精选机会的作文合集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的机会的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
机会的作文 篇1
深巷蜿蜒淌过历史的沟渠，在浩如烟海的史册卷帙中，多少文人墨客成功地抓住了那人生中出现次数极小甚至可能是仅有一次的给梦想照进现实的机会。众说纷纭中，我以给梦想一次开花的机会这一观点为佳。
坚守本心，向心而栖，给梦想一次开花的机会。上世纪三十年代，一位名叫凯尔斯特·伊姆雷的小男孩因作了一场获得诺贝尔商奖的梦，而在心中种下了这一伟大的梦想。酷爱写作的他坚信只要固守本心，上帝就一定会给他一次梦想开花的机会。的确，尽管在二战期间他被法西斯关进集中营，但他仍然潜心创作、坚守梦想。皇天不负，或许是他的执着坚守，让他站在了二零零二年金碧辉煌的颁奖台上，双手接过诺贝尔文学奖章。他不忘告诫世人："坚守本心向心而栖，给梦想一次开花的机会。"由此看来，伊姆雷抓住这一梦想开花的机会，是他排除一切杂念、不忘实心苦心写作的结果。试想，倘若我们在生活中经不住尘嚣沙土、纸醉金迷而改变最初的梦想，我们能得到那一次梦想开花的机会吗？
努力进取，奋发向上，给梦想一次开花的机会。在常人眼中，黑皮肤、中产阶级家庭并不是美国女国务卿赖斯的优势。然而她不满于现状，从小立志走入政坛，为居住在美国的黑人争取更多权利。实际上，正是她不断积极进取的意志给了她一次梦想开花的机会。纵观今天，不论是在学习中的我们还是在社会摸爬滚打的公民，都应该在生活中拼搏奋斗、不甘于现状，唯有这样，我们才能给自己一次梦想开花的机会。
认准优势，埋头苦干，给自己一次梦想开花的机会。谁曾想过，闻名遐迩的导演赫鲁·巴兹曾是一名在餐馆打工的伙计，但当时年轻有为的他意识到自己的优势在电影制造上，于是最终他在戛纳电影节上大放异彩。因此，认准自己的优势，并在途中艰苦经营，定能给自己一次梦想开花的机会。
在商品经济大潮的冲击下，几千年的文明历史告诉我们，以理性作帆，梦想作楫，给自己一次梦想开花的机会。
机会的作文 篇2
记得看过这样一个故事．
一个人在沙漠中旅行，有一天他突然发现水壶里的水被他喝完了．他突然绝望了．他慢慢的走着，总幻想着能找到水．突然他发现在前面有一间小木屋，满怀希望的走了进去．里面的情况并不另他失望．里面有一个抽水机旁边还有一个装满水的水壶．抽水机上挂着一个纸条，纸条上写着：把水壶里的水倒进抽水机里你就可以拥有更多的水．他开始进入了思想斗争，他一想：如果我把水壶里的水喝了我就可以再坚持一天了，说不定明天没水喝的时候可能还会再遇到这样一个木屋呢！可是他又想：如果我把水倒进抽水机里那我喝够了水后还可以再装一壶，这样我就可以安全的走出大漠了．可是到底该怎么做呢？最后他颤抖的拿起了水壶，把水倒进了抽水机里．不一会从抽水机里面涌出了清泉．当然他最后安全的走出了沙漠．
机会对于我们来说是很重要的，医生把握住了机会就是把握住了生命；商人把握住了机会就是把握住了金钱；军人把握住了机会就是把握住了胜利；学生把握住了机会就是把握住了知识，把握住了未来，这样才不会少壮不努力，老大徒伤悲．
如果那个人没有把握住那次机会，他就必将渴死在沙漠里．因为他不会再遇到第二个这样的木屋了，因为机会是不会敲第二次门的！
机会的作文 篇3
一次偶然机会，到过一个高级酒会做侍应生。在一个富裕人家茶余饭后拿来作乐的场所，离学校不远，我的其中一份兼职就是帮那些人端茶递水。见得多了，是会有些许麻木的。来来去去不过是或黑或白或红，偶尔出现其它颜色的会服。一男一女，关了灯打开诱人的音乐曲，纸醉金迷。而服务员自是旁观者。当局者永远沉迷在里，摇晃着杯子在这个大池里相互陶醉。
