有趣的活动的作文9篇(优选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的有趣的活动的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的活动的作文 篇1
有趣的猜谜活动
今天,老师满面笑容地走进教室,说:“今天我们来玩一场别开生面的猜谜活动,好吗?”耶!同学们欢呼起来,教室像炸开了锅似的。
游戏开始了,第一道谜语是:你一半,我一半。猜一字,大家有的说“朋”,有的说“双”,而我说是“俄”吧?老师说:“很接近,继续加油。”董仕威说:“是伐!”老师说:“真棒!”你是怎样想出来的呢?董仕威说:“因为‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’,合起来不就是‘伐’吗?第二道题是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,大家不约而同地说‘告’。对了,老师说。第三题是:有土地能种庄稼;有水能养鱼虾;有人不是你我;有马能行天下。猜一字,大家有的指画脚;有的在纸上比划;有的抓耳挠腮;有的皱着眉头;有的侧头沉思;还有的几个人围在一起讨论着……,而我在冥苦思苦想,在老师的提示下,说:“是也!”老师说:“对了,为什么呢?”我说:“因为有‘地’才能种庄稼;有‘池’才能养鱼虾;有人不是你我,那就是‘他’;有马能行天下,是‘驰’这四字当中,都有也字,所以就是‘也’了。老师表扬了我,我暗暗高兴。第四题是:二人顶着二人,猜一字。我思来思去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一横,合起来是什么字呢?我说:“是‘奏’!”老师说:“真棒!为什么?”我说。……第八题是:三横,三竖,三撇,三捺。猜一字,同学们摇头晃脑,没有人知道,老师说:是“森”字,而我说的就差一点点啦。第十题是逸飞出的,题目是:少小离家老大回。猜一字,时间一分一秒过去,逸飞再也坐不住了,说:是“天”,原因是……
呀!这场别开生面的谜语活动,真令人兴奋。
习作点评:写猜谜活动,容易变成作者将题目和答案一一报出,或是只注
重场面而忽视内容的单一描写。在作者的笔下,我们不仅看到了难
易不同、有趣的谜面,也看到了巧妙的.解答和同学们的表现,使得
活动的过程较为立体地展现在眼前。文章清晰的思路、详略的安
排、巧妙的构思、生动的笔触,给人留下深刻印象。
有趣的活动的作文 篇2
我们上了一节有趣的课——“看动作,猜词语”。
游戏开始之前,李老师给我们讲了游戏规则:同学们分为四组,每组让一位同学做动作,其他同学猜词语。
比赛开始了,每个小组选出一个代表上台听词语,老师悄悄地把词语告诉了每个组的代表。我们小组的代表蔡卓真上台做动作,她摆动双手,做了一个跑步的动作,这不是“跑步”吗?太简单了,我们不费吹灰之力就猜出来了。
老师一看分数:“一组与二组分数一样,那你们两组再接着比赛,哪组先得到五分,哪组就是获胜者!”
我们两组的加时赛开始了!老师让罗?婷上台做动作,老师告诉了她一个词语,没想到老师刚说完她就捂着嘴巴笑了起来,我们非常奇怪,她在笑什么呢?接着,她笑着用双手摸球球,两腿往后倾斜,身子来回乱扭的动作,我们都想到舞蹈里去了,可是不是“舞蹈”。顿时,教室里鸦雀无声,同学们都在冥思苦想,终于,周蔚然举起了手:“摔跤”。“正确”,原来是摔跤呀!
最后,还是我们组获胜了!我们欢呼起来,互相击掌,同学们也向我们祝贺,我开心极了!
游戏结束了,虽然不能时时刻刻玩这个游戏,但是我永远都不会忘记这次的活动。
有趣的'活动的作文 篇3
盼呀盼呀,星期六总算到了,我这肚子里的馋虫可都蠢蠢欲动好几天了。呵呵,你知道这是怎么回事吗?告诉你吧,小桔灯的老师要带我们组织一场别开生面的烧烤活动。
来学校之前,妈妈给我准备了一大包好吃的,有鱼丸、香肠、地瓜……,我看着这些美味直流口水,现在就想把它们烤熟吃掉。
