【精品】机会的作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的机会的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
机会的作文 篇1
面对大海，敞开胸怀，懂得了勇敢的意义；面对天空，伸开双臂，懂得了人生的意境；面对压力，放松心情懂得了苦中作乐的乐趣。 唯独面对眼泪，我无所适从。
在我的心中，一直有个期待，有一天我会成功，有一天努力的付出终会收获我的期待。
我期待，一次次的失望与过失的阴影能早日脱离我那灰色的天空，一次次，都用乐观的心态来看这个世界，我明白，人生的路并不好走，阴晴圆缺难免，所以，我一次又一次地从摔的遍体鳞伤的地方重新勇敢地站起来，拍拍身上的灰尘，继续昂首阔步地迈着坚定的步伐一直走，一直走，走向成功......
琴声，余音缭绕着，失望，心理盘旋着，坐在钢琴面前，想了很多，很多。每一次，让泪水流回心里，去灌溉期待开出奇迹。也许我不能像郎朗那样弹的行云流水，但是，用心去享受音符的律动，用心演绎的音乐就是好音乐，面对我的心海，敞开胸怀，用旅途的心酸，来收获成长，直到遇见了你一起分享。
钢琴，这些年，无论风雨晴天你都在身边；音乐，没有了你生命将没有旋律；证书，让我的天空中，开出彩虹一片片，环绕我身边。谢谢你们，我的得意三宝，因为有了你们，才让我的生活更加有滋有味。
不懈的努力，一年来心中怀着的期待等来了那天。20xx年7月25日，吹着微凉的风，舒展我的心情，迈着坚定自信的步伐起航了，我要朝着梦的彼岸出发了！考场里，大家都在等待着，紧张两个字都在大家脸上写的清清楚楚，有的手心冒汗，有的双腿颤抖，有的握紧拳头在默默祈祷。而我，嘴角始终挂着自信的微笑，带着朋友们的鼓励坦然走进考场，深呼吸一口气，告诉自己，这次，我决不会再让证书与我梦中相拥，我会成功，I can do it! 这次，心里的紧张完全烟消云散，不见一点魅影，短短的几分钟，唱响自信的歌，那些灵动的音符在我心的演绎下欢快地舞动着完美，就这样，我“乘风”了，仿佛在维也纳开一场属于自己的音乐专场会。还算完美的落幕，回过头用期待的目光看着考官，她回馈了我一个大大的点头微笑，那一刻，我知道，我“破浪”啦！我胜利了！脸上掩饰不住的喜悦，冲出考场，那一刻，这一年来所有累积的能量都已释放完毕，所有的担心与失落全都沉入海底。
20xx年8月11日，18点53分13秒，喜讯降临，钢琴老师告诉我好消息，我通过了，我通过了钢琴九级！拿到了上海音乐学院的证书！！！一颗忐忑不安的心总算落地了，一次又一次反复的向老师确认，这是真的吗？那一刻，眼眶里的泪珠再也忍不住了，一拥而出，激动，开心的在我的脸颊上翻滚，跳跃，也在为我祝贺呢。真的，很开心，我没有让大家失望，也没有让自己的期待石沉大海，看来，当初的决定真的没错，昂首阔步的一直走，不留一丝遗憾。
此时此刻，想说的太多太多，无法用语言表达自己内心的感慨万千，面对失败，我曾一度沦陷在失落当中，眼泪流淌在心底汇成一条河，想过放弃，但是，我始终没这么做！现在，千言万语汇成2个字，是我内心最真诚的声音：谢谢！谢谢所有爱我，给我鼓励的人，还要感谢自己，感谢自己一直这么坚定不移的执着，这一路，并不简单，多少次只能在梦里与证书相拥，现在，美梦成真！我会继续扬帆起航，往梦的彼岸继续前行！
风雨过后的见证，都有你们陪在我身边！
我错过的期待，终于归我怀抱！
机会的作文 篇2
机会，稍纵即逝。犹豫，会让你错失良机。
