坚持的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的坚持的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚持的作文 篇1
风从身边呼呼划过，怒号着，咆哮着，阻碍着我，不让我前行。又腿机械的迈动着，不断地传来酸麻感，像魔鬼在诱惑着我，劝我放弃，走过去。肺火烧似的疼，张开嘴，想让风缓解这火烧似的疼，可确让这股疼一直到了嗓子眼……
在星期四，我们讲行了一次四百米往返跑考试，女生及格是2分8秒，听起来很容易就可以过关了，可是体育对于我来说一向不是强项，说难听点就是体育非常羞，平常100米就可以跑得我上气不接下气，何况是又考耐力考速度的'四百米？
千不该万不该，这一天还是来了，老师一个一个的报名字，一个又一个的人因为不及格而满脸沮丧的样子更是增添了我的紧张，终于到我了，我活动了一下四肢，我们跑了跑道上，我摆出了姿势，随着老师一声令下，我们跑了起来，一开始我就落后了好多，我的心似乎被冷水泼了似的。有一个小小的声音不停的在说：“放弃吧！以你这速度一定及不了格，还不如不考了，省省吧！”可又有一个微弱却坚定的声音在说：“坚持下去，去双腿，跑吧！”我又听到了同学们的加油声：“加油！瑭瑭！只要不走，一定及格！”我听了信心大增，一个加速，跑到了倒数第二，跟随着前面的人跑完了三个来回。
到了最后一个来回了，我想向前冲过去，一举冲过终点线，可腿好像不是自己的，任凭你怎么使力气，也还是不动，我想跑起来，可是真的双腿动不了了。痰从肺出来，呛坏我了，可我又一次听到了那个小声音：“坚持！”我重新有了力量，一个箭步，冲到了终点线。
“两分零零二！”及格了！我一下子坐在椅子上，我坚持下来了！虽然差一点就不及格，可我虽败尤荣！我明白了如果你努力、坚持，什么样的困难都可以过去！
后记：虽然这一关我过去了，可是老师又出难题了，跳远！天啊！
坚持的作文 篇2
11月26日，在感恩节的下午，初一年级六个班在操场上举行了别开生面的拔河比赛。
各个班做好准备活动后，不久，“预赛”便开始了。
“滴!!!”一声令下，两个班就死死地抓着绳子不放，龇牙咧嘴的样子，像是两头雄狮为了猎物，在那儿争夺一般。
不知是什么，是实力差距，还是保留实力，五秒钟就败下阵来。
很快，就轮到了我们班进行比赛。
八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔开，人下蹲、后仰，屏住呼吸，集中精力。
就等着郭老师的一声令下了。
“好!预备，滴!!!”又是一次清脆的`哨声。
顿时，三十二个人同时发力，两边势均力敌，但是，他们唯一不如我们的，就是他们的毅力极差，还没有坚持十秒钟，他们就败下阵来。
两场比赛他们都输在同一点上——毅力。
我们总结后有了经验，在接下来的比赛中，我们很好地应用了这一点，终于杀出重围。
半决赛已到，二班和五班再次相遇，想必，这一次一定会擦出火花，会有一场激烈的比赛。
第一回合，在坚持了30秒钟后，我觉得这个势头不对，手上越来越沉，似乎绳子在慢慢偏向五班。
我突然想到了班级的荣誉，便猛地一发力，不知其他同学是否也有同感，我们的力量又“重生”了。
我们送生死边缘挣扎着，挺了过来，最后胜利，这是经历了多少坎坷，是多么艰辛，多么不容易啊!
我们挺进了决赛，要跟一个强大的对手——初一六班，争夺冠军，他们一路上过关斩将，基本上是没遇到什么对手。
所以这次，没想太多，放下包袱，心中只有一个念头：拼一把吧，赢了就赢了，输了就输了，但还是要尽力!我们现在都站在了生死线上，生死就在此一战。
这次，准备得特别充分，这次的哨声也似乎特别响亮，好久好久，声音都一直回荡在耳畔。
这时的手已经支持不住了，但只要心在，希望仍在。
在每当我想放弃时，听见助威声，我又顿时有了信心，又有了勇气，决定要血拼到底。
六班由于相持时间太长了，有些放弃的意思，绳子便向我们这儿倾斜，胜利的天平向我们倾倒了过来，眼看胜利就在眼前，但是六班突然如东方雄狮雄起一样又拉了回去，由于我们没有准备，所以第一回合输了，第二回合也同样激烈，但是实力不行，所以也是同一个结果。
通过这次拔河比赛，我从中获取了不少东西：我明白了坚持就是胜利的真正意义，和坚持(毅力)的重要性，并且在某些时刻，他人的鼓励和自己的信念也起到了很大的作用，会给人带来天翻地覆地变化。
坚持的作文 篇3
最近4个月来，几乎每天课余时间，在五年级三班的教室里，总闪现着几个女生忙碌的身影。在做操、升旗，或者大家离开教室时，她们总是落在最后。是因为她们不愿意下楼吗？不是！是因为每次在大家离开以后，她们要自愿整理教室——把大家桌子上的铅笔盒、书本都放到桌洞里，然后把椅子推进去，再把桌子摆整齐。等到杂乱不堪的教室变整洁后，她们轻轻一笑，才肯离去，才肯去追赶自己班级的队伍……
我，就是这几个女生中的一个。
每次，我和几个伙伴在下课后，都会大声提醒大家收拾好桌面，每当我们异口同声地喊出：“把桌面收拾干净！椅子推进去”这句话的时候，总会彼此相视着，然后会心一笑。
把铅笔盒、书本放进桌洞，再把椅子推进去，第一次。把铅笔盒、书本放进桌洞，再把椅子推进去，第二次……每天，我们重复做着这样的动作，虽然把大家的'桌子椅子都摆整齐，非常疲劳，但是我们还是愿意这样为大家服务！为班级服务！因为只有这样，教室才会变得整洁，同学们才会有好的心情去学习和生活。
一些同学看到了我们的做法，会主动把自己的东西整理好；还有些同学主动加入进来和我们一起整理，如今，我们的教室已经变得越来越整洁和有次序了。
几个月时间里，我们几个伙伴一直都在默默地做着这件看起来并不怎么吸引大家眼球的平凡小事，寂寞、单调、费力气，但我们坚持、坚持、再坚持。
因为，我们知道，坚持才会成功，坚持就会成功，坚持，就是永远的成功。
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