【必备】激动人心的作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的激动人心的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
激动人心的作文 篇1
今天中午,我们班和五班举行了一场激动人心的篮球赛。比赛前,赛场四周就站了黑压压的一片,有拿着啦啦棒的,有举着彩旗的,个个神情激动,等待着比赛的开始。
随着裁判的一声哨响,比赛开始了,球被扔向了空中,早已准备好了的我方队员黄方灵纵身一跃,奋力一击,球不偏不倚正好落在何威的手里。只见何威快速运球在对方的夹缝中穿梭着,又瞅准时机传给了柳迎港。柳迎港拿着球,猛地一投,那只球有如神助,在天空中划过一道优美的弧线,不偏不倚进了篮筐。“进了!”场下一片欢呼声,我们班的同学顿时欢呼雀跃起来。
五班的啦啦队不甘示弱,挥动自己做的彩旗,大声呼喊:“加油!加油!”轮到他们发球了,五班的“得分王”林成欲像一条蛟龙,绕过了我们的队员,带球冲到篮板下,跃起、抬臂、压腕,一个漂亮的二分球拿到手了。球场上又一次沸腾了。
接下来的比赛中,双方队员谁也不愿意退让。你进一球,我就打得更猛;我进一球,你就步步紧逼。临近比赛结束还有几十秒时,五班还差我们两分,场上的气氛更加紧张,两队的啦啦队更是情绪高涨,喊声震天,拼命为自己班的队员加油。球再一次到了五班的林成欲手中,所有人的眼睛都死死地盯住了他。林成欲准备进行最后的殊死拼搏,他快速运球突到篮下,准备个“三步上篮”,可是天公不作美,我班的替补队员江昊星用力一跃,以迅雷不及掩耳之势将球拍走,并把球死死地抱在怀中。五班的队员上来争抢,一片混乱中哨声响了,我们班以39比37的微弱优势赢了。同学们欢呼起来,跳的跳,抱的抱,庆祝着自己班的胜利!
这真是一场扣人心弦的篮球赛呀!
激动人心的作文 篇2
天空的云彩排成一列,露出朵朵笑脸,鸟儿鸣啭着欢快的歌曲,连平日安静的马路也变得喧哗了,总觉得今天会有什么事情发生。果然,今天是一年一度激动人心的拔河比赛呢。
早上八点,操场已经成了人的海洋,红旗飘动像海面上的波浪。运动员们双手合十,不停地深呼吸、吐气。“比赛即将开始!”老师高高宣布。只见双方队员雄赳赳、气昂昂地走上战场。第一局比赛开始了,蓝方队员的手像钳子似的紧紧地夹在了绳子上。红方也不甘示弱,更是用力地定在上面。只见蓝方队员额头上青筋暴起,瞪着眼,眼珠都快从眼眶里蹦出来,全身都在用力。红方脸渐渐憋成了暗红色,横着眉,牙关咬紧,嘴里发出“一二拉——一二拉”的.使劲声。“嘟——”第一局胜利的是红方!观众席顿时炸开了锅,有的开心得蹦起三尺高,有的把失落挂在了脸上。
第二局比赛开始了,蓝方吸取了刚才的教训后也用上了口号,身子倾斜得几乎要躺倒,脚像扎了根在地里似的毫不动摇。他们的脸涨得通红通红的,像树上的红苹果一样,连牙都咬得“咯吱咯吱”直响,眉头拧成了疙瘩,连嘴、眼都在使劲呢!看,裁判员可忙开了,给这边鼓鼓劲,给那边加加油。绳子一会儿向东跑,一会儿向西跑,都不知何时才会停下来。红队因为第一局用力过猛,所以个个都筋疲力尽了,主动松手放弃这局比赛。这时,观众席的呐喊声震耳欲聋,声浪几乎把天空都震破出一个洞!
