【必备】有趣的活动的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的有趣的活动的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的活动的作文 篇1
俗话说“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我最喜欢课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，因为在活动时不但可以强身健体，还能获得快乐。
我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了清脆的节奏声，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚。”小伙伴们排着整齐有序的队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的竹竿中。万事开头难，刚开始我也有点恐慌，但经过多次练习之后，我慢慢找到了感觉，甚至尝试着用各种方式来跳：用单脚跳，用两只脚并在一起跳，还能用两只脚交换着跳，渐渐地我的脚与竹竿配合得天衣无缝了，自然练起来更轻松了。
我发现跳竹竿最重要的一点，就是要掌握好节奏。每当响起“嗒嗒、咚咚”的声音时，就要全神贯注地跟着节奏走，不能随心所欲。节奏是控制整个过程的关键，只要走错了一步，我就会被那坚硬的竹竿所夹住，痛得我惊慌失控、手足无措。因此，可别小看这两条细细的竹竿，它们的威力可大了，只要我们注意力不集中，它们就会用最厉害的方法来惩罚。
不管在生活上还是学习上，我们都要认真对待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一样，正所谓：“一失足成千古恨啊。”
从课间活动中还能获得那么多新知识，明白那么多道理，真是让我受益无穷啊！希望大家都能利用课余时间，多去参加课间的一些有意义的活动哦！
有趣的活动的作文 篇2
哈哈哈哈哈，这是怎么回事，哦原来今天是游园活动，老师分配我当游园活动的组长。
首先我们去的是数学场馆，我们要把数独先给填好，然后再按算式和词语，数独好难呀，不过我还是顺利的做出来了。
下一个是找出错误的，哈哈哈，我把全部的错误都找出来了，好棒哦好棒哦，呀，我们又去了表演故事节目上，哈哈哈，我们表演的非常好，老师给我们都打了五星哦，接下来我们是背古诗，我抽了一个香囊，是玫红色的，里面有张纸，你们猜猜是什么？哦，对了是古朗月行，就让我来背一背吧，古朗月行，唐，李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。
接下来，其它东西全部做好了，我们来到体育馆，准备抢赛龙舟，我们和二三班比，哈哈哈，哈哈哈，我们两个怎么忽然间并列第一呢？好奇怪呀！哈哈哈哈哈...
你们说奇不奇怪呢？我们又去报告听，看电影，好感动呀，我们都泪流满面的哭着，接下来是分糖的时间，老师给我们每一颗糖，好甜呀，糖的甜滋从嘴里舒服到心里呀！
今天的游园活动真是丰富多彩，我太喜欢了，我以后还要参加这样的活动。
有趣的活动的作文 篇3
刚去的第一天，我们去军孙留下了深深的回忆！
刚来到时，我以为很好玩。可是穿上了军服，才收到不如一般的苦。立正站了好久，教官说，不能动、不能讲话、不能笑……很多顺序。都把我累死了！可是我看看周围1班、2班的教官，好严格啊，跟我们班的教官比起来，简直我们的教官对我们最好。
吃中午饭时，是我和一个同学一起做小值日，小值日是负责洗碗、端菜、盛饭的。刚开始做下去后，1班的'教官一吹口哨我们我们便站了起来。又让我们坐下。吃这一顿中午饭可真难啊。我们12个人围着一个餐桌，吃5菜一饭，12个人吃。吃完又要小值日去盛，可累了。
吃完了，我去洗碗，还有一个人去擦桌子。洗完，教官教我们叠被子。有人说，叠被子很简单一折就行了。可是杨老师说，要叠得像一块“大豆腐”似的。我们回到宿舍怎么也不会叠“豆腐”，好难叠啊。
有趣的活动的作文 篇4
今天，在课上，岳老师带我们去江滨公园玩一个游戏，游戏的名字叫爬楼梯大赛。我听了后，心情像是十五只吊桶打水——七上八下。
到了比赛场地，岳老师把我们分成四组，男、女各两组，并告诉了我们游戏规则和要求，我的心理感到隐隐约约的不安。
比赛开始了，我们不约而同地走到楼梯前，同学们有的抖抖手，跺跺脚，一副必胜的样子，有的站在那里若有所思，还有的已经站好，准备立刻开始，我也胸有成竹。只听岳老师一声令下，我们如同脱缰的野马向前飞奔。我眼睛一直盯着前面的楼梯看，脚也不停地往上抬，丝毫不输其他人。这时，有人快要超过我了，我一加速，又超过他，渐渐地我和他们的距离拉开了。前几个回合对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。到了第三来回的时候，我和他们的距离越拉越开了，这时候，我已经从紧张到轻松了，我渐渐地感到了有点儿气喘吁吁了，动作也没有那么快了，其他的同学也感到疲惫，我想：我已经领先很多了，现在可以慢一点了。我感到双脚像灌了铅似的一样沉，累得全身都软了，最后一个回合了，我咬牙坚持，终于胜利了。
我获得了第一名，兴奋不已，这次的活动让我体会到了事非经过不知难的道理。
有趣的活动的作文 篇5
今天，我们班举行了一次有趣的猜字谜活动，老师在教室四周贴上字谜，每人在教室四周看字谜，可两人为一组，猜出来就去老师那里说答案，对的拿一本本子，在字谜上打沟，别人就不可以猜了。
“挥手告别，挥上的手没了？哦军。”我心里想到。就去排队，我说：“31号是……”我还没说完。老师就说：“说过了。”
后来，我和李心悦一组，我又猜出了两个，她去排队，我继续猜，我猜的一个是错的一个被别人猜过了。
这次，我收获很大，虽然没有拿到本子，但获得了许多知识。
今天真开心！
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