活动的作文锦集5篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的活动的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
今天，学校举办了一年一度的迎新晚会。在迎新晚会的活动中，项目有：拔河、跳高、一百米跑步......而我参加的是拔河比赛。
8：00了，只听广播传来：请全校师生操场站队。今天的学生个个面带笑容，王老师听见广播就开始选参加拔河比赛的人，同学们都努力做到最好，只有我不想参加，可能是因为我的个头并不突出，站在队伍里太不起眼了。王老师似乎看出了我的心思，硬是把我选入其中。
比赛开始了，首先登场的是啦啦队，只见他们手举荧光棒跳着整齐的舞蹈为我们加油鼓劲。我们班第五个出场，对阵的是我们的老对手——四班。本来就矮小的我，站在队伍里更不显眼了，我的耳边似乎传来一阵鼓励声：“加油，你的一份力量对于集体很重要哦！”我失望地低下了头。
这时，我看见正在比赛的这一队，就还差不到两厘米的距离就胜利了，其中的两个小男生额头渗出密密的汗珠，湿透了的后背像是刚淋过一场雨似的。他似乎已经没有力气了，脚一点一点地向后退，手腕青筋暴起。这时，我喊了一句：“加油，加油，就要成功了！”小男孩似乎听懂了我的话，像猛虎一样，身上顿时有着使不完的劲。就在这时一阵欢呼声传来，这支队伍胜利了。
到我们上场了，同学们个个激情澎湃，像是我们一上场，他们就有了精神。我心里立志这场比赛一定要赢。我的.手心出满了汗，手里紧握着那条麻绳，眼看那条红线已经一步一步向我们移来，这时我的手一滑，红线又跑到对方移去。看着我们班的同学用沙哑的声音喊着“加油”，我咬紧牙关，红绳过来了，我们赢了，我心里有一种不知怎么形容的喜悦。之后我们排着整齐的方队回到了班里，我的心情还是没有平复下来。
惊心动魄的拔河比赛终于落下了帷幕，但是，那精彩的画面不时地出现在我眼前，令我终身难忘！难忘老师的恩，难忘同学的情，难忘这美好的校园生活。
活动的作文 篇2
叮零零下课了，原本鸦雀无声的学校，一下子变得沸腾了起来。同学们在走廊上玩各种各样有趣的课外课间活动，有踩脚，老鹰捉小鸡，躲迷藏，玩各种各样，丰富多彩。
我和小伙伴玩的是“老鹰捉小鸡”，在游戏中胡俊铭当“鸡妈妈”，林安琪当凶猛的'“老鹰”，我和其它几个同学当可爱的“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”展开双翅，张开血盆大口朝我们扑来，就在这时“鸡妈妈”也展开双翅奋力的保护我们，“鸡妈妈”跑哪儿“老鹰”就追哪儿，我们这些“小鸡”也紧追不舍地跟在“鸡妈妈”身后。“老鹰”左跑跑，右跑跑，可还是没有捉到一只小鸡，我们开心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘记了防守，“老鹰”趁机猛扑上来，就当快要捉住最后面的小鸡的时候，幸好“鸡妈妈”反应快，马上喊“下山”，我们这才没有被捉住，“老鹰”原本还想再捉的，可是上课铃声响了，所以我们都回教室上课了。
你们看我们的课间课间活动不但丰富多彩，而且很有趣吧？不信你可以来我们学校瞧瞧！
活动的作文 篇3
最难忘的一次活动————毕业感恩营
六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。
我还记得在今年六一儿童节的第二天，学校组织我们六年级三个班一起去毕业感恩营参加活动，在那里，我们认识了皮儿教官和村长教官。而且，最让我难忘的是爬毕业墙和玩盲人和哑巴的游戏。
