活动的作文

时间:2023-05-01 12:11:05 活动 我要投稿

关于活动的作文汇总9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的活动的作文9篇,欢迎大家分享。

关于活动的作文汇总9篇

活动的作文 篇1

  昨天,我的英语班开了一次聚会,我邀请了尹菲和我放学一起去参加。

  我们刚去到哪儿,看到那里有一堆各式各样的面具,有紫色的,有橙色的,有粉色的,有白色的……我们选 了自己喜欢的面具,英语老师就给我们戴上了,然后,我们就进了大教室。那里装饰得很配万圣节,老师们用纸做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛网挂在灯上。还买了几只玩具蜘蛛挂在墙上,还做了一些蜘蛛网挂在墙上。她们还买了一些很小的南瓜灯放在角落和比较暗的地方,因为那时候没开灯。

  老师们为了让我们觉得更恐怖,还放了一些恐怖的歌给我们听。后来人都来齐了,老师就拿出来了一个坛子,上面有很多动物。我们就玩了一个游戏,游戏规则是,选两个人,老师说到什么动物,你就得踩到那个动物上面,谁踩到的动物最多谁就赢了。而且,每赢一局就可以得一颗糖果。老师还教了我们“不给糖就捣蛋”用英语怎么说。

  玩了游戏,老师又带着我们去做南瓜灯,因为南瓜里面的`灯不够,所以我们只做了一个橙色的南瓜。做完南瓜灯我们又去用亮粉画画,我画的是一些不一样的糖果……

  今天玩得真开心!希望英语班能多组织一些好玩的活动!

活动的作文 篇2

  前不久,我们作文班开展,一次有趣的活动,这次活动虽然看起来平常,却发生了许多好玩的事,它就是——砸核桃。

  一开始,老师拿了几个核桃,给我们讲核桃的种类。“核桃主要分为两类。”然后举起一个硕大的核桃,“这个核桃的核大,果实多,皮又薄,非常好吃,是薄皮核桃。”接着将这个核桃放下,左右手各举起一个稍小的核桃。“我左右手拿的都是山核桃,它的皮厚,核小,果实少,味道也很苦,可营养十分丰富。我左手的是野生山核桃,右手的是人T培养的山核桃,它俩的颜色和味道都有区别。”这时,付字龙拿起一个玻璃珠大小的核桃问老师,“我这个核桃是什么品种的呢?”老师一看它的形状,立马就答:“这个是小胡桃,用油炯过,吃起来很香。”太好!这几种核桃我都带了,真想现在就品尝。

  接着,我拿起一个山核桃,观察了起来。它呈褐色,中间有一条鼓起来的棱,棱中有一条线,就像高山上的铁路。棱环绕核桃一圈,把核桃一分为二,真像人的左脑右脑。而且,两边有许多的条纹,把核桃划分出来,一块鼓,一块凹的,特像大脑的内部结构。

  终于,到了砸核桃的时间。大家先说了说自己砸核桃的`方法。有人要使劲摔;有人要用石头砸,看看谁硬;还有人直接拿老虎钳子夹,而我则不同,我要跟核桃开展一次“战争”。先用钢尺从中间的细缝划一个小口,然后用老虎钳子的尾端抵住小口,利用阿基米德的杠杆原理翘成两半。开始行动!随着老师一声令下,教室里立刻发出“哐哐”的敲打声。而我与核桃的“战争”也打响了。可是,第一步就遇到了困难。由于我要打开的核桃是山核桃,皮特别厚。钢尺只能一点一点挖。这回可是“棋逢对手,将遇良才。”经过我的努力,一个小口终于被划开了。而我的钢尺也“身负重伤”,一边被磨钝了。第二步进行的很顺利,正当我准备将核桃仁弄出来时,听见陈铖大喊一声:“啊——!”怎么了?发生什么事了?我和同学纷跑去看。哇噻!核桃里面有一条青色的大肥虫,蠕动着身体,把核桃仁吃个精光,里面堆积了大量的粪便和卵,看了真让人恶心。正当我们看这条虫时,张珑耀那里也传来惊讶声,我们又跑到那去,只见他的工具——石头,碎成两段,核桃竟然完好无损,真是太不可思议。看来,核桃与石头比,还是核桃硬。这时,我发现好多同学已经把核桃仁取了出来,我也不甘示弱,连忙回到座位,继续我的“战争”。这次又用到了钢尺,在核桃仁的边缘划了一个圈,朝核桃仁背后一拍,仁就滚出来了。哇!它居然完好无损。它的样子真像缩小的核桃壳,还穿了一件“衣裳”——褐色的薄皮,冬天御冷,夏天隔热。

  品尝的时间到了,大家都迫不及待地把核桃仁放进嘴中,我也不例外,细细品尝,一种苦中带着甜的味道涌了出来。苦是那么纯正,甜是那么香浓。我真正感觉到核桃的美味。此时,所有开核桃的辛苦都置身于外。.时光飞逝,转眼间一个上午的时光过去了。在这次活动的过程中。既体验了乐趣,又收获了累累硕果。这真是在玩中学,学中玩啊!

