实用的坚强的作文【汇总7篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的坚强的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
坚强的作文 篇1
3分20秒的小视频，视频中的这个人物，是个勇士，他永远地印在了我的脑海中……
一双深邃的蓝眼睛，高高的鼻子，一脸帅气，大家只看脸都会以为他是一个美国帅哥。可他，从小没有双手，也没有双脚，他却以顽强的.意志力，在这个社会上生存了下来，他就是——力克。
他由于失去了双手、双脚，站起来是十分困难的。他用自己的力量，一次又一次地尝试，一百次尝试，却一百次都失败了。他也曾经想过自杀，他也曾想过放弃，不过他并没有，他用自己顽强的意志，一次次，倒下了，继续，屡战屡败，屡败屡战，终于，黄天不负有心人，他做到了，他凭自己的不服气勇气和坚持不懈，终于学会自己站起来！这是多么伟大的壮举，我为他站起来的那一刻感到骄傲。
他全身四肢，仅仅只有一处——右脚有一根指头，他又是经过无数遍的“浴血奋战”，用那一只小脚指，做到了一分钟打43个字，自己开快艇，冲浪……健全人难以做到的，他做到了。可以想象，每一项小小的动作，都是用汗水灌溉而成的，怎能不为他的坚强而感动呢？
我为他感到自豪，不仅是因为他坚强，更因为他用残疾的身躯完成了正常人的动作，给无数人，带来了希望，激励了无数人积极向上。
我深深地被触动了，我自愧不如，我身为健全人，却害怕挑战，害怕失败。我暗下决心，一定要战胜自我，连一个只有一根脚趾的人都能做到的事，我为什么不行？
力克，你走过了23个国家，进行了3200场演讲，给无数的人点燃心中的希望之火……
你的坚强，的确让我记住了你。
坚强的作文 篇2
她一直都是我心中最坚强的女孩，无论是同学侮辱到她或冤枉到她，她都会说：“对不起，你弄错了。”无论是遇到什么困难，她都会说：“没关系，我一定行的。”
还记得上个星期一，第一节课下课时，她把语文课本放在课桌上就去玩了，后面有个男生很淘气，把她的语文课本丢进了垃圾桶里，上课的时候，她发现自己的课本不见了，急得问前问后，看着同学们一个劲地摇头，她乱了阵脚，这时的她像热锅里的.蚂蚁，在锅里乱跳，但却没有落泪，我真是打心眼儿的佩服她，要我呀，早就哭得不像样了。后来才发现语文书躺在垃圾桶里，她捡起语文书认真把它擦干净，然后就像什么事也没发生一样。当那个男生和她赔礼道歉时，她却很爽快地原谅了他。
还有一次上体育课时，我们进行100米赛跑。她在跑步的时候，不小心跌倒了，大家把她扶起来的时候发现她的腿跌破了，在流血呢。大家都很担心她，可她却咬着牙对大家说：“没事，没事。”
可今天我收作业的时候，她却没把作业交给我。我正要问她发生什么事的时候，老师走了进来。我只好把收好的作业交给了老师。下课的时候她被老师叫进了办公室里，我身为她的死党总不能眼巴巴地看她倒霉吧，于是我就来到办公室门外偷听着屋里的动静，先是传来老师的责骂声，又听到了“呜”的一声，过了两三分钟，她终于出来了，可是，她的样子使我很惊奇------一向都很坚强的她，现在却流着泪出来了。同学们看到了，都纷纷扬扬地跑来安慰她，看着同学们关心她的样子，她更是感动，激动地泪水再次溢满了眼眶。
也许这是她“第一次”流泪，谁也不知道以后她还会哭几次。原来再坚强的女孩也有落泪的时候。
坚强的作文 篇3
今天，我读了一篇文章，名叫《病床上的作家》。我看到题目，我想：病床上的作家会是谁呢?通过阅读才知道是我们可亲可敬的高士其爷爷。这篇文章主要讲了高士其23岁时，在一次实验中染上脑炎病毒，致使他全身瘫痪了。但是他顽强地活着，为我们少年儿童写下了一百多万字的作品。
读完了文章，高士其爷爷顽强坚持写作的情景时刻浮现在我眼前。我想：高士其爷爷如果不染上脑炎病毒，现在一定是个出色的科学家。我想着想着，泪水总是在眼眶里打着转。我想说：“高士其爷爷的品质是多么可贵呀!要是和他比起来，我感到惭愧不已。”
我只要遇到困难就知难而退，而不是畏难而进。比如在家里做家务时遇到困难就退缩，让奶奶帮忙把事情干完;在学习中遇到难题，稍微想想，弄不明白，便放在边，等待老师或爸爸妈妈给予解答。在生活中遇到一点挫折，我就叫苦不迭;在学习取得不好的成绩时，我就悲观失望。和高士其爷爷比起来，我是多么渺小啊!
