【精品】机会的作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的机会的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
机会的作文 篇1
机会，稍纵即逝。犹豫，会让你错失良机。
进初三以来，我在英语课上大显神威，越战越勇。下节是英语课，我暗自窃喜，“又是我表演的时间了。”英语老师迈着轻快的步伐走进教室，“请同学们翻到第80页。”一翻到80页，映入眼帘的是密密麻麻的犹如小虫般的英语单词。一向恃才放旷的同桌捧着英语书仿佛捧着天书，呻吟着：“我不行了。”英语老师抛出一个问题，教室里一片寂静。显然大家已经被这篇超长的文章给击倒了。英语老师用鹰一般锐利的目光扫视着教室，不知哪个倒霉蛋会成为她今天第一个猎物。“某某，你来回答这个问题。”可怜的同桌因身处教室中央，失了天时地利人和，才被老师抓住。同桌满头大汗，不知所语。英语老师又叫了第二个、第三个同学，都是一片死气沉沉。他们就像三根燃烧着的蜡烛，点燃了英语老师的怒火。“这个问题真的有那么难吗？”英语老师怒吼着。
同桌用自己的血肉之躯挡住了老师的狂轰滥炸，我智慧的灵光却在此时找到了答案。英语老师的唾液飞弹还在教室上空横行霸道。我唯恐举手回答问题会因错误成了第四根蜡烛被念紧箍咒，手也放到了桌下。此时的我好似是西城下的司马懿，不知是进还是退。正当我纠结的时候，大无畏的班长高高的举起了手，他完整准确的答案博得了英语老师激情的赞扬。“班长不愧是班长，果然非同凡响，同学们要多向他学习！”英语老师竖起了大拇指。班长的脸上骄傲的神情让我羡慕嫉妒加后悔。“啊，上帝，我想的和班长的一模一样。如果我没有错过这次机会，那现在被表扬的就是我了。”我在位子上跺着脚，为自己的胆小而咬牙切齿。
可恶的是，临下课的时候，英语老师还奖给班长一本厚厚的笔记本，说是奖励给英语课堂之星的。哦，老天爷呀，那正是我想要的笔记本啊，错过一次机会，我的肠子都青了。
机会的作文 篇2
阡陌的人生情感，犹如万千纵横线交织，每道横线是一团剪不断、理还乱的愁绪，每道纵线是一结藕断丝连的丁香怨，而纵横交错却是一幕久驻心头、挥之不去的风景。云卷云舒，卷舒的是心灵的绽放；雁过雁往，过往的是人生的期待；花开花落，开落的是灵魂的憔悴。春暖花开，枝唱叶鸣，无端的愁绪、无尽的怅惘与心梦诗意地栖居纠结，独上西楼，观云卷舒、雁过往、花开落，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！
曾几何时，夕阳西下，谁传递过“一片冰心在玉壶”的誓愿，慨言的却是“我的柔情你永远不懂”；曾几何时，谁递送过“曾经沧海难为水”的告白，喟叹的却是“喜欢两个人”。翠竹之清丽，青松之挺拔，杨柳之潇洒、兰草之温柔，被风吹过，让雨润过，各自在生命的一片天地展示丰韵，为什么饱含深情的天空，却没有吹拂滋润的风雨？为什么总喜欢独居一隅，却不愿展翅高飞？想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！
尘网缠身，聆听林鸟的细语，领略花朵的梦呓，读懂溪水的心情，触摸阳光的酒窝，感受那份久寻的心旷神怡。风起竹摇，雪霁花香，饱蘸情愫洒向期冀的花园，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！
机会的作文 篇3
从我很小的时候，老师第一次让我登上舞台，我心中对舞台的渴望越来越强，不想失去任何一次展示自我的机会，然而那一次的失去却使我成长了。
那年，我上四年级，“十佳”的比赛如期而至，与以往不同，今年我们班上又新增了一位“实力选手”—小袁，我和小袁是非常要好的朋友，真没想到，今天竟然成了对手。在那以前，我是班上唯一的候选人，可现在，这位“实力选手”确实为我增添了不少压力。我们二人的“实力”旗鼓相当，因此，到底选择谁参加呢？这个难题就落在了老师身上。
