【优】有趣的活动的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的有趣的活动的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
有趣的活动的作文 篇1
期盼已久的江海风情园之行终于到来了。在老师的带领下，我们进行了许多有意义的活动，其中最有趣的就要属踩水车和野炊了。
水车就在一条宽宽的河边，先是几个男同学上去了，他们抱住上边的横梁，两脚轮流往下踩，不一会儿工夫，河水就源源不断地涌上来了，同学们看了都忍不住欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师见大家争先恐后的往前挤，就使出了绝招：“纪律好的先上。”同学们一下子安静下来，马上排到队伍里，以自己最好的表现迎接老师的挑选。也许是我一向良好的表现博得了老师的欢心，老师竟一下子挑中了我，那一刻我的心里真有说不出的高兴。我兴冲冲的跑上去，和吴宇各踩一个踏板，准备就绪，我们就开始踩了。我本以为很容易，想来个“开门大吉”，谁知使劲一踩，水车不动了，我费了九牛二虎之力，水车只小气地动了一点点，亏得周老师及时伸出援助之手，水车才又动了起来。这下我可不敢大意了，眼睛紧紧盯住脚下，一步一步地踩下去，终于有水涌上来了。看到水出来了，我的脚下似乎也更有力了。也许是胜利冲昏了头脑，我竟然一脚踩空，要不是带队老师拉住了我，我肯定要摔个“大马趴”。
野炊是我大显身手的'好机会，但组长却不给面子，让我去捡柴。我想抗议，但终究胳膊扭不过大腿，只好认命。我环顾四周，哪里有柴啊？我急得像无头苍蝇一样四处乱撞，终于功夫不负有心人，在河边的一棵树下找到了。那儿的柴真多，我捧了满满一捧，喜滋滋的回到了灶台旁。吴小雯是烧菜能手，她娴熟地放油，炒菜，加佐料，让我们佩服不已。不一会儿，李琳钰拿着洗好的盆子回来了，大家简直不敢相信自己的眼睛，碧绿的芭蕉叶，四周衬上蓝色的小花，真是太漂亮了。菜终于出锅了，大家迫不及待的举起了筷子，只一会儿功夫，盆子里已空空如也，大家一边称赞着吴小雯的手艺好，一边抱怨着菜太少了，欢笑声此起彼伏。
快乐的时光虽然短暂，但却让我回味无穷。
有趣的活动的作文 篇2
今天，晴空万里，阳光四射。当我从被窝里探出头来时，我就觉得这不是平凡的一天。
为什么说不平凡呢?因为我们学校迎来了本学期最流连忘返的一天，也是同学们期待已久的一天——元旦游园活动。
跟随着气势蓬勃的音乐，我们来到了操场上，捐赠仪式开启了我们元旦游园活动的大门。只见一位长得英俊潇洒、高大威武的老师，站到主席台上，向我们述说着山区小朋友们的艰苦的学习环境：山区的孩子们跟我们一样，也热爱着音乐，但是他们连一件乐器也没有，他们很想有一台自己的钢琴……为了帮助贫困地区的孩子拥有自己喜欢的东西，我们小朋友都献出了自己的`一份力量。
回到教室后，我们的游园活动正式开始了。
首先，我来到了105班的教室，这里的项目是蒙古族骑马射箭。我右手挽着弓，左手拿着箭，怀着紧张激动的心情，轻而易举地把箭架在了弓上后，我使出了九牛二虎之力，把箭拉到了极限的位置，右手不停地摆弄着弓，想把弓移到最佳的位置。一切都准备完毕后，我看准了时机，手一松，“嗖”的一声箭飞了出去。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飞走了。“砰”的一声，箭稳稳地吸在了靶心上。顿时，我心花怒放!接着，我又连射了两箭，都稳稳地吸在了靶子上，赢得了胜利。
