迎元旦春节活动方案

时间:2021-12-28 16:09:47 活动 我要投稿

迎元旦春节活动方案(精选11篇)

  一年一度的元旦节日又要来临了,我们要欢庆这个节日的来临。下面是迎元旦春节活动方案,也许对你有帮助哦。

迎元旦春节活动方案(精选11篇)

  迎元旦春节活动方案 篇1

  一、设计意图:

  20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦,更好地传承民间体育游戏的经典魅力,挖掘传统文化的教育精髓,我园特举行 “民间游戏乐翻天,乐在我家迎新年”活动,让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。

  二、活动目标:

  1、通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对传统文化的了解。

  2、通过冬季户外体育活动,提高幼儿适应季节变化的能力。

  3、培养幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验协作游戏的乐趣。

  三、活动时间:

  20xx年12月31日上午9点

  四、活动地点:

  幼儿园大操场

  五、活动准备:

  园部准备:

  1、横幅“宝贝新年快乐”、背景音乐

  2、新年老人服装、礼物、糖果

  班级老师准备:

  1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班幼儿玩。

  2、活动前,各班围绕节日主题活动布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。

  3、准备负责游戏项目所需材料(每班10个小马头饰,皮球,跳绳)

  六、活动流程:

  (一)晨间接待——爱的问候:

  上午7:50分,“新年老人”、幼儿代表及园领导在园门口亲切接待幼儿及家长,拥抱问候,为幼儿及家长发放糖果、送上新年祝福,营造喜庆气氛。

  (二)庆祝活动——游戏环节:

  1、上午9点准时到活动场地,中大班幼儿搬椅子,小班事先请实习生和保育员搬平衡木及多功能厅椅子放在指定位置(有太阳的地方),听到音乐带领幼儿进场。

  2、主持人宣布活动开始。

  3、园长致新年贺词。

  4、带领幼儿集体律动狂欢,每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排,利用晨间锻炼或者下午体育活动时间由李美玲负责教会小班老师,赵露梅负责教会中大班老师)

  5、每班选10名小朋友带上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。苗班——单手拍球,花班——双手交替拍球,果班——跳绳(分成5组开展此活动,顺序为第一组:苗1、苗2,第二组:苗3、苗4,第三组:花1,花2,第四组:花3、花4,第五组:果1)

  6、民间体育游戏展示,每班教师和幼儿一起游戏。(游戏开展顺序:苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)

  7、师幼集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈,互相道贺新年祝福。

  8、新年老人发礼物给各班级,师幼有序退场,回班级由教师发给孩子,结束活动。

  迎元旦春节活动方案 篇2

  一、活动主题:

  狂欢圣诞,喜迎新年

  二、活动对象:

  全体师生

  三、主办单位:

  政教处、教务处、办公室

  四、活动筹备组:

  1、组长:杨××; 副组长:张××

  2、筹划:柯某某、刘××等

  3、舞台设计布置:

  4、音响道具:

  5、场务:

  五、晚会地点:

  学校礼堂

  六、晚会时间:

  12月30号晚19:00—21:30

  七、晚会思路:

  1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈

  2、贯穿“三商教育”理念,反映学校半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐校园。

  3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。

  八、活动内容和形式

  1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

  3、节目来源:

  音乐老师负责4个节目;每班班主任负责编排2个以上节目;教练负责编排2个以上节目。(11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯老师,由活动筹备组审核、调整)

  九、节目排练、彩排安排(11月27号-12月29号)

  (11月28号上报节目内容,12月12号检查排练情况,18号彩排筛选节目,28/29号彩排合练)

  十、其他

  迎元旦春节活动方案 篇3

  活动背景:为迎接“元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖,感受节日的气氛。为此,造价一班团支部在新年来临之际举办了“包饺子”活动。

  活动目的:

  1.促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力。

  2.丰富同学们的课余生活,缓解同学们的备考压力。

  3.增强同学们的动手实践能力。

  活动主题:

  饺子包着“你、我、他”

  活动对象:

  全体同学

  活动时间:

  20xx年12月31日

  活动地点:

  地下餐厅

  活动过程:

  1. 18:00在C楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。

  2. 同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

  3. 包饺子材料(馅、面),工具(刀、擀面杖、案板)食堂免费提供。

  4. 同学们合作一起包饺子,相互学习,相互合作。

  5. 将买好的糖包入饺子中。

  6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

  7.吃着饺子,唠唠感情。用各自家乡的方言互致贺词。例如:“新年好运” “新年快乐”。

  8.吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。

  9.用相机记录活动的过程,同学们在一起的美好日子。

  10.将照片上传班级博客、QQ群相册,冲洗部分贴在班级教室的墙上。

  活动经费:

