活动的作文

时间：2024-05-11 15:07:32 活动我要投稿

[热门]活动的作文6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的活动的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

[热门]活动的作文6篇

活动的作文篇1

　　放学了，同学们兴奋地跑出了教室。

　　小亮、小东和小清约好了到野外住一个晚上，到了目的地——双江，他（她）们拿出自己带来的东西，小东带来了一个大帐篷，他说：“我们三个就睡在这里吧。”小亮和小清高兴地答应了。小亮带来了一些零食：土豆片、面包、饼干……小清带来了做饭的锅碗瓢盆和一些大米、蔬菜。

　　过了一会儿，他们开始做饭了，小清在洗菜，小东在烧饭，小亮在生火，饭做好了，他们闻着香喷喷的饭菜，心里有说不出的`高兴。开始吃饭了，小亮说：“小清洗的菜真干净。”小清不好意思地笑了。小东说：“小亮烧的饭真香。”小亮的脸一下子红了。小清说：“你们俩做的饭又香又甜，棒极了！”他们津津有味地吃了一顿美餐，吃完了，他们开始收拾东西。洗碗时，水没了，怎么办呢？这时，树上滴下一滴水珠，终于有办法了，噢，是下小雨了，他们就用雨水洗碗，碗洗好了，他们终于可以进入舒服的帐篷睡觉了。

　　这样的课余活动真是快乐极了！如果你也想过这样美好的时光，就快快行动吧！小东、小清和小亮在这神秘的故事里等着你呢！

活动的作文篇2

　　星期五是我们学校首届家长开放日．我们在操场上举行了我盼望已久的红领巾跳蚤市场。我们有六个营业员，我就是其中一员。

　　唐老师说活动开始，我们的男孩子就马上到一年纪搬桌子。我们把搬来的十张桌子摆成一个柜台，把桌布放上去，在把同学们捐来的东西放在桌布上。有可爱的布娃娃，有好看的漫画书，还有美丽的贺卡。我们的.商品还没摆完，一大堆小朋友就蜂涌而至．摆完商品，我们立即把圣诞帽戴在头上。不一会儿我就气喘吁吁，因为人太多了！不知怎么回事在这大好时候突然下起了毛毛细雨，但这并没影响同学的热情，也许上天也被感动了，不一会儿雨就停了．段老师看中一个钱包，可钱包要一元，段老师想方设法跟曹武讨价还价，曹武想了半天才答应。过了半小时后，我们的商品不够了，可人只涨不退。

　　一个多小时过去了，我们卖了161。8元，我想时间怎么过得这么快，要是能久一点就好了，这真是一次有趣的活动呀！

活动的作文篇3

　　星期五，我们学校举行了一个心理健康教育活动。我们是分两个组来玩的，第一组先是一、二、六年级先，在到我们三、四、五年级玩。下午的第一节课下课，老师在教室里说完事后的要求。这个要求就是“团结”，如果我们不团结的话就不会赢。

　　这次游戏项目有12个，我们第一个玩的'游戏是“巧翻帆布”。这个游戏是要7个人站在一条布里，脚步能碰到地用手把整个布给翻过来。

　　第二个游戏是“闪电反应”。这个游戏是考你反应能力的。第一阶段是说出左手就出左手。第二阶段是左右相反的叫你出左手你就出右手。第三阶段是上下相反的叫你出左手你就出左脚。第四阶段是斜着的叫你出左脚你就出左手。我在这个游戏我拿到了两个奖票！

　　这个心理健康教育活动既可以教育，又可以玩。真是一举两得啊！

活动的作文篇4

　　在我们的翘首期盼中，星期五终于到来了。下午，我正在和同学们玩游戏。突然，一个人跑进来，激动地说：“跳蚤活动开始了，买东西去喽！”说完便跑了出去。我一听这话，急忙从书包里掏出一张10元钱，匆匆地跑了出去。

