郊游的作文600字

时间：2024-04-06 17:41:07 郊游我要投稿

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郊游的作文600字[必备6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的郊游的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

郊游的作文600字[必备6篇]

郊游的作文600字篇1

　　4月17日下午，我校四至六年级的同学在老师的带领下，怀着无比喜悦的心情，参加学校组织的春季郊游活动。

　　今天的天气特别好，碧空万里，阳光谱照，在春风轻轻吹拂下，别说有多舒服了。我们从学校出发，走了好长的一段路才到了敬老院，敬老院的沙院长热情接待了我们，他代表敬老院全体员工对我们的到来表示热烈的欢迎。按照事先的计划，我们先在院里到处走了走，观看了院子里美丽的.风景，我们为老人能在这样清静幽雅的环境中享受晚年生活而感到欣慰。我们还趁机拜访了老人，给他们送去了我们用平时节省下来的零花钱买的水果、牛奶、饮料等。我想，尊敬老人爱护老人，是我们中华民族的传统美德，在这里，我看到了这种美德的传承，我为自己生活在这么伟大的祖国而感到骄傲，感到自豪。

　　接着，我们给老人表演了自己准备的文艺节目，也不知老人们能不能看懂我们的表演，但是他们的脸上总是挂着笑容。我想，只要老人们高兴，我们也就不虚此行了吧。

　　告别了敬老院，我们又向着千年银杏树进发，千年银杏树生长在九华赵园小学校园内。到了赵园小学一看，这棵树好大呀！在距它很远的地方就能看到弯弯曲曲交错生长着的裸根。走到树下，我们试了试，8个同学手拉手才能勉强把它给围起来。历经1300多年的沧桑巨变，这棵长寿树依然郁郁苍苍，傲然挺立，彰显着家乡九华的生态人文底蕴。不知不觉，郊游结束了。在回家的路上，我们一路欢歌，心里总回味着郊游的无限乐趣！(指导老师：冯昌华)

郊游的作文600字篇2

　　“要去秋游了。”听到这一消息，我立刻叫爸爸买了一大堆的零食。晚上我一夜兴奋，在床上辗转反侧，怎么也睡不着觉。

　　终于到了星期三，导游阿姨把我们领到车上。在车上，我们唱起了歌，车厢里充满了欢声笑语。我放眼窗外，看见公路两旁一排排大树长得郁郁葱葱，一派生机勃勃的景象。田野里、小山坡上的文旦树、桔子树果实累累，瓜果飘香。

　　到了目的地，我看见门牌上写着“青青世界”四个大字。心想：里面一定是大自然的杰作。走进“青青世界”，只见山连着山，树连着树，层层叠叠，苍翠欲滴。秋风中郁郁葱葱的树枝好像在向我们招手，欢迎我们的`到来。

　　我们先到了“快活林”。同学们有的玩“秋千”，有的玩“浮桥”，最有趣的就是翘翘板了。一大堆人都坐在两旁，都想战胜对手。最终还是我们男子汉力气大，女生们不服气也只能乖乖地认输啰。

　　接着，我们来到了动物园。园内有可爱的河鹿，有巨大的鸵鸟，有津津有味地吃着大白菜的田鼠，还有聪明的小猴子，别提有多可爱了。

　　最后，我们来到了“百草园”。在那优美的自然环境中，我们围坐在一起，吃着从家中带来的美食，心里美滋滋地。

　　吃饱喝足后，我们一组和其它组的成员比起打陀螺来。我说：“三、二、一，发射。”只见对手的陀螺在中心稳定地转着，我的陀螺在对手的陀螺周围转着。忽然两个陀螺发生了碰撞，我们的陀螺各自往两边弹开。我发现对手的陀螺受到我的陀螺猛烈地进攻后，开始体力不支了，慢慢停了下来，我高兴地一蹦三尺高，大声说：“我赢了!”

　　快乐的时光是短暂的，我们要回学校了，不过，我会记住这次秋游，记住这快乐的时光。

郊游的作文600字篇3

　　春天来了！春天来了！大地在春风的吹拂下慢慢的苏醒过来了，小草也悄悄地把头探出来，嫩嫩的，绿绿的，像给大地铺上了一层绿毯子。我和同学们相约来到郊外春游。

　　溪水融化了，哗啦啦地流着，时而缓，时而急，听，那叮咚叮咚的流水声像在唱歌一样。清澈的溪水里小鱼欢快的游着，他们好像在做游戏一样。这些小鱼欢快的游来游去，游累了，这些小鱼就会在五彩斑斓的鹅卵石旁边休息一会儿，这些石子仿佛就是小鱼的家一样。这时候，总会有几个女孩子脱了鞋袜，跳进水里拣漂亮的鹅卵石，偶尔还会试图捉小鱼。

　　温暖的阳光洒在草地上，孩子们在做“老鹰捉小鸡的游戏”,跑一会儿，觉得不过瘾，顺势再打几个滚，就算摔倒了也不疼。有的小朋友还正在草坪上懒洋洋的睡大觉呢，这些小朋友把公园里的草坪当做自己的小床了，呵，好大的小床啊！瞧，在不远处，还有几位小朋友在放风筝，天空中飞满了蝴蝶、蜈蚣、大笑脸、多啦A梦，他们跑着、笑着，好像他们也随着风筝飞上了天。他们是多么的自由！多么的.快乐无比啊！一张张稚嫩的小脸是多么的阳光灿烂。

