体验活动的作文

时间:2022-06-12 15:26:02 活动 我要投稿

【精选】体验活动的作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的体验活动的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】体验活动的作文7篇

体验活动的作文 篇1

  今天,徐老师带领我们做了一个体验游戏,名叫“假如没有双臂”。 这次体验让我难以忘怀。

  游戏开始了!我和李天乐一组,先由李天乐扮演没有双臂的角色,我扮演助手,一切事情都由他自己完成。只有在李天乐向我求助的时候,我才能帮助他。只听,徐老师沉重地说:“20xx年5月12日,一些同学身处地震灾区,被废墟压断了双臂。今天,康复后的你们又重新来到美丽的校园,现在要早读了,请拿出语文书。”于是,李天乐把手背在身后,用牙齿咬着书包的拉链,使劲一拽,可拉链纹丝不动。他又试了几次,可还是不行,他的鼻子上冒出了汗珠。看着他那着急的样子,我也很着急,恨不得帮他把拉链拉开。可是按照老师的要求,我现在不能出手相救,只能眼巴巴地看着他。他又试了几次,可还是没成功。终于,李天乐对我说:“你帮帮我吧。”我赶紧帮他拉开了拉链。他从杂乱的书堆里叼出了语文书。徐老师又说:“请将书翻到112页,我们一起来读书。”李天乐用牙咬着书页,头、脸、舌头几乎全用上了,可还是不是翻多,就是翻少了,急得他满头大汗,脸胀得像个红苹果似的。我又一次帮他把书翻到了112页。后来的任务,也大多都是我帮李天乐完成的。

  这时,徐老师轻松地说:“好了,20xx年5月12日,你们不在灾区,而在南京,你们的双臂还在呢。可是……”徐老师的话锋一转,“你们的同桌失去了双臂,请这些同学捡起掉在地上的语文书。”我顾不上脏不脏了,用牙咬着书脊,一使劲,把书砸在了桌上。徐老师说:“我们在书上默写,请拿出笔袋,从里面拿出一枝笔。”我用牙咬着书包拉链,一不小心,舌头碰到了上面,一股铁锈味,真难吃!终于,我用劲一拉,书包开了个大口子,我把半个头伸进去,试图咬住笔袋的拉链,但是没有成功。只听徐老师开始倒计时了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办才好。最后还是李天乐帮我拿出了笔袋。徐老师又说:“今天我们默写的内容很简单,请写上自己的大名。”我用嘴含着笔,老半天才写出三个不像字的字。最后,徐老师又让我们用双手做了一遍刚才的事情,结果只用了1分半钟,可刚才我们却整整花了30分钟!

  这次体验令我难以忘怀,它让我懂得了一个道理:残疾人真是不容易,我们今后不能嘲笑他们,一定要多关心他们。

体验活动的作文 篇2

  6月2日早上,阳光明媚,万里无云,我和爸爸一起去临浦微型消防站参加小记者活动。

  到了目的地,首先映入我眼帘的是消防员叔叔在练习卷水带,一人拿着一卷水带,把散开的水带盘成小小的圆形,两个接口也有固定间距,看似简单的操作要做好还是挺难的。

  当然给我留下深刻印象的是消防员叔叔们的穿衣服比赛。首先他们把衣服叠的整整齐齐的,接着把黄色的消防头盔放在衣服的上面,然后把腰带放在衣服的下面,鞋子则放在最外面,他们做完准备工作后,像松树一样笔直的站着,等待队长下令。只听队长一声,“开始”,四位消防员叔叔以最快的速度穿鞋子,裤子,戴头盔,系腰带,最后穿上外套,前后一共才几十秒吧,我惊叹他们的速度之快,看来我以后也要加快穿衣服的动作,可不能再慢悠悠的了。

  后来我们又观看了消防实战灭火演练,消防员叔叔从出警到开始救火,动作十分迅速,而且干脆利落,尤其是最后四把水枪同时发射的样子格外壮观,我们在场的小伙们都惊呆了。今天的体验真有趣啊!

体验活动的作文 篇3

  学校每年都要举行秋季田径运动会,作为班集体的一员,我参加了今年的体操比赛。赛场上,同学们那认真、实事求是的态度,的确让我折服。

  比赛后,虽然我们班没有得到一个惬意的回报,但我们没有因失败而自卑,相反,通过这次教训我们认识了不足,对未来充满了信心。

  记忆的闸门如潮水般打开了,我的思绪又回到了那激动人心的一幕……

  9月29日那天,全校上下一片沸腾。同学们以班为单位,迅速集合,井然有序地排好了队。操场上,同学们个个春光满面,昂首挺胸,穿着统一的校服和雪白的球鞋,我们以深秋的天际为背景,宛如一朵朵盛开在祖国希望田野上的秋菊,多么鲜艳啊!我们替代了夏红已谢的花儿们,为丰硕的秋天增添了迷人的色彩。

  各班在文体委员的指挥下,队伍像一条长龙似的缓缓向前移动,我们高喊着“发展体育运动,增强人民体质……”等各种不同的口号。那洪亮的声音响彻整个校园上空……

  天湛蓝湛蓝的,七彩阳光直泻人间。

  看!广播体操开始了,首先进场的是初一级的同学……弹指一瞬间,我们班也上场了,同学们个个身上还洋溢着童稚,那灿烂的微笑是多么天真无邪啊!“伸展运动、扩胸运动、踢腿运动……”每一个动作随着音乐的旋律达到了完美的统一,如此娴熟的动作的背后不知蕴含了多少酸甜苦辣啊!“青春的活力”在我们的一举一动中得到了最好的诠释和演绎,不时地赢得了阵阵掌声。是啊!拥有花一样青春年华的我们,又有谁不羡慕呢?