进初三以来，我在英语课上大显神威，越战越勇。下节是英语课，我暗自窃喜，“又是我表演的时间了。”英语老师迈着轻快的步伐走进教室，“请同学们翻到第80页。”一翻到80页，映入眼帘的是密密麻麻的犹如小虫般的英语单词。一向恃才放旷的同桌捧着英语书仿佛捧着天书，呻吟着：“我不行了。”英语老师抛出一个问题，教室里一片寂静。显然大家已经被这篇超长的文章给击倒了。英语老师用鹰一般锐利的目光扫视着教室，不知哪个倒霉蛋会成为她今天第一个猎物。“某某，你来回答这个问题。”可怜的同桌因身处教室中央，失了天时地利人和，才被老师抓住。同桌满头大汗，不知所语。英语老师又叫了第二个、第三个同学，都是一片死气沉沉。他们就像三根燃烧着的蜡烛，点燃了英语老师的怒火。“这个问题真的有那么难吗？”英语老师怒吼着。
同桌用自己的血肉之躯挡住了老师的狂轰滥炸，我智慧的灵光却在此时找到了答案。英语老师的唾液飞弹还在教室上空横行霸道。我唯恐举手回答问题会因错误成了第四根蜡烛被念紧箍咒，手也放到了桌下。此时的我好似是西城下的司马懿，不知是进还是退。正当我纠结的时候，大无畏的班长高高的举起了手，他完整准确的答案博得了英语老师激情的赞扬。“班长不愧是班长，果然非同凡响，同学们要多向他学习！”英语老师竖起了大拇指。班长的脸上骄傲的神情让我羡慕嫉妒加后悔。“啊，上帝，我想的和班长的一模一样。如果我没有错过这次机会，那现在被表扬的就是我了。”我在位子上跺着脚，为自己的胆小而咬牙切齿。
可恶的是，临下课的时候，英语老师还奖给班长一本厚厚的笔记本，说是奖励给英语课堂之星的。哦，老天爷呀，那正是我想要的笔记本啊，错过一次机会，我的肠子都青了。
机会的作文 篇3
几个星期前的周末，我和妈妈一起上街。街上水泄不通，车水马龙，空气里跳跃着一股浓浓的喜悦。我看到不远处一群人围成一个圈，正兴奋地呼喊着什么，接着传来一阵阵笑声。我和妈妈也忍不住凑了过去。
这，是一只猴。
在它旁边站着的，是它的主人。主人的打扮很奇怪，一身休闲装，头上戴一顶牛仔帽，手上还拿一根长长的麻鞭。脸上不时露出一阵笑意，皱纹爬满了他的脸颊，在黝黑的色调下显得有些许狰狞，一口凹凸不平的黄齿让我对他顿时没了好感。相比之下，猴子就可爱多了，一件红色的丝绸衣服包裹在它瘦弱的身上，显得尤为俏皮、可爱，一根长长的尾巴高高地翘着，像是在炫耀着什么。金色的阳光下，它的.褐色皮毛也随之闪闪发光。可不知为什么，它的眼睛总是被泪溢得满满的，让人不由得心生怜悯。
表演很快就开始了，只见那位主人先拿来一条红领巾，在它面前晃了几下。随即，小猴子立马将红领巾取了下来，两手分别拿着红领巾的一端，迅速地向后一绕，再用那灰色的手指轻轻一扣，这条红领巾就轻松地挂在它脖子上了。旁边的人们忍不住叫好，发出阵阵笑声。
接着，主人又拿来三个鸡蛋，又露出他那叫人害怕的黄牙，他将这三个鸡蛋放入猴子小小的手掌心里，并吹了声口哨，示意开始。嘿，真熟练呢，鸡蛋在空中划下一道道优美的弧线，更增添了几分灵动。可是，不一会儿意外发生了，一个鸡蛋在上升过程中抛得太高，以至于小猴子没有抓到，“叭”地一声落到地上，蛋清洒了一地。见势不妙，猴子立刻藏到了人们的脚下，可他终究逃不过被打的命运，那根长鞭在主人忽然甩下后重重地落在了它身上，我分明看到地下有几颗泪滴。可是，这却无人制止。
这时候我终于知道它为什么流泪了，它本应与我们平等，却被一些人当作娱乐的工具，发泄的对象。这，难道不让人觉得痛心吗？
猴子，我懂你，你那闪烁的双眸里泛出点点泪花，是在期待一个被爱的机会。
机会的作文 篇4
是清澈的湖水，给了鱼儿快活的机会。
是敬爱的老师，给了学生学习的机会。
是辛勤的父母，给了孩子幸福的机会。
当机会在我们的面前的时候，很多人都不懂得去珍惜，所以，各种各样的机会都掌握在自己的手中，一个不小心就会丢失机会!
