹的人，他们都在议论纷纷。我注意到年轻男子旁边的小男孩，瘦小的'身才，幼黑的皮肤没有一点神色，他害怕的低着头。

　　“要不要报警。”年轻男子问我。

　　我看到小男孩正用乞求的眼神望着我，我突然觉得他很可怜。

　　“不用了，先生，他是我弟弟。”我说。

　　围观的人都愣愣的看着我，他们都有着不解的神情，然后散开了。

　　我走到小男孩的身边，从钱包里拿出两百元钱放在他手里。“以后不要在偷了，知道吗？”我转身要走。

　　他却拉着我的手，用手比划着什么，然后向我深深的鞠了一个躬，消失在人群中，我看着他远去的方向，久久未动，原来他不会说话。

机会作文 篇7

　　行走于世间，接纳或拒绝；简单或复杂；知足或知止；成功或失败，我还身处一片茫然，不知所措……

　　世间的人如同花朵，只有经历过风雨洗涤才会迎来黎明的曙光，只有磨练才会更加坚强。困境亦是如此，它给不了你希望却给你带来了坚强。

　　风，猛烈；雨，倾盆。

　　放学回家的我彷徨地站在马路边，不知所措，目光只是追随着一个个路人寻找着我最熟悉的身影。一把把花折伞下人仍旧没有我要找的`，我无助但取而代之的却是忐忑。“爸爸妈妈怎么还不来，是有什么事吗？”才意识到，我不知如何进退，我在困境中无助。

　　马路上只是留下了匆匆过客，只有一把小伞的我看着同学一个个迎来父母，我不禁地羡慕。泪水潸潸落下，无望地走着，而老天似乎是可伶起我来了，下着更大的雨。我垂下头，眼神没有任何光彩，我该怎么办？是该继续无措地等下去吗？心里是否愿意向着困境低头？

　　不，我不要，是书中的人物形象鼓舞了我。我明白我可以像列夫托尔斯泰那样拥有抗争的意识，像贝多芬那样克服逆行。带着坚韧，我拖着长长的步伐在雨中逆行，身子湿了，眼前也一片朦胧，我的意识想揭开这一切但心有余而力不足。凶猛的雨水像猛兽一般扑来，让我难以招架。

　　时间流逝，我走了一半路程，灯光一闪，我看到了我期盼已久的身影——我的妈妈。她拖着一脸愧疚和欣慰，脸上带着一抹惊忙显然是匆匆赶来：“对不起，妈妈有事来晚了，但是，你可以独立了，不是吗？”是的，是困境成就了我，让我这个盲孩子得到渴望已久的“光明”，让被猛兽抓住的我摆脱了死亡的束缚。

　　周围都是雨，我枕在妈妈背上，驶向那家的港湾。我用我的意志唤醒了成功的翅膀，我飞翔享受着我的曙光。如火如荼，是困境给了我成功的机会。

机会作文 篇8

　　机会是什么？机会是人们通向成功的途径。机会是什么？机会是人们到达理想境界的条件。换句话说，没有机会就不能展现自己，就不能成功。而人们却不能预知机会的到来，所以时刻做好准备，当机会来临时，把握它，珍惜每一次机会。

　　记得小升初的时候，由于我的各种证书，得到了一所学生们都梦想进入的一所学校的考试机会，这使我有些飘飘然，仿佛自己已经考上了似的，看到熟人都会向他们说起这事。在我的眼里，所有人都没有我强，一切都是那么平庸，而只有我才是这世界的主角，连太阳都要围着我转。也没好好准备考试，而是沉醉对理想中学校的想象中，过着放松，无所事事的生活。

　　转眼间，一个月过去了，距离那所学校的考试只剩下3天了，而这时的我却什么也没有准备。望着蓝天，心想：没事的！以我的水平只要稍稍看一下书，考试一定没有问题。捧起了带着点儿灰的书，看着昔日无比熟悉的数学定理，豆大的汗珠从我的头上滴下。这些仿佛是熟悉的陌生人，明明那么熟悉，却又感到无从下手。这时再看看原来2个月应该复习的厚厚的教科书，心中感到一阵惶恐。

　　3天后，我托着沉重的.脚步，带着不太清醒的头脑，走在去考试的路上，为了看完那些数学书，我熬夜把它们都翻了一下。天空灰蒙蒙的，不再像前一个月前那种似蓝宝石的透亮，空气也是闷热的，让人透不过气。路两侧的梧桐树也弯下了腰，这一切的景物仿佛都在暗示着什么。

　　刚走入考场的大门，发现这里已经挤满了人。在人群中，发现两个熟悉的身影，A君和B君，他们是我的同班同学。

　　“喂！你们怎么来了？”我惊奇地问着。

　　“来考试啊，要不然还来干什么？”A君说。

　　“我怎么不知道？那你们干嘛不和同学说呢？”

　　“没有啊！又还没考上，有什么说的。”

　　我这时只有苦笑了几下，这时，一片乌云从头上飘过。

　　开始考试，拿着发下的试卷，看着一道道不太熟悉的题目，心里升起了一丝失望与懊恼。过了一个小时，我赶完了试卷，望着试卷上一片片的空白，仿佛我都快窒息了。这时，天空飘下了下雨。

　　走出考场，又遇见我的同学，他们热情地向我打招呼，还说：“试卷真难！有几题都没做出来，哎！你学习那么好，一定都做完了吧？”

　　“呵呵！”我呆呆地笑了笑。

　　几天之后，成绩出来了，我毫无疑问地落榜了，却看见在红榜的第一行，发现了我那两位同学的名字。我仿佛明白了什么。

　　就这样，这一次如此好的机会就这样白费了。

　　机会就是这样，当它来临的时候，有些人并不脚踏实地，只沉醉在对未来的幻想中，最后失去了机会。而我明白了，机会只留给有准备的人，与其幻想未来怎样，不如做好现在，把握与珍惜属于自己的机会。

机会作文 篇9

　　机会并不是总有的。它像一位坏脾气的客人，当它敲门时，因为你没有及时给它开门，那么以后它就不会光临了，错过了它就无法和它再相遇。因此，我们要及时把握住转瞬即逝的机会，不要让人生因此而留下遗憾。

　　记得有一天清晨，我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课，需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后，眼看就走到小区大门口的时候，却发现停在那里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想：公共汽车只不过是5分钟一趟的，马上就会还有下一辆车开来，何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……

　　可是出乎我的意料之外，第一个5分钟过去了，(.)不见公交车开来，第二

　　个5分钟又过去了仍不见车的踪影；就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝，这时天渐渐阴下来并下起了小雨，我实在是等不急了，再等下去听课就要迟到了，而且雨渐渐大起来了，于是我只好跑步前往，转眼间雨越下越大。

　　当我踉踉跄跄的跑到试听班时，我浑身上下都被雨打湿了，成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了，这节课听的效果自然也就大打折扣。

　　回家的`路上，我在想，如果当初我挥挥手，用力跑上前赶上了那班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生，听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差，也正所谓一步赶不上，步步赶不上。

　　其实我们在生活中不能存在侥幸的心理，不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人，而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车，只有这样我们才能够真正把握住机会，不让机会从身边轻易溜走，让人生不要留下遗憾。

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