　　跳蚤市场里的东西数不胜数，有各种书籍、各种玩具……大伙儿正忙得热火朝天。走在市场里，询价声、还价声、吆喝声不绝于耳。我想：用着10元钱买什么东西号呢？要不就先逛一圈吧！看看有什么东西是中意的。于是，我就游荡了起来，大抵有了个数。于是，就细致地挑选了起来。我看中了一本书——科学好好玩，便询问起了价格：“这本书多少钱啊？”“10元”。“售货员”说。10元钱买一本旧书，那可不值，我得想个办法。于是，我就假装对“售货员”说：“人家那里都只卖5元，你们这却要10元，算了算了，我还是到那边去买好了。”说着，还故意做出转身要走的.样子。“售货员”见我要走，连忙叫住我，无可奈何地对我说：“那好吧，就5元卖给你好了。”

　　喜滋滋地接过书，开始盘算剩下的5元钱。突然，我停住了脚步，对了，要不就给妹妹买个“娃娃”回去玩好了。“娃娃”可真难找啊！没想到今天“娃娃”卖得这么火爆。好不容易看到了一个小“娃娃”，可小小的一个竟要5元。没办法，物以稀为贵嘛！成交！

　　我回到了我们班的摊位，发现自己的玩具已经被买走了，买了10元呢！

　　收摊了，我们每个人都满载而归，开开心心地回到了教室！

活动的作文篇5

　　如果有人问我：礼仪是什么？我会回答：礼仪就是礼节和仪式的组合。周日，我来到光明小学，参加20xx年第一次小记者活动——礼仪讲座。

　　孔子曰：“礼者，敬人也。”、“不学礼，无以立”……从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪是人际交往中适用的`一种艺术，是对人尊重、友好的习惯做法。这次礼仪讲座包括6个方面：形象礼仪、家校礼仪、公共礼仪、出行礼仪、用餐礼仪和道别礼仪。让我们一起走进这文明的殿堂吧！

　　先讲形象礼仪，形象礼仪指的是仪表、仪容和仪态。其中最重要的是仪态，仪态又有5种姿势。就拿站姿来说吧，站立时，不能弯腰驼背，而是昂首挺胸；不要东张西望，而要目视前方。站立分八大要素：头正、颈直、肩平、胸挺、腹收、臀紧、膝提和趾抓，如果要此要求做下来，相信同学们的站姿会越来越美。家校礼仪的原则是：尊重老师，尊重家长，尊重长辈，尊重同学。在和别人打招呼时，不仅是说话，还可以点头致意，或微笑致意，还有挥手致意和欠身致意。你给家人端过水吗？你是否知道标准的端水礼仪呢？端水时，不要把手指伸进杯内，不能打哈欠、喷嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度与胸部齐，水杯在身体的一侧。

　　在公共场合不能爆粗口，更不能乱丢垃圾，出行时排队整齐，用餐时要等长辈先坐，与人道别时不应立即关上门，要留门三秒钟。

　　通过这次礼仪讲座，我学会了一些礼仪知识，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收获。同学们，让我们从现在做起，从自我做起，做一个懂礼貌、讲礼仪的好孩子，为将来的成功奠定坚实的基础！

活动的作文篇6

　　今天是六一亲子游园的日子，一大早我就起床，穿好园服吃好早饭和爸爸妈妈一起来到幼儿园。

　　刚走进幼儿园大门看见游戏场地布置的很漂亮，到处是五颜六色的.气球，二幼的老师们为了这个活动一定想了很多办法，太高兴了。我已经迫不及待的要冲进去玩游戏了。我先来到苗苗二班看见有小朋友在排队，趁着爸爸排队的时间我和妈妈趴在窗前看别的小朋友是怎么玩得。不一会儿听见刘老师叫我，我和妈妈走进教室妈妈蒙眼睛，原地转三圈，我带着妈妈向前走通过小桥，绕过梅花桩顺利完成游戏。张老师给我贴了小红花。和三位老师说了再见又和爸爸一起玩了欢乐投沙包，堆高楼，抛接乐。一共玩了十个游戏，又领了奖品全是好吃的好开心呀！

　　今天的游园活动丰富多彩，我和同学们玩得特别开心，妈妈说今年的六一很特别是一个难忘的回忆，感谢老师们辛勤的付出给了我们一个快乐的“六 ·一”。

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