周五放学后，老师把我们留在了教室。教室里只有我们和各自的家长。我僵直的站在讲台前，心紧紧地揪着。小袁也站在旁边。老师坐在讲台上，过了一会儿后，老师开了口：“这次的比赛就让小袁去吧。”这句话像一道闪电劈在了我的头上，心里瞬间空落落的`。老师又转过头对我说：“当然，你也不用灰心，机会还是有的，继续努力吧！”我僵硬地点点头，眼睛湿润了，但我却一直忍着，一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了许久，妈妈站在一边，轻轻拍着我的背。那一次，我莫名地有了一种挫败感。
这种奇怪的感觉在接下来的几天，像一朵小乌云，一直笼罩着我，挥之不去，然而，又过了几天，老师突然又交给了我一个艰巨的任务：由于小袁身负“十佳”比赛的重任，“时阳杯”的比赛就落在了我的肩头。霎时间，阳光透过了云层，照耀在我的身上。
回到家，我将这好消息告诉了妈妈，妈妈欣慰地笑了：“看来失去也可以给你带来新的机遇呢！”我扑进妈妈怀中，欣喜地拥抱着她。这次的失去令我成长，失去带来的不仅是悲伤，更是新的机会。
机会的作文 篇4
在当今改革开放的形势下，竞争越来越激烈，人们也越来越清楚地认识到机会之重要。的确，人的成才、事业的成功都离不开机会。然而机会又不是可以由我们的主观愿望所能支配的。因此，我们只能尽自己的努力把握好每一个机会。其中，最关键的就是要具有实力和主动抓住机会的意识。
生活中，我们常听到有人抱怨自己运气不好，没有别人那样的机会。但事实上，每个人或多或少都会获得一些机会。之所以有人成功，有人失败，很大程度上取决于这个人是古有足够的实力去抓住机会。因为实力毕竟是内因，机会只是客观条件，再好的客观条件也只有通过内因才起作用。“滥竿充数”的故事我们都知道，在乐队里吹竿的机会对大家都是均等的，但最终南郭先生因没有实力，——吹竿的真本领，而逃之夭夭了。可见，没有真才实学的人，即使机会就在眼前，也会失之交臂。反之，有实力的人，一旦机会到来，就可以凭借实力抓住机会。可以这样说，具备足够的实力才是把握机会获得成功的关键。
那么，是否具备了实力，就一定能够抓住机会，获得成功呢?我们说，否。因为光有实力，没有主动去抓住机会的意识，还是抓不住机会的。这就像树上长着许多又大又香的苹果，站在地上的人只要跳得高，只要跳得比别人早，就能摘下这些苹果。有人跳不了这么高，当然就不能摘下这些苹果，而有人也能跳这么高却跳得慢了，苹果已被别人摘光了。只有具备跳得高的能力，同时又具备跳得早的意识，这样的人才能摘到这些苹果。可见，具备了足够的实力还必须具备主动抓住机会的意识，才能获得成功。
应该指出，我们中的大多数人具有很强的实力，但缺乏主动抓住机会的意识，从而丧失了许多好机会。这样的例子屡见不鲜。无论是文体比赛还是学科竞赛，报名者往往是少数几个，许多同学即使自己有这方面的特长也不敢或不愿报名。其原因有二，一是没有自信，另一个就是缺乏主动去抓住机会的意识。只要树立自信心，鼓起勇气，就不难具备主动去抓住机会的意识。
总而言之，把握好机会确实是成功的关键，而只有具备实力和抓住机会的意识，才能把握好机会作为新世纪的中学生，必须先打好扎实的墓础，在机会到来时，主动抓住它，从而在通向成功的道路上更进一步。
机会的作文 篇5
机会是什么？机会是人们通向成功的途径。机会是什么？机会是人们到达理想境界的条件。换句话说，没有机会就不能展现自己，就不能成功。而人们却不能预知机会的到来，所以时刻做好准备，当机会来临时，把握它，珍惜每一次机会。
记得小升初的时候，由于我的各种证书，得到了一所学生们都梦想进入的一所学校的考试机会，这使我有些飘飘然，仿佛自己已经考上了似的，看到熟人都会向他们说起这事。在我的眼里，所有人都没有我强，一切都是那么平庸，而只有我才是这世界的主角，连太阳都要围着我转。也没好好准备考试，而是沉醉对理想中学校的想象中，过着放松，无所事事的生活。
