(通用)活动的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的活动的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
今天是周六,盼望已久的汉阳陵课外实践活动终于到来了。我和爸爸妈妈一大早就来到了汉阳陵广场,有些同学已经早早到了,我们就在一起追逐打闹,等待其他同学。十点左右人都到齐了,我们在一位女老师的带领下,领取了汉服,在广场上排队集合。老师说现在要开始学习穿汉服和行汉礼了,她给我们讲了汉服的三大特点和汉服的穿着方法,并且做了示范,我听得很仔细,在妈妈的帮助下我把汉服穿好,然后是学习行汉礼,教了我们古时候是怎么见面打招呼和向长辈行礼的。
接下来我们在讲解员的带领下参观了汉阳陵博物馆,博物馆里有很多汉代时期物品,我看到了陶俑和工具,讲解员讲了古代人是怎么制造和使用这些工具来种粮食的,我听完之后感觉我们的祖先是多么聪明和伟大啊!
最后我们来到了银杏林,刚进入银杏林,就看到树上的叶子全都黄了,许许多多的叶子落到了地上,铺满了大地,好像给大地穿上了一层厚厚的外衣,真是太美了!我情不自禁地用双手捧起了一把树叶,用力往天空一抛,并且喊着下叶子雨了,我看见其他同学也很兴奋地玩了起来,有的和我一样抛洒叶子,有的在一起跳绳,有的追逐玩耍,有的'摆各种姿势拍照,最后我们集合在一起喊着班级口号合影留念结束了活动。
这次活动我感觉非常有趣,学到了很多书本上学不到的知识,我也希望爸爸妈妈今后能多带我去其他的博物馆了解更多的历史知识。
活动的作文 篇2
又到了下午的课外活动时间了,同学们高兴地像出了笼子的小鸟一样。我们站着整齐的队伍,来到活动场地,随着班主任张老师一声令下,同学们立刻找到自己的小组玩了起来。
我们组的几个同学来到健身器材小桥的旁边,开心地玩了起来。人太多了,小桥上站得满满的,十分拥挤,同学们随时都有被挤下来的危险。这时,“智多星”高紫薇说:“我们玩坐车的游戏吧,我们把这座小桥当作公共汽车,大家来坐车吧。”同学们都高兴地答应了。高紫薇安排一个同学做司机,一个同学做售票员,其他同学做乘客。随着售票员的报站,公共汽车停了下来,同学们开始有次序的上车了,我也随着大家上了汽车。同学们有的规规矩矩买票上车,有的故意不买票,而且非要坐上汽车,售票员只好和他们理论。看着售票员真的'要生气了,其他几个同学也就买了票,原来他们在和售票员开玩笑呢。汽车终于开动了,司机的技术真的不怎么样,汽车就像一个大摇摆器,前后左右不停地摇晃着。一车的乘客都在提意见,希望司机开得稳当一些。当时我也很害怕,生怕自己会掉下去。终于,汽车到站了,我们安全到达目的地,可以长长松口气了。大家都说,这样的司机,这样的开车技术,以后就是给钱也不会再坐他的汽车了。
玩完了开车坐车的游戏,我们又玩起了警察抓小偷的游戏。我们用“剪子、包袱、布”决定谁来做小偷,结果我变成了“小偷”。没办法,我开始东躲西藏,生怕自己被他们这些“警察”给抓住。后来,我实在跑不动了,他们一下抓住我,把我投进了“监狱”。看着他们“警察”在庆祝胜利,我觉得做小偷真是辛苦,整天东躲西藏,担惊受怕,太没意思了。
“叮铃铃”,下课了,同学们玩得太开心了!觉得时间过的太快,好像一眨眼就下课了。我们盼望着下次的活动课早早的到来。
教师点评:小作者用自己独特的视角,讲述了自己在课外活动游戏中的感受。的确,小作者和同学们在游戏的过程中,还原生活,体验生活,既写出了他们的调皮可爱,又道出了自己在游戏过程中的真实感受。
活动的作文 篇3
五月十二号,我们又一次来到了甬江职高进行社会实践活动。
我选择的是三维建模和游戏这一项目,因为我的确对游戏有着很大兴趣,而且通过建模来做出任何我想要的东西也是我所喜欢的。
上午的课程,我们先用Maya这一建模软件,制作了各种常见且简单的生活物品。Maya在建模方面还是十分快捷便利的。比如如苹果,花瓶这些物件只需要通过旋转这一个简单的操作就能实现。我们还用它制做了桌布,方方正正的桌布上布满褶皱,听起来这似乎是一项艰巨的任务,而在建模软件中,只需要建立一块平整的布面,再在其中拉伸出褶皱就能完成,并且效果也不差。这使我真正感受到了这款建模软件的强大,也对于游戏的制作过程略知一二。
在下午,老师主要是向我们介绍了游戏引擎。我们使用的是udk。它的操作与Maya则完全不同,我使用起来也是手忙脚乱。但最大的不同是在游戏引擎中,有大量的`内置模型,通过对模型的选择和摆放,便能轻易地创建一个独一无二的游戏场景,并可以直接加载游玩。而后,我选择了一款由udk制作的游戏进行试玩,但由于电脑的缘故,实际加载的时候总是有明显的卡顿,这却丝毫不能掩盖udk的优秀。波光粼粼的水面,管线密布的墙体,幽暗深邃的森林,都在其中有很好的还原。大量细节的刻画和凹凸处不起眼的光晕,都将模型的真实性提升一个档次。
