精选珍惜机会作文汇总七篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的珍惜机会作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍惜机会作文 篇1
“你为什么不早点举手呢？”“你明明熟的，为什么要犹豫呢？”“这5版罚抄，是明明可以免掉的呀！”
我懊恼地抓着头，心不在焉地写着罚抄。耳旁不时地想起奶奶的唠叨、妈妈的责备、爷爷的失落，我仿佛掉进了冰窖子里，怎么爬也爬不出来，被冻得瑟瑟发抖。我如此多么想伸冤哪！都怪我，错失了那两个名额。再看看窗外，连小花园里那棵小树，也不见了踪影。妹妹不再那么神气，轻微的鼾声，一起一伏的，已经晚上八点半了。
事情还要从那天语文课说起————-老师要抽背第四课。一排过去了，却只有2个人背熟了。我看着一个个同学站起来，低垂着头，那囧样儿。老师压抑住自己心中的怒火，第二排，第一个：不熟，第二个：不熟，第三个：不……“全班罚抄第四课课文2遍！现在开始！真不像话！”还没等那位同学背完，老师便一声令下，全班一片寂静。几片落叶默默飘进了教室……
“滴答，滴答……”教室里只听得见“沙沙”的写字声。
“有谁想当堂背诵且流利的，就免抄！”老师平静了一会儿，说道。
……
“老师，我！”是刘锶宇，只听得她一番流利地背诵了出来，又富有感情，真好。
“免抄！”
“还有谁？”
……
我颤颤巍巍地举了手……
“范泽晨，你来！”这……这不可能，竟然不是我！
……
机会来的时候，像闪电一样迅速，完全靠你不假思索的把握。这时候，我才真正理解这句话。
珍惜机会作文 篇2
在记忆的长河中，我做过的错事、糗事数不胜数，但有一件却让我一直记忆犹新。每当想起这件事，我就会后悔不已，喃喃地说：“假如，再给我一次机会，那该多好！”
奶奶家的院子里，常会有几只小麻雀停下来歇脚。它们那机敏的小眼睛警惕地四下张望，细细的小腿欢快地一蹦一跳，时而觅食，时而嬉戏。但一有风吹草动，它们就会立刻张开翅膀，“扑棱棱”地飞走了。
来的次数多了，我和它们也混熟了。小麻雀见我从不去伤害它们，便放心起来，每每呼朋引伴，五、六只一起来到院子里，有时还飞到窗台上呢！闲暇时，我还会在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一边啄食，一边不时地看看我，小眼睛里满是暖意，偶尔还引吭高歌，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”
就这样，我和可爱的麻雀朋友温馨平静地相处了很长一段时间，直到有一天——
那天，我买了一把可以打6毫米的枪，便到处寻找目标，想试一下自己的枪法。人？不行，太危险了！墙？不行，万一子弹反弹回来，我不就倒霉了吗？……无意间，我看见了在院子里觅食的麻雀，鬼使神差地决定把它们当成目标。
珍惜机会作文 篇3
中国传统文化中有许许多多感人的故事，每次读到的时候，都能给我很多启示。《贾逵隔篱偷学》就是其中的一个。
贾逵是东汉著名的天文学家和经济学家。他小时候家里很穷，父亲早逝，母亲只能帮别人缝补和洗衣服挣钱，没有时间照顾他，更谈不上送他进学堂，所以贾逵都是姐姐在照顾。
有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，突然听到对面学堂里传出教书先生讲课的声音，姐姐灵机一动，就带着贾逵悄悄来到学堂旁边，听先生讲课。学堂外面有一道篱笆墙，贾逵个子小，姐姐就抱着他，现在外面听。从此以后，贾逵爱上了学习，可是没有钱进学堂，就每天偷偷的在篱笆墙外面偷听，不管刮风下雨，从不间断。凭着刻苦的学习，贾逵长大后成为了一名经济学家和天文学家。
我们今天的学习条件，要比贾逵好了不知道多少倍，我们要向贾逵学习，学习他刻苦学习的精神，认真完成老师布置的作业，努力学习文化知识，长大成名一名对社会有用的人！
珍惜机会作文 篇4
最近，我在书上看到一则故事：在印度的米西川矿山上有一种植物——尖叶草。在那座山上到处都是坚硬的石块。在这样的环境下仍旧有一种植物，它只要有一星星泥土，也会想方设法抓住机会，生存下来。我的邻居前年去印度，回来后的第二天早上，异常兴奋的敲开了我的门，手里提着一只鞋，满脸惊喜的往上一举，说：“你看，真是名不虚传，我的鞋里就有一点土，竟然就长出了一棵草，是印度的尖叶草。也就是这一点土，顽强的尖叶草竟然找上了这只鞋子，在鞋子底下生根发芽了，孕育出自己的生命，真是名不虚传。”
就连小小的尖叶草都对一星星的希望都不放弃，我怎能对机会轻易放弃呢?