我来到大礼堂,拿出我的食物,给老师要了几根签子,就坐在凳子上串出来。我先串鱼丸,鱼丸一个个圆溜溜的,而且是冻的,很硬,一串签子刺到了我的手,我大叫一声:“啊,我的手指!”有了这次经历,我改变了串的'方法,我把鱼丸放在一个凹的地方,然后再用签子去串,这样就不会刺到我的手指了。我小心翼翼的把鱼丸一个个串了起来。串完鱼丸,我又把香肠串成了什锦肉串,看看周围,其它同学也忙得不亦乐乎。
老师给我们准备好了烧烤炉和木炭。木炭黑乎乎的,在长方形的烧烤炉里越烧越白,我看着没火,但把手在炉子上方一放,一股热气往上升,感觉散发出很高的热量,在这么冷的天气里把我的手烤得热乎乎的。我先拿出一串什锦肉串放在烤炉上,然后慢慢地翻烤,肉串的颜色慢慢地变成焦红色,不一会儿就烤熟了,我迫不急待地吃了起来,吃得满嘴流油,津津有味。
接着,我又把我带的其它食物也放在烧烤炉上烤了起来,中间大家还互相交换品尝各自的食物,有说有笑,高兴极了。我感觉这次烧烤是天底下最美的美味了,烧烤结束了,大家都吃得非常饱,一个个挺着“将军肚”,打着饱嗝。
烧烤活动太有趣了,我希望以后多组织一些这样的烧烤活动。
有趣的活动的作文 篇4
今天,天气很凉爽,秋风习习。下课了,老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
由于人数太多,老师把我们分成六组,我是第四组。谁来当“老鹰”呢?廖悠提议:“谁跑得快,谁当老鹰。”沈昕颖就自告奋勇地走了上去。谁当“母鸡”呢?因为江颜最有责任心,所以当上了光荣的“鸡妈妈”。“母鸡”站在前面,“小鸡”就在“鸡妈妈”后面排起了长长的队伍。
游戏开始了,饥饿的“老鹰”张开双翅,猛扑过来,让毫无防备的'我们一哄而散,朱容幸成了“老鹰”的“盘中餐”。我们左躲右闪,终于躲过了“老鹰”的追捕。“母鸡”也不甘示弱,“老鹰”飞到东,“母鸡”就跑到西,“老鹰”飞到西,“母鸡”就躲到东。“老鹰”趁“母鸡”不注意,来了一个突然袭击,廖悠躲闪不及,被“老鹰”抓到了。廖悠垂头丧气地说:“我死了。”欢乐的笑声在校园里久久回荡。最后,我们胜利了。
上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室。老鹰捉小鸡的游戏真有趣啊!
有趣的活动的作文 篇5
去年中秋节里,我们班举行了一次非常有趣去博饼活动。
大家很快就分好了组,叫喊声、骰子声此起彼伏,“哎呀,差一点儿就对堂了!”“三红!太棒了!”这样的声音在耳边不断地响起。我们组也很快摆好了东西,开始博饼了。第一个是汤悦宁,她第一把下去就博了个四进,“真是开门红啊!”悦宁拿着奖品喜滋滋地说。今天的好运气似乎并不站在我这儿,第一把才博了个一秀,像悦宁那样的人占绝少数。正当我们平平淡淡地博着时,邻桌传来了欢呼声:“状元!状元带八!是我!”陈周煜跳到椅子上,激动得满脸通红,这时,悦宁又博了个三红,我羡慕地看着她桌上丰厚的奖品,而我桌上只有两根铅笔,“不行,我要去洗手!”肖筱信不过,拉着我去洗手间,回来时,正好轮到肖筱,她一把下去,就博了个四进,而我洗了手则越博越差。一转眼,又到了肖筱,她一把下去,有一个四,大家以为是一秀,,正要给奖品,我大叫:“不对呀,是对堂!”大家一瞧,果然是对堂!见肖筱洗完手后受气这么好,许多人也都一窝蜂地冲了出去,李雷第一个回来,这时也正好轮到她了,只见李雷捧起骰子,轻轻地摇了摇,哈了一口“仙气”,嘴里拼命地念着:“状元状元状元……”然后小心翼翼地把骰子扔进了碗里,骰子就像在游乐园里一样,有的正在玩滑滑梯,从高高的碗壁上飞奔而下,爽极了;有的则在玩跷跷板,这一只骰子刚落下,那一只又高高地弹了起来,总之,所有的骰子都玩的不亦乐乎。渐渐的,所有的骰子都定了位,李雷的眼睛紧张的盯着碗里,额头沁出了汗珠,骰子定了位“状元带五!”我们都尖叫起来,“嘻嘻,洗手果然有用,我以后博饼都要洗手!”李雷笑着说。当最后一个对堂和二举而子诺和钰萱收入囊中,便最后一轮博到鹭雪,这时,新转来的'莉芸抓起骰子,很随意地扔进了碗里,骰子忽然“乖巧”地变成了五子带五。“啊!”李雷抱着头狂跳,“这是老天见我可怜,送我的!”莉芸开心地说。
这次的博饼可真有趣啊!