记得小时候学的那篇文章《最大的麦穗》。这篇文章是写，老师叫学生到买地里摘一个最大的麦穗，而学生总以为机会很多，便摘一颗仍一颗，最后两手空空，这篇文章告诉我们，机会只有一次，不能只怀着侥幸的心理在面对事情。
打架都听说过毛遂自荐的故事吧，在春秋战国时期，毛遂一直在平原君的门下三年，没人器重他，当平原君急需人才的时候，毛遂见是个好机会，用于自遂，终于成为一名大将这个故事明显的告诉我们，要把握好机会，毛遂即使把好了这个成才的机会，才不会错失良机，所以，机会掌握在自己的手中!
现在是一个竞争的社会，如果你怀着侥幸的心理，总认为有好事降临，那么你将会一事无成，我们一定要树立远大的理想与抱负，要学会抓住眼前出现的机会，认认真真的完成好当前的事，这样才不会错失良机，一事无成!
机会的作文 篇5
我们很多人一直都认为犯错是一件坏事，其实不然，如果没有出过错，我们就不会前进，社会自然也就不能发展。在平时给自己制造犯错的机会，就是在不断地提升自己，使自己更加完美。一个从来没有跌到过的孩子永远不会学会如何奔跑，我们只有发现了自己的错误，不断努力，才能够成为我们自己想要成为的人。
蒋方舟这个名字我们一定都不陌生，几年前，她顶着“美少女作家”的光环被清华大学录取，现在已经毕业的她成为了杂志社的副主编。这个女作家在中国青年文学地位似乎并不如韩寒和郭敬明那样耀眼，可就是这种朴实的风格却引起了很多人的注意。和别的同学不一样，蒋方舟在大学的时候就一直在给自己制造犯错的机会，她一直在各种不同的事情，最终她发现了写作是她最擅长的事情，当然，在写作中她也经历了许多的失败，才会有如今的成就。
懂得尝试，能够给自己制造犯错的机会，才会有可能真正获得成功。害怕犯错的人，就只会一味的掩盖自己的错误，最终一事无成。要记住，我们是我们生活的主人，究竟未来的生活如何，一切都在我们的掌控之中。
机会的作文 篇6
为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那纵然你拥有再多的时间，也是浪费而已。
把握，世间上有多少人懂得把握？一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家，你和我一样四处飘流，为何我和你的命运却不同？这不公平。旅行家笑了笑，回答，我们虽然同为四处飘流的人，但是我在飘流的过程中，不断的发现，不断的去寻找，不断的去解开自己的疑问，换句话说，就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的，但是上帝对每个人最公平的两个地方，就是每个人每一天都有24个小时，每个人都会生老病死，我只是学会了把握住自己的时间，把握住了划过身边的机会，不让它流失罢了。
旅行家说得对，这个世界固然不可能绝对的公平，但是上帝对他每一个子女都很公平，每人每天都有着相同的时间，每人都会面对生命的开始，成长，昌盛，衰败。每人从一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭环境的不同，每人接受的教育不同，世界观、人生观、价值观的不同，造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。
