实用的活动的作文合集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的活动的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
上个星期五，我们学校举行了游园活动。
我来到操场，那里热闹极了，有各种不同的活动，真是丰富多彩。我和大彬去玩搭桥过河，轮到我了，只听一声哨响，我便手忙脚知己地拿起木板搭桥，我先踩在两块木板上，然后把最后一块 木板放在前面，跨过去，最后只得第3名，大彬说：“你搭的时候要迅速。”我点了点头。
最好玩的就是跳山羊角了，我像一只活蹦乱跳的兔子跳进队伍里。轮到我了，我兴奋地坐了上去，抓住跳跳球的两条羊角，就向终点跳去，“真有弹性”我高兴地说。最后我得了第2名，我兴高 采烈，手舞足蹈。
最后，我去了单人拔河，比赛开始了，夏子健一拉我，我就输了，我心里自言自语说：“这个肉块，力气蛮大的。”……
啊！游园活动真开心！
活动的作文 篇2
今天早上，我去参加了我们社区里的社会实践活动。
我先来到了二楼，因为活动马上开始了，所以我连忙把那张要填的表格交给其中一位阿姨，就找了一个位置坐了下来。我认识了一个五年级的同学，她叫林璇，她的皮肤很白，她的眼睛白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星，说话也柔柔的，可漂亮了！
活动开始前，我们先补拍了上一次活动的照片，后来，有一位树人小学南校区的魏老师，也是我们小区的管理人员，给我们讲了一段话。让我们知道社会上学习的知识比学校里学到的知识更多，更好。
活动开始了。第一个活动是长城社区汉字听写大赛，我们将选出小学组的第一名和初中组的第一名。选拔过程异常激烈，经过几轮的较量，我仿佛闻到了一丝丝战火的气味。
轮到我了，我临危不惧。第一个词语是“造诣”，我先写下了“造”，“诣”字我左思右想也想不起来，后来，坐在我后面的那个六年级女生给大家看了正确答案。老师说：“有可能这个词语太难了，我们换一个。”第二个词语是“陀螺”，我一开始只写了“陀”，后来我就想到了“螺”······我错了两个词语，第一个是“鼹鼠”，我们每一个人都不会写“鼹”，可老师说正确答案是左边一个老鼠的鼠右边是一个宴会的宴。第二个词是“惴惴不安”，我把“惴”字写成了“坠”，我淘汰了。最后，小学组的第一名和初中组的第一名都没有选出来。
第二个活动是你比我猜，第一组是一组男生，他们配合得非常默契，往往只要做动作的那个人表演出第一个字，猜的人就知道答案了。而第二组是一组女生，她们中猜的那个人表现不太好，前面都是成语，是很难，但是后面有一个“小笼包” 她明明已经猜出了两个字“小笼”，但即使老师也帮忙，她也说不出“包”。第三组仍然是刚刚猜过的男生组，因为没有人要来，他们还是举手了。第四组当然是第二组的女生组啦，换了一个人猜，效果明显好多了。
之后，老师给每个人发了一本本子，并说：“同学们，本次活动结束了，大家来拿表格。”我们拿好表格，就走了。
活动的作文 篇3
时光如白驹过隙，眼看一个学期快要过去，我们也迎来了第二次“学分超市活动”。这次活动的内容与第一次大有不同，除了在原有的学分兑换的基础上，还增加了“个人应聘”，“破译密码”等新的活动。而且各学科还有相应的游戏，十分有趣。
这天，本以为今天阳光明媚，天气晴朗，可那知天公不作美，下起了绵绵小雨。我报名参加了“风语者-破译密码”的活动，可那知下雨，场地从室外改成室内，不过我们兴致勃勃的热情依旧丝毫未减。
随着广播响起，“破译密码”的活动也随之展开了。我和队员们来到操场集合，看到其他对手也都兴致勃勃，摩拳擦掌，我们原本激动不已的心情变得紧张起来。裁判员简单地介绍了比赛的规则，我和队员们都信心满满，一拿到信号，就开始计算起来。别的对手也不甘示弱，快速地跑上楼，别看他们比我们都小，但算起数来毫不含糊。三个队伍都在紧张地推算着，没有一个率先算出。经过大约十几分钟紧张计算后，终于B队破译出了密码，紧接着他们就如同脚上生了风似的跑出教室。C队队员紧张了起来，不断催促着：“快点快点！”不一会儿，他们也争先恐后地跑出了教室。教室里只剩下我们队了，队员们紧张得汗流浃背，眼看时间迫在眉睫，终于我们找到了答案，于是我们便也急急忙忙地冲出教室，生怕别队已经赢得比赛。虽然我们已经得到答案了，可是当我们到达操场时，其他两队早已到达，我们还是晚了一步。