今晚的一拨人，有“认识”的，有“不认识”的。不认识的是陌生面孔，认识的是熟客。不过说到底我与他们终归不是一路人，认识也不可能谈得上。我像其它待客生一样，有客人需要叫唤就去送下酒，没需要就没有存在的价值了。夜有点凉，我凉薄的白衬衫禁不住风的攻陷，每一寸皮肤都在颤抖。再细看那几个露出一大截肩和两条白净的大腿的女生，我只能这么称呼了，毕竟我并不知晓他们是已婚抑或未婚，至于年龄更是无从分辨。一双双迷离的眼睛，在幽暗的夜色里闪烁着欲光。他们有的是猎人，有的是牲口，谁抓了谁，宰了谁根本难以识别。对于一个局外人的我而言，只希望多点猎人少点牲口。
倒酒。一个穿者素果色长裙的女生吆喝我。我机械性地听从指令端起酒瓶，丝毫不差。倒完了后，她握着半杯暗红液体，左右几乎每一个男生都被她撩搭过了，是的几乎，因为眼细的我还是看到了一个外人，他没有受到她的青睐。我竟然从心底里暗暗嘲笑了他一番，同时短暂的嘲笑后我又开始同情起他来。他不像客人，倒很像我们这几个守着角落的落魄服务生。不然这女的也不至于，他的内心此刻肯定觉得受到了侮辱，是没有魅力还是什么原因，我想他知道也不知道哪里出了问题。
我开始幻想他会气得弹起身来，恶狠狠盯着女生向前的背影。然后感觉像被所有在场的客人嘲笑了一番，尽管大家都没注意，接着一溜烟逃离出去。人在尴尬的状况下的确会这样做的，然而他意外般没有动弹。我就觉察出奇怪，难道他历经沧桑见惯人世不卑不亢？还是他也是流连这样的地方太久，自己对若逢场作戏的场面见惯不惯？我实在想不透了。
第二晚的时候，他们两个又来了。剧情应不会有太大变化，应该跟昨晚是一样的剧情。我脑里已经自动出现播映式的录像，女的起身来要酒，从左到右去撩搭其他男生，有新人有旧人，有昨晚来了今晚没来的，也有昨晚没来而今晚来了的。聪明的自己准备好酒，毕竟接近昨晚那样的时间，一切就绪顺理成章。我开始朝女生那边望，今晚她穿了红色短裙，淡粉的口红容易让人联系到小时候吃的果冻。忽然，那个被冷落的男生出乎意料地站了起来，走到昨晚冷落他那个女生身边攀谈。一般这种时候，我就知道他准没好果子吃。意思不已经很明显了吗，别人压根昨晚就无视你了，你还过去撩她能给好脸色吗？就像你莫名遇到了一个流氓，你对他嗤之以鼻，用行动警示了他，他掉个头过来调戏你，不找人打死你都已经很给面子了。而他们的聊天已然在我的掌握之中，不够两分钟那个男生就诅丧着脸回到了座位上，在接下来待在舞会场里再也没有去寻扎其他女生聊天。
果真是个可怜人！我一个旁观的侍应也看不下去了，到他那边倒酒时脑抽地蹦出一句：先生，天涯何处无芳草。少点喝，酒入愁肠愁更愁。他颇为不解地凝视着我，我也盯了他好一会。他问了我一句：你这话什么意思？我.....你不是撩隔壁那位小姐姐失败了吗？何处无芳草呢，还有这么多，也不要因为一棵树放弃了一个森林。
他突然哈哈哈大笑了起来。他一定是失恋，也不对呀还没开始恋，失心疯了吧，突然大笑起来。
你以为她，他指了指她，我们？我一头雾水，剧情不应该这样啊。我窘困到了极点，只好掩着半边脸移回我的岗位上。到店快打烊，我也没什么工作了。他临走时告诉我，那个女生是他前女友，不过就在刚才她又重新成为了他女朋友。我更加理不清思路了，你女朋友去撩别的男生，气你吗？我问道。他点了点头。然后你去跟她说那不到几分钟的话怎么又诅丧地回到座位，不合常理啊。他继续解释到，我跟她就说了一句话：你昨晚那么用心撩别人，没有撩我是不是把撩我的心留着，不舍得用掉？我之所以沮丧是因为我知道她其实没多少时间了，而我真的爱她。当初分手是她提出的，后来我从她朋友那得知她患了不治之症，没有多少时间了。回想起突如其来的她那狠心的分手让我当时没有冷静思考，以为她移情别恋了。昨晚她肯定以为我没死心，想用那种方法断我念头，到最后我们发现其实我们都撒了一个为对方着想的谎，却不曾想双方都默默留了心里最重要的位置给彼此，从不言说。