读完了文章，我想：我一定要和高士其爷爷一样，拥有坚强的意志。无论遇到再大的困难，都要畏难而进，不能知难而退，做一个坚强的'人。高士其爷爷能做到的事，我也一定能够做到，难道不是吗?
《病床上的作家》是一篇很好的文章，它让我懂得了坚强。
坚强的作文 篇4
《红军长征故事》。主要描述了在红军长征二万五千里的途中，发生了一个又一个动人、感人的故事。最让我感动的故事就是《一袋干粮》。
它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到一袋干粮，却在过一座桥时，为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没有告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的.，不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中的“干粮”事后，大家才知道事情的真相，于是每人分了一点干粮给她，这时她体会到了家的温暖。
在她的脑海里想的只有战友的利益 ，而忽略了自己的困难；而对伤势较重的战士们，她大可丢下他们，而她并没有这么做，她细心照顾每一个伤员，从无一句怨言，后悔。难道我们不应该学习小兰这种无私奉献的精神么？这篇故事虽小，这些点滴的细节，却反映了红军革命乐观主义精神和大无畏的英雄气概，更能够反映红军战士们的优秀品质------不怕苦、不怕累，坚强无私奉献，把自己的战士当作兄弟一般照看。
坚强的作文 篇5
在每个班级里，总有这样一类学生，思想品质还好，上课纪律不错，就是学习跟不上，我们总习惯称之为“学困生”，在家长眼里有时也觉得不可救药，大有放弃之意。如果真是这样，那么我们如何对得起教育这一神圣的名称，如何对得起教师这一神圣的职业？“如果你放弃了一个，就全班而言是几十分之一，但是对于一个家庭而言，你放弃的却是百分之百”，在工作中，我坚持秉承这一原则，并作为我的座右铭，努力地帮助他们，使他们树立信心，因为他们有一个响亮的名字叫坚强。
教商贸部高考语文班，在班级里也同样有“学困生”，梁建增（化名）就是比较典型的一个。他胖乎乎的脸蛋上写着一脸的稚气，样子很可爱，与高二的年龄不相符，可一学习就会看到他愁眉苦脸的样子，字写得龙飞凤舞，基本的默写一点不会。第一次月考下来，他的语文成绩全班倒数第一，150分满，只打了56分，拉班级平均分至少近20分。针对这种情况，我仔细分析了他的情况，他性格较开朗，有上进心，有学习的能力，只是习惯基础不好。于是，我先找他谈话，帮他分析出现的错误问题，分析他的潜能，给他鼓舞信心；然后我在学习态度上进行赏识教育，抓住他一切微小的变化，给予充分肯定和表扬，稍有进步就表扬，让他看到信心。没有了信心，就没有了学习的兴趣、动力和目标，这更加激发了他上进的欲望。作业多鼓励，家长会多表扬，学生面前也多表扬，让他信心满满，学习有了很大的热情和进步。对他的缺点我基本上采取宽容的态度，但宽容不等于放纵，对他的错误我会真诚地对他说：“针对你的错误，老师不讽刺、不抱怨、甚至不批评。但是作为朋友，我应该提醒你。”晓之以理、动之以情，对方自然会心悦诚服地接受我给他提出的建议。
学困生都有很强的自尊心，能够敏锐地感受到老师对他们的爱抚、鼓励、嘲笑甚至轻视。他们需要自尊，需要有人赏识。诸多事实表明：责备会让孩子不知所措，更会使他们丧失自信、自尊而自暴自弃。反之，赏识可帮助学生恢复自信，使不求上进的学生乐于求知，表现不错的学生“更上一层楼”。
不要吝啬对学生的赏识，只要他有一点可取的地方，都应肯定他，用信任期待的目光、诚恳亲切的话语、正当的物质奖励来表达你对他的尊重和欣赏。让学生在赏识中健康快乐地成长！