不过，我们并没有气馁，毕竟我们努力过，我们下次还会参加的。就这样，这次学分超市我认为最有意义的活动结束了。
虽然这次我们失败了，但是留给我们的确有很多很多。通过这次活动，我明白了什么是团队，什么是团队精神。只要我们齐心协力，没有什么事是我们做不到的。
在学习生活中也是一样，遇到难题要齐心协力去攻克，同学之间要互相帮助，一起把成绩提高上去。总而言之，我们要学会团结一心，互相帮助的精神，努力克服所有困难。这就是我此次学分超市最大的收获。
活动的作文 篇4
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回忆过去，每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱，故乡的明月，儿时的童趣，都珍藏在我们这个记忆的大箱子中。
记得上一年级的“六一”儿童节，爸爸单位在学校体育场组织了一场庆“六一”的亲子活动。一大早我便和爸爸来到学校体育场，看到人头攒动的比赛现场，我很是兴奋，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到奖。我们一共参加了两项活动：“两人三足”和“你说我猜”
“两人三足”项目的比赛正式开始了。随着裁判的一声令下，选手们纷纷奔向起点，我和爸爸排在第四组。我们前面的几组，有的没有配合好，刚走了几步就摔了个跟头，我真为他们捏了一把汗；有的跑步的时候好像两只青蛙在跳，不过速度倒非常快；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一会儿，轮到我和老爸上场了。这时，我有点紧张了，心砰砰直跳起来。只见老爸不紧不慢地缚好绳子，对我说：“别紧张，我们不是在家里练过吗？”随着裁判一声令下，我和老爸像一支离弦的箭一般飞奔出去。只见我俩很有默契的迈出了步子，飞快地向终点奔去。所以我们毫无悬念的获得了小组第一名。
到了“你说我猜”这个环节，我来表演，爸爸来猜。我看到第一题是—雪花，想了想，灵机一机说：“冬天会下什么啊？”“雨”爸爸不假思索地说。“不对，不对，是两个字。”“是雪花”“恭喜你，答对了。”我高兴得跳了起来。接下来几道题由于我的应变能力和我们的默契不到位只对了２道题，这项比赛我们父子以失败告终。
这真是一次难忘的亲子活动，虽然有成功有失败，但让我懂得了：团结一致、配合默契是最厉害的法宝。如果下次有机会我还会参加的，“江东才子多才俊，卷土重为未可知”。
活动的作文 篇5
连续几场大雨过后，这里的天气格外晴朗，空气十分清新。五月十六日下午第一节课，我们三年级3班在教室里开展了一次有意义的活动——“助人为乐，献爱心”。
“叮叮……”上课铃响了，付老师笑容满面地走进教室，随手拿出一个包装精致的红色捐款箱摆在讲桌上，只见箱子上写着七个醒目的大字——“助人为乐、献爱心”。接着她和颜悦色地说：“同学们：我们学校与仁兴镇大箐小学建立‘手拉手’活动，一是为了更好地展现我们学校的精神文明风貌，密切城乡联系，二是为了让那里的贫困学生能在学校里快乐地学习、健康地成长。我们学校少先队大队部号召全体师生捐款、捐物献爱心，去帮助大箐小学的贫困学生。现在让我们伸出援助之手，献出我们一片真诚的爱心吧！”
付老师的话音刚落，同学们就迫不及待地把自己平时积攒的零花钱纷纷拿了出来，排着长龙似的队伍，把钱投在捐款箱里。仔细一看他们有的.捐一元，有的捐五元，有的捐十元，还有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得付老师夸我是“助人为乐”的好同学呢！不一会儿捐款箱就装得满满的、沉甸甸的。付老师就派了三位同学去数，呀！一个惊人的数字164元，这哪是164元，这是53颗火热的心。此时此刻，我们被这激动人心的场面溶化了。因为我们捐的不只是我们的零花钱，还是我们对贫困地区学生伸出的友谊之手，送去的是我们诚挚的祝福……捐款活动结束了，我的心久久不能平静下来……我们只是少吃一碗早点，少穿了一件漂亮的新衣服，少买一件精致的玩具……就能为社会做了一件好事，何乐而不为呢？
