实用的人物故事的作文范例【6篇】
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的人物故事的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
人物故事的作文 篇1
他是带领大刀队夜袭长城喜峰口的英雄,也为“临沂大捷”、“鄂北大捷”立下战功,最后在日军的围歼下,战死南瓜店,找到了自己战死报国的地方。
九一八事变后,中、日两国实际已处于战争状态之中,先有东北义勇军马占山奋起抗日,再有“一二八”淞沪之战,复有长城各口之战,都是七七全面抗日前的'序幕战。在这几场序幕战中,战果最突出、最辉煌的,首推长城喜峰口大捷。这是自九一八以来,日军所遭遇到最严重的打击,敌人自己也承认,是侵华以来所遭遇到的最大失败和耻辱。当时二十九军第三十三师,在师长张自忠率领的千人大刀敢死队,以急行军兼程赶赴前线,用大刀、手榴弹为武器,于月黑风高之夜,乘敌不备,歼灭日军步兵两个联队,骑兵一个大队,血染喜峰口,造成空前大捷,震惊中外。张自忠获中*颁授青天白日勋章,于是抗日英雄的威名,传遍全国,妇孺皆知。
张自忠将军山东临清人,生于一八九一年,喜峰口一役后,中日塘沽停战协定签字,先后出任察哈尔省主席和天津市长。
一直以来,日本人都想拉拢张自忠,七七事变后,他奉中*之命留守北平与敌周旋,目的是希望拖到中*军前来增援。后来北平、天津急速失守,张自忠眼见大事已去,继续留在北平已无必要,乃设计脱险。他骑自行车出走到天津,再乘英国轮船经青岛转赴济南。张自忠到了青岛,再改乘火车去济南。一路上,他身陷险境,更承受着千夫所指的屈辱,因为从北平沦陷起,全国舆论集中火力攻击他,认为他是华北头号汉奸,报纸上都称他为“张逆自忠”。
张自忠后来抵达南京,获中*还以清白。蒋委员长接见他时,说:“等你身体康复,我命令你重回部队,让你再有机会报效国家,回到前方看看你的长官、同僚及部下。”张自忠深受感动。
一九三八年春,中*任命张自忠为五十九军军长,返回部队那天,他对部众宣示:“今天回军,除共同杀敌报国外,是和大家一同寻找战死的地方。”全体官民激昂效命,泣不成声。
五十九军组成不久,战事延至徐州外围,日军侧面进攻临沂,张自忠受命挥兵前进增援,转眼间将敌军精锐部队击退,日军仓惶后撤时,张自忠继续追迫,歼灭残敌,造成抗战史上有名的“临沂大捷”。经此一役,张自忠名震中外,再也没有人说他是汉奸了。当时中*明令嘉奖,同年十月就升为三十三集团军总司令。
一九三九年三月,日军进攻鄂西,进犯随县、枣阳,张自忠再次亲自率领两军团渡海迎战,大破日军,击毙击伤敌军超过一万三千人,再为抗战史上写下了“鄂北大捷”。次年五月,日军又集结重兵再犯襄樊。张自忠指挥部队渡河迎战,当时敌众我寡,但张自忠不顾一切冒险出击,立下遗嘱后即挥军渡河,双方无论在兵力和武器上都十分悬殊,但他毫不畏缩,指挥部队奋勇进攻。两军昼夜激战九天,敌人伤亡惨重,不明白这支中国部队何以这样难打。后来知道我方的领军是张自忠,立即增援反扑,誓要追剿张自忠以复前仇。
最后张自忠率部被围于南瓜店的十里长山,敌人以飞机大炮配合轰击,弹如雨下。五月十六日,张自忠卫士伤亡殆尽,自己身中六弹,屡次爬起冲杀,左右部属请他突围逃生,张自忠坚持不允,到了弥留时向左右卫士说道:“我今天战死,自问对国家对领袖可告无愧,你们应当努力杀敌,不能辜负我的志向。”一代陆军战神终于战死南瓜店。
日本人十分敬佩张自忠的英雄气魄,在他战死后,把遗体装殓好埋葬起来,坟上还插着木牌,上面写着:“华军第三十三集团军司令官张自忠被皇军击毙之墓”。遗体下葬时,日本官兵集合起来向张自忠行致敬礼。不久,中国援军赶到,重新开棺以上将礼服重殓。
当灵柩经过宜昌时,全市下半旗,民众前往吊祭者超过十万人。灵柩运抵重庆时,蒋委员长特亲临迎灵致祭,并手书“英烈千秋”挽匾,以资褒奖。
张自忠殉国时,年仅五十岁,他的夫人李敏慧闻耗悲痛绝食七日而死,夫妻二人合葬于重庆梅花山麓。
人物故事的作文 篇2
我们班的同学五花八门:有乐于助人的、有搞笑的、还有成绩很好的……在这之中,我要说的是我们班成绩很好的同学——林玉仪。
林玉仪是我们班的副班长。她的皮肤黑黑的,嘴巴小小的,眼睛还带着犀利的.光芒。她的字写得很漂亮,还是我们全班的“小助手”呢!