经历了这一天的实践活动,我见识了建模时从一条线到一个物体再到一个场景最后完成整个游戏的过程。这完全比我想象中的困难了好几倍。建模的软件总是有着繁琐的操作,任何简单的细节刻画就要花上大量的时间来完成。任何一个游戏的完成绝非易事。通过这一实践活动,使我对游戏也有了更深刻的认识,欣赏一款游戏的场景也是件充满乐趣的事而不单单只是做一个游戏的体验者。
活动的作文 篇4
今天,杭州日报小记者组织了一次活动,因为端午节到了,要吃粽子了,我们来到了第一世界大酒店包粽子。
来到了这个酒店,呀!真好看,果然是五星级酒店。服务员给我们带路,来到了一个大房间,只见五位戴着高高白帽的大厨。大厨教我们包粽子,包粽子可要讲卫生,应该先洗手,我们飞奔到WC,洗好手就往回跑。大厨先让我们穿上工作服,戴上高高的厨师帽。这时家长们不断地给我们拍照。大厨开始教我们了,他把粽叶卷成圆形,然后放上一半米,再放肉,最后再盖一层米,折叠好,扎好线,我认真地看着,模仿着,一个难看的没有棱角的`小粽子在我手里诞生了,它没散,还挺结实的,我真开心!最后我和老爸包了十多个粽子,放到锅里蒸了。
我们又来到了一个大玻璃房里,里外温差有些大,里面都是是热带雨林的树,高高大大、郁郁葱葱。工作人员又将我们带进了酒店的客房,参观了一个标准间和一个套房,工作人员给我们表演了叠被子,最让我感到有趣的是用方巾折叠小象,真得好逼真啊!放在卫生间里好看极了!最后我们又去猜南非世界杯32面国旗所代表的国家。
跑了那么多地方,我们的粽子也蒸熟了,我迫不及待地吃了一个,真好吃。带回去给老妈品尝一下,这是我包的粽子!
最后,我们坐上大巴恋恋不舍地走了,真想多玩一会儿呀!
活动的作文 篇5
今天,老师准备制作"班级毕业纪念册"了,说是让我们在自己的“知识宝库”里拾取一些在小学生涯中难以忘怀的事情,写一写,因为会有可能会“拾”之进入“班级纪念册”里留下小学生涯的一点纪念。而我最难以忘怀的,就是那一次……
那是五年级盛老师所举行的一次活动,那一次是我到现在都难以忘怀的事情。那天,老师讲完了“口语交际?习作”了以后,决定要举行一场辩论赛。我打心眼里就不想参加。首先,我是一名无名小卒,再说了我语言表达能力不好。所以,我不想参加。我认为应该让张浩涵等学习好的同学去胜任。那一定是一场精彩绝伦的'辩论会吧,而我在班里找一个合适的小角落里安分的呆着就好了。可是老师居然在花名册上写上了我的名字,我自然很紧张。果不其然,到了那天,我还是搞砸了。活生生的让甘希蕊同学在舞台上做了一回“观众”。辩论赛结束以后,同学们都来看我的演讲稿,都笑着说我是去打官司的。虽然事后老师给了我鼓励,但是我心里,还是有一些自责。
这一件事我今生今世都不会忘记。
活动的作文 篇6
学校组织了有趣的课外活动。每当上课时,小朋友们就飞快地跑向操场,操场顿时沸腾起来了。
在课外活动时,郑老师给我们玩了两个有意思的游戏。我最喜爱“小鱼逃命”。我当“网”,和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条小鱼,“小鱼”见势不妙,东躲西藏,四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“小鱼”都抓不到,就换了一个方法——去偷袭小鱼。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”,在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“小鱼”灵机一动,从我们手底下钻了出去,趁机逃跑了,我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。
我也喜爱玩“单脚接力”的`游戏,我是一只“领头雁”――第一个人。我心想:一定要胜利,想着想着就到我了。我的心砰!砰!砰跳着,好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾,右脚一蹬就出发了。跳到半路,脚酸得要命,但我心想:不能让小组输了,要咬紧牙关,冲向终点。于是我开始冲刺了,我冲啊冲,冲向终点线。最后我们组赢了,我们捧腹大笑。
果我们能永远这么快乐就好了,多么有趣的课外活动啊,我们开心极了!