记得去年，有一个绘画比赛，老师希望我报名，可那天我正好有一堂奥数课，妈妈觉得这样的机会还有很多，所以这次不参加无所谓，妈妈就没有给我报名。就因为这次放弃，我没有登上我盼望已久的领奖台，至今我还很后悔。
人的一生，漫漫路途上会有各种各样的机会出现，但最为人类的我们，却不一定都能抓住，尽管有些机会在我们身边逗留了很长时间，但我们依然有可能视而不见。我们要抓住一生中的每一个机会，这样才能反败为胜。
珍惜机会作文 篇5
生命不能害羞，害羞就会一事无成，只有勇于尝试与拼搏，才能实现生命的意义。
——题记
通知：定于周三、周四下午课间，以年级为单位举行拔河比赛，体育组教师具体负责，九年级各班都要认真组织，积极参加。政教处
当班长把通知告诉大家时，同学们欢呼雀跃，教室里一下子沸腾了：课外活动终于不用体育训练了！学校真是用心良苦，这是在为初三紧张的复习备考减压、鼓劲儿呀。
当班长问：那些同学愿意代表班级参加比赛时，教室里顿时鸦雀无声，你看看我，我看看你，然后纷纷埋下头，各干各的事，似乎事不关己。
此时，我的心中重复着这样一个问题：是参加还是不参加呢？我抬头环视了四周，没有人报名；过了一会儿，我又环顾四周，还是没有人。要知道现在是初三，大家都是一心只读圣贤书，谁操心集体的事呀？
常言道：“试试就能行，拼拼就能赢”。经过重重的内心斗争后，终于，我站了起来，说：“班长，我要报名！”这时，我感觉浑身热血沸腾，充满了力量。相继的，我的那些好姐妹也纷纷站了起来，男生最后也害羞的站了起来几个。
比赛时间到了。一下课，我们就来到操场，分好工，做好准备工作。待裁判老师一声哨响，我们纷纷使出吃奶的劲，拼命的拔，很幸运，小组赛我们赢了。接着，半决赛、决赛，我们都铆足了劲，用尽九牛二虎之力，2：1我们获得了女生组冠军！我们幸福地相拥在一起，就好像拿了奥运金牌一样开心！而男生们因为是赶鸭子上架，赛前就已经见分晓了。
赛后，班主任适时组织科任教师于晚自习时间，召开了主题班会。原来这一切，班主任都看在眼里。会上气氛热烈，师生开诚布公，再次吹响了“三大战役”备战的号角，老师们纷纷勉励大家努力拼搏，给自己交一份满意的答卷。女生大都积极发言，对复习备考信心百倍，而男生还是有点沮丧。
会后，我在日记本上记下了这样的话：路，是自己走出来的；机会，是自己争取来的。
珍惜大好青春，努力拼搏，爱拼才会赢！
珍惜机会作文 篇6
曾经看过一句话：“智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会”
小学时，在老师面前我是一个优秀的学生，在家长面前我是一个优秀的孩子。正因为这样，机会如同雨点般向我打来，我却一一闪躲了，我是不是很傻。刚上学前班的时候，老师问：“谁想当班长，请举手”。那时候，只有一个人举手，可能是因为我们还小无知。以我的表现，老师认为我最适合当班长。上一年级时，为了参加镇里举办的六一儿童比赛，我校所表演的节目是舞蹈表演，经过一番帅选，幸运的我被选上了。每天下午放学后，同学们背上书包，三三两两说说笑笑地一起回家，我还得留下来练习舞蹈。我并不羡慕他们，而是认认真真地学好每一个动作，一次误会我被老师淘汰了。经过班主任了解这件事并主动邀请我再次参加比赛，我却放弃了。一次次机会从我手中流过，是我没把它握住，让它轻易从我手中溜走。
上了初中，面对的是来自各个村里的学生。就连选上班干部，都很有竞争力，不再像以前那样，人选才两三个，而且经过全班投票，老师的选择，才能当上班干部。一年一度的三好学生、优秀班干部，一个班级只有两三个。县里的三好学生、优秀班干部，县里的三好学生、优秀班干部，一个学校只有两三个。县里的三好学生、优秀班干部，一个学校只有两三个。在人才挤挤的学校里，那仅仅几个名额的，只有自己把握机会，靠自己的实力去争取。
