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【精华】庆六一活动的作文3篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的庆六一活动的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
庆六一活动的作文 篇1
盼望着,盼望着,属于我们的节日终于来临了。盼望的热切心情写得如此具体。
今天我早早的来到了学校,只见小小的表演者们都已在操场上排队化妆了。可以写一下妆化的咋样,进行侧面烘托。她们那纯真的脸上,布满了微笑。这时,我的心也更加兴奋了。
表演开始了。悦耳而激情的音乐飘荡在整个校园里。小小的表演者们的舞姿,也随风而起。她们那翩翩起舞的舞姿,像一只只美丽的蝴蝶,在人群的花浪中,奋力的绽放自己的`风采。运用比喻,描写非常生动。如果这里能下一下自己愉悦的心情就更好了。
很快,这场精彩的表演结束了。
庆六一活动的作文 篇2
今天学校在越秀公园开展一项有意义的活动——“活力东风西,共圆中国梦”。
下午,我跟妈妈早早地来到越秀公园正门集中。进入园内,我们首先学习查看地图,即使忘记了也没关系,山上还有一些指示牌。
我们先去北秀歌舞台,那里展示了我校师生的优秀书法作品。细心欣赏后,我把卡片给老师盖了章。我们再去五羊石像参观。一上完楼梯,展现在大家眼前的是一座雄伟,雕刻精美的五羊石像。许多游客在石像下拍照留念。最后,我们向终点站——镇海楼进发。镇海楼高五层,故又叫“五层楼”。镇海楼的`博物馆里陈列着许许多多,各式各样珍贵的收藏品。参观完后,收集了最后一个印章,把卡片交给何老师,顺利完成这次六一亲子定向活动。
今天的六一亲子定向活动让我受益匪浅,既学会了辨析方向,找出定向的目的地,也亲近了大自然,丰富了我们的课余生活。
庆六一活动的作文 篇3
今天,我们盼望已久的“六一”儿童节到了,为了庆祝我们自己的节日,学校安排下午第一节课各班组织联欢会。
联欢会开始了,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的朗颂诗歌;有的'吹口风琴,吹出的乐曲优美动听;有的同学讲笑话,逗得同学们捧腹大笑;还有的同学讲起了故事,讲得有声有色。
同学们还带来了许许多多的零食,我们大家都尽情地吃着,就像一只只贪吃的小老鼠。我们整个教室简直沸腾起来了。
时间过得真是太快了,转眼,联欢会结束了,教室里逐渐平静下来,我真希望把这美好的时刻留下来。
我盼望着下一个“六一”的到来!