家乡的的景物的作文

时间:2023-09-09 08:44:38 [第一单元]家乡的景物 我要投稿

【合集】家乡的的景物的作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的家乡的的景物的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【合集】家乡的的景物的作文4篇

家乡的的景物的作文 篇1

  1、文章将…写得细致入微。

  2、语言活泼明快,富有情趣。

  3、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  4、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  5、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  6、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  7、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  8、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  9、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的.成功之处。

  10、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  11、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  12、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  13、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  14、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  15、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  16、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  17、结尾以…点明中尽,含蓄隽永。

  18、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程。

  19、结构严谨重点突出。

  20、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。

家乡的的景物的作文 篇2

  我家乡的东湖是一幅美丽的画卷。它坐落在崇和门和长城之间,好似一颗璀璨的明珠在闪耀。

  东湖美极了!湖水碧蓝碧蓝的,像童话世界里的海洋之星。阳光一照,湖面闪闪发亮,像是有人向湖里撒了一把碎金。湖里的小鱼可调皮了,它们成群结队,一会儿游出水面和人们打招呼,一会儿又游进湖里玩耍,身份有趣。这时,几艘古色古香的游船划过水面,留下了一道又一道涟漪,真美啊!东湖边的柳树并不高,但一棵棵的柳树婀娜多姿。狭长的柳叶就是柳树的秀发,柔柔地披了下来,就像一位美丽的绿发少女。柳树下,各种各样的花儿争奇斗艳,有的花儿红似火,有的白如雪,有的粉若霞……美丽的花儿引来了蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟,蝴蝶姐姐在花朵上欢快地翩翩起舞,蜜蜂弟弟提着小花篮“嗡嗡”地唱起了采蜜歌。

  我穿过了拱桥,来到后东湖,这儿的假山千姿百态,你看,有的像摇摇摆摆的.小企鹅;有的像捕鼠能手小花猫……

  假山上的凉亭飞檐角、柱子上雕刻着精美的龙,有的前爪相互抵着,有的各自回首遥望……凉亭里可热闹了,有的人在拉二胡,有的人在唱京戏,还有的在下象棋……

  东湖就是我们临海的后花园,我爱这美丽的东湖!

家乡的的景物的作文 篇3

  原先长江的水很浑浊,颜色土黄。上面还漂浮着白色塑料及死猪烂猫。小时候我看到这样的长江,对它的印象并不好。因此我很少去江边玩耍,对它敬而远之。

  但是近几年,我对长江的看法有所改变。

  随着三峡工程的建设,两岸开始实行退耕还林及组织起“江上清飘队”。长江的水比原先清多啦!颜色从原来的土黄色变为现在的水蓝色,叫人遥望远处心情舒畅,陶醉其中。我开始去滨江路及江边玩耍,觉得长江很美。

  到了今年暑假,我12岁半的时候,爸爸及他的.同事每天下午都带我去长江游泳锻炼身体,这使我与长江又亲近了几分。我觉得长江的水比游泳池的水更干净、纯洁。在江边游了半小时也不觉得头发被水粘在了一起。游完泳后,我们在江边小摊吃饭。天渐渐暗下来。我看着一座座长江大桥上夜灯金壁辉煌,一艘艘客轮货船打出的探照灯时隐时现;听着轮船在江上乘风破浪的响声;喝着用长江水煮的稀饭;被江上吹来的风沁透心脾。我情不自禁地说道;“万州是个好地方,家乡的母亲河啊,你真伟大!”

  伟大的母亲河长江啊,我赞美你!

家乡的的景物的作文 篇4

  在我的家乡,有一个不起眼的小湖。因为它位于家乡的西边,所以大家都叫它西湖。它没有闻名天下的杭州西湖那么漂亮,也没有络绎不绝的游客,但它却是家乡人们散步、钓鱼的好去处。

  西湖的水清澈见底,清得都可以看见湖底的沙石和树叶,边上种着一些柳树。一阵风吹来,柳树长长的'辫子便随风飘了起来,像是在给自己梳头。

  柳树旁有一座白色的小桥直通湖心岛。湖心岛上种了许多我叫不出名字的树。最让我好奇的是一种红树,它的叶子不论春夏秋冬都是红色的,随风摇曳的红叶为西湖增色不少。树下就是波光粼粼的水面,上面游着一群鸭子,有的雪白,有的黑白相间,有的灰不溜秋。它们欢快地在水中嬉戏,激起一层层涟漪,不时把头扎到水下叼起一条小鱼充当零食。

  在西湖边,我觉得最有意思的一件事莫过于看别人钓鱼。有一次,我和弟弟一起到西湖玩,正好赶上一群人围在一个老爷爷身边,饶有兴致地看他怎么钓鱼。他先从旁边的一桶泥土里挖了一条大蚯蚓在鱼钩上插好,随后一甩鱼竿把鱼线抛到湖里,然后气定神闲地等着鱼上钩。我们都不敢出声,屏息凝神地使劲盯着水中的小浮标,生怕鱼跑了。过了十几分钟,浮标开始动了起来,我们的心也被它牵得一上一下的。老爷爷并不急着提钩,等着鱼把钩咬实,马上一拉鱼线,嗬!一条肥美的鱼被老爷爷拉了上来,还在不停地挣扎着。“好——”周围的人群都拍手叫绝。不料那鱼用力一挣,竟跳回了水中。“唉——”人们都为老大爷可惜。但是老大爷并没有灰心,捋捋头发,又重整旗鼓继续钓。功夫不负有心人,不一会儿他就钓上了一条大鱼。我们都为他高兴。

  家乡的西湖虽然没有那么特别,也不那么出名,但它对我家乡的人很重要。每当经过那里的时候,人们都忍不住要往那里看几眼,看鸭子在水中嬉戏,看柳树的枝条随风飘动,看小朋友们在湖心岛玩儿。我爱杭州的西湖,更爱家乡的西湖。

  

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