活动的作文400字

时间：2024-08-25 00:37:26 活动我要投稿

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【热门】活动的作文400字5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的活动的作文400字5篇，希望能够帮助到大家。

【热门】活动的作文400字5篇

活动的作文400字篇1

　　正月十五元宵节。今天，就是元宵节。我爸爸买了烟花，我爱不释手。

　　终于到了晚上，我们吃完元宵，就放起了烟花。我拿起“波彩明珠”，问爸爸：“这是插在地上还是手里拿着放?”爸爸说：“这是手里拿着放的。”

　　我拿起“波彩明珠”，用双手用力的拿着，让我姐姐用火机点着了，然后里边放出了许多五颜六色的烟花。

　　我一共放了三个，我姐姐只放了一个。我们把四个全部放完了。爸爸就把我家的一个破火搬在院子中间，把放烟火的筒插在里边，然后把烟火放在烟火筒里，最后爸爸把烟火的导火线也点着了，就迅速的跑到走廊里，然后只听到“砰”的一声，烟火飞出来了，飞得很高很高，最后在天空中散开了，在天空中形成了一个像柳树一样的烟花。

　　我们接二连三的放了六个，然后就放起了爸爸给我买的会飞会转的小烟火。我把一个小烟火放在院子中间，然后点着了导火线，我迅速的跑到走廊里，只见小烟火飞到了空中，像一个小小的火箭似的，过了一会儿，就“咚”的一声爆炸了。接着我又放起了会在地上旋转的小烟花，只见它在地上发出五颜六色的光彩，非常beautiful!

　　今天晚上我们放烟火放得非常开心，尤其是我。虽然，放烟花很危险，但是我会小心的，在家长的.照顾下，安全的放烟花。同时也希望其他的小朋友在放烟花的时候要小心，尽量在家长的陪同下，安全的燃放。

活动的作文400字篇2

　　在一个风和日丽的下午，我和同学一起去了某某游泳馆，一起游了一下午的泳，非常难忘。

　　我和朋友一起到了那里，我们先做了热身运动，然后伴随着“哗”的一声，跳入了水中。我们游了一会儿，一个朋友书：“咱们三个人玩接力游戏吧。”

　　我的朋友站在了第一棒，我站在第二棒。我说了声开始，朋友朝我游了过来他从头向三分之二处（也就是我所在的位置）游了过来。一开始，他游的忽然那块，他游时向我招了招手，我也朝他挥了挥手。快到我这里了，他游的.越来越慢。终于游到我这里了，我握住了接力棒，正当转身时，吓了我一跳，一个人从我旁边游过，险些撞到。我定了定神，像箭一样游了出去，传给了另外一位同学。那位同学向终点游去。他好像头发有点痒，就用手去挠，突然，他像飞机失控了一样，沉到了水底。我和另外一位同学哈哈大笑，他从水里探出头来，也跟着笑了起来。我和另外的那个同学异口同声地说；“快冲向终点。”他恍然大悟，迅速游到了终点。

　　就这样，我们玩了一下午。这真是一次难忘的游泳活动。

活动的作文400字篇3

　　今天我们坐着车来学工。一路上大家都在讨论这次学工我们做什么。

　　到了学工我们下了车，怀着好奇的心情进入教室。我们先来到铁艺制作，听老师讲解完后我们就开始做了起来。这铁艺制作是做小人，用的材料有：珠子、铁丝、剪刀。我一边挑选珠子，一边想着我该做什么样子的。我首先做的是一个跳芭蕾舞的女孩，后来还做了跳绳的、跳远的`、射弓箭的。从这次铁艺制作我不仅学会了用珠子和铁丝做小人，而且还懂得了只要你多动脑就会有创新。

　　我们还去了消防演习。老师先给我们提了一些问题让我们回答，回答好后就拿着毛巾去消防演习。参加过消防演习和回答过关于消防安全的问题后我又懂得了遇到火灾时该怎么办。

　　我们下午还去了纸袋制作。进入教室我们坐下来后，老师给我们看了一段视屏后，发给我们每个人一支笔、一把尺、一个打孔机、一个小纸片、一把剪刀和一条丝带就让我们开始做了。我们先在纸上画上尺寸，然后按照尺寸折好用双面胶贴起用打孔机打好动后用丝带穿起来，再装饰一下，纸袋就做好了。从这次做纸袋中我懂得了做什么事都不要灰心，坚持不懈就是胜利的道理。

　　活动结束了，我们依依不舍地离开了青少年活动中心。

活动的作文400字篇4

　　下午又有体育课.走在L学的路上，我一肚子不高兴。

　　自从体育课增加了跳“山羊”这个项目，我便对体育课失去了信心—看到那高高的“山羊”，心里就不由得害怕一害怕，腿都软了，连跑都跑不动，还怎么跳呀！再说我又爱面子，跳不过“山羊”摔下来多难为情！所以，我越来越讨厌上体育课了可躲是躲不过去的，今夫一上课.老师就让大家排队跳“山羊”。跑着跑着，我心里就慌起来了，刚到了“山间”面前，我就像刹车一样，停住厂脚步。这时，老师和同学不停地在旁边鼓励我，我鼓起勇气.再次走到起跑线上开始助跑，踏跳，用手一撑“山羊”，身体弹了起来，我一屁股坐在“山羊”上。对我来说，这已经是进步了，可是坐在“山羊”卜还不能算完整的跳“山羊”动作。这时，体育老师又把一整套动作分解开，示范给我看，并手把手给我指导动作要领。

　　我按照他讲的方法，鼓足勇气，又试了两次，终于从“山羊”头上跳了过去，并且稳稳地落在垫子上。为我捏了一把汗的同学和老师一起鼓起掌来，这一下倒让我觉得有些不好意思了。

　　下课后，我心里美滋滋的.，但我清楚地知道，我的进步是和老师、同学们的鼓励和帮助分不开的。

活动的作文400字篇5

　　双方队员在热烈的掌声中跑进场地，两种不同颜色的新运动服把他们打扮得格外精神。

　　一声哨响，比赛开始了。我班同学都全神贯注地看着，热烈地为本班队员鼓劲。有的同学挥手拍掌，有的.还舞动手帕，齐声呼喊：“五（5}班，加—油！”喊声震天动地。

　　场上，六班队员一脚猛射，那球箭一般直线奔我方球门，我紧张得心都要跳出来了。“坏了！非输不可！”我一边心里喊着，一边恨不得跑上场去把球踢跑。同学们也都瞪大了眼睛，屏住呼吸，等着那可怕的一刹那，谁能想到，我班守门员像压紧的弹簧突然弹起，一个鱼跃，紧紧地抓住球，抱在怀里。同学们紧张的心一下子舒展开了，不约而同地喊：“好险！”“好险！”上半场比分：零比零。

　　下半场比赛只剩下十几分钟了。六班一直压着我们，形势十分严峻，特别是由于我们主力队员王璞在。上半场因扭伤脚下了场，同学们对比赛结果十分担心，只见王璞紧皱眉头来到老师身边，坚决地说：“老师，我上！”老师点头同意了。

　　场上形势大变，我班早已精疲力竭的队。员一看来了主力军，个个精神振奋，拼抢堵截，配合默契，那球总在六班球门前转。说时迟，那时快，激战中我方不知谁猛起一脚，球射向球门，观众喊声大震。我喊的“进”字还没落音，那球却被球门横梁弹了回来，我班同学一片惋惜声。可就在这时，王璞像猿猴一般猛地插人一脚补射，球像流星一样直人对方网窝。六班守门员摊开双臂，无可奈何！

　　比赛结果：1：0，我班赢了！

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