(精)激动人心的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的激动人心的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
激动人心的作文1
随着一声“叭”的枪响,一场激动人心的运动会拉开了帷幕,运动员们个个摩肩擦掌,在做着比赛前充分的热身运动。
积极广播稿
听老师说写广播稿可以加班级总分,第二天,好多同学都准备了充足的笔和纸,准备开始写了。从同学们一句句鼓励的话语里,一个个充满希望的汉字里,包含了同学们对运动员的鼓励和希望,鼓励运动员们失败了不要气馁,胜利了不要骄傲……
团结接力赛
终于,到了我们五年级了,运动员们很紧张,站到一起好像能听到彼此对方的心跳。“叭”的一声枪响,我们的'第一棒谭若彤一下子冲了出去,把其他三个班都超越了,第二棒便是我自己了,接过李璐达的棒子,我使出全身力气,跑了出去,我用我的余光看了一下我的对手,她和我一样快,我不禁想到:我一定要超过她,我一定要竭尽全力超过她!真没想到的是我真的超过了她!在接下来的交接棒中,我们班没有掉过一次棒。到了最后一棒潘兴卫的手里,他便像火箭一样飞奔了出去,到达了终点。在教室里的同学得知我们得了第二名的消息后,按耐不住激动的心情,跑了下来和我们一起庆祝,虽然我们知道我们班不是第一名,但在我们心中,我们永远是第一!
坚强100米
“请100米男子组的运动员赶快赶到100米起点就位”随着一声命令,一场感动的比赛开始了。我们的杨晋眼看就要到终点了,一不小心,竟摔倒了,我本以为他会摔在地上不起来,可是出人意料的是他竟然忍着伤痛爬起来,向终点跑去……即使杨晋是最后一名,但他在我的心目中是最坚强、最勇敢的第一名!
这一次运动会让我们176班变得更加团结,让我们的友谊更加坚固。只要竭尽全力了,就是永远的冠军!
激动人心的作文2
转瞬即逝,两个月愉快的暑假生活像梦一样结束了,激动人心的时刻到来了,我们开学了。
叮铃铃!叮铃铃!闹钟响了起来,我一股脑儿的坐了起来,穿好校服,洗漱完毕,快速的吃过早餐,妈妈骑着她的“小毛驴”送我上学,一路上脑海里还回荡着暑假的点点滴滴。而现在,街道上到处都是不约而同返校的同学们,他们有的父母挤在文具店门前购买着文具盒、本子等学习用品;有的在早餐店门口排队等候着,给孩子们买早餐;有的急匆匆的向学校走去,自己的内心也是激动万分,想想两个月没见面的老师、同学,不知道都变样没?心里砰砰砰的跳。
想着想着,妈妈说:“到站了,请下车。”抬头望望这么快到学校了,学校门口同学们井然有序的站着对,路边的家长志愿者在为我们的安全保驾护航。
当校门为我们打开时,当音乐为我们奏响时,同学们一个个飞奔进学校,当我走进熟悉的`校园时,走在那熟悉的走廊里,走上那洁白的台阶,走到窗户边,那还是如镜子般的窗户。走进教室,同学们的面孔与以前大不相同,有的同学个子高了不少,有的同学吃胖了许多,有的同学晒黑了挺多,有的同学一点儿也没变化……教室里一片“叽叽喳喳”,都在争先恐后的说着:去哪儿玩的很嗨皮;去哪儿吃的很得劲……你一言我一语的,大家一起分享着各自暑假的乐趣。
这仅仅是我们开学的第一天,这一天同学们好比是分别已久的“重逢”,激动不已的表达着对同学的想念,对新学期的规划,新学期新气象,希望我们在新学期里发奋图强,勇攀高峰。
激动人心的作文3
今天是一个值得高兴的日子,因为篮球赛就要到来了,我们班的所有同学都激动不已。
中午,火辣辣的太阳照在校园的篮球场上,我们开始陆陆续续的赶往比赛场地。首先,我们班对阵四班。他们班有5个人是篮球队的。受过专业的训练。
我们班派出我们的猛虎:梁俊曦,孙昊,陈俊言,麦梓烨。大约五分钟后,便开打了。我们班派出的仍是那些打篮球很厉害的人。随着一声哨响,比赛正式开始,四班率先抢到球,经过一次次的传球,球来到了篮板下,对手奋力一投,哎,没进。随后,我们班抢到了球,陈俊言一个远程传球,便传到了梁俊曦手中,他灵活的跳起,投球,进了!我们班首先拉开了比分。他们在场上比赛,我们啦啦队也在场下大喊助威。我们大喊:“六班!必胜!”“六班!必胜!”四班的啦啦队看我们喊得怎么大声,她们也大喊:“四班!必胜!”“四班!必胜!”在后面的比赛中,我们越战越勇,进了好几个球,四班也有所发力,但最后我们以5:4完胜四班,结束了这场比赛。
第二次我们便对战强大的`五班。他们班几乎所有的同学都是学过篮球的。
比赛开始了,当裁判员把球放下来的时候,陈俊言一下子就抢到了球。陈俊言地把球投了出去,加上外面的孙昊一接应,球很快就离开了包围圈。孙昊一边运球,一边找机会把球传出去。就在五班的队员蜂拥而来的时候,孙昊一下子把球传给了梁俊曦,梁俊曦一个远投,球进了!接着又进了好几个球,终于我们以4:2完胜五班!
这真是让人激动啊!
激动人心的作文4
“好”激动的声音从我们班传出,原来今天老师说要和我们一起做一次小实验,就在这时,老师要两位同学那上两个装满水的杯子,老师手里还有好多袋钱币,我感觉我的好奇心已经比天还高了呢!
于是,老师神秘地说:你们猜能放几个硬币,我心里暗暗的说最多三四个,我们来试试吧,要从杯子的.壁边扔下去,一个、二个、三个、四个,突然间班级沸腾起来了,老师笑嘻嘻地说我们请彭芷宁来到前面看看发生了什么变化,彭芷宁激动地说玻璃杯的水比原来高出来一点。
我们看看还能放几个硬币好不好,袁老师说到,好全班齐声回答,老师还是照原样一个一个的把硬币放进杯里,五个,天呀,杯子里的水既然不会溢出来,这已经超出了我的预料了,我敢打赌一个绝对会溢出来的。
然后袁老师小心翼翼的拿起一个硬币,轻轻的放到玻璃杯的壁边然后扔下去,班级又沸腾起来,顿时间人声鼎沸,大家都拍手叫好,同学们都跑到讲台上去观看,我心想真是一个奇迹呀!我平常在家里洗脸的时候,一个硬币掉下去,水立刻就溢出来了。
老师接着放硬币,都放了七个了也没有溢出来,于是老师说要小子钰和刘可情来看看是一个什么样子的,结果刘可倩说,凸出来了一层。
等到袁老师放到十五个的时候,老师的手一不小心碰到了杯子挑了一点水出来,所以放到了十六个,这已经大大的超出了我的预算。
为什么会这样?原来是因为我们人又皮肤,水也有皮肤叫表面,投硬币要从壁边投是因为从中间投会把表面捅破,之所以它才会溢出水来,但是如果从壁边投去,就不会被捅破,这样就我不会溢水出来了。
这次小实验给我们了不少收获,科学还有很多奥秘等着我们去探索,让我们一起努力吧!
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