此刻，我终于清楚了事情的来龙去脉。表面看到的不一定就是我所知的全部。说爱的也许他（她）不爱，说不爱的也许他（她）默默爱着。我们都习惯了留心，只为把最好的给最值得等待的人而不随便用心。
机会的作文 篇4
七月，本是个炎热的季节，可是他却感到心冷的胜过寒冬。
高考通知书下来了，他落榜了。在接过通知书看到成绩那一刻，他有一种瘫倒的感觉。像是一个充满气的气球，不小心被谁划了一刀，里面的气体拼命外逸，最后干瘪下来摔落在地上。他捂着心窝，那里像是被揉进了一把碎冰，冻得发疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里，最后被冰得只能吐出来。可是，揉进心里的冰怎么吐出来？
他把自己关在房里，谁叫也不开。母亲只能从窗户那里看到憔悴的他，给他端去一些饭，起初两天，饭一点也没动，后来他才吃了一些，可是很少很少。夜晚，他坐窗前，风好大，一场暴风雨要来临，不一会，雷电交加终于下雨了，下得很大。他走出房间到站在雨地上任暴雨浇淋，雨水打在脸上和着眼泪一起滑落，他把压抑和心酸都哭出来了。风雨卷走了所有的温度，他感到冰川世纪般的寒冷。
父母十分的心痛，看到儿子现在的萎靡与消沉，心里跟刀绞一样。有一天父亲敲他的门，起先他不搭理，后来终于耐不住父亲的好言要求开了门。父亲问他是否可以陪他出去走走，他想拒绝，可抬起头看着父亲的脸时，便不忍了拒绝了。父亲带他来到一个栀子花前，这时栀子花已开，满园的馨香。父亲对他说：“孩子你看它开的多好啊！虽然它没像别的花把握好春天开花的好时机，可它没有放弃，经过一番努力终于在夏天盛开，与春天开得花相比一点也不差。我想你也可以像栀子花一样！”听着父亲的话，看着父亲眼神中的肯定与信任，他好像又找回了支柱。他问父亲：“我真的可以吗？”父亲说：“可以！只要你给梦想一个开花的机会，下一个繁茂与盛开的季节必将属于你。”他狠狠地点了点头。
于是他选择了复习，这一年中他十分努力，他始终记住父亲的话：“给梦想一个开花的机会。”后来他成功了，考了一个很理想的大学。他明白了一个道理：是花就有盛开的理由，只要坚持开花的信念，给梦想一个开花的机会，它就一定能绽放缤纷。
机会的作文 篇5
我们来到这个世界后，就注定要面对许许多多的答题。在我们成长的这一期间，不知有多多事是父母自己做主。然而，该咱们要自彼做主时，他们总会说：“小孩怎么知路好，只知讲玩。”每一次，我们的信心都会被这一句话击倒，我也好想自己做一次主啊！父母却不给，然而，父母决定的从人却不批准。
我的记忆库中有赖多少件这样的事让我很不畅快。其中，有一件事更让我没齿难记。
那是一个艳阳地，我伴随父母一伏去到文山赶街，果替后天是我七岁的诞辰，爸爸妈妈要给我恶佳功一次于是就决议到文山购一个大生日蛋糕。
到了蛋糕店邻近时，一股臭味就扑鼻而来，我不禁淌下了心水。店面的玻璃柜中露出了引人爱好的许很多多的蛋糕，大的小的，一层的、二层的、三层的皆有，色彩多种多样。我跟爸爸妈妈看了一个又一个的大蛋糕，久久拿不定留神。
转瞬间我看到一个漂亮的蛋糕，上面有一对我最喜欢的卡通老鼠、米奇和米妮，他们正拉着手在草地上奔跑。我一眼就看上了，于是我吵着让爸爸妈妈给我买。
这时，爸爸妈妈也选美了一个，这个蛋糕上点有一匹在奔驰的骏马，有用红奶油写成的“旗开得胜”四个字。我也晓得爸爸妈妈选这个的起因。可我不喜欢，我爱好的是那个卡通蛋糕呀！爸爸妈妈这一次又大家作了主，我口里仍是一次镇疼的`扫兴，可我没措施呀！因为我在他们心纲中永遥是长不大的孩子。
我一直归头瞅了望这一个可爱的蛋糕流连忘返地分开了。