林玉仪虽然成绩很好,但她从来不为自己感到骄傲,只会虚心请教别人。记得在拿成绩表的时候,林玉仪专门带着寒假作业向我请教:“66÷2÷3的结果与相等呢?”我便提示她:“2×3等于几?”“等于6!”“对,所以是选C,66÷6。”
林玉仪的这种良好品质值得我们去学习,我喜欢这种谦虚的表现。
人物故事的作文 篇3
在我们的生活周围,有很多形形色色的人,有些人虽然振振有词,却不愿意付出任何努力;有些人不求回报,却总是默默付出。他们风雨无阻,只是为了给后人一个更好的归宿,他们的善行值得效仿。
小学一、二年级的时候,我在外婆家住过一段时间。我祖母旁边住着一位老妇人。她个子矮,行动很慢,但每天早上都会在路边捡垃圾和塑料瓶。我心想,她为什么要这么努力呢?于是,我好奇地问奶奶,这位老太太的生活背景。问完之后才知道,这位老太太从小因为家境贫寒,从来没有读过一本书。她结婚后生了两个儿子,儿子结婚后搬走了。她的丈夫从来不在身边,留下老妇人一个人住在家乡。我以为她没钱,就去捡垃圾换钱。直到有一天我才恍然大悟。
那是一个下着倾盆大雨的.早晨。我和奶奶去附近的早餐店买早餐。我们碰巧看到那个老妇人在大雨中捡塑料瓶。我很不情愿地看了看,就上前问:“奶奶,今天下这么大的雨。你为什么出来捡垃圾?”容易感冒。老婆婆羞涩的笑了笑,对我说:这些不是垃圾,是宝贝。虽然这些瓶罐看起来不显眼,但是只要洗干净就可以重复使用!奶奶还跟我说,老太太虽然节俭,但总是把资源回收的钱捐给慈善机构做善事。我终于明白为什么她每天都要那么努力的去收集宝藏了。
回家后,我一直在想老太太说的话。虽然她已经到了可以享受生活的年纪,但还是愿意贡献自己微薄的努力。从那天起,我就把老太太的话记在心里,立志做一个珍惜资源的人,比如从便利店买矿泉水,把空瓶留着再用。
老太太虽然只是一个小老百姓,但她愿意为这个世界尽自己最大的努力。她从未读过书,知道如何让世界变得更好。她珍惜资源,做好事不为人知的精神值得我们敬佩和模仿。
人物故事的作文 篇4
每个人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聪明机智,还有的有胆有识……还有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相识的xx。看到这里读者们会说:"xx有啥敬佩的而且素不相识。”别急,听我慢慢跟你说。
那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的时候,突然听到一阵撕心裂肺的喊声:“抓小偷啊!”这是一个青年男子飞奔而去,紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问,那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包!群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子,要把他抓到公安局,让警察来处置他。我也跟他们一样,去追那个青年男子。
但那个青年男子简直比刘翔还跑的快,不一会儿,跑的就远远的了,在一眨眼工夫,早把我们甩的远远的了!小偷似乎也洋洋得意,回头向我们**。这使得我们非常恼火,决心一定要把他抓住!
就在小偷快要进小胡同时,一位xx恰好从胡同刚出来,但看见这次情景,他也明白了,也要把这个偷钱的男子抓住。于是,他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会,一下子朝xx的肚子来了一拳。差点把xx打倒在地。但xx用手搂住了他的腰,始终不撒手。小偷却更加猖狂,居然用手臂打xx的腰。看见这次情景,我恨不得立马跑到他的面前,打他几拳。让他也知道知道厉害!但离的`这么远,唉,我也是心有余而力不足,只能看xx挨打了。
但事实好像也不是那样,xx也开始反攻了,我有点不相信,年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗,这太出乎人的意料了。我在心里为xx加油!小偷看见xx始终不撒手,可居然用脚踹xx,但xx抱住她的腿,把他撂倒在地。这是群众们也纷纷都赶了过来,一起把小偷送到警察局!中年妇女看见钱包追了回来,想酬报刚才的xx,但一转眼,xx早已消失在人群中,中年妇女感动的都快哭了出来。
同学们,这样的人算是英雄吧!来,张开你们的双手,为xx鼓掌吧!