活动的作文 篇3

  20xx年6月5日是我最高兴的一天,因为这一天我成为了抚顺电台新闻广播《阳光地带》的一名小记者。在6月6日,我们小记者、小主持人第一次参加了抚顺市青少年“素质教育社会实践公益行”活动。 在青少年宫的组织下,我们一起参观了环保局的环保实验基地。

  一路上,同学们都很高兴,我们像欢快的小鸟,一边欣赏路边的风景,一边议论环保实验基地究竟是个什么样子。车行了半小时,终于到达了目的地。一下车就看到了环保实验基地的简介,老师向我们 介绍了基地的地理位置,然后带领我们首先登上了“垃圾山”。“垃圾山”在我们脚下,全是由垃圾堆成的,只不过垃圾现在已经用沙土掩埋了,这些垃圾在沙土下慢慢变成了腐殖质,给树木生长提供 了营养,因此“垃圾山”上的树木长得很茂盛。

  我们走下“垃圾山”来到了春晓桥,从那可以看见被处理过的河水变得清澈了。再往前走,我看到了一个用废旧物品做成的“地球”,旁边还有一个用许多易拉罐组成的.“大易拉罐”,我一边欣赏着这 些废旧物品做成的工艺品,一边想:原来废弃的垃圾也可以变废为宝,生活中我们要多动脑筋,注意环保,废旧的物品也可以散发美丽的光彩。

  最后我们来到了污水处理厂,通过老师的讲解,我们知道了污水是怎么处理的,只见许多大机器在“哗啦,哗啦”地响着,正在处理污水,处理过的污水可以给工厂使用。

  这次参观环保实验基地可真是一次有意义的活动,我们不仅增长了许多知识,开阔了眼界,同时也让我结交了许多好朋友。希望今后能多开展这样的活动。今天我真开心!

活动的作文 篇4

  “啪”的一声气球爆了,他们在干什么呢,原来正在举行一场前所未有的戳气球游戏,走,我们也去凑个刺激吧!

  这时,姜元张正在滔滔不绝,神采飞扬的讲解他的戳气球“秘诀”什么“戳气球时要从底部皮厚的地方戳?”唉,还是是用事实证明吧!老师说:“谁愿意来戳的。”就在这一刹那间,同学们都自告奋勇的说:“我来,我来?”

  这时,“彩头”落到姜元张那里,他春风满面地走过去,二话不说,拿起针就准备戳,这时台下的观众样子也是千姿百态有的捂着耳朵,有的戴着帽子“全副武装”,还有的躲在桌子底下,姜元张心里也是十五个吊桶打水――七上八下,就在刚刚接触到气球底部时,可能手一打滑,“啪”气球戳破了,从他的表情来看,他的心情就像是跌入了三千丈的断崖中,心情十分失魂落魄,第二位同学凌文骁也同样失败了。

  这时,老师自个儿拿了个针,为我们一展身手,只见她手抓钢针对着气球底部在那转来转去,不知不觉竟钻进气球里,我们一惊,“奇迹呀”我们大叫道,于是我们屏气凝神地注视着钢针一点点向气球里“前进”,原来喧闹的像菜市场的`教室,顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上也听的见,“进了,进了,快要从另一头出来了”我们惊呼道,可是,我们遇到了一道难题了,因为针到了头时,前进不了了,我们个个都抓耳挠腮,苦思冥想,老师发现气球底部有块地方很硬,于是就往那个地方“钻”,“出来了,出来了”我们欢呼大叫,为老师的成功欢呼。同学们有的说像冰糖葫芦,有的说像羊肉串,反正比喻是五花八门。

  接下来,到me表演了,我有七分的成功感和三分的紧张,我小心翼翼地把钢针从气球一端穿进去,正打算穿时,可是事与愿违,我的手上有点水,只能给凌文骁去戳了,终于功夫不负有心人,我们成功啦,太棒啦!