“塞翁失马，焉之非福。”这个成语我们从小就认识，世界上是有着不公平的存在，难道我们就要向不公平低头吗？难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗？不是的，是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼，没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇，没有把握住它，因为我们一再抱怨命运的如此不公，“与其诅咒黑暗，不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢？那些机遇真的是没有发生在身边过吗？还是我们自己没有把握住？
学会把握，懂得感恩，世界上没有哪条路是绝对的平坦，也没有哪条路是绝对的崎岖。就像转角一样，要是你没有进入转角，你永远都不知道转角后的景色如何，永远不知道拐进转角后是什么一个世界，所以要懂得把握住在手中的机会，不要放掉。
把握机会，把握时间，把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握，你就不是一个贫困的人。
机会的作文 篇7
小学三年级的时候，有一次下课，我在走廊里，得到一个消息，我回到班级赶紧把这个消息告诉卫生委员：“我看检查卫生的老师找高年级的大学生，好像是要检查指甲。”“哥们，谢了。”卫生委员拍拍我的肩膀，然后赶紧对在教室里的同学说：“各个排长都检查一下自己的排，有没有指甲长的，长的都到前面剪。”
一阵工夫，前面站了十几个学生。我正兴奋地看着，又听卫生委员说：“谁有指甲剪，快贡献出来，用一用。”我连忙说：“我有，我有！”我从兜里掏出指甲剪，跑着送到了前面。
果不其然，卫生老师领着一帮人来检查指甲，我班都合格了。班主任陈老师表扬了全班同学，重点表扬了我，说我真机灵。
中午，我唱着歌，一路阳光灿烂地来到了家门口，我掏钥匙开门，“坏了，钥匙没了！”我大叫一声。我的指甲剪拴在钥匙环上，上午他们指甲剪用完没有还给我。我连忙给妈妈打电话，妈妈又连忙给老师打电话。妈妈说，指甲剪丢了倒没什么，钥匙不能丢，丢了一把钥匙全家几把钥匙都得换，一把钥匙一百多块钱呢。
下午我沮丧地来到了学校，陈老师把我叫到走廊里，问了一下情况，陈老师说：“钥匙环上，还拴有其他东西吗？”我说：“还有一把特别漂亮的小刀，同学们都喜欢。”
上课的时候，陈老师好像无意之中问了同学们，有谁上午忘记把指甲剪还给同学了？同学们都说没有。卫生委员说：“老师，让上午剪指甲的同学都站起来，一个个说传给谁了，说不出来的，钥匙就是他丢的，他就包赔钥匙钱。”
我觉得这个办法好。
站起来的十多个同学，说一会儿，就乱了，都说没拿。有许多同学交头接耳，目光指向其中一个同学，我也怀疑是这个同学。卫生委员说：“就怨他们在家不知道剪指甲，才出现这样的事，让他们一起包赔钥匙钱！”
陈老师让那十几个同学都坐下，她笑着说：“老师有特异功能，老师知道，这个钥匙环是上午同学们着急上课，扔在一个桌子上了。一个天使怕丢了，帮我们保存着呢。现在我和大家一起闭眼三分钟，天使就会把钥匙送回来的。谁若睁开眼睛，天使就不来了，因为天使喜欢默默做好事的。等过了三分钟，一起睁开眼睛，谁先找到，谁就是天使最喜欢的人，老师给他奖励。”
我和同学们兴奋极了，我们连忙把眼睛都闭上，屏住呼吸，感觉天使来到了我们的班级。
陈老师说：“时间到了，睁开眼睛，快找吧。”同学们马上找了起来。有的翻弄书桌；有的伸脖子到处看；也有低头往桌下瞅的。一会儿勇站了起来，手里拿了一串钥匙对老师说：“我在桌子下找到了。”
陈老师让勇把钥匙交给我，然后她表扬了勇，还把自己的钢笔奖励给了勇。我和同学们心里都不服——但是在陈老师的暗示下，我们都没说什么，还是给了勇热烈的掌声。