人物故事的作文 篇5
老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里
六年级的.学习生活,让我和老师之间发生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,伤心的,高兴的。
记得那一次,雨静静悄悄的下在了我们的学校旁,我在学校里做晚自习。突然就发烧,老师看见我连忙背起我,在半路,老师突然把自己的衣服脱下来,给我披在了身上。到了医院,老师又帮我拿药,又担心我什么时候能好,看见老师在我床边静静的躺着。那一刻,我留下了泪水,直到妈妈来才离开。到了第二天,我的病已经好了,来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了,什么,我突然明白了,老师在那样的天气还把衣服给了我。
直到放学后,我拿着礼物,来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来,老师说"哭什么,我马上就好了,就能去给你们讲题了。"恩,我们都很想你。
短暂的六年学生生涯,也能漫长,老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们,在我们伤心的时候会安慰我们,老师,我们爱你。
人物故事的作文 篇6
我的小妹只有6岁,对世界充满了好奇,这想摸一摸,那想尝一尝,一到弄不懂的东西,就扯着你的衣服,扭动她那肥肥的身体,娇滴滴地说:“哎呀,好姐姐,告诉我啦!我请你吃糖!”说完,还真认真地拿出一颗阿尔卑斯糖给你。就因为她问题太多,我又叫她“十万个为什么”小妹。
有一次,她来我家做客,我把我的房间整体地翻新了一遍,把可能会引起小妹注意的物品全收起来了,因为只要被她认定是奇怪的东西,她会抓着这个东西,一直跟在你后面,不断地问,你怎么也甩不掉,这样很容易得精神衰弱的。就是上次,我一不留神把一支荧光笔放在桌上,她看见了,见好玩,就问:“这笔怎么写不出来啊?”我笑着回答她:“这笔有点特别,要用荧光灯照才能看见。”我演示了一遍给她看,这可不得了了,她马上炮语连珠地问:“为什么荧光笔能这样?它是用什么材料做的?怎么做的?……“嗨!我亲爱的姐姐!我来了!”一声足可以把我从思绪中拉了回来,一听就知道是“十万个为什么”小妹来了。“哟!路路长大了!”妈妈笑着摸摸路路的头。“姐姐呢?怎么不出来?”路路撅着小嘴说,“来了来了!”我打开房门,“干嘛,想我了?”小妹跑过来,硬把我挤了进去,“我给你看一样东西!”小妹神秘兮兮地说,随即拿出一个快译通,对我说:“哥哥,帮我解释一下这个东东。”啊,天啊!她自己带来了。我拿出一颗阿尔卑斯糖,对她说:“给!阿尔卑斯糖,巧克力味的,你的最爱,出去吃,不要烦我。”她看了看阿尔卑斯糖,有看看快译通,好像很难决定似的'。最后,丢掉阿尔卑斯糖,把快译通递到我面前。
我整整解释了一整天,除了吃饭上厕所,其余的时间我就在房间给她解释。其实我也可以叫妈妈给她解释,妈妈也略懂一二,可我还是想给她解释,是她那对知识的那种渴望,也还是一年前的那场闹剧。”我走到哪里,她就跟到哪里,搞得我晚上睡也睡不好,脑海老是小妹问问题的声音。那次她在我桌上发现一盆仙人掌,当时他还不知道仙人掌是什么,就问:“哥哥,这花怎么长刺?”“这是仙人掌。”我说。“仙人掌就长刺?”小妹又问。“是啊!”我有点不耐烦了。“那……”小妹还想问。“行了!有完没完了!真是的!”我完全忘却了她还是个小孩,大声呵斥她。她没哭,跑出去,又拿着一个沙锅回来,往地上一砸,“哐啷”一声,沙锅被砸烂了,我以为她这是在报复我,刚想教训她,谁知她蹦出一句让我哭笑不得的话:“我要‘打破沙锅问到底’”我大笑起来,她却还是一本正经的样子。
这就是为了满足自己对知识的需求会克服一切,有时也会闹出点笑话的“十万个为什么”小妹。
【人物故事的作文】相关文章:
人物故事作文04-09
人物故事的作文01-07
人物故事作文07-22
[精选]人物故事的作文09-03
【经典】人物故事的作文10-03
讲述人物故事的作文01-27
小人物的故事作文02-17
英雄人物的故事作文01-29
英雄人物的故事的作文01-29
爱国人物的故事作文01-28