吃完饭后，老师和教官组织我们去爬毕业墙，来到墙下，教官给我们说要爬3米6的毕业墙，还说必须在15分钟内同学和老师必须都要爬上毕业墙，又给我们讲了爬墙时的要求，接着，教官让我们开始商量“战策”，3分钟的时间。王老师说让刘输、蒋涛、刘啸威和李旭东当“人梯”，然后让王浩宇、张丁月、刘铭洋和吴晓明先爬上去拉人，女生先上，让张煜最后上，然后李旭东“倒挂金钩”把张煜拉上来。商量完后，计时开始了，女生排成两队，第一队女生一个一个踩在了刘啸威的肩上向上爬，刘明洋和吴晓明拉着，第二队女生也一个一个踩在了刘输和蒋涛的腿上向上爬，王浩宇和张丁月拉着。第一队一个个女生上着，王老师在下面托着，托到最后手都动不了了。最后一个人终于上去了，皮儿教官给我们说我们是11分25秒，打破了以往11分37秒的纪录，我们高兴的`蹦了起来，皮儿教官让我们坐在地上后，对我们说：“这次能取得这样的成绩，是因为咱们班同学团结，团结就是力量！下面请当人梯的同学来前面来。”他们几个来到了前面，教官让他们背对着我们，让我们看他们的背，他们的衣服很脏，背上也有血印，我们看着哭了，哭得泣不成声。
接下来我们参加了漫漫人生路这个活动，其中有一个活动是排成四队，外面的两队用眼罩蒙着当盲人，里面的两队当哑巴，教官给我们说游戏规则是一个哑巴拉着一个盲人，走一段有障碍物的路，哑巴不能用嘴对盲人说话，只能做动作。开始了，每个哑巴都拉着自己的盲人慢慢地走着，看到障碍物都做着动作让自己的盲人不撞着障碍物，没有一个人犯规，到最后，这个活动圆满结束。
啊！多么精彩的感恩活动，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！
活动的作文 篇4
我最喜欢的一项活动就是野营实践活动，因为他可以让我们学会自理，交给了我们许多书中学不到的生活体验，还可以锻炼意志。
上次，我们去实践基地经历的许多事情，至今历历在目。烹饪是一件简单而又平凡的事，在我们的亲自经历后就由平凡变得不平凡了，做的菜很简单：西红柿炒鸡蛋，材料只有半个西红柿和两个鸡蛋，一些盐。先把西红柿均匀的切成几份，但由于我的刀工不好，西红柿被切得大小不一，东倒西歪，。真是“惨不忍睹”。接着将两个鸡蛋打入碗中，用筷子搅匀，林浩甜一看就是做饭高手，只见她把筷子侧拿着，旋转着搅拌鸡蛋，不一会儿，一一碗呈淡黄的鸡蛋拌好了。然后把色拉油倒一点在锅里，等等到油温略高时将搅拌好的鸡蛋倒进去，当鸡蛋的正面熟了后翻个面，反面也熟了就可以放西红柿了，我们把西红柿放进去，却怎么也和鸡蛋炒不到一起，好容易炒在一起了，没想到炒糊了，只好马上关了火，盛在盘子里，再撒上盐，可以开吃了。我吃了第一口，觉得不如妈妈做的好吃，可毕竟是自己的劳动成果，充满了快乐的味道，常常别的.同学做的，不是西红柿没炒熟，就是没放盐，连我们做得都比不上，只是一顿普通的菜，却吃出了不同的味道，做饭并不是那么容易。
实践活动让我们经历了与往常不同的快乐，愉快了身心，也得到了收获。
活动的作文 篇5
今天下午，烈日炎炎， 我和奶奶一起去菜地里种黄瓜。
到了菜的，我们先耕地，给土地松一下土。接着施肥，奶奶施肥的时候，我满脸疑惑的问：“奶奶，不是应该先种再施肥的`吗？”奶奶回答到：“先施肥能给泥土增加活力，这样丰收的时候就能吃到许多黄瓜了！”我边听边看奶奶施肥。不一会儿，奶奶就施好了肥，就在施好肥的泥土里播下一粒小种子，再在水桶里拿了一大勺的清水，浇在播种子的地方。“好了，一棵棵黄瓜种子拨好了。”奶奶高兴地说着。就在奶奶正准备种第二棵黄瓜时候，我对奶奶说：“奶奶，可不可以让我来试试？”“好呀，都这么大了，是应该学种菜了！”奶奶才刚说完，我就已经开始种起来了，过了十分钟，我好不容易才种完一棵，豆大般的汗珠从我的额头上掉下来。奶奶奇怪地问道：“程静语，你怎么这么慢呀？”我说：“中那么多，奶奶您不觉得累？”“不累，不累，都习惯了。”奶奶一边帮我擦汗，一边说。我边听边想：哎，农民伯伯们这么辛苦的种田，我们却这么浪费粮食。俗话说：“浪费粮食是可耻的。”
所以，同学们，请你们不要再浪费粮食了，好吗？
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