实用的坚持的作文（优）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的坚持的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚持的作文 篇1
“好的开头是成功的一半”，但其实还需要坚持到最终，如果坚持不到终点，就会失去之前所有的努力，也就是说之前的努力都白费了。教师说的所谓“看谁能笑到最终”，我想也就是这个意思。
人的一生务必透过不断的抗争，才能获得一些机会、才能拥有一丝期望，机会仅仅是一种幸福，这些只是一种诱惑，诱惑的目的，在于激发我们的实力，而显示实力的过程常常需要忍耐。
人都是有欲望的，而为了实现一个目标最容易心急如焚、火急火燎。这实际是很难归入竞争行列的，在更多的时候，更多的人身上，只可是是一种浮躁和慌张。滴水不求一日穿石，而穿石意味着坚持，这就是执著。
坚持的姿态很不壮观，因为它常让我们把头埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴腾出来帮忙呼吸，于是，就不可能气宇轩昂、就不可能目光“远大”，只能是一副艰难的样貌，维护自我的坚贞不屈。
鲁迅先生十分赞美虽然是最终一个，但仍能坚持跑到终点的人，这样的`人在赛程中可能最不吸引人注目，其实，如果我们能以这样的状态来迎接学习，这本身就是一种奇迹。
坚持是一种品质，需要我们去培养，而坚持的可贵之处，也正在于它能够培养我们的许多品质。一鸣惊人的人肯定默默无闻，过了一个相当长的时期，豁然开朗的人，肯定受过一个挫败的过程。这之间最重要的是坚持。
愚公移山，终得天帝相助，达摩静坐参禅，石壁为之感动，这虽只是神话，但表达的意思仅有一个——坚持就是胜利！
坚持的作文 篇2
在人生这条漫漫长路中，布满着绚丽多彩的风景，但同时也布满了荆棘。有的人在路上便被荆棘划伤，不再前行，停下脚步观看路边的景色，但有的人即便遍体鳞伤也要继续咬牙坚持，最终看到了更加耀眼、更加美丽的风景。高中三年正如爬山，爬上山顶，发现青春碎了一地，青涩的狂妄与无知一夜之间淹没在这最后的三百天里。我，和我的同学，如在纸上穿梭的铅笔，平凡，却坚韧。
在这样一个多梦的季节，懵懂的.年纪，淡淡的伤感总是那么容易被打翻。某某说，海子比史铁生幸福，因为他拥有健全的体魄。但我现在突然发现，史铁生比海子幸福，因为他透过黑暗看到无边的光明，可海子却在光明中看到无边的黑暗。
其实，青春灿若春花，作为一个高三人，心不能再被那些所谓的忧伤所占据。就像《水手》那样“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦”。
梦想需要绽放。高三的日子不说痛，再苦再累也不放弃。在时间这个舞台上，我就是主角，从容地走上来，大大方方地演，否则偌大的舞台上只是铺满尘埃，在最后寥寥的残雪乱发中剧终了。生活没有彩排，每一秒都是现场直播，怎能不用心将生命的定义域设置为奋斗？
高三就是这样突然，来不及做的，将要做的，忘记做的，都一股脑地涌到身边。伏在堆落资料的书桌上，让汗水尽情地播撒，用辛劳书写青春的无悔。携鸿鹄之志寻找航标，以坚强扬起奥德修斯之帆。
人生好比爬山，有的人始终站在山底，仰观它的巍峨，有的人总是徘徊于山腰间的风景，却不知这些都不及山顶的十分之一，只有经过坚持不懈地努力，才能欣赏最美的风景。
坚持的作文 篇3
一滴小水珠说：
“我若坚持，亦有大海澎湃的气势。”
一块小石子说：
“我若坚持，亦有高山巍峨的体魄。”
一只小蜗牛说：
“我若坚持，亦有在珠穆朗玛峰俯瞰大千世界的气概。”
一只小鸡说：
“我若坚持，亦有像雄鹰般翱翔在天空之间的`气魄。”
人贵在坚持，
心有多大，
舞台亦有多大。
坚持的作文 篇4
在森林里，住着一只灵活的猴子，它经常奚落又高又胖行动起来很缓慢的大黑熊。终于，有一天大黑熊被惹怒了，它对猴子说：“这样吧，我们一个月后在山下比试一下，看谁能最先爬到山顶，摘到顶峰那棵树上的果子，你敢吗？”
猴子笑了，说道："就你这又蠢又笨的样子，还想赢得了我？比就比，你以为我会怕你么？"
在接下来的一个月里，黑熊每天拼命地练习跑步，做俯卧撑以及仰卧起坐，每顿吃饭也非常有节制，不再那么暴饮暴食。可猴子依然整天吃喝玩乐，仿佛一点也不担心即将到来的比赛。