操场上掌声和鼓劲声连绵不断,此起彼伏,关键的第三局比赛开始了。蓝方队员因为赢了第二局的胜利就有点“飘飘然”,还不时地挑逗红方队员。红方队员因此怒了,使出了吃奶般的力气。这一举动让蓝方有点招架不住。“嘟——”比赛结束了。观众席有的挥着拳、跺着脚喊……蓝方就如斗败的公鸡,垂头丧气地坐在地上。红方却恰恰相反,兴奋地高举双手,围着蓝方狂蹦乱跳。
一场激动人心的拔河比赛结束了,但大家银铃般的笑声却久久地在操场回荡……
激动人心的作文 篇3
今天下午我们一年级五个班进行了一场非常激烈的亲子拔河比赛,经过几轮的激烈竟争,当结束的口哨声一吹响我高兴的跳了起来,我们班赢得了第一名,我真是太激动了。
我想大声说,一(二)班的爸爸妈妈们,您们是最棒的!您们为我们班带来了荣誉,让我们更有自信。尤其是在最后一场比赛的时候,我看到您们都已经很累了,一边拔嘴里一边喊着:嘿,嘿,嘿......韩老师也在使劲地为前面的小朋友加油,我和妈妈也在旁边为您们加油。我今天真是太高兴了,我们是第一名。
激动人心的作文 篇4
往事就像一根五颜六色的彩绳,编织了我美丽的童年;编织了我香甜的梦。其中,颜色最鲜艳的那根,就像是烙在我心中的一个印,至今久久不能忘。
那一天,阳光依然照在我身上,感觉暖洋洋的。“诶!这正是写作的好时机,机不可失,失不再来。错过了,真是太可惜了。”话不多说,开始动手吧!
我立刻拿出作文本,寻思着该怎样写才使文章生动有趣呢?开头怎样吸引人呢?还是用一些名人名言吧,再写经过,最后写得到的感受和启发。嗯,就这样,心动不如行动!
“在干什么呢?我的宝贝?”妈妈好奇地问。“妈妈,李老师鼓励我写一篇文章,说不定可以刊登呀!我很想试试。”“好啊!”妈妈的脸上露出了久违的笑容。
作文写好并交给了我的李老师。一天过去了,又一天过去了,怎么还没有好消息呀?是不是写的不好?可是我已经把自己所有的写作水平都派上用场了。假如我的文章可以刊登出去,说不定就能领到一个水晶杯……嘿嘿!别提我有多兴奋、多激动了,当然,我一定会高兴得手舞足蹈。
就这样一天天过去了,等待的时间总是太难熬了。
这天下午,李老师传来好消息,我的稿终于刊登了!我喜出望外,高兴得一蹦三尺高,自言自语道:“Yes!干得好!”妈妈见我这样“疯疯癫癫”的 ,忍不住哈哈大笑起来,嗯?有这么好笑吗?我明明是很高兴啊!看到妈妈笑得这么开心,我也跟着笑了起来,因为这是我第一次投稿呀!
时光如水,这根名叫第一次的“彩绳”,正离我飞驰而去,但是也难以在抹去这激动人心的时刻!