第二天晚上，爸爸妈妈给我过了生日，固然这一次生日为我筹备了许多礼物，可是，我的心境是最蹩脚的一次。假如那天爸爸妈妈买那一个米奇蛋糕，这一次的生日就会过得很开心。
爸爸妈妈，在我成长的路上给我一个干主的机遇。由于在当前的路上靠本人走。
机会的作文 篇6
人非圣贤，孰能无过？ 很多人会走错路。很多时候做错事情后是没有后悔药吃，但对与这样残酷的社会，真的让很多人后悔。但是上帝是不会一次次地给你改过自新的机会的。
然而，今天我的作文里要写的就是：如果再给你一次机会”。
对于任何人来说，再给你一个机会是多么不可想象的事情啊！一次考试就能决定你的前程，一次面试就能决定你的未来。一次谈判，就能决定一个国家的存亡。
所以说，每个人都要好好把握机会，错过后就很难再来。
但是，如果让你从头再来，我相信，你一定有把握能做到完美的。
一个本来很有钱，但是却不好好学习的，跟着别人去学坏的败家子，他迎来的是社会的淘汰，是人们的唾弃，但是，如果我们在给他一次机会，他还会那么失败吗？我相信，只要他愿意把握住，他一定会象各界名流一样，成为一个成功的人，一个人们崇拜、肃然起敬的人，尽管他的过去不那么辉煌。
尽管你做错的是小事情，给你一个机会，让你重头再来的时侯，你依然会做的认认真真，尽管它起到的效果不那么明显，但是它极有可能会改变你的一生，让你更加辉煌，更加完美的！
不是吗？如果给你一个机会。你一定要改变你的一生。
当然，这个机会还是由你来创造的。失败以后，不要丧气，继续努力，即使你的运气再怎么差，当经过了千千万万次的失败后总会有一次的成功吧！不是说是金子总会发光吗？在这个无情的、残酷的世界里，只要你不灰心，气馁，在雨后，还是会见到光明与彩虹的！
机会的作文 篇7
听上一首春日暖阳的歌，就连心情也变得愉悦爽朗，尽管小城此刻黑夜的大幕已经拉上，但却丝毫也不影响这份星空下的小苗成长。
——我在想，我在回味。在努力将桌前的闹钟指针向前调，再向前调，回到今晨的9点，回到那个熟悉的班级。不可否认的说，当自己走进校园看到LED大屏上滚动播出校园的宣传片，再加上温暖亲切的“欢迎老师同学回到校园”字幕，心间不觉被深深的感动一番。
我多幸福，追梦在这样一个和谐的集体。
随后翻开桌上杂乱书籍中的一本……应该说是一册，上学期期末才到来的语文报寒假特刊，只是寥寥翻开了数几页也就搁置在那儿了一个假期，现在想来读读，啊，里面的内容还是跟假期生活息息相关的，只是现在的自己只好忍痛将其放下。为什么呢？要留下大把的好时光给未来拼搏的4个多月，要鼓足全部的力量努力奔向靠自己双手创造的明天。
无论这明天是否也有和今晨一样明媚的太阳，或许前路漫漫，始终压抑着阴暗的味道，都要“微笑向阳，不诉离殇”——本QQ中一位老师的签名，用在这里想不到也是万分贴切的。报纸的最后一页敞开在眼前，不自觉的瞟了一眼，《给梦想一次花开的机会》？短暂的句段吸引了自己的注意，原来是寒假中举办的一次征文比赛。有些遗憾，没能早些将它发现；却也心存感激，能在正式上课的前一天满足这珍珠般晶莹的愿望。
在那片辽远的草原上，有一条奔腾不息的大河，它在这广袤的土地上行走了千年万年以至于融入进人们的骨血，它养育着河里肥美的鱼群，滋养着两岸盛开的鲜花。她想，她也许就是当中一颗不知名的种子。
带着一份希望，她静候着春天的到来，一个漫漫冬日即将过去，当河里的冰块出现裂纹的时候，当冰冷的雪水开始有了别样的温度时，春姑娘带着一身的容光焕发，舞着婀娜的腰身翩然而至，她努力在春天生根发芽，她向上跳跃，却不想头顶上有太多的顽石压境。她拼尽全力却也不能将它们一一打败，她彷徨失措，她一时间不知如何是好，时光仿佛静止在这一刻，她停滞不前。
