激动的泪水作文300字

时间：2022-03-05 18:43:05 激动我要投稿

激动的泪水作文300字汇总五篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的激动的泪水作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

激动的泪水作文300字汇总五篇

激动的泪水作文300字篇1

　　那天的下午，我像往常一样和小伙伴一起走在回家的路上。

　　放学的路队像潮水一样涌向马路对面，对面好多爸爸、妈妈站在路边等待自己的孩子回家。我和同学手拉手走着，心里想如果爸爸能来接我一次该有多好啊！可惜他常年在山西工作太忙了，哪有时间来呢？

　　突然，我看到了一个熟悉的身影，多么像爸爸啊！他那高大的身材，他那圆圆的脸庞，他那板正的站姿，分明就是爸爸。我的心开始砰砰直跳，但是，我心想：爸爸常年在山西工作，而且工作很忙，怎么会有时间回来呢？我随着人群走向马路对面，我紧紧地握着双手，手心都出汗了。我目不转睛的盯着那个身影，真希望那就是我的爸爸呀！那身影越来越近，当我确定那就是我爸爸时，我开心地笑着，激动地奔跑着，我边跑边喊：“爸爸！爸爸！”看着爸爸脸上的笑容是那么温馨，看着特别温暖。此时此刻，我激动的泪水流下来了，走到马路对面，向爸爸身上扑过去，搂着爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑：“宝贝，想爸爸了吗？走吧，我们回家吧！”“嗯！”我急忙点头答应。我和爸爸手牵手，开开心心的回了家。

　　伴着满满的'幸福，我和爸爸说着，笑着，那一夜我久久不忘。

激动的泪水作文300字篇2

　　我流过多种泪水，有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

　　我学习萨克斯已经两年了，在这漫长的两年中,我快乐过，悲伤过，厌倦过

　　记得刚学习的时候，我兴到致很高，认为自己要学会一种乐器，将会有一技之长，于是练习很用功，经常受到老师的表扬，心里也很了满足。可学了一段时间后，我的热情减少了，练习的曲子难度也大了，常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时，我难过好几天。我开始厌倦了，也失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听，没有优美动听的乐曲就不想练，殊不知只有音阶练好了，后面的乐曲才能吹好。就这样，我几次想提出不学了，可后来再想想，妈妈为我付出那么多，不仅是学费,还有时间，精力，我怎么能半途而费呢?在妈妈的鼓励下，我硬坚持到了第二年。这时候，曲子比以前好听了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不会时就上网搜查。虽然每次练完嘴巴都会痛。但我还是一直练习。

　　功夫不负有心人，暑期学习结束时，我终可以上台时，当我在台上吹着美妙的乐曲时，我感到无比的自豪与骄傲，当我演出结束后，我流下了激动的泪水

激动的泪水作文300字篇3

　　今天是运动会的最后一天。可是，我们班却没有得到一个第一名，这让大家都十分难过。

　　最后一个比赛是绕杆接力，大家的心怦怦直跳，都希望自己能得第一名。

　　比赛开始了，先是八班和其他几个班比赛，再就是六班（也就是我们班）和剩下的几个班比赛。在八班比赛时，我们一个劲儿的给他们加油。第一场比赛结束了，八班得了第一名。

　　接下来，轮到我们出场了，在八班的掌声和欢呼声中，我们顿时变得气势汹汹，自信满满。比赛开始了，我们用最快的速度奔跑，八班也在旁边为我们加油。比赛结束了，我们也得了第一名！大家欢呼着，庆祝着！

　　这时，欢呼声中出现了小小的骚动，“快看”，有人叫道，“刘妈咪哭了”！我们立即把目光投向了刘老师，并说：“我们赢了，我们赢了！”刘老师哭笑不得，大家都知道，那是她激动的泪水。

激动的泪水作文300字篇4

　　在我的记忆中，我流过许多次眼泪，有高兴的泪、痛苦的泪、惭愧的泪、悔恨的泪。让我记忆犹新的要数板鞋比赛时我流下的那激动的泪。

　　那是四年的时候，比赛前几天，同学们都在刻苦地练习。有的喊口令，防止比赛时出错脚；有的摔倒了又马上爬起来；有的正在调整位置，看站在哪个位置走得又快又好；有的忍着脚上的伤在练习。

　　比赛的时间终于到了，只听见裁判员一声令下，四个班的板鞋队都迈着一致的步伐向终点冲去。我们班的同学组成的队伍比其它队伍领先一点，就在这时，我们的队伍不知为什么摔倒了，同学们都大声喊道：“加油！快爬起来。”同学们的心都悬在半空中，我们的队伍毫不气馁，马上爬了起来，冲向终点，到我们班的高手出马了，只见他们迅速地跳上板鞋，快速地向前，板鞋像是插上了翅膀一样飞向终点，我们班以半分钟的优势到达终点。“我们胜利了！”同学们喊着、跳着、笑着，激动的泪夺眶出，我的眼角不觉也湿润了------

　　这激动的时候真是让我久久难忘。