激动人心的作文 篇5
10月12日下午,我班与五(2)班展开了一场激烈的篮球赛,真可谓是生死搏斗啊!早在下午第一节课,啦啦队的队员们就已写好横幅、口号,激动与喜悦,在一瞬间迸发。白托生们带来了大量的水,生怕把嗓子喊哑后,不能为运动员们呐喊助威了。“嘟嘟”——随着一声清脆的哨响,篮球赛开始了。
球先被对方抢到,但我方队员不泄气,和对方你争我抢,终于,我方抢到了球。然后,我方队员瞅准时机,一个箭步跑到篮筐下,“砰”——球进了!啦啦队大声喊着:“五(4)班——加油!五(4)班——必胜!”球员们受到了精神上的鼓舞,更加卖力地打球了。接下来,我们没有给对方任何机会,接二连三地打出几个好球。一分、二分、三分……我们逐渐将比分的差距拉到五分。不好!本班的主力队员受伤了!他可是顶梁柱呀!不过,你可别认为他会下场,五(4)班的每一名成员,都是好样儿的!再看啦啦队。同学们都挥动着横幅,大喊着我们的三条口号:“五(4)班,加油!”“友谊第一,比赛第二!”“五(4)班永远都是最棒的!”我也不例外。
每个人都用尽全身的力气,喊叫着,跳跃着。还有几个同学利用扩音机,为队员加油、打气。同学们一刻不停地呐喊,把嗓子喊哑了也不在乎。每当我方队员投进球时,同学们欣喜若狂;对方投进球时,同学们都懊恼不已。当我方球员受伤时,同学们都争先恐后地围在他身边,安慰他,鼓励他,还询问伤势。
这一幕幕动人的场面已经在我的脑海里根深蒂固了。中场休息时,王老师开始告诉球员该怎样配合,楼老师则告诉球员怎样才能抵挡住对方的进攻。同学们不断地给他们倒水喝,无微不至的。
下半场开始了!我方队员精力充沛,接连不断地投进两分球。关键时刻,周蕴潇在五(2)班全体球员的夹攻下,投进了一个好球。王老师激动得冲到篮球场上,想和周蕴潇拥抱,谁料,他一躲,王老师扑了个空。这戏剧性的一幕把我们笑得人仰马翻。随后,又有几名队员受伤了。有的仍坚持打球,有的痛得实在不行了,才让替补队员上场。真是轻伤不下火线啊!这种可贵的精神值得我们去学习和发扬光大。“嘟”——比赛结束了。带着胜利的喜悦,我们欢呼起来。24:18,我们赢了!五(2)班终于成了我们班的手下败将了!这次比赛,每个人都立下了汗马功劳。我要快点回家去,告诉爸爸妈妈这个好消息——我们赢了!
激动人心的作文 篇6
一年一度的篮球比赛又即将来临了。比赛当天,阳光明媚,太阳公公好似来凑热闹,将它火辣辣的热情,照在篮球场上。
我班球员个个都神采飞扬,那神情像在说:“切,管他是去年的冠军,还是亚军,我们都不怕,放马来吧!”我的内心却十分紧张,因为今天我们班对战的是实力很强的二班。老天爷,观音菩萨,如来佛祖,玉皇大帝,你们行行好,一定要让我们班赢啊!
很快,裁判员老师一声吹哨,比赛就拉开了帷幕。双方运动员生龙活虎,没过一会儿就展开了激烈的争夺。气氛立刻紧张起来,双方没上场的同学在场外屏息凝视,我方运动员配合默契,很快就把比分拉开。其中我方王同学抢到球后,手拍着球,眼睛盯着篮筐。突然,他加快速度,一会儿往左,一会儿往右,通过对方球员的防线,把球投了出去。一条漂亮的弧线在空中划过,不偏不倚地投进了篮筐,“yeah!”我班同学尖叫欢呼,场上的运动员击掌拥抱。经过这一球,我班同学的加油声,鼓励声变得越来越大:“加油!加油!515青竹班最棒,515必胜!”紧接着,我方球员做了个假动作,对方球员没料到我们会用这一招,便扑了个空,我方球员凌空而跃再次把球投了进去,大家都虎视耿耿地盯着球,不知道是被盯得太紧张还是怎么了,球乖乖地往篮筐里钻。“nice!”球又进了。家长代表吴思源爸爸喊了一声:“漂亮!”全班同学齐刷刷地说:“漂亮!漂亮!”
班主任李老师和吴思源爸爸对视一笑,大家都很开心。最终我方以15比11的得分赢得比赛。有的同学嫣然一笑,有的眉开眼笑,有的开怀大笑,我仿佛踩了幸福的云在天上飞翔。
只要心往一处想,力往一处使,团结一心,永不言败,这就是获胜法宝。虽然有时结果不尽人意,但是比起不团结,也不是聊胜于无。
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