【必备】我们的家庭作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我们的家庭作文4篇，希望对大家有所帮助。
我们的家庭作文 篇1
我们家里总是喜欢举行一些家庭活动，这个提议是我爸爸说的。
一天晚上，我们家里又有集体活动了。这次，我们去的是杨泰小学。
我们一进入学校，就闻到了清香扑鼻的花香。我们进入操场，就有很多人在跑步。有的人在追打嬉戏；有的人在草坪上踢球，有的在锻炼身体…… 总而言之各种各样的都有。随后，我们也加入了进去。跑步后，我让爸爸帮我扶着，练习后弯腰，一试就是30秒左右，爸爸妈妈都异口同声地说："宝贝，爸爸妈妈都不会做那么有难度的动作，你真行！”我笑眯眯地跳了起来。随后，我们来到健身器那边玩，我们学别人的样子，做起压腿的动作。学会了，我们又练起了单杠和双杠。我练双杠时总是不赶上去，后来经过我千辛万苦的练习，终于成功了，我看到爸爸妈妈还在努力地练啊练啊，但始终没有成功，我得意洋洋地笑了起来。我鼓励他们："失败乃是成功之母。”最后他们也成功了。最后，我们练习单杠，妈妈教了我一个新动作，但始终还是没有成功。我用劲全力，勇敢地练了起来很快我就学会了。
我们的家庭作文 篇2
自从我考上内初班以后，我就有了一个小家庭，这不是一个普通的家庭，而是一个多民族的小家庭。大家都知道有这样一首歌“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家……”
就像这首歌所说的一样，我们几个姐妹亲如一家人，同哭、同笑、同欢乐。我的这个小家庭就是我初中学涯中生活三年的宿舍，这里生活着我们姐妹八个人：有汉族、维吾尔族、回族、满族。我们互帮互助，和谐相处。
我第一次离开家，来内初班学校，我很不习惯，让我感到很陌生，在前一个星期内我经常因为想家而哭，每一次给父母打完电话就哭，而每次让我脸上重新浮现笑容的人，总是那些宿友。虽然才刚来一个星期，大家都不怎么熟，但是她们的安慰总能让我的心感到无比的温暖。
我是一个维吾尔族小姑娘，从小在农村长大，所以从小不重视过生日，到了内初班我才发现，这里的每个人都很重视过生日，无论是自己的还是别人的，在校园里经常可以看到一些同学提着蛋糕回宿舍。在这里我过了我的第一次生日，虽然父母都不在身边，但我还是非常开心，在我生日那天我的宿友让她父母买了个蛋糕，然后在宿舍里给我过生日，即便她是汉族，但还是对我很热情，这将会是我最难忘的一次生日。
一年一度的春节到了，校园里全是父母的身影，而我的父母因为家太远来不了，不过我还是没有感到那么孤单。那天宿友带我见了她的父母，还有她的哥哥，那位阿姨很热情，问我家人来了没，我说没有，她还安慰我，让我好好学习，还给我拍照，我的心里暖暖的。
我们这由四个民族组成的小家庭里充满着暖暖的爱。
我们的'家庭作文 篇3
这几天我们家发生了一件大事儿，新增加了一个家庭成员，那就是我和妈妈一起去宠物店精心挑选的小狗，我们给它起名叫毛毛。
毛毛是一条只有三个月大的比熊狗，它性情温顺，比较贴人。毛毛长得特别漂亮，它有一双明亮幽黑的大眼睛，一个黑黑圆圆又湿湿乎乎的小黑鼻子，红红的小舌头经常吐出来，看着特别好笑。毛毛浑身雪白，小腿短短的，一跑起来就像一个小毛球在滚，非常地可爱。
书上介绍说比熊狗比较适合新手饲养，比较好调教，可它也还是给我们带来了很多不适应。毛毛它特别好动，没一会老实时候，一会儿舔我们的脚趾头，一会 儿扒在其我们的腿上；一会儿钻到床底下，一会儿又去乱翻垃圾桶。毛毛还只有三个月大，上下楼梯还不是特别熟练，看着它一不小心摔下楼梯，或者趴倒在楼梯 上，总是把我们逗得哈哈大笑。
