机会作文300字

时间:2022-02-25 16:02:25 机会 我要投稿

【实用】机会作文300字合集五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的机会作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】机会作文300字合集五篇

机会作文300字 篇1

  生活的道路在自己的脚下,人生的机会在自己的手里,我们要好好的把握。

  最近,我们小学部举行了古诗朗诵比赛,每班选五人。以前,在学校这样的活动开展的很多,但是每次都没有我。“功夫不负有心人”,经过自己的努力,在老师和同学们的帮助下,我终于被选中了,我非常珍惜这次机会。

  该我们上场了,开始时的平静变为紧张。第一个朗诵的是张娇妹,她朗诵的熟练、流畅,表情自然大方。第二个就是我,我拿起话筒,根据主持人的指挥,即兴背诗。感觉背不错。台下鸦雀无声,当我背到“朱雀桥边野草花”的时候,台下有同学在笑,我以为是自己背错了,心中又紧张起来了。这时老师的一句话回响在耳边:无论做什么是都要有信心,勇敢才行。想到这,我鼓起了勇气,继续背下去,等我背完了,台下响起了雷鸣般的掌声。

  比赛结束了,艺体室的刘主任公布了成绩,我得了二等奖,心里高兴极了。我相信:有了这次成功,就会有第二次,第三次……而且会一次比一次棒。

  机会如过烟云,稍纵即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。

机会作文300字 篇2

  机会每个人都会碰到机会,但许多人却不知道自己已经碰到了它,而我也不例外。

  记得有一次,下课了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下节课是英语课,我胆战心惊的想:下节课就是英语课了,我应不应该去背英语单词呢,因为我不会英语单词!我想了一会儿,突然有一念头在我的脑子里闪过:老师在复习的时候我在背英语单词也不迟呀!于是,我又和好朋友玩了起来。上课了,老师在复习的时候我没有认真听讲。默写单词时,我一个也没有默出来,使我急的满头大汗。结果被老师狠狠得骂了一顿。

  记得还有一次,学校举行了去节目——去旅游。而我们班也不例外,老师说:“我们现在写一篇作文,写的好的人就去。”说完,我们便和哗啦啦的写了起来。我心想:只要写好作文就能去旅游了。这一次我也要去。在写作文的时候,我三心二意的满以为自己会把作文写好。不一会儿我便把作文写好了,但是写的内容一点也不好。所以只好眼巴巴的让给了别人,我当时后悔莫及!通过了这两件事,使我明白了机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索的去利用!

  所以以后我们一定要珍惜这来之不易的机会,千万不能像我以前一样把机会白白地浪费!

机会作文300字 篇3

  六年级这个令人紧张的时刻来临了,闹钟似乎都在进行着倒计时,我要努力的'学习,争取考上自己理想的中学。当开学的那一天,我知道自己被分在六(1)班时,说不出什么,心里有一些失落。

  渐渐地,失落变成伤心,伤心变成痛心,眼泪就像断了线的珠子一样滑过我的脸庞,看到昔日的好友都分在别的班级,而自己孤零零的心却如万箭穿心一样痛。

  这是一个宁静的夏夜。万籁俱寂,我翻来覆去睡不着,于是便看着夜晚的风景。想着每一件事,不禁泪流满面。于是,我去找田霞教师倾诉,她说:“你要适应着接受每一个人,给自己一个机会。”其实我的语、数教师至今还不知道我心里的事,我从他们的眼神里读到了对我的那种期望,又想想田霞教师说的话,我的心平静下来。

  第二天,我决定了给自己一个机会去接受教师,把所有的痛苦交由自己默默承受,用时间来治疗这个伤痛。我不再伤心,我要打起精神,重新做回我自己。

  给自己一个机会,也给他人一个机会,去容纳每一个人,也去接受每一个人。

机会作文300字 篇4

  那个时候,无论我说出什么遥不可及的小梦想时,你都会对我说“会有机会的”。那么中肯的语气,又带着无限宠溺的味道。

  那个时候我就想,如果我有一天发疯哭着闹着说要得到天上的星星,你会不会也会波澜不惊地告诉我,会有机会的呢?

  于你而言,我只是一个过客。经过了,就过去了。而你却成了一生最深刻的伤痕。在我还没长成熟的心上,留下了重创。

  我告诉自己,得不到的就不要再想了,不然苦的只会是自己。所以我常常一副吊儿郎当的样子,装作什么都不放在心里。可是谁也不知道,我心里究竟有多在乎。

  可是,无论多在乎,又能怎么样呢?做不到的,也改变不了什么。埋藏在心里,只能等待它慢慢死去,然后平淡的将它埋葬。可是它现在半死不活的,让我又能怎么办?

  我难道真的要背负着它一辈子,压的我喘不过气来吗?

机会作文300字 篇5

  铃声响了,昨晚的作业我只背了《白鹅》第四自然段和《猫》的第二自然段,老师说全背过的同学,要送给他礼物。

  上课了,老师检查背诵,我没有举手,只是默默地看着课本,听同学们背。是怕一紧张,在老师面前忘词。

  同学们背得那么熟练,而自己……我们班的同学有一个背过了《猫》这篇课文全文,老师说我们还有挑战的吗,有几个人举手,那时,我正在考虑,因为我背得还不熟。这时下课铃响了,老师说:“最后一节课的时候,我们再请这几个同学来挑战。”

  课间操,我一直在背,从上操一直到回教室。我不图礼物,我只想试一下,让同学们看看,我也能背过,我不比背过的同学弱。

  最后一节课,老师走到讲台上:“我们上节课是哪几位同学挑战?”话音刚落,我立刻举起手,挑战一下。可,已经晚了,老师明明看见我,却不叫我。原来老师已经把上节课举手的同学定住了,不再增加人选了。

  我辛苦努力的结果就是这个吗?

  “老师,我能行!不要把机会留给其他人,不要白费我的努力,我可以,我不比其他同学弱,我想证明自己,我能行,没有什么可以难倒我。请,给我一次机会!”

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