转眼间，一个月过去了，距离那所学校的考试只剩下3天了，而这时的我却什么也没有准备。望着蓝天，心想：没事的！以我的水平只要稍稍看一下书，考试一定没有问题。捧起了带着点儿灰的书，看着昔日无比熟悉的数学定理，豆大的汗珠从我的头上滴下。这些仿佛是熟悉的陌生人，明明那么熟悉，却又感到无从下手。这时再看看原来2个月应该复习的厚厚的教科书，心中感到一阵惶恐。
3天后，我托着沉重的脚步，带着不太清醒的头脑，走在去考试的路上，为了看完那些数学书，我熬夜把它们都翻了一下。天空灰蒙蒙的，不再像前一个月前那种似蓝宝石的透亮，空气也是闷热的，让人透不过气。路两侧的梧桐树也弯下了腰，这一切的景物仿佛都在暗示着什么。
刚走入考场的大门，发现这里已经挤满了人。在人群中，发现两个熟悉的身影，A君和B君，他们是我的同班同学。
“喂！你们怎么来了？”我惊奇地问着。
“来考试啊，要不然还来干什么？”A君说。
“我怎么不知道？那你们干嘛不和同学说呢？”
“没有啊！又还没考上，有什么说的。”
我这时只有苦笑了几下，这时，一片乌云从头上飘过。
开始考试，拿着发下的试卷，看着一道道不太熟悉的题目，心里升起了一丝失望与懊恼。过了一个小时，我赶完了试卷，望着试卷上一片片的空白，仿佛我都快窒息了。这时，天空飘下了下雨。
走出考场，又遇见我的同学，他们热情地向我打招呼，还说：“试卷真难！有几题都没做出来，哎！你学习那么好，一定都做完了吧？”
“呵呵！”我呆呆地笑了笑。
几天之后，成绩出来了，我毫无疑问地落榜了，却看见在红榜的第一行，发现了我那两位同学的名字。我仿佛明白了什么。
就这样，这一次如此好的机会就这样白费了。
机会就是这样，当它来临的时候，有些人并不脚踏实地，只沉醉在对未来的幻想中，最后失去了机会。而我明白了，机会只留给有准备的人，与其幻想未来怎样，不如做好现在，把握与珍惜属于自己的机会。
机会的作文 篇6
七月，本是个炎热的季节，可是他却感到心冷的胜过寒冬。
高考通知书下来了，他落榜了。在接过通知书看到成绩那一刻，他有一种瘫倒的感觉。像是一个充满气的气球，不小心被谁划了一刀，里面的气体拼命外逸，最后干瘪下来摔落在地上。他捂着心窝，那里像是被揉进了一把碎冰，冻得发疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里，最后被冰得只能吐出来。可是，揉进心里的冰怎么吐出来？
他把自己关在房里，谁叫也不开。母亲只能从窗户那里看到憔悴的他，给他端去一些饭，起初两天，饭一点也没动，后来他才吃了一些，可是很少很少。夜晚，他坐窗前，风好大，一场暴风雨要来临，不一会，雷电交加终于下雨了，下得很大。他走出房间到站在雨地上任暴雨浇淋，雨水打在脸上和着眼泪一起滑落，他把压抑和心酸都哭出来了。风雨卷走了所有的温度，他感到冰川世纪般的寒冷。
父母十分的心痛，看到儿子现在的萎靡与消沉，心里跟刀绞一样。有一天父亲敲他的门，起先他不搭理，后来终于耐不住父亲的好言要求开了门。父亲问他是否可以陪他出去走走，他想拒绝，可抬起头看着父亲的脸时，便不忍了拒绝了。父亲带他来到一个栀子花前，这时栀子花已开，满园的馨香。父亲对他说：“孩子你看它开的多好啊！虽然它没像别的花把握好春天开花的好时机，可它没有放弃，经过一番努力终于在夏天盛开，与春天开得花相比一点也不差。我想你也可以像栀子花一样！”听着父亲的话，看着父亲眼神中的肯定与信任，他好像又找回了支柱。他问父亲：“我真的可以吗？”父亲说：“可以！只要你给梦想一个开花的机会，下一个繁茂与盛开的季节必将属于你。”他狠狠地点了点头。
于是他选择了复习，这一年中他十分努力，他始终记住父亲的话：“给梦想一个开花的机会。”后来他成功了，考了一个很理想的大学。他明白了一个道理：是花就有盛开的理由，只要坚持开花的信念，给梦想一个开花的机会，它就一定能绽放缤纷。
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