活动的作文

时间:2023-11-05 15:25:27 活动 我要投稿

(推荐)活动的作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的活动的作文5篇,希望能够帮助到大家。

(推荐)活动的作文4篇

活动的作文 篇1

  今天下午,我们班举行了一个有趣的活动。

  对于今天的这个活动,我们也可以说是准备多时了,什么?想知道是干吗的,那我就告诉你吧!是每一小组演两幕负荆请罪。

  开始了,每一组的同法学都演得很生动。终于轮到我们了,我高兴的上了台······

  “负荆请罪,第一幕,开拍”我兴致勃勃的走向吴一凡······

  “哦,我天,我忘词了,怎么办?怎么办?”后来经人提醒,我还是没丢什么人。好险。

  通过这回活动,让我们每个人都上台上表现了自我,希望老师可以多多办一些类似这样的`活动哦!

活动的作文 篇2

  在不久前,我们都刚刚经历了丰富多彩的暑假,而每一个人的暑生活都是不同的:有的到世界各地去旅游;有的则趁假期走亲访友;还有的则在家看课外书,丰富自己的课外知识……而我,在暑假生活中参加了一次有意义的活动——学习扎染。

  这是我们社区的一次以“扎染艺术”为主题的活动,我也有幸去学习。接到这个消息,我激动得都睡不着觉了。

  第二天我早早出门,来到了社会活动中心,我推开大门,首入眼帘的是“扎染学习”这四个大字,我心里忐忑不安,扎染好学吗?我能学好吗?

  老师详细地介绍了扎染的步骤,我全神贯注地听着,生怕漏下一个细节,该自己动手实践了。我按照老师讲的方法,用力把布拧紧,轻轻地用四个皮筋绑住。可是,那块布在我手中犹如调皮的'小精灵,抽紧这这个角,那个角就松开了……我一用力,不好,布竟咧开了大嘴……我一下傻眼了!这下可怎么办呀?急得我像热锅上的蚂蚁,老师走了过来,用甜美的声音问我:“同学,你怎么了?”“布……布坏了。”我结结巴巴地说。“没关系,再拿一块就行了!”我不安的心情才慢慢平静下来。

  吃一堑长一智,我又开始了第二次尝试。可是,当我用皮筋绑的时候,布仿佛和我做对,它不肯听我的指挥。我想:没关系,再试试!可是在一次次失败下,我的自信心也被打挎了。唉,“万事开头难”。我眼巴巴的看着别人成功做出精美的扎染布,心里犹如打翻了五味瓶,我想到爸爸常对我说的一句话“世上无难事,只怕有心人”。

  “困难如弹簧你弱它就强”,我又重新振作起来,我先把布紧紧地攥在手里,快速地用皮筋绑住,再把绑好的布调整好,慢慢地把布浸泡在颜料里,待染料均匀上色后,再用清水涮一下,我静静地等待,心里仿佛千百个小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么图案?终于可以拆开看了。我怀着激动的心情把皮筋一个一个地拆下来,轻轻展开扎染布。啊,一块圆形图案的扎染布出现在我的面前,我成功了!我又骄傲、又自豪!这毕竟是我亲手制作的,看来拔开云雾就是艳阳天呀!

  通过这次活动,我懂得了艺术创造的艰难,也明白了生活不是一帆风顺的,在挫折面前学习直面,在困难面前学会战胜,在困境面前学会拼博,相信成功定在风雨后!

活动的作文 篇3

  今天早上,老师刚进门,就在黑板上画了一个没有鼻子的人脸。我们疑惑不解地问:“老师,你怎么画了一个没有鼻子的脸啊?”老师说:“今天,我们来玩贴鼻子的游戏。”同学们高兴极了,有的高声欢呼,有的一蹦三尺高……老师看见了,说:“同学们请安静!听我把比赛规则讲一下。”听了这话,我们立刻安静了下来。老师说:“你们要蒙住双眼,在原地转三圈,然后走到黑板上贴鼻子。”

  第一个玩游戏的就是我,当老师报到我的名字时,我的心怦怦地跳个不停。在同学们羡慕的目光下,我得意洋洋地走到了讲台前,老师把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,接着老师又带着我转了三圈后,我都不知道,哪儿是黑板了。我只能伸出双手,慢慢地摸索,终于摸到了讲台,我心中一阵窃喜。我摇摇晃晃地走到了黑板的`前面,在黑板上摸了一下,以为对了就往上一贴,刚贴完,安静的教室顿时炸开了锅,有的笑弯了腰,有的一边笑一边拍着桌子,还有的拿腔拿调的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布,看到自己的杰作——鼻子贴在了眼睛上。我的脸火辣辣的,只好耷拉着脑袋,难为情地走下来到位子上坐下。

  老师把名字一个一个地叫着,但却没有一个人贴对。老师拍拍双手,让我们安静下来。他看着我们,意味深长地问:“你们知道今天为什么你们会贴不对鼻子吗?”大家异口同声地回答道:“眼睛被蒙住了,看不见。”“是啊,在我们看来不费吹灰之力就能办到的事,现在眼睛看不见了,却会变得举步艰难。通过这次活动,让你想到了什么呢?”老师饱含深情地说。教室里小手如林,声音此起彼伏,“我们要关心盲人。”“我们要珍爱生命,爱护自己的眼睛。”“我们要帮助残疾人做些力所能及的事。”……

  “叮铃铃……”,下课铃声响了。同学们还是三个一伙,五个一群地围在一起,继续着刚才的话题。我永远也不会忘记今天的这节课。

活动的作文 篇4

  今天学校组织我们四、五、六年级的学生参加综合实践活动,这个活动我已经期待了好久,这一天终于到来了。我早早的就起床洗漱,吃了早饭我就整装待发,和爸爸妈妈道别后我就背着我的小书包来的了学校的操场上,我们排好队伍在操场上等待着大巴车的到来。大巴车来后,我们排着队伍一个接一个的上车找到了座位坐了下来。在车上听老师说,和我们一起去参加实践训练营的还有政通路小学的小伙伴们。大巴车转眼到了政通路小学,大家也都是排着队一个一个的上车。车上有我们这次活动的教官,听到教官的自我介绍后我知道了教官的名字:金子。金子教官给我们讲解了训练营的营规,让我们牢记在心,就当我默默的记着营规时,抬眼就到了营地的停车场,大巴车停稳后我们就下车了。

  到了营地,教官们先带领我们去了营地的宿舍,我们把随身物品放好,更换好迷彩服就到了营地的操场来参加开幕仪式,开幕仪式完毕后,我们永安街小学和政通路小学分别列为两个方队。分别列队去营地食堂。营地的伙食还是很不错的有鱼香肉丝还有番茄炒鸡蛋。午饭后我们稍适休息后,教官们带我们去了15米高空的探险和彩虹桥。转眼间到了晚上,营地的.晚会真是很有趣,我们还在晚会上表演了舞蹈。精彩的晚会散场后我们都又各自回到了宿舍,洗漱完毕后就睡觉了。

  转眼间就到了第二天,教官有带领我们去了寻宝之旅,在这里我们拍了照留了念。随后教官带领我们去了独木桥。时间如同流水,到了和教官们离别的时刻,我们都依依不舍的和教官说了再见。然后我们坐上大巴车返回了学校。

  这次的综合实践真的是让我很难忘,第一次离开父母这么久,第一次独立的面对,第一次自己要学会坚强。

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