有一天，草原上的牧马人带着风一般的速度从她身上厚重的泥土间飞过，风声很大，但那小小的呢喃却足以振奋她的精神：“听说，那圣石上真的开出了美丽的花儿……”他的声音飘散到很远很远，同样传进了她的心底。她再一次鼓足了勇气，她努力汲取甘露般的雨滴，奋勇与顽石斗争，终于在另一年的春天破土而出，她开得娇艳，开得绚丽，隐约，我似乎闻到那花香里带着浓浓的汗水与泪水，它们混合在一起，成就了草原的别样美景，更渲染了大自然画卷的一派风光……
我希望，自己能成为这个春天里盛放的蓓蕾。我更笃定的相信，文中的“她”一定是天下有梦的姑娘。多期待梦想能够早日实现，但此刻我更愿景追梦的路上能遇到风吹雨打，多经历些坎坷，或许会将成功看的更淡，但多穿过几次荆棘，便定会得知成功是多么来之不易。
给梦想一次花开的机会，让这青春在灿烂的春天释放夺目的光芒，人生正当年，岁月正芳华，既为大爱而动容，又有何不敢为梦想奋力一搏呢？
20xx，我策马扬鞭，驰骋在前……
机会的作文 篇8
阿基米德说，给我一个支点，我将撬起整个地球。我说，给我一个回报的机会，我将带出山珍海味，让外公品尝。
又回想起小时侯的那段时光。那时，我很小，多病。爷爷奶奶很忙，无法照顾我，爸爸一工作就是一整天。无可奈何，妈妈只有把我送到外公外婆那，让他们帮着照顾我。 小时侯，体质不好的我跑医院是家常便饭。外公就天天陪着我：陪着我吃药，陪着我输液。我那是很闹，特皮。外公也不生气，只是哄我："你乖，外公给你买糖。"当我会走路时，外公笑了；当我会说话时，外公笑了。在外公的精心照料下，我的体质渐渐变好了。 上学后，我依旧喜欢去外公家。一放假，就往外公家跑，每次的作业也是在外公家完成的。外公上过学，可后来因为家境而没继续读，但是我的作业他还是可以指导的。每当我有不懂的问题时，外公总是很耐心的给我讲解。外公总是说："你现在要好好学习，以后才有好的工作，才不会吃苦，知道吗？"那时我还小，不知道些什么，也就没有很在意。
长大后，妈妈告诉我，外公家从小就家境不好，上学也没上几天。外公希望我好好学习，找一份好的工作，做一个幸福的人。
而如今，回想起6年前外公去世时的情景，心里还是会隐隐作痛。现在，去探望外婆时，走进曾经输液过的医院，一切都是那样的熟悉。看着那吊瓶，摸着那椅子，一切都是那样熟悉，只是少了外公的身影。
外公是因为得胃癌去世的，医治不好，走前瘦骨如柴，什么都吃不下。那样高大的人居然瘦得只有七八十斤。外公去世后，我曾无数次梦到外公。在梦中，对我说："现在要好好学习，以后你才能幸福啊！"然后就对着我微笑，微笑；身影也渐渐地变远，变远。随之而来的是我的惊醒，没有话语，没有笑脸，没有外公。
外公年轻是吃了许多苦，本该享受的晚年却永远离开了我们。如果给我一个回报的机会，我一定要回报外公初中，让外公幸福！
机会的作文 篇9
今天中午第三节，我和学生一起探究了《综合性学习·写作·口语交流》——马的世界。其中有这样一个环节：我让学生们先看课本上列举的两则故事，一则是的卢马的故事，一则是昭陵六骏的故事。然后让个别学生到讲台上用自己的话讲给同学们听。
我请郭玲玲同学到讲台上给同学们讲的卢马的故事，这则故事是这样的：一次，刘备遇难，骑的卢马逃跑，危急之时落入檀溪中，刘备着急地对的卢马说：“的卢，今天遇到大难，你一定要帮忙呀！”于是，的卢马一跃三丈，带刘备逃出险境。她到讲台上后，想极力把故事给背诵下来，但支支吾吾半天，也没有讲出个所以然，我给她做了这样的提示：什么时候—谁骑了什么马—遇到了什么困难—说了什么话—最后结果怎样。然后她才结结巴巴讲下来，汗珠顺着脸往下淌，她讲得虽不成功，但我还是让同学们给她鼓励的掌声。