其次在学习方法上，我注重引导、指点。我只要有时间到班级就去指点他一下，如何记笔记，积累本怎么写，如何用，试卷的保管、订正等，在期中考试的.时候，他还真不错，考了71分，提高了15分，我表扬他说：“只要跟自己比有进步，你就是最大的进步。”在这个班里，像梁建增这样的学生还有两三个，他们都存在同样的问题，我都以同样的方式予以教育，都有很大的进步，月考班级十人不及格，期中考试时只有两人不及格，学生受到很大鼓舞，我也更是干劲十足。
“听表扬，可令人人奋进，挨批评则常常使人沮丧。教师应从学生的错误中筛选出积极的因素，努力化批评为表扬，使他们弃误就正，不断进步。”情境教育学派温斯坦也曾经说过：“一个教师如果认识到学习者的感情和企求，他能够影响学习者的行为的机会就会增多。”
是的，在这个过程中，梁建增他们也退缩过，偷懒过，但只要给他足够的时间和信心，他们会给我们一个惊喜，因为学困生，有一个响亮的名字叫坚强。
坚强的作文 篇6
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”每每吟诵白居易的这首《草》，我的心头总是不断浮现对小草的敬佩与热爱。啊，你看，小草多么坚强!
初春，乍暖还凉，正是冰雪融化之际，也正是小草发芽之际。草，在万物还在熟睡之时，探出了他渺小的脑袋。酷暑，乃百花争艳之时，而草，却在一旁默默的享受宁静，即便，自己只是陪衬，也悠然自得。风儿悄悄拂过，大片的野草随风舞动，绿得舒畅。秋天，树叶翩翩起舞，悄然而下，草尖也微微泛黄，那时可不曾望见“百花争艳”的美丽风景。严寒，冰雪覆盖了这个大地，草儿的身上也积压着层层厚雪，但草儿，仍未屈服，依然“绽放”自己。狂风吹着草，似乎在嘲讽他。草儿弯着腰，仍未屈服。风停了，他又开始傲雪挺立。终于，他们要睡觉了，将头缩回土地里，奔波一年，他们安安稳稳的，睡了一个好觉。白居易的.诗，正是赞扬草儿不畏严寒，不怕寂寞，默默无闻的精神!“古老的草原上长着青青的野草，每年春天绿草如茵秋天枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹依旧蓬勃生长。远处，青青的野草草淹没古老的驿道，一直到荒山僻岭一片翠绿。春绿草长又送游子远去，思念之情，全寄在萋萋乱草之上。”多么美的的景象啊，多么使人陶醉其中啊!没错，草就是这样，默默无闻，不虚荣，不遇难而退。我也会学习草的精神，无私为大众奉献，坚韧不拔的!
“远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情”这就是草!
坚强的作文 篇7
成功的战场，还需要坚强的助战。
就是哪个坚强，它犹如钢铸一样地印在了我的心中，久而久之，它被擦得越来越亮。
有多少次，我失望、迷惑，可又重新振作起来。是因为它坚强，让我又鼓起了勇气。有多少次，我悲伤、我沮丧，是因为它坚强，让我擦干眼泪，勇往直前。有多少次，我自卑、我自弃，是因为它坚强，让我战胜了自己，一如既往地前进。有多少次就因为有了它，我战胜了一切困难。坚强，它让我有了更完美的人生，有了更明确的目标，它永远支撑着我的心灵，赐予我无穷的力量，去完成自己的使命。
小学时，老师教我们念坚强，记坚强，写坚强，那时，我们只知道有个坚强。初中时，老师让我们查字典解释坚强，我们开始懂得了坚强。现在，我们才真正知道了坚强的内涵。于是，我把自己塑造得十分坚强。这时，我们才真下地拥有了坚强。
坚强，是黑暗中的启明星;坚强，是我前进的路标;坚强，是我失落时激励我的掌声;坚强是我成功的'忠实朋友。
坚强，你是我无悔的选择。任何一次硕果的取得都源于你的肩上。让我们大家都坚强起来吧，去创造我们璀璨的明天。
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