  1.场地租用费50元,买糖用1元。

  2.冲洗照片需要一定的钱,以上两项开支班费支出。

  3.每位同学收取5元。

  活动亮点:

  1.包糖的饺子(她象征着吉祥、好运,更代表造价一班所有同学美好的祝愿。)

  2.同学们用方言互祝贺词。

  活动前期工作:

  1.邀请家长光临此次活动。

  2.做好大家的思想工作,让每个同学都参加支持此次活动,争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子,高高兴兴的吃饺子。

  3.借一架数码照相机。

  4.活动负责人至少提前一天将参加活动人数(40人),水饺馅品种(2种)报与餐厅经理。

  注意事项:

  1.班委负责维护现场秩序,防止安全问题的发生。

  2.活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏,损坏照价赔偿。

  3.活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳,打扫卫生。

  应急工作:

  1.负责人买几张创可贴,当手被菜刀切伤应急。

  2.当借不到相机或相机中途卡壳(相机没电了或由于其他原因相机无法工作)时,用高像素手机应急。

  迎元旦春节活动方案 篇4

  活动主题:

  庆圣诞、迎元旦

  2. 活动时间:

  12月27号、28号(周六周日)下午

  3. 地点:

  所有校区各班级

  4. 参与对象:

  全校师生、家长(家长可以带朋友和小孩,学生可以带学生)

  5. 活动部署:

  (1)准备阶段

  ①12月24号布置学校以及班级。

  彩带、圣诞树圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品物品等活动所需物品,营造浓浓的圣诞节氛围。(彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等)窗张贴一张圣诞宣传画。

  ②教室桌椅摆放设置。

  ③提前一周布置学生准备圣诞贺卡,可自己设计。

  ④写感恩卡(提前几周写,自己准备,不能告诉家长)、贴在教室上。

  ⑤优秀作业展(抄写、听写、试卷)。

  (2)实施阶段

  ①把家长和学生分4/5组,每组选个组长,控制纪律。采用分组比赛式,最终会评出冠军,给与奖励(神秘礼物);最后一名有残酷大惩罚(家长背孩子绕场走10圈)。

  ②圣诞联欢会(两小节课)

  A 播放圣诞音乐,营造现场气氛 。

  B 教师登台(教师风采),介绍本次活动的主旨、活动安排。

  C 班级集体展示教学成果

  D 互动游戏穿插其中,给胜利那组加分。

  E 圣诞老人神秘出现发礼物

  F 教师发神秘礼物(许愿卡)给孩子和家长,学生家长师生互相赠送贺卡或礼物。(等到放学排队出教室,把许愿卡挂在圣诞树上)

  G 读家长和孩子的许愿卡,营造感人的氛围。

  H 我校教学理念,办学宗旨,师资培训(照片、活动),传达我校对孩子教育的重视。

  I 互动问答:家长对高考改革的看法。(分组加分)

  J 总结本学期课程,点评孩子的表现。介绍下学期课程及寒假课程安排,做好孩子的课程规划。

  K 报名宣传(老生、老带新)及优惠政策(学费在1月30号不变)。

  互动游戏如下(分组比赛,加分。):

  1.你演我猜。教师提前准备好单词或短语图片的PPT,每对家庭一组,孩子表演单词或短语,家长猜。在规定时间内看哪组猜的多。每组第一名加分。

  2.吹气球

  游戏规则:按5人一组比赛(气球自行选取),在规定时间内把气球吹得最大者获胜。获胜组加分。

  3.抢凳子

  游戏规则:把凳子成圆形,5人摆4张,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形跑动,当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,一人没凳子座,算是被淘汰了。胜利组加分。

  4.爸爸妈妈我爱你。(PK赛)家长站在教室后面,孩子在讲台前面原地转三圈跑向家长,击掌后家长背着孩子跑到讲台并在黑板写下ABC,获胜组加分。

  5.贴鼻子。在黑板上画一个人脸,没有鼻子。家长指示,30秒内孩子蒙眼画鼻子。画的最准加分。

  6.单词蹲。教师提前准备单词卡片,每位同学拿好自己的单词卡。从第一个学生开始。Eg:apple 蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。

  7.水果游戏。每组选一个水果,老师喊一个水果,那一组集体起立,起立后组长立马喊下一队的水果名称,下一组立马就站起来重复。犯错就淘汰。

  建议:

  (1)活动以亲子互动为主,穿插小游戏,圣诞老人分发礼物等活动。

  (2)建议统一戴上圣诞帽

  (3)布置圣诞气息很浓的热劲音乐

  迎元旦春节活动方案 篇5

  为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,激发学校青春活力,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排,经研究,决定在12下旬举办“xx中学高一年级20xx元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下:

  一、组织领导

  为加强对本次汇演的组织领导工作,学校成立文艺汇演组委会。

  二、参加对象

  以班为单位出节目参加比赛,高一年级组各班自由参加。

  三、节目内容、形式

  1、节目内容要健康向上,风格要清新、明朗,服装要朴实、大方,充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求,符合学生年龄特点和心理特点,主题突出,形式多样,体现思想性、教育性、艺术性,具有时代感。

  2、节目形式不拘一格,鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式:

  (1)声乐:大合唱 小组唱 重唱 独唱

  (2)舞蹈:多人舞 独舞

  (3)器乐:合奏 独奏

  (4)相声:小品 话剧

  (5)乐队演奏等。

  3、所有节目经审查合格后才能演出。

  四、汇演的时间及地点(初定)

  预赛时间:20xx年12月xx日—20xx年12月x日(星期x—星期x)下午第三、四节

  决赛时间:20xx年12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx

  地点:学校中厅。(注:遇特殊情况,预赛和决赛时间将另行通知。)

  五、评奖办法

  比赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四节举行、高中组在12月1日(星期二)下午第三、四节举行,全部评分后,将根据实际情况和节目类型按分数的'高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx举行,由评委会评出一等奖1名、二等奖1名,三等奖2名,特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。

  六、报名办法

  以班为单位报节目,节目个数可报1—2个,节目演出时间控制在15分钟内(相声、小品、话剧不超过20分钟),否则作相应扣分。各班主任要高度重视,加强领导,精心组织,定好节目,抓紧排练,以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx年xx月xx日前确定节目,并把节目名称及表演形式报级长处,级长汇总后交团委。

  七、大赛安排表:

  预选淘汰赛(各级长负责组织工作,评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后,最后由评委会根据实际情况,按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目,并作公告。

  (1)歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛,

  (2)非歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

  决赛:12月xx日下午x:xx—x:xx,xx学校高一年级组庆“元旦”文艺汇演。

  迎元旦春节活动方案 篇6

  一、活动目的:

  让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。xxxx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

  二、活动时间:

  xxxx年12月31日8:00—10:00

  三、活动对象:

  全体师生

  四、活动地点:

  教室

  五、活动程序:

  (一)学校联欢:

  1、宣布“小辛寨子小学欢庆xxxx年元旦”现在开始!

  (1)李倩独唱—《左手右手》。

  (2)周诗晴献词—《元旦献词》。

  (3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。

  (4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。

  (5)王校长新年讲话。

  (6)师生共同唱响《相亲相爱》。

  2、宣布“小辛寨子小学欢庆xxxx年元旦”到此结束!

  (二)班级联欢。

  六、活动准备:

  1、条幅。(滕文庆)

  2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)

  3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)

  4、播放音乐。(郭希帅)

  迎元旦春节活动方案 篇7

  一、活动目的:

  二、活动主题:

  展我风采、喜迎新春。

  三、活动时间:

  (1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日(周六)下午12:30——14:15

  (2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日(周六)下午14:30——15:30

  注:20xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1月1日——1月3日(周日——周二)。

  四、班级庆新年联谊活动安排:

  结合小学部实际情况,1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:

  (1)各联合班级要制定切合实际的,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

  (2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

  (3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

  (4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等、食品。

  (5)学校班级活动程序:

  A12:30——12:35学校新年祝词

  B12:35—14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

  C14:15——15:30各班卫生清整(教室及环境区)

  五、教职工联谊会活动安排:

  (1)教职工分组:共分5组

  小学组:小学教师、

  (2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺

  比赛,其中穿插活动。文艺节目比赛评委:校领导(两

  位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

  (3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少

  2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

  (4)活动奖励:

  1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节

  目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

  2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。

  (5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致

  六、未尽事宜,另行。

  比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

  迎元旦春节活动方案 篇8

  一、晚会主题:

  团结和谐欢乐感恩

  二、晚会目的:

  旨在加强我班师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊,共同迎接新年到来,为构建和谐班级而努力。

  三、活动具体内容:

  一、宣传

  1、宣传和扩大影响力:由班长负责

  2、制作、派发请帖和:请贴和邀请函由生活委员制作,在晚会前两天,由宣传委员负责发送请帖。

  3、在晚会的前两天,制作节目单20份并派发给现场嘉宾。

  二、活动操作方案

  (一)、物品准备:

  1、晚会前一日所需舞台设备(扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到

  2、灯光、音响等器械布置,由班长负责(具体人员待定,熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械交还。

  3、舞台设计与布置,由团支书根据负责人的设计方案布置舞台,在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找地点存放,如礼品包、各类道具等等,由两名同学看守)搬运和布置