　　再看山坡上，那些孩子在采野花，金色的迎春花开得热烈，被巧手的女孩编成了一个个漂亮的花环，戴在头顶，拿在手里，有的竟拿着它跳起了花环舞。当然，男孩子可不做这些事，他们在比赛爬山，爬上去的向下面的人挥挥手，一副骄傲的胜利表情。

　　我们不要作业，不要弹琴，也不要绘画，就让我们尽情的享受春天带给我们的快乐，做一会快乐的自己吧！

郊游的作文600字篇4

　　[作文题目与要求]

　　1、自命题。

　　2、适合小学三年级下学期采用。

　　[设计理念]

　　新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：

　　1.减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作)，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的`氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

　　2.诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

　　[导写过程]

　　一、忆郊游——创设情境，引发真情

　　1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗?(播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋)。

　　2.引发回忆。

　　师：告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

　　3.闭目想象。

　　师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

郊游的作文600字篇5

　　春天鸟语花香，阳光和煦，适合外出踏青郊游，和家人，朋友一起去公园，河边，乡下走走，好不惬意哦。

　　骑车，是生活中的一大乐趣，无论你骑得好与不好，快与慢都能感到快乐，特别是在春天的田园骑车，你会觉得人活着，是一件多么有意义的事啊!

　　去年春天，妈妈带我去姥姥家，一路上我是又闹又跳，嘴里一直啐啐念：“我不去，我才不去呢。”为此不知接了多少白眼。

　　一到姥姥家，我便若无其事的向姥姥问好，跑到园里，靠在门边椅子坐下，无限的烦恼，无聊挤满了大脑，不经意间，我看见哥哥骑车出去，于是把车子拉了出来，骑到田园里小路上。

　　“田园风光无限好，风光真美好”伴着小调，我紧跟在哥哥后面，骑着车在田间游走。看着大树、小草稀稀落落的发出仙子般优美嫩绿的小芽，心中则是无限的快乐和欣喜。

　　微风和着美景，一切都是那么协调。“嗖嗖”我的瞳孔紧紧一缩，呀!哥哥猛的一加速，好象是故意甩我一样，我不甘心，于是在后边穷追不舍，车速猛然一提。马上就要追上了，我心中暗暗自喜。正在这时哥哥也提高了速度，好象两只饥饿的老虎看见一只肥大的火鸡，你跑我也跑，争先恐后的冲向食物。突然，后面又来了两只“饿虎”，原来是大哥和小雷，我们渐渐的慢了下来，仿佛是看见了比食物更好的东西，情不自禁地欣赏风景，绿油油的小草、金灿灿的.油菜花，这就象是仙境、是世外桃源。我慢悠悠的下了车，坐在田坎上，靠着车，柔和的春风抚摸着我们的脸颊。一下子发现，世界原来可以这么安静，这么舒畅。于是便和上眼，靠着车，养着神，一切都是这么安静……

　　一睁开眼，我发现哥哥们也睡着了。于是我把他们都叫醒了。可是他们都抱怨我打扰了他们的美梦。我们恋恋不舍的回去。

　　黄昏、美景让心身如此畅爽，如此悠闲。骑车赏美景，可真是人生一大快事。我爱骑车，我爱一边骑车一边赏景。

郊游的作文600字篇6

　　星期天，爸爸妈妈带我和弟弟妹妹去郊游，阳光暖暖的，微风吹在脸上也好舒服。天空像大海一样蓝蓝的，蓝蓝的天空中还飘着几朵白白的云彩，就像海面上涌起的浪花。偶尔有小鸟飞过头顶，它们叽叽喳喳的唱着歌，好像在对我们说：“你好！你好！”。

　　树林里的落叶已经把地面铺了厚厚一层，还有很多叶子不断的从树上掉下来，它们在风中飘飘摇摇，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。这些叶子在阳光下闪闪发亮，宛如金色的童话王国，美丽极了！

　　我们踩着落叶跑啊跳啊，还玩起捉迷藏，弟弟妹妹一会儿躲在大树后面，一会儿藏到土坑里，但总也逃不过我的“火眼金睛”。最有意思的是，弟弟居然让妹妹躺在地上，然后把树叶盖在妹妹的身上，这样妹妹就像穿上了迷彩衣，爸爸说这是最好的伪装。

　　我带着弟弟妹妹捡树枝，你猜，我们用树枝做什么？做鸟窝！哈哈，你猜对了吗？这可是我的主意。妈妈帮我们把比较大而结实的'树枝固定做成框架，然后把细而软的树枝别在上面，最后我们在窝里面填充一些树叶，这样一个鸟窝就完成了！爸爸是我家的力气担当，他把鸟窝放到树杈上，又用绳子牢牢的拴好，弟弟和妹妹高兴的拍起了小手！鸟儿们有了新的家，再也不用怕刮风下雨了！

　　树林的尽头有一条小河，河边长着很多芦苇，白白的芦苇花随风飘荡，妈妈说芦苇花最是与世无争，虽然我不知道这是什么意思，但是我觉得它们洁白安静，和这静静的小河一样，都是大自然最美的风景！

　　弟弟妹妹在河边发现了很多蒲公英，一团一团的蒲公英好像一个个可爱的雪球，妈妈说蒲公英的种子就藏在这些毛绒绒的雪球里，它们要借助风的力量才能落地生根，发芽开花。我们揪起蒲公英使劲的吹啊吹，雪球绒毛散开，随风飞舞，像小雪花一样，我向它们挥手告别，希望它们早点找到属于自己的家。

　　时间过的真快，太阳慢慢下山了，我们也要回家了，这真是一次愉快的郊游！

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