勇是新来的同学，他是单亲家庭的孩子，因小偷小摸、纪律散漫被别的学校撵了出来，好心的陈老师收留了他。
后来，我和勇长大了，都当了老师。我俩都学会了陈老师的特异功能。
陈老师的“特异功能”，其实很简单，就是让老师和同学们闭眼三分钟，这三分钟，给学生改正错误的机会，给学生变成天使的机会。
机会的作文 篇8
机会，一向是很爱捉弄人的，说它多，但又很少见；说它少，却处处都是。其实，机会是属于那些善于寻找和抓住它的人的，那些对机会视而不见的人，永远也别想有出息。
《机会的定义》一文中讲了一位椰农把握住机会成为富翁的故事。细细品味，不难发现：要善于发现机会，把握机会，这样才能为成功打下基础。
在人才济济的21世纪，在种竞争的考验下，我们每个人都会得到机会的眷顾，我们这时必须有敏锐的洞察力，一旦机会来临，一手抓住它，让自己在人才中脱疑而出，展示才华。
生活中，常有人抱怨幸运之神不肯光顾自己，上苍不肯把机会赐给自己。其实，机会无处不在，无时不在，只是有些人不善于抓住机会。也许，当他们想利用这些已经远去的机会时，会猛然发现，别人拿着与他们擦肩而过的机会白手起家，成了一个个响当当的人物。
21世纪的中国，已然得到了一个经济发展的好机会：奥运成功举办，世博举世瞩目；香港回归、澳门回归，两岸人民关系融洽，台湾回归近在咫尺。我们13亿人民的一个大家庭每个人用睿智的眼睛去寻找，去发现，集思广益，一个个利于国家科技腾飞的机会将会见证一个振兴中华的伟大时刻。
有句古语说得好：“机不可失，时不再来。”是啊，同我一样的青少年们，别再犹豫了，去发现机会，把握好机会吧！
机会的作文 篇9
“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”在这漫长的求学生涯中，我们是与考试离不开的，这是一个对知识于自己一个最好的测试。可能有时候会发挥失常，但是，交上一张满意的答卷，这毕竟是一件令人感到幸福的事情。
而在那一天，老师说，班级这次考试的前五名可以实现一个能力范围之内的愿望，而且会让全班的家长知道你的大名。我一想，这可是一个大展身手的好机会呀！心里美滋滋的，想着我要让爸爸请我吃鸡翅膀，鸭舌，猪蹄，什么龙肝凤髓我都要吃一遍，想想就开心呀。
那一天，我满怀希望写着那小菜一碟的试卷，哎呀，怎么办？着按课文内容填空，昨天晚上没有复习，一心只想着那明天的大餐，走就把什么复习，什么生字、词语早就抛到九霄云外去了，所以这次的课文内容填空，我不是乱写就是瞎蒙，想到什么就写什么，更雪上加霜，火上加油的是——这些题目的分值很高，一道题目就是两分，我又有几个两分可以扣？加上作文分，短文理解题目，无疑我会名落孙山，哎，何时才能再次金榜题名呢？这次我的心里波涛翻滚，心神不宁，怎么办？怎么办？这，我与这机会就擦肩而打起来过了！而我心里又打起了如意算盘——说不定老师没有看见错题，还能浑水摸鱼、瞒天过海，岂不是快哉、妙哉？
“天灵灵，地灵灵……保佑我能够逃过老师的法眼…”
但是，不知道老师是打鸡血了，还是怎么了，开足了小马达，短短两节课时间，把试卷改完了，天哪！这一切来的太快了。虽然我嘴面说这次一定考得很差，但是心里还是抱有那么一丝丝侥幸的心里。“啊！”那位名列前茅的我到哪里去了？这区区85.5分也是够寒碜呀。在战争中没有常胜将军，在考场上更是没有永远的第一名，你不努力向前跑，别人就会赶上你，把你远远甩在后面……
从这次血一般的教训以后，我从原先的平时不烧香，临时抱佛脚，变成了温故而知新，每每考试都会卯足了劲，认真对待。
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