  4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当

  (二)、晚会安排

  1、开场安排具有激情的或表演,提升晚会气氛。

  2、主持人上台:开场词并介绍出席领导。

  3、领导致辞,晚会开始。

  4、节目表演:

  1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏。

  2)每个单元确定主题,把各班所报节目实施分组。

  3)最终选出6名主持人(建议三男三女)四名是晚会主持人,二人为互动主持人

  4)晚会结束之前有一个合唱,由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》(暂定)。

  5)由领导致宣布晚会结束。

  (三)前期准备和各部门协调

  1、会场于晚会开始一小时前布置完毕,前期设置,布置、装饰、

  2、邀请函,桌牌及节目单制作摆放

  3、奖品及晚会道具购买

  4、会场音控、灯光

  5、,接待

  1、所需物品

  矿泉水1箱,水果、小吃适量,晚会道具(荧光棒等)游戏环节所需道具,领导桌牌

  晚会邀请函

  四、费用预算

  矿泉水10元

  水果、小吃,预计100元

  晚会道具50

  游戏环节道具、小礼品,预计30元

  节目单和制作,预计50元

  共计:240元

  五、主办单位:

  管理分团委

  六、晚会时间:

  12月31日晚21:00

  七、晚会地点:

  二号教学楼111

  八、出席人员:

  迎元旦春节活动方案 篇9

  为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的20年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:

  活动时间:

  20年12月31日中午12:00———19:30

  活动地点:

  (定场地较大的场所进行,会餐除外)

  参与活动人员:

  全体员工及家属

  活动内容:

  一、欢乐大家庭活动

  (一)、举行公司元旦团拜会

  由公司,团拜会结束后,进行团圆大会餐。

  (二)、派送家属慰问金

  在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。

  二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:

  (一)、部门组合团队游戏:

  1、你来比划,我来猜

  每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(、水果、器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。

  游戏规则:

  ①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;

  ②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;

  ③表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;

  ④旁人不能提示,否则也视为弃权。

  2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。

  3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名

  队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

  (二)、打擂台游戏

  1、猜码:

  一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。

  (2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  2、色盅:

  (1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。

  (2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  1、夹玻珠(勋章值:2枚)

  游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),

  夹起十五个得奖。

  2、飞镖(勋章值:4枚)

  每人一次投3镖,20环以上得奖。

  3、吹硬币(勋章值:5枚)(1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为(三)、个人自由组合游戏

  一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。

  4、套鸭子

  每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)

  各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

  三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)

  分两组进行,一组是成人组,一组是少年组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。

  迎元旦春节活动方案 篇10

  在充满希望的日子里,在欢快难忘的乐曲中,新的一年向我们走来。在新的一年里,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。为了调解大家忙碌的身心,增进同事之间的友谊,活跃教职工文化生活,营造新年的气氛,体验大家庭的温暖,院工会定于元旦前组织“庆元旦、迎新年”教职工联谊活动。现将相关活动事宜安排如下:

  一、教职工迎新年联欢会及才艺展示:

  活动方式:文艺表演、诗词诵读、包饺子、卡拉OK欢唱等等沙龙艺术活动。

  活动组织:每个分工会组织。

  活动奖励:设奖活动奖励人数不超参与人数的三分之二,获奖人员的奖励标准人均不超150元。不设奖活动,参与人员的纪念品人均不超100元。

  二、庆元旦掼蛋比赛:

  活动方式:第一阶段各分工会选拔,最多上报二对选手参与第二阶段比赛。第二阶段棋牌协会组织。

  活动组织:第一阶段各分工会选拔,上报选手名单与20xx年x月x日下午3:00前报沈新忠老师平台。第二阶段掼蛋王比赛时间另行通知。

  活动奖励:第一阶段比赛不设奖,参与人员的纪念品学院工会统一购发。第二阶段设立比赛名次奖(一等奖1名,二等奖5名,三等奖8名)。

  三、几点要求:

  1、参与对象为在岗教职工,本年度参加工会文体活动不足4次的教职工均要根据自己的兴趣爱好、才艺特长、身体状况选择相应的活动内容参加。

  2、参加活动时的教师要协调好课务,有课教师确保上课不受到影响。

  迎元旦春节活动方案 篇11

  一、活动目标

  1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

  2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

  3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

  二、活动准备

  1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

  2、《新年好》背景音乐。

  三、活动重难点

  按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

  四、活动过程

  A:激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

  新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

  B:在教师指导下,幼儿制作贺卡

  1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

  2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

  3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

  4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

  5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  提示:

  1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

  2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

  C:引导幼儿交流送贺卡

  1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  D:延伸活动:

  教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

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