家乡景物的作文（精选4篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的家乡景物的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
家乡景物的作文 篇1
我的家乡在萧山，我们这里景色非常美。
春天，弯弯的柳树长出嫩绿的叶子，正好弯着腰好象在欢迎你呢！
小草从地下探出头来，清澈的河水哗哗的流着，小鸟在树枝上唧唧喳喳的唱歌，好象在说：“这里实在是太美了。”
夏天，炎热的太阳照射着河塘，绿绿的`荷花池里冒出一大片荷花，一朵朵荷花好象一位位美丽的仙女在翩翩起舞。
秋天，是一个好季节，美丽的菊花开了，远处飘来一阵清香，果园里，沉甸甸的果子把树枝压倒了，好象促着人们快去摘呢！
冬天，腊梅开了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又软又松；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰，远远望去像一片白茫茫的大棉被。
家乡景物的作文 篇2
从我家走，向青屏山公园那个方向走，会路过一家饭店，名叫山上人家，那个饭店的院子里有很多又香又漂亮的花。
我一走到那院子里，就想停住，因为那香气芬芳迷人，那院子里有桃花、梨花、杏花，还有小熊猫爱吃的竹子呢！里面还有小鱼，有金色的，红色的'，还有一条黑色的大鱼呢！
先说说桃花，桃花有粉红的、浅粉红的、深粉红的浅紫的，他们在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得的鲜艳娇美。
再说说梨花，把这梨花一簇簇，一层层像云锦似的漫天铺去，在暖和的春光下如雪如玉，洁白万顷，流光溢彩，璀璨晶莹。
还有杏花呢，杏花也不差，杏花一簇簇，一从从，这繁花，从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。
竹子我就不多说了，只是有着挺拔的身材，穿着青色的衣裳，其余的我就不多说了。
那里真的很美，等你有空就去那里看看吧。
家乡景物的作文 篇3
我家乡的井冈山很有名。想知道井冈山怎样有名吗？现在我就来给你介绍一下吧，清晨，夕阳从东方出来时，井冈山上全是雾，像波涛汹涌的大海，像洪水在吞掉整座井冈山，像……
雨天，井冈山像披上一件白纱布。树啊，房子啊，像鼓似的，被雨滴打得咚咚响。
井冈山真美啊！我爱井冈山！
家乡景物的`作文 篇4
“小桥、流水、人家。”多么美的一幅画啊！
在我可爱的家乡，有一条一直孕育着我们的小溪，它环绕着我们整个小山村，将我们抱在怀里，给我们安全和舒适，陪我们过着甜美的生活。
大地复苏，小溪就换了绿衣裳，清澈见底。我会为她的绿而痴迷；为她的清而陶醉；为她的明亮而迷恋。汩汩的小溪顺着小村庄，流啊，跑啊，笑啊，戏啊！水滋润了岸边的花草树木。大家都你追我赶，你戏我打的玩闹着。
当小溪的那头传来“嘻嘻”的戏水声，那是因为夏天来临了。酷热的天气，使孩子们童兴大发，顿时来了玩的兴趣，一个个光着脚丫，“扑通”一声跳进小溪里，就像溪水里欢跃的鱼儿般自由。在孩子们的眼里，小溪就像位慈爱的母亲，无时不刻地用自己的爱滋润着孩子们的.心灵。
就在孩子们嬉闹后爬上岸，急急忙忙地跑回家时，一片枯黄的树叶，依依不舍地飘离了枝头，摇摇晃晃地落进了小溪，随波而流。小蚂蚁跳到树叶上对着溪里的鱼儿说：“鱼姐姐，瞧，秋天来了！”鱼儿悠闲地吐着泡泡，忙抖动了几下鱼鳍，箭一般地向前游去了。傍晚，溪边的农家里升起袅袅炊烟，人们笑了！
一天早晨，一片冰凉透明的晶状体落在小溪身上，小溪打了个冷颤说：“看来，只有明年，才能和孩子们玩了。”说完，漫天飞雪，小溪似乎渐渐睡着了。哦，不！她也只是跟孩子们一样，多穿了一件晶莹的衣裳，她还在缓缓地流淌着，她知道，人们从未停过对她的期盼，从未停过对美好生活的盼望。只是，小溪少了些欢声笑语，多了份成熟的宁静。
“‘一年之计在于春，预备齐’……”
不错，书声朗朗唤醒了大地，万物复苏，勃勃生机。不信，请看春天那绿色的脚步，那是她带来的嫣然春意。
【家乡景物的作文】相关文章：
家乡景物的作文11-26
家乡的景物的作文09-20
家乡景物作文09-17
《家乡景物》作文01-27
景物作文（家乡）01-28
家乡的景物作文01-27
[精选]家乡的景物作文07-16
家乡景物作文06-24
家乡的的景物的作文07-24
家乡景物的作文[精选]08-14