接着，我又去了608班的教室，这里的项目是畲族民俗游戏飞镖。那里，我遇到了我的同学小卫，我们决定来一场激烈的比赛。我左手五指握镖，右手指着靶心，身体微微往后倾斜，眯起左眼开始瞄准。此时，我听见边上围观的同学在吆喝，小卫同学已射中了20分，这让我增加了几分紧张。我再次瞄准之后，左手往前一推，飞镖离开了我的手指，我紧张的心终于放了下来。更让我高兴的是，我竟然中了30分!随后，我又射了五镖，但总分却落后于小卫10分，与胜利仅一步之遥。虽然有点儿失望，但我还是很开心，因为生命在于运动，运动在于拼搏。
我又参加了平衡抢花帽、击壤(汉族游戏)、智力大冲关等游戏。
这次游园活动，真让人叹为观止，让我忍不住作诗一首：心灵之箭射靶心，飞来之镖中高分。相聚千里送，中华民族是一家。
有趣的活动的作文 篇3
今天老师给我们玩了一个小游戏，我把这个游戏叫做“找脸”，首先老师神秘兮兮的，让我们将三张稿纸分成了两份，一份一张，一份两张，再让我们描述自己的脸。为了让我们更好的去认识自己的脸，还让我们自己照了照镜子。好笑的是还有一位同学在我们写作时，还在用镜子照“美丽”的自己呢。
我在写的时候感到心中忐忑不安，因为我还没想到自己有什么特殊的地方，怎么办？我只是普通的写了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。时间过的真快，眨眼间五分钟也就到了，老师要把我们的脸收上去了，在收上去时，我才猛地想起我有一个典型特征，额头上有一颗痣。
想起来也没用，时间早就到了，我更是后悔莫及，我的心就一直像十五个吊桶打水——七上八下。之后，老师把坐在左边的同学分为a组，把右边的同学分为b组，并把a组与b组的同学的写的“脸”随意交换，这样谁都不认识谁了。我在b组，老师把a组的同学的脸一张张的发给我们，刚发到脸的那一瞬间我就开始揣摩这位同学的字迹。
随后我第一眼看到的是他写出了自己的脸上留下的一个疤。我就开始像一个探测器，开始找a组三位同学哪个脸上有疤。哎？我的眼睛好像被蒙住一般，竟在两个男生的脸上纠缠了一番，让我很矛盾，最后我无可奈何地猜了张懿轩的脸。可是结果令我极为尴尬，我竟然猜错了！我请他签字的时候他竟然拒绝了，他被我搞得一脸懵圈，而真正的.脸的主人——丁蒋兴肯定会心想：搞什么呀？那是我的脸！这场误会便在尴尬的气氛中结束了。
我往同桌的纸条上一瞄，呀！这是我的脸，我也没法挽救自己，他读完后因为没有认出来是我的脸，就被老师给丢在了一旁，我很失落，谁叫我没有把自己的典型特征写出来呢？也只能怪自己了，脸被丢了以后，还真有点丢脸呢。
这个游戏结束了后，我就知道以后一定要善于观察，开阔视野。
有趣的活动的作文 篇4
以“好书在你我手中流动”为口号的图书跳蚤市场活动终于要举行了，同学们各个都很激动。大家都眉飞色舞地跟同学谈论，脸上挂着久久不能散去的笑容。
终于要开始了，我带上钱包，拎着购物袋，飞奔到操场上。眼前的一幕让我惊呆了，精美的店铺，个个童趣十足的海报和招牌，挂着的五彩缤纷的气球，没有一个不吸引着我的`眼球。
过了一会儿，操场上多了发传单的、抱着一摞书大声叫卖的、忙得不可开交的营业员，当然，也少不了悠闲的、挑书的“顾客”。
我也开始看了，一家，两家，所有书摊上的书都显得那么棒，那么齐全。每次挑书、付钱，总能看到“售货员”们脸上的微笑。
我走到六（1）班的店铺，看到了一本小说《天蓝色的阳台》，那是我最喜欢的系列。这时，又有一位女生说她也想买，我很着急，还好店员姐姐帮我说话，说是我先挑到的，我付了钱。我觉得，这个全校活动还可以拉近同学的关系，真好！
时间到了，我依依不舍地离开了。今天，我不仅收获了好书，还收获了喜悦和更宝贵的东西。
好书，它增多了我们的知识，开阔了我们的视野，“好书在你我手中流动”活动，让一本本已经阅读完的书，不被闲置，去结识新主人，发挥它更多的作用。
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