毛毛来我们家才几天的时间，有好多规矩还没有建立起来，经常会在吃喝拉撒上出现状况，搞得我不知所措。尽管如此，爷爷姥姥还是非常喜欢这个小东西，正在积极地对它进行调教，希望不久的将来它就会成为一只又听话、又温顺、又招人喜欢的小狗。
我喜欢小毛毛！
我们的家庭作文 篇4
不知是上帝的安排，还是我们之间有缘，竟让我们走在一起。走进初22班这个“大家庭”，这真是一份难得的机缘。
炎热的暑假一瞬间就过去了，同学们都以兴高采烈的心情迎接着开学的到来。个个精神饱满地走进初22教室，他们都给初22班带来了用金钱买不到的友谊。带着一颗团结友爱的心灵我们凝结成幸福、温馨的大家庭，每一人，为给同学们营造一个良好的学习环境，共同奋进，共同创造，共同实现三年后的梦想。这就是一个积极向上的班集体。
走进我们初22班的教室，气氛是那么的融洽。每天生活在这个教室里，同学们和睦相处，团结互助。那种感情是别人体会不到的，也是无法用语言能表达出来的。
这里充满了浓郁的学习氛围。课堂上，这里是同学们能够展示自我的天空，蔚蓝辽阔的天空中，我们展翅翱翔，一起谱写青春歌谣；课后，这里是同学们无拘无束的游戏场所，是成长的土地。
说到班级，说到学校，除了我们这群活跃的学生，还有一群蜡烛一样燃烧自我的老师，他们是那么的优秀和和蔼可亲，常常围在我们身边，不分昼夜地给我们辅导功课，关心我们的学习、生活情况。
我的班主任卢老师，三十五岁左右，身材不算高，微胖，工作非常认真。他最喜欢和我们一起打球、玩游戏，仔细看他，就像是十三四岁的青少年，面带笑容地露出两排洁白的牙齿。他不仅是我们的班主任，也是学校初中部的教导主任，确切地说，他更像是一个慈爱的父亲。他非常忙，在学校给我们上课，操心我们的学习，在家里为女儿、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承担多少个角色，他还是把更多的精力放在我们身上。他女儿还小需要爸爸在身边鼓励她，爱护她。可是，班主任却把他的小女儿留在老家读书，全身心的投入到他的教学事业中。我们问过他：“你不回去看你女儿吗？”他给我们的回答却是：“回啊，怎么不回，有事时偶尔回去一两次。但我在这里有更多的女儿和儿子，我每天都能看到他们，我已经得到了补尝，但不知我的女儿心里会是怎样想的啊！”当听他说到这里的时候，我们发现在他那头乌黑的头发间隐隐约约地泛起了几根银灰色的头发。顿时，觉得他突然老了许多。不知不觉地时间过去了，他转身要回家，我们望着他的背影渐渐地在远方的迷雾中消失。这就是我们的班主任－－卢老师，父亲一样的老师。
我们还有母亲一样的数学老师，姐姐一样的语文老师……他们都是非常年轻的教师，尤其是我们的语文老师，她是我们科任老师当中最年轻的一个。人活泼、幽默、豪爽，像姐姐一样耐心的辅导我们的学习，她还牺牲了自己的双休日为我们补课，她的课，总能给我们带来欢乐和感动。
在这个完整和谐的大家庭里，拥有慈爱的“爸爸妈妈”和积极向上的“兄弟姐妹”，我们还有什么不满足的呢？语文老师说：我们的集体是一幅天下最美的画，我们是画上不同的颜色，不同的颜色在画上都熠熠生辉！我们的集体是一个团结幸福的家庭，我们是家庭中努力奋斗的孩子，每一个孩子在家庭里都会茁壮成长！
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