  这件事告诉我们,做事不仅要有丰富的知识,还要有持久的耐心。

活动的作文 篇5

  为了提高我们的环保意识,今天我们小记者举行了一个活动,主题是爱护环境,与美同行。

  我们小记者被分成八组,我是第三组成员之一,我们进行了一系列的和环保有关的活动,其中令我过目不忘的环节是游戏挖土机来了。

  游戏规则是我们扮演动物,把报纸当成树。每人拿一张报纸,以小组为单位,围成一个圈,把报纸踩在脚下,音乐响起时我们开始踩着报纸走,音乐停时老师会来把报纸撕下,假装是成挖土机来挖树,没踩到报纸的人就淘汰,最后比哪一组剩下的人多。

  游戏开始了,音乐一响,我们就开始有序地一个报纸一个报纸的挨着走,因为报纸还没有撕,非常大,所以走起来很容易,突然,音乐停了下来,那时我正准备迈步,音乐的急停把我吓了一跳,慌忙把腿收了回来。老师来挖树啦!挖土机来啦!尖叫声,嘈杂声,大喊声响成一片。我定睛一看,挖土机朝我开来了,我急忙双脚向两边叉开,不让挖土机挖太多的树,果然,老师只能撕下我站的报纸的一个小角儿。我长舒了一口气。第一局和第二局算轻松,可是第三局就难了!因为有的同学的报纸就只剩下一点了;有的呢,被风给吹飞了;还有的成了两半儿。我走着走着,突然一个急刹车,打个趔趄,差点摔倒,因为下一个落脚的报纸太少了,只够我一只脚踩上去。我心想:惨了,过不去了怎么办?后面的人一直在催我向前走,而我却无能为力,我没有台阶可下,没有退路可走,只好豁出去了!跳过去!前面的同学迈到了下一个报纸时,我飞身跃起,跳过了那个小点点报纸,稳稳的站在了我前面同学刚刚踩的报纸上。真险啊!游戏结束了,我们这组居然没有一个人被淘汰!太棒了!我们赢啦!但短暂的喜悦之后,我又感到有些伤心。

  脚下报纸就是我们生活中的`绿色空间,过度的伐木会让动物失去绿色空间,生活艰苦,无家可归。植被的破坏、荒漠化的地貌,也会让人类失去立锥之地。对于人类来说,这种行为就是不折不扣的自杀行为。此情此景,我不禁想大声疾呼:我们应该爱护树木!保护环境!

  老师!我也想告诉您:这样的活动让我深受启发,谢谢您!

活动的作文 篇6

  我的课余生活就像七彩的万花筒。不管是练书法,还是画画,我都很喜欢。但我最喜欢的是去表弟家做客。

  每次放假,我一有时间妈妈就带我去姑姑家找表弟玩。弟弟总会拿出事先准备好的彩泥,说:“姐姐,我们一起用彩泥做东西吧!”我说:“好吧,这是一件非常有意义的事情。”于是,我们俩认认真真地做起来。不一会儿,我们就捏出了许多漂亮的小动物。

  有可爱的小狗,有雪白的.小兔子,还有勤劳的小蜜蜂,有趣极了!我和弟弟还一起看电视,弟弟想看什么,我就跟着看什么。我们还一起玩游戏,把弟弟笑得前仰后合,那快乐的笑声顿时响彻整个房间。

  我的课余生活,就像一首歌,载满了我童年的欢声笑语。我的课余生活,就像一首诗,记录着我快乐的童年。

活动的作文 篇7

  渡过了一个愉快的的学期,紧接着迎来了孩子们喜爱的新年,今年,我打算回到江西过年,会一会我的亲戚们。

  经过一天的路程,我有些疲倦,但想想马上就要回到几年不见的江西了,我又精神起来。下了拥挤不堪的火车,我兴高采烈的大喊:”久违了,我的家乡!“和妈妈到了大姨家。

  转眼就到了除夕那一天,我和妈妈负责购买年货;姐姐和大姨购买食材并清洗;哥哥、姐夫和姨丈负责清洁房屋。我们一边各忙各的,一边聊天,真开心哪!瞧,嘉兴小弟弟也可劲儿扯着沙发毯,好像也想出一份力呢!不一会儿工夫,屋里就干净整洁,再加上我和妈妈的精心打扮,屋内便焕然一新了,好不漂亮!大姨和姐姐也备好洗好了火锅料,把它们一一摆上桌后,又买了好喝的饮料,还斟上了一壶香甜的米酒,让这张又长又宽的桌子显得一点儿也不空虚,反而更加像极了一个和谐美满的大家庭正聚在一起吃团圆饭呢!