这时广播里响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我盼望着贫困地区的同学学习进步，将来过上幸福美满的生活。
活动的作文 篇6
星期六的早上，吃过早饭，妈妈送我去学校参加游园活动，虽然是阴雨天气，可是挡不住我激动的心情，因为听说这次的游园活动很好玩也很有意思。
不一会儿，妈妈送我到了学校门口，我就一个人进去找自己的班级和同学们排着整齐的队伍开始参加游园活动了，活动的项目可真多啊！有丑小鸭赛跑，赶小猪，投飞镖……，其中我最喜欢的是丑小鸭赛跑的节目，这个节目是需要两个人的合作把气球运到终点，和我合作的伙伴是黄思雨同学，我们分别把自己的一只脚绑在一起，气球放在两只脚的中间，等待着老师的口令，当老师一声令下，我和黄思雨就快速的向终点跑去，最后我们得了十分的好成绩，我和黄思雨太高兴了。
后来，我还玩了许多的项目，感觉挺好的，当游园介绍时，我真希望每天都是游园节，每天都能有这么快乐的心情！
活动的作文 篇7
“探险”是一项有意的活动，但有许多人将探险与冒险混为一谈，他们认为探险与冒险都有着巨大的风险，若不小心就失去了宝贵的生命。但我认为探险与冒险是截然不同，冒险指的是不顾生命的去做某种活动，但探险指的是去某一个没有人或很少人去过的地方，到那个地方考察自然界的情况。
冒险不是探险，但探险往往需要不怕死亡的冒险，因为没有去过或很少人去的地方是非常危险的，你不知道那里的环境，气温变化，所以探险必须要有敢于冒险、不怕困难、不怕牺牲、勇往直前的精神。
探险是有意义的，探险不是冒险，在冒险中不仅你不会得到任何知识和奥秘，并且可能会有生命危险。但在探险中能发现许多奥秘，就算在进行中失去了宝贵的生命，也是死得其所，死的有价值、有意义。
例如南极考察，去南极意味着死亡，南极最低气温可以达到零下九十摄氏度，但探险家阿蒙森、斯科特等人勇敢的走向那片土地，并且有人安全回来，这一壮举激励了后者，让许多科学家开始研究南极，现在也许在南极还有探险者在寻找着岩石，研究者南极的气温是否与全球气温的变化有关。攀登珠穆朗玛峰北路的中国队员刘连满等人为我们更好地开发地球新能源，为社会作贡献，冒着生命危险向顶峰攀去。
探险是一项有意义的活动，有挑战性，大自然还有许多不为我们人类所知的秘密，等我们开发。
安徽合肥蜀山区合肥市第六十中学初一:卞显乐
活动的作文 篇8
今天，我们学校要举行一次特殊而有意义的活动——护蛋行动。老师说这只蛋必须随时随地带在身边。
早上，我叫妈妈给我准备了一只生鸡蛋。我用餐巾纸把鸡蛋小心翼翼地包好，高高兴兴地上学去了。
走进教室，我看见同学们也都带了鸡蛋，每个人的情绪似乎有些激动。大家都不时地掏出兜里的激动又摸又看，真像一位位尽责的母亲，细心地照看着自己的孩子。跑的时间到了，我的心像钻进了一只兔子似的怦怦地跳个不停，心想：鸡蛋会不会碎呀？我暗暗地对自己说：“一定要保护好鸡蛋。”跑步开始了，大家竟不约而同地放慢了脚步。他们有的一脸紧张又害怕；有的自言自语；有的紧紧地捂着口袋，生怕这个蛋从口袋里跳出来……我更是觉得自己又紧张又害怕，一只手一直没有离开过这个口袋。十分钟的晨跑似乎变得十分漫长。直到跑完了晨跑，我这才长长地舒了一口气。就这样，我熬过了上午。又熬过了下午，终于成功地保护了我的鸡蛋，高兴地一蹦三尺高。
这次的护蛋行动，让我深深感受到了护蛋给我带来的困难。辛苦和喜怒哀乐。一天的护蛋如此，可妈妈却整整护了我十年，这十年她该付出多大的心血啊！以后我一定要好好学习，孝敬妈妈，以报妈妈的养育之思。
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