小学的时候，一次次机会蜂拥向我扑来，我却从来真正把握过。初中的时候，一次次的机会来临，我都凭着自己的能力去争取。要拥有勇气去挑战，不要害怕对手有多少，有多强，自己才是自己真正的敌人。要拥有坚定地信念和坚持不懈地执著，不要害怕失败，失败意味着离成功更进一步了。人生中的每一次机会，都需要好好珍惜，不管失败还是成功，没有努力过就放弃才是真正的失败。成功时，是因为自己的付出得到了回报，不值得骄傲;失败时，不是因为自己不努力，别灰心，吸取失败经验，告诉自己没事，还有下一次。成功时，是因为自己的付出得到了回报，不值得骄傲;失败时，不是因为自己不努力，别灰心，吸取失败经验，还有下一次。结果只是证明了自己的付出如何，过程才是最重要的，你将会在这个过程中渐渐成长。
珍惜机会作文 篇7
当代世界，信息爆炸，知识激增，科学技术日新月异，竞争异常激烈。要想好好地生存，在人潮中站住脚跟，满足时代的需求，过上自己梦想的生活，就必须接受教育，勤于学习，用知识充实自己的头脑，不断地更新知识，提升能力，珍惜一切有利于学习、成长的机会，积极接受教育，学会享受学习中的趣味。
在旧中国，只有百分之二十的学龄儿童有机会接受教育，很多贫困的`儿童看着那些富人子弟上学、读书，羡慕至极。而现在的我们，学习环境与生活水平大大提高，国家重视教育，重视人才，普及了九年制义务教育；父母辛辛苦苦挣钱，精心抚育我们，给我们提供优越的物质生活。在这样的环境下，我们更应珍惜学习机会，好好学习，勤勉向上，珍惜接受知识的分分秒秒，管理好自己的学习生活，唯有这样，我们的未来才会充满希望，命运与前途也将一片光明。
许多革命前辈在马背上，战壕里看书，我们还听说过囊萤映雪的故事，都是为了弥补失去的学习机会。前辈们这种追求学习、珍惜不放过任何一次学习机会的精神是值得我们反省的。书社里的书籍那么多，各种各样的都有，网络上的知识、语言更是数不胜数，学习的渠道很多，所以，我们要学会有效地运用。
有位学生家长，自xxx年以来，辗转近十个城市，擦了几年皮鞋，供儿子和女儿读完大学。学费和生活费的负担重重压在他们身上，家长很不容易，为了我们的学习，拼命挣钱，这一切我们都看在眼里，如果我们是一个对自己负责的人，那就珍惜这一切吧！
联合国教科文组织在1972年提出“学会学习”的口号吗，那么，我们在珍惜学习机会的基础上，如何“学会学习”呢？我通过观察与结合自身实际，总结出如下三点：
首先，珍惜听课时间是基础。我观察到，学习成绩好的同学，普遍上课很认真，随时跟着老师来，只有把握好了课上的45分钟，你才有提升拓展和更进一步的基础；其次，想要突出一点，就必须还得在课后花比别人多几倍的时间精力来复习，始终不停止给自己压力，学会掌控自己，时不时的鼓励自己，频繁的给自己定定小目标，完成每一天的学习任务，努力做到“今日事，今日毕”，一切赶在前面做，计划赶不上变化，我们永远无法预料接下来会发生什么；
第三，要多阅读、多做题。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书的确是个好东西，她不仅只是辅助学习，还能在多方面提高自己的综合能力，不断完善自己。要学会借助习题集等资料自主学习，多为自己争取些机会，要知道，人外有人，天外有天，不满足，向前进，这是时代的要求。面对这么激烈的竞争，我们只有不停地钻和挤，才有可能不被人抛弃。最后，学习习惯也很重要。积极进行自主学习、合作学习，养成良好的学习习惯，把学习视为乐趣，让学习成为生活的必须，才能于学习中有所得、有所长。
好好学习，认真对待每一个学习机会，懂得珍惜。毛主席说过“一万年太久，只争朝夕”，只有把握现在，才能展望明天!
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