很快，一个月就过去了，猴子和黑熊在山下集合后，比赛正式开始了。大黑熊拼命地向山上跑去，虽然步子依然笨拙，但是速度却越来越快。而猴子呢，一边摘着沿途的'果子吃，一边到处观望风景，不紧不慢地朝山上跑着，然后嘴里还在说："大笨熊这么胖，怎么可能赢得了我！"正在它笑话别人的时候，大黑熊已经爬上了山顶，摘到了树上的果子。猴子一看，嘴巴顿时张得老大老大的，连话都说不出来了。
这个故事告诉我一个道理，什么事情只要坚持下去，就没有什么做不到的。
坚持的作文 篇5
一棵树只有经历了兴衰，面对了繁盛，才能酝酿出那一树金黄的果子。
在天空流泪的日子里，我完成了中考。离开考场时，我突然觉得学习是一件痛并快乐的事。如果没有它，人生便不会如此多彩。也许我初中生活的句号画得不是太完美，但我仍希望能把自己的收获记录下来。
下一场繁花似锦，属于我们。
我们需要信念。我们的青春是美丽的，因为有此信心，我才能看到那些忧伤后的明媚。我们不能保证明天有太阳，但我们能确定未来一定会出现朝霞。学习就要有这样的一种心态，乐观、积极、向上。要给自己一个目标，并相信我想做的一定能做到。或许有些狂妄，但学习是一部激进曲，信心会让它的旋律更加活跃。语文包含了广博的知识，对于语文学习，需要长期的积累，这使人很容易困倦，所以你可以为自己的每一天制定一个工作量表，告诉自己：今天我能完成什么。歌德曾说：“人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。”如果你遗失了，请把它找到：如果你拥有了，请继续坚持。也许你有时无法实现自己的目标，那就在你的规划书后，再写下一段文字：我努力了，虽然结果并不美，但我相信，经历了失败的成功更绚丽。
我们需要时间。三年，时间过得真的很快。特别是初三时，早晨、夜晚似乎只隔着一层薄薄的纸，没背多少书，没练多少题，就匆匆过了一天。但我最欣赏时间老人，因为它无比公平。同样的阳光，同样的蓝天陪伴我们，它给了我们平等的机会，但我们却各自完成了数目不等、质量不同的事。我也曾经疑惑，为何别人总比我快一步？这个问题在老师常说的一句话“我们要学会挤时间”中得到了答案。我落后，是因为我不懂这一道理。在我走进教室前，他们已经在晨读了；在我与朋友闲聊时，他们已经很快完成了作业：当我晚自习拼命做题时，他们却开始了复习或预习新课文。我不能失去时间，我要把它当成海绵里的水一样去挤。挤出来的时间里，我们可以做什么呢？
我们需要阅读。文字是神奇的，生活不能没有文字，语文学习更离不开文字。暖暖的阳光下，靠着窗，翻开一本书，时而抬头看看外面的一片绿，看看窗上映出你淡然的面孔，这便是一种不可多得的快乐。阅读能够带来什么？中考阅读题占的分值很大，所以每天都要坚持阅读一定数量的文字，多看，多悟，多想，多练笔，会使你在考场上更能理解作者写作的意图，明白他想表达的思想主题，你答题时才能找到重点。有时遇见很美的文字或你很欣赏的名言名句，你可以把它摘录在笔记本上，闲暇时看一看，会让你从积累中得到一种对文字的感悟和收获。久之，自己便能写下漂亮的文字。语文学习，功夫在书外，课堂上语文老师的语言解剖和课外阅读的思索感悟同等重要。曾经有一位编辑老师告诉我：“流行文字是可乐，名著经典是清茶。”我读过许多有关青春的小说，也曾被它们流露的忧伤而感动，为它们释放出的激情而喝彩。我们需要这样为生活添彩的文字！我们也不能忽略对传统名著的品读。多阅读名家作品，能让你看到与你的认知不同的世界，能让你懂得去思索你的人生，你的生活方式。更重要的是多读会使你更理性更智慧。语文老师常告诉我们，考场作文的立意要高。如果你做到了坚持阅读，这并不会很难。
我们需要写作。写作可以帮助自己释放生命的激情，作文更是语文学习成败的关键。初中学习的压力说大也大，但坚持写日记是一个很好的习惯。记录自己的.生活，会让你发现生活中点点滴滴的魅力，会让你在规定的作文题目下有话可谈，会让你在对每一天的回顾中平静地理解和对待一些人和事，对于提高写作能力不无裨益。考试不是最重要的，对我们而言重要的是收获成长。我们对自己笔下的文字要存有一种敬重和珍惜感，像信徒一般虔诚，因为一个人的人生正是我们自己的行动书写的。
什么是英雄？我一直无法做一个诠释，听了心理老师送给初三学子的一位名人说的话后，便也明白了。她说，今天很残酷，明天也很残酷，但后天很美好，绝大多数人死在明天晚上，只有真正的英雄才能见到后天的太阳。(范文网 )英雄便是懂得努力、懂得坚持的人。我想成为这样的英雄，不是耀眼于荧屏上的明星，而是精彩于生活中的平凡人。所以，不怕荆棘，不怕汪洋。如果你渴望学习上的成功，不要沉醉于路上的风景，即便累了，倦了，也要努力坚持，坚持努力，向前走。
不遗失信念，不抛弃时间，不停止努力，我们终会迎来一场盛大的花开。