  傍晚六点终于到了,我们大家围着大方桌,又是品尝面前琳琅满目的菜品,又是喝香甜的饮品和米酒,吃得满头大汗,不亦乐乎。饭后,小嘉兴又”咿咿呀呀“地演唱了一首《新年好》,惹得我们哈哈大笑。

  春节晚会开始了,我们吃着瓜子、花生,品着果品,目不转睛地看着春节晚会:中西合璧的《琴筝和鸣》令人如痴如醉;邓鸣贺、邓鸣璐兄妹用他们那稚嫩的童声朗诵的童谣让人们回到了小时候;席琳·迪翁的现场独唱《我心永恒》让人又看见了《泰坦尼克号》的浪漫场景;孙涛、秦海璐、王茜华领衔的《我骄傲》令人捧腹……不管是令人沉醉的歌曲,是让人称赞的`舞蹈,是让人感动的影集,还是使人捧腹的小品,都让我大饱眼福。

  看完了一个个精彩的节目,转眼又要敲响新年钟声了,我们一起坐在电视机前,等待新一年、祈祷新一年——”1、2、3!“”咚!“”咚!“此时,屋内欢腾,屋外热闹,承载着我们的梦想、期盼、祝福以及对美好的向往的烟花正”咻、咻“向天空奔去,我知道,我们崭新的一年开始了,梦想正在催促我们起航……

活动的作文 篇8

  周四下午,我们班开了一场演唱会,如果让我用一个字来形容,那就是酷,两个字超帅,三个字非常帅,四个字,无与伦比!

  那天早上,我和邵易奇早已按捺不住,便开始小试牛刀,“来,预备起。”我打着拍,与邵易奇开始练嗓子……

  “叮呤呤!叮呤呤!”下课铃响了起来,我长舒了一口气,“下节课就是演唱会,你准备好了吗?”我问邵易奇道。“当然OK的啦!这话应该我问你好吗?”邵易奇自信满满,我也没有再问下去。

  就这样,我和邵易奇走到了教室,课桌已摆放完毕,中间留出空地来,黑板上写着“五一好声音”五个大字,同学们气氛热烈地讨论着演唱会的歌,话久不息,我们也应和着气氛,聊着天,唱着歌……

  直到李老师来了,我们的主持人张晶阳上了台:“先生们,女士们,你们好,五一班好声音现在开始——!首先有请我们的SKT组合给大家献上《发如雪》和《美人鱼》!有请!”我和邵易奇上了台准备大显身手,从音响里传出轻快的旋律,我给邵易奇使了个眼色,意思是你先,邵易奇看懂了我的眼神,用手摆出了一个ok的手势,“狼牙月,伊人憔悴。”“我举杯,饮尽了风雪,是谁打翻前世柜,惹尘埃是非……”我和邵易奇一唱一和,抑扬顿挫的歌声吸引了不少的观众,不一会儿,就吸引了全班,一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的.云朵,又似乎变成了艳丽夺目的彩带……空气仿佛凝结了,只有那跳动的音符,起落的双手,陶醉的眼神,梦幻般的音乐,在凝结的空气中融为一体。

  “啪啪!”场下传来雷鸣般的掌声,“大家说,唱的好不好?”“好!”主持人与观众一问一答地互动着,场面变得更热闹了,教室沸腾了。“听完了SKT组合的音乐,我们接下来有请……”

  同学们一个接一个地演唱着,教室里传出悠扬的歌声,传出快乐的加油声……

活动的作文 篇9

  早晨,一缕缕阳光从窗外斜斜的照射到教室里来,显得格外的温暖,虽是寒冬,可教室里暖洋洋的,没有一丝寒意。在寒冷的十二月,我们迎来了一学期一次的`家长坐谈会,那天是12月10日,在坐谈会上,我们开展了“学会感恩”主题队会。首先,是各小队清点人数,清完人数后,杨飘,苗正杰,宣布进入第一篇:金色童年。第一个出场的是刘思惠,她一口流利的台词赢得了满堂喝采。第二个、第三个、第四个??,终于轮到了我,我上去时,冯陶雅婧,张颖虹,邓舒航为我加油。啊这有什么办法,天不遂人愿,本来一直在心中祈祷不要轮到我,可我的照片一亮相,又不得不上去。一向胆劫的我,心里像怀着千万只免子一般,低着头,上去了。一上去,本将台词背滚瓜乱熟倒背如流的我,一站在台上,脑子一片空白,只能随随便便的背出来,一下台,全身发热,望着爸爸,爸爸还冲我笑呢!我好不自然!冯陶雅婧还带有一丝遗憾的说:“陈效,你怎么能忘台词呢?”这时原来那些台词又出现在我的脑海中,我心想,怎么会这样呢?。第二篇:无限的爱。王文君等同学在上面哽咽了,把家长和同学的眼泪也引出来了。之后,进入了洪小霁领唱,吕宜岚伴奏的:《妈妈的吻》,一幕幕场景又出现在我的眼前??祝福亲人是第三部份,尹征航等同学哭成了梨花带雨般的泪人儿,我想,她们也在回忆过

  去亲人给她们付出的点点滴滴吧。然后进行了感谢老师、英语剧、呼号、辅导员讲话、退旗、唱队歌等。主题班会虽然结束了,通过这次班会我们每一个同学都得到了一次锻炼自己的机会,同时又是一个感谢父母亲人多年来对我们付出心血的机会。这一天——12月10日,深深印在了我的脑海中。

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