活动的作文 篇7
今年冬季,学校有一盛事广受师生们的欢迎,那就是第一届卡拉OK比赛。那场面,可谓是高手如云,各路好汉齐聚一堂,带给大家一场听觉上的美好享受。经过初赛、复赛的层层选拔,选出了十几位精英中的精英在九中的阶梯教室进行最后一场角逐,我有幸观看了这场神仙打架。
为了这场比赛,学校也做了精心的准备。精美的背景图片,震奋人心幻灯片,这些都在无声地鼓舞着这些参赛选手们。也许是有点紧张,选手们或多或少都有些小失误,但也很好听哦,和我比起来,人家可以甩我好几条街呢。在这之中,有一位选手令我印象深刻。他是一位初二的哥哥,身穿一件黑色西服,帅气的面庞吸引了所有女生的眼球。一开口,那嗓音就令人沉陷其中,无法自拔。到高潮部分时,歌声澎湃有力,引起了全场师生的`共鸣,雷鸣般的掌声就是最有力的证据。
这次的活动举办得非常成功,也意义非凡。直到比赛结束,大家都沉浸在选手的歌声中,意犹未尽。真心希望以后学校可以多举办这类活动,给学生一个展现自我的机会。
活动的作文 篇8
今天星期六,阳光灿烂。我和姐姐在家开展了一场别开生面的掰手腕活动。
首先,妈妈宣布了比赛规则:第一,双方握右拳,肘关节固定不能动。第二,一方手背着地者为输。第三,五局三胜。
开始了,我憋着一口气,心想我一定要赢。姐姐却一点儿也不紧张,很轻松的'样子。由于我比姐姐小,劲也不跟姐姐大,所以姐姐不吃力就掰过了我。
虽然,我输了,但是我很高兴。
活动的作文 篇9
鸟儿在树上欢乐的唱歌,树叶向我们招手,鱼儿在水里尽情地嬉戏,花儿张开了美丽的笑脸!踏着寻春的足迹,我们四(4)班的同学们在明老师和父母的带领下,来到了风景优美,人才辈出的安江农校纪念园,共同接受大自然赐给我们的礼物。
走进校园,首先映入眼帘的是一排排参天古木,它们像站岗的卫兵一样守卫着安江农校。一条条宽阔的道路引领着我们去寻找农校的记忆和美丽的春天。道路右侧是一片金黄的油菜地,金灿灿的油菜花在随风飘动,好像在对我们眨眼睛,我们走进了花的海洋。老师和家长们纷纷拿出手机,为我们留下了一张张造型优美的春天记忆。桃花园里,桃花从树枝开到树梢,不留一点空隙,有的争花斗艳,有的含苞待放,在微风的吹动下,空中飘起粉色的'瓣雨,香气四溢,沁人心脾!她们仿佛在告诉我们,春天真的来了……
欣赏完美丽的花儿,我们继续朝前走,当我们来到专家楼前,明老师告诉我们此楼是袁隆平院士生活和工作的地方,因为袁爷爷的辛勤付出,杂交水稻从这里走向了中国,走向了全世界。今天我们来到这里参观学习,使我更加有了努力学习的信念,将来做一个对祖国和社会有用的人。
游览完农校的美景,我们还在操坪开展了丰富多彩的活动。有的跳绳;有的打羽毛球;有的打乒乓球;助威声,呐喊声响彻云霄!大朋友,小朋友都乐在其中。通过活动,更加增进了师生、亲子之间的爱,此情此景为安江农校也增添了一道美丽的风景线。
这真是一次别样的踏春活动,在长辈的陪伴之下,我们健康快乐的成长着!
【活动的作文】相关文章:
多彩的活动活动作文11-13
活动的作文10-14
(经典)活动的作文11-25
(精选)活动的作文09-21
活动的作文10-14
[精选]活动的作文11-13
活动的作文(经典)10-16
活动的作文[精选]01-01
活动的作文(经典)01-30
(经典)活动的作文01-23