有趣的活动的作文 篇6
春来了,迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼,还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里,我们高兴的去民族园和科技馆去春游。
我们先去了民族园,民族园里呈现了许多民族,为我们讲述了各个民族的故事。我们还看了苗族的爬刀山表演。
接下来我们坐车去科技馆。我们从四层开始游览,四层的展区有为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示,激励公众积极应对挑战,共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘,让参观的人们众直观地看到气候变化给中国带来的变迁。科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为贯穿整个主题展厅的核心脉络,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,传播科技以人为本的观念,不仅关注科技发展给社会生活带来的`巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。二层也很好玩。
通过这次春游,我收获了许多纪念品,还懂得了各个民族的特色和祖国科技的发达。
有趣的活动的作文 篇7
为了庆祝六一儿童节,5月30日下午,我们学校进行了六一游园活动。老师把奖品放在讲台上,整理好道具后,校长发话了:游园活动现在开始,祝同学们节日快乐!听到这里,大家欢呼起来。
第一项活动是投球游戏,游戏规则很简单,你先从讲台上拿一个小纸球,再把它投进小纸箱里,投中的话,就可以获得奖品,投不中的话,就不能得到奖品,这个游戏很容易,同学们很快就结束了这项游戏。
第二项活动是盲人击球,游戏规则也是很简单,你先拿着纸棒在原地转一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也闹出了不少的笑话,就像我的同桌,老师给了她四次机会,前三次她都打不中,睁开眼睛时,看见球就在面前,她气愤的向前打了一棒,才满足的回到自己的座位上,惹得同学们哈哈大笑,最后一次机会,她终于打中了球,从这个游戏中我体会到盲人的生活不容易。
第三个游戏是选用白板上的词语造句,我们班个各各都聪明,都会选词造句。也是很快就结束了这个游戏。
第四个游戏是唱歌比赛,我们每个人都有十秒钟的时间想一句歌词,如果想不出的话,就回到自己的'位置去,什么也得不到。另外,我们还有三个胆小鬼不敢唱歌,但在老师的鼓励下,这三个胆小鬼勇敢地走到了老师旁,唱了歌。因此,他们也获得了奖品。
我们的游园活动在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束,真希望老师能多给我们做一些有趣的活动,天天像六一节一样开心!
有趣的活动的作文 篇8
有一次,胡老师发下来了一张纸,我还以为是张卷子呢,结果一看,根本就不是什么卷子,是一张很小很小得纸,我还以为是填单子,但一看也不太像,胡老师又不让看,我心中早已是十万个为什么了。
后来我翻开那一张纸看了看(老师让翻开做题了),立刻在心中想到:“哈哈哈,这不就是加减乘除的题吗?太简单了,上面那行子肯定是说这是计算题,让我们认真做,快点儿做。”
可是我错了,我当时也不想一想为什么考这么简单的`题,为什么语文老师发数学卷子,为什么上面有那么多字,考这个干什么,为什么五年级了还考加减乘除这种题,二年级考都太简单了。
于是我就奋笔疾书了起来,一直很高兴考试考这么简单的题,知道我看了要求之后,我才后了悔,我才不高兴了,因为那写着:加法当减法,减法做加法,乘除互换着答。我好似遭了一个晴天霹雳,我对天发誓,我以后一定要好好读题后才做题。
有趣的活动的作文 篇9
今天又是个晴朗的星期天,我像往常一样怀着兴奋的心情来到了天和教育补习。这节课是我们期待已久的活动课,课上是要玩游戏的!我们盼望着老师早点出现,只听“咯吱”的开门声老师面带微笑走上讲台,温柔地对我们说:“今天我们要玩一个游戏,名叫斗牛”。“什么,斗牛!”我们听了丈二的和尚摸不着头脑,谁是牛,怎么个斗法,难道老师要牵一头牛过来?
就在我们疑惑时老师简单的介绍了一下游戏规则便开始分队,我,陈鹏宇和何冰雁被分到“战狼队”,王少伟,杨民艳和赵珂被分到“战虎”队。每队选一个选手参赛,选手背后贴上字卡,参赛者要想办法看到对方背后的字,并大声读出来为获胜。
同学们个个跃跃欲试,摩拳擦掌。游戏大战一触即发,首先我们战狼队派出队长,陈鹏宇,对方派出王少伟作战。我心里不由得咯噔一下,像打翻了的'五味瓶不是滋味,陈鹏宇瘦小零丁的小身板儿能斗的过彪形大汉王少伟吗?老师一声令下,比赛开始了,矮小的陈鹏宇昂首挺胸走到平行线的一侧,双臂向上高高举起(不过举的再高也是王少伟举起手的一半高),十指叉开,一副咄咄逼人的气势等待着对方的来攻。对方的“重量级”王少伟也不甘示弱,早已准备好了,一副胸有成竹的样子看来他觉得自己胜券在握了。两人猛的一下双手紧扣对方的双手,各自的俩只脚分别站到各自的平行线上,怒目相视,相互顶着额头,久久没有动静,好像在试探着对方。台下的拉拉队觉得无聊的很,都在唉声叹气,于是我转身去喝水,就在喝水的这一刹那身后传来了“啊”的一声,我急忙回头一看,原来陈鹏宇猛不防摔倒了,双膝跪地,俗话说“男儿膝下有黄金”,怎么能随便跪下呢?陈鹏宇像一只斗败的公鸡,一脸的无辜,王少伟瞄准时机猛不丁像下山的老虎一样,向陈鹏宇猛扑过去,王少伟斩钉截铁地大喊“踉跄”。陈鹏宇眼睛向上一斜,懊恼地坐在一旁,垂头丧气地说:“奸人”。王少伟得意洋洋地高呼:“机关算尽不如我王少伟一计”。王少伟胜利了。
游戏还在紧张激烈地进行着……
这次的游戏让我明白:也许生活和学习也都如此,不论到什么时候都不能轻易去放弃,越是机关重重,越要有斗志,时刻保持清醒,千万别出现站不稳的情况,那时就为时以晚。
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