有关激动的泪水作文四篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的激动的泪水作文4篇，希望能够帮助到大家。
激动的泪水作文 篇1
今天是运动会的最后一天。可是，我们班却没有得到一个第一名，这让大家都十分难过。
最后一个比赛是绕杆接力，大家的心怦怦直跳，都希望自己能得第一名。
比赛开始了，先是八班和其他几个班比赛，再就是六班（也就是我们班）和剩下的几个班比赛。在八班比赛时，我们一个劲儿的给他们加油。第一场比赛结束了，八班得了第一名。
接下来，轮到我们出场了，在八班的掌声和欢呼声中，我们顿时变得气势汹汹，自信满满。比赛开始了，我们用最快的速度奔跑，八班也在旁边为我们加油。比赛结束了，我们也得了第一名！大家欢呼着，庆祝着！
这时，欢呼声中出现了小小的骚动，“快看”，有人叫道，“刘妈咪哭了”！我们立即把目光投向了刘老师，并说：“我们赢了，我们赢了！”刘老师哭笑不得，大家都知道，那是她激动的泪水。
激动的泪水作文 篇2
每个人都会流泪，我也不例外，我的泪水流在了一个美好的盛夏。
我的.学校很美丽，活动也很多。在那一年，学校举行了歌唱比赛，我也报名参加了。我想好了歌名，也进行了排练，我为了能被选上，精心挑选了一条公主裙，还有一双漂亮的鞋子。
这首音乐是我和同学一起演唱的，我们每天都会在一起练唱，编排动作和位置。很快，我们什么都准备好了，歌曲和动作也都熟练了。
比赛的日子很快就要到了，老师在赛前让我们先去换衣服，但是，我在换衣服的过程中，演出服拉链坏了。我一时心急，便手忙脚乱了，还好，有位同学带了两件，借给了我一件。
我急忙换好就下去排练了，我站在最角落，老师让我们开始了，我当时迟到了，心里有点害怕，还耽误了大家一些时间，十分愧疚。
其实我当时并没有唱出声来，就是对了对口型，做了做动作而已。可老师却喊停，说我的声音与她们不协调。所以，这一次，我是不用参加比赛了。
我失望地坐在观众席里，同学们都问我为什么不上台去。可我只是平静地告诉他们，我这次先不比了，下次再去吧！谁也不知道事实是什么。观众席里穿着演出服的我略微有一点尴尬。我也不知道该怎么办，只能掩饰住自己的心情。
回家后，妈妈问我今天为什么没有参加比赛，我谎称自己的裙子坏了，才没有去的。妈妈也就相信了。
晚上，我拿出日记本写日记的时候，回忆起这一天的经历，我哭了，眼泪不小心进入到了我的嘴里，是咸的。总感到一阵一阵的辛酸，我的泪水顿时像打开的水龙头，哗啦，哗啦地流了下来。
我的泪水里满是伤心，因为我不被老师和同学认可，但是只要我自己尽力了，努力了就好。生活就是这样，困难重重，一定要为自己而活。
激动的泪水作文 篇3
一缕阳光照进房间，透过那薄薄的窗纱，伴随着音乐翩翩起舞，灰尘在琴键上舞蹈，美妙的音乐顿时充满了整个房间。琴声时而高亢，时而低深，时而轻快，时而沉稳。但这美妙的声音，却离不开我的辛勤与汗水，也是因为艰辛的努力和成功的喜悦，我哭了。
我8岁那年，参加了一次演出，就是那一次演出，令我久久不能忘记。8岁的我，演出的曲子是《船歌》，虽然船歌很好听，可是却很有难度。我每天至少要练上一小时，认谱，唱谱，搞得我头晕脑胀，更别说弹琴，一时半会儿连音也找不到。我每天做完作业就开始弹琴，每天都这样，不懈地努力着。有一次，我又在弹琴，左手伴奏，右手则柔柔地，像一个美少女，在琴键上舞蹈。时间一分一秒地流逝着，一点，一点半，二点。我开始有点厌恶了，手也慢慢地缓了下来。你听！小区里传来了一阵又一阵的欢笑声，我停了下来，奔到了窗台前。你瞧！小伙伴们正在玩球呢！你踢过我，我踢过去，一个传球，球便在空中划了一道优美的弧线，又落入了敌方的球门。“好！”我也不禁站在窗前为他们呐喊。我终于忍不住了，立马拿起衣服，推开门，想跑下楼去一起和伙伴嬉戏。这时，妈妈却来了，严厉地说：“吴苑，你去哪儿？”“去楼下玩！”我一边说着，一边流露出乞求的目光。妈妈摇了摇头，又指了指我的房间，示意我继续弹琴。我垂头丧气地回到了房间，跳到床上哭了起来。为什么？我多么努力，可是为什么不让我去玩！这么大的努力，有什么用的！外面一阵又一阵的欢声笑语，房间里的我，更加难过了……
终于，到了演出的日子，我穿着红色的连衣裙登台表演。音乐响起，顿时让人陷入了宁静，那是一个宁静的夜晚，海面上十分宁静，远处的灯塔散发着微弱的光芒，渔船在海上漂泊，一摇一晃，多么美妙的遐想啊！我的手指经历了长时间的磨练，变得轻灵。随着音乐的节奏，我也摇晃起来，陶醉其中了。突然，我的手指加快了速度，音乐从温柔变得高亢，不得地舞蹈。又过了一会儿，音乐又从高亢变得温柔，越来越轻，越来越轻……
结束了，全场响起了一阵掌声，我在一阵响亮的掌声里下了台。我又哭了，这一次，我是为了成功而哭的，更重要的是，它让我明白了一个道理。最啊！不经历风雨，怎会见彩虹。
激动的泪水作文 篇4
我流过多种泪水，有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。
我学习萨克斯已经两年了，在这漫长的两年中,我快乐过，悲伤过，厌倦过
记得刚学习的时候，我兴到致很高，认为自己要学会一种乐器，将会有一技之长，于是练习很用功，经常受到老师的表扬，心里也很了满足。可学了一段时间后，我的热情减少了，练习的曲子难度也大了，常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时，我难过好几天。我开始厌倦了，也失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听，没有优美动听的乐曲就不想练，殊不知只有音阶练好了，后面的乐曲才能吹好。就这样，我几次想提出不学了，可后来再想想，妈妈为我付出那么多，不仅是学费,还有时间，精力，我怎么能半途而费呢?在妈妈的鼓励下，我硬坚持到了第二年。这时候，曲子比以前好听了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不会时就上网搜查。虽然每次练完嘴巴都会痛。但我还是一直练习。
功夫不负有心人，暑期学习结束时，我终可以上台时，当我在台上吹着美妙的乐曲时，我感到无比的自豪与骄傲，当我演出结束后，我流下了激动的泪水