下课后，我对这种情况进行了反思，实际上，学生口头表达能力比较低，也不只是在今天这节课上凸显出来，有时让学生复述课文内容，学生也只是生硬地照着课本上的内容“背”下来，不会对课文内容进行归纳、概括和总结，不会加上自己对课文的理解，用自己的话把文章有条理、有情节地复述下来。虽说也采取了提高学生口头表达能力的方法，但由于收效甚微，半途而废了。今天这节课，又引起了我对这个问题的反省和深思。语文教学是培养学生听、说、读、写能力，只有抓住了这个根本，语文才能真正回归语文课堂，语文课堂也才会有“语文”味。因此，在今后的教学中，我要从以下几方面来提升学生的口头表达能力。
以课堂为阵地，给学生提供机会，引导学生敢讲、敢说。现代教育理论指出，教学是实施全面发展教育的基本途径。教师在传授课本知识的过程中，要给学生多提供锻炼的机会，要面向全体学生，让学生多读，然后多讲，变学生的不敢讲为想讲，并能讲好。第一阶段，激发讲的兴趣，因为“没有兴趣，就不可能有真正的教育”，可由讲现成的故事，用书本语言回答问题开始，要求讲通顺，讲完整，以鼓励为主。第二阶段，学习讲的方式方法，综合性的问题想好再开口，讲自己的所见所闻所感，先在心中打好腹稿，要求用词准确，有条不紊，教师可予以一定的帮助；第三阶段，逐渐由“扶”到“放”，进行发散思维，迁移训练，开展即席演讲，临时辩论等活动，要求才思敏捷，无懈可击，以评价为主。近代教育家吴玉章就要求教师在上课时要善于提出问题，开拓学生的思路，让学生自由讨论、自由辩论、自由争论。只有这样，学生的口头表达能力才会逐步提高。
举行形式多样的活动来培养学生的口头表达能力。一是课前三分钟演讲的方式，来提高学生的口头表达能力，在上课之前，可以用三分钟左右的时间让学生进行即兴演讲，可以是学生的所见所闻所感，也可以讲故事，也可以把学过的课文进行复述。二是采取定期举办演讲比赛的方法，来促使学生口头表达能力的提高，举行演讲比赛时，不要求学生写演讲稿，以防学生背演讲稿，可采取即兴演讲的方法，来提高学生的口头表达能力。三是以读促说，常言道：肚里没本，倒不出挂水。只有学生读得多了，知识积累多了，才能提高学生组合和运用语言的能力。也才能提高学生的口头表达能力。
学生语文素养的提高，不是一朝一夕的事情，我们做教师的只有善于给学生提供展示的舞台，善于对学生进行恰当的引导，并坚持不懈地做下去，才会让学生的语文素养得到提高，我们的语文课才会充满浓郁的“语文”味。
机会的作文 篇10
在激烈的比赛中，有赢家，也有输家。想要成功，想要得到机会，就一定要做好充分的准备。
在早上，你总能看见我忙碌的身影。我从不停下脚步，去追求我的梦想——我的古筝之路。
一路下来，有时我真的好想放弃啊！但看见那些成功了的人，看见他们灿烂的笑容，我也好想赢！但是，我的机会还未来到。我还得努力，再努力，带着对音乐的热爱，走完这条路！
我也流过泪，我也流过“血”，但是，不坚持，哪怕连赢的希望都没有。对，在舞台上的那些人，都是经过勤学苦练的，如果他们没有准备，怎么会成为“舞者”？
我曾去过古筝队，我想参加《大鱼》这首曲子的演出。曲子很难，我也才三年级，选上的机率太小了！但我从不放弃，我一直在准备着。
到了海选那天，我自信地弹了起来。等弹完之后，考官很满意：“不错，不错！你正式加入了……我看看……侧弦，d调，有把握吗？”我开心地说道：“有啊，有啊。”我开心，并不是因为我被选入了，而是因为，我的努力换来了成果！我其实并不在意我是不是主弹，我认为，只要我的汗水证明我努力过了，我的泪水证明我坚持过了，走多远，都是值得的！
挎着包，马尾随风飘扬。我的样貌从未变过，也许只是红彤彤的脸上多了一份成功的喜悦。随时可以停下来，但我从未想过停下来！我知道，远方的路还很长，要想远走高飞，只能坚持，只能准备！
做好你的准备，抓住你的机会。远方的征途，还很漫长。不忘初心，坚持梦想，飞得更高，走得更远！
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