  我经历了这场精彩的比赛,心中有种说不出的愉悦和兴奋。的确,青春值得我们骄傲,正如有位伟人所说的,我们是八、九点钟的太阳,朝气蓬勃,未来是属于我们的.,世界也是属于我们的。

  比赛结局对我班来说,不太圆满。但是我要说:“我感谢失败!”或许失败是生命旅途中不可或缺的风景。没有失败哪有杜甫的忧国衷肠;没有失败哪有李白的斗酒诗篇;没有失败哪有奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……

  所以,感谢失败吧,朋友!因为只有失败,才会让我们的生命在磨炼中越来越坚强;只有失败,我们才会更加执著地谱写自己的七彩人生。

体验活动的作文 篇4

  五月一日的早上,我和妈妈怀着激动的心情来到万达广场。因为我参加了绵阳晚报小记者的活动—争当都市猎人。一到万达广场,我就看见我的队友乐一蓓已经来到集合地点等待着。不一会儿,其他队友也都陆陆续续赶来了。

  首先,我们编了队名、队歌、队形和口号。我们的队名是猛虎队,口号是“猛虎猛虎,永远威武。”我们的第一个任务是用自己的才艺表演来获得活动启动资金,要求最少十元钱。可是,我们由于害怕,没有成功吸引叔叔阿姨来观看我们的才艺表演。猎豹队出色的才艺表演成功的吸引住叔叔阿姨的注意,赢得一阵阵热烈的掌声。看着他们遥遥领先,我们的队长哭了起来。我们马上前去安慰她,在我们的安慰下,她又重新站了起来。我们成功地拦住了一位阿姨,乐一蓓第一个上去讲了个故事。她的绘声绘色得到了阿姨的赞扬,我们得到了梦寐以求的十元钱,获得了第一桶金。我们的第二个任务是帮助贝雅图美术室进行宣传。贝雅图美术室是教三岁以上小朋友画画的,有国画、水彩画、油画、素描和陶艺。我们分工合作,团结一心,有的发传单,有的发卡片,还有的用打气筒吹气球。在我们的努力下,宣传单和卡片很快就发完了。我们累得上气不接下气。

  吃完一顿美美的午饭后,我们开始了第三个任务。通过卖报纸为白血病同学募捐治病资金。我们分成两组,曹英含和吴钰清在一起,我和乐一蓓、王桢怡在一起。我们开始卖报纸,尽管我们一次次被拒绝,但是我们没有放弃,我们的努力终于获得了叔叔阿姨的捐助,总共获得了一百元。

  我虽然没有获得金牌小猎人,但是,通过这次活动我体会到了三点:第一,不能乱花爸爸妈妈的钱;第二,不要放弃;第三,要勇于面对困难。

体验活动的作文 篇5

  打开记忆的闸门,过去的事历历在目,像埋在沙滩里五颜六色的贝壳,有一枚贝壳似乎特别耀眼,当我拾起它时总觉得别有一番味道。

  最近,我们小区举行了一次保护环境,从我做起。的活动。我报名参加了,刚开始我还挺激动的,现在,我笑也笑不出来了。

  活动开始了,我戴上一枚绿色徽章,开始了我的任务。首先,我要把垃圾桶里所有的垃圾运到小区外,然后给垃圾进行分类。一向爱干净的我可倒霉了,我垂头丧气,心灰意冷,哎,这垃圾的味道可真是臭气熏天了。垃圾袋里啥都有,比如没喝完的奶茶,饭盒子,还有发霉的水果我只好忍受着这可恶的臭味。

  到了小区外,我把垃圾袋放在地下,再看看别人,个个都是愁眉苦脸的,也许他们和我一样都是心灰意懒,无话可说了吧。第二个任务开始了垃圾分类,规定时间20分钟,我的心凉了一大半,只好拼命工作。最终完成了分类。最后,举办环保活动的叔叔给我了一枚环保小卫士的徽章,我心里别提有多高兴了,我仿佛已经忘乎所以了。

  有了这次体验活动,让我明白了只要坚持肯吃苦就能成功。

体验活动的作文 篇6

  依旧是风和日丽的好天气,微风徐徐,令人昏昏欲睡。

  “醒了,准备去礼堂。”老师温柔的唤醒午睡中的我们,当当响的钟声催促着我们快醒来。嗯!发生什么事了,怎么突然要去礼堂?原来是辅导室精心策划一场生命体验活动,要我们实际体会身心障碍者的不便。

  第一站是“点字高手”,我们蒙住眼睛,学习触摸点字卡辨认数字一二三,好难喔!区区三个字我却不能辨认出来,因为感觉都好相似,越摸越没把握,真佩服那些失明的人能记住几千个字。

  第二站是“断臂天使”,我们把手放在背后,咬着彩色笔写出指定的字。我总忍不住想要用手抓住笔或扶着纸张,不仅写得歪七扭八,还直流口水。

  第三站是“听声寻宝”,我们蒙住眼睛。听从同伴的指示,(.)引导我们到定点拿糖果,我亦步亦趋小心谨慎的走着,深怕跌倒或撞到柱子。“上面!上面!左边一点!”历经千辛万苦,我终于拿到那颗可爱的糖果了。

  第三站是“四轮传动”,我们得坐着轮椅,靠自己的力量,推动轮椅上残障坡道。要双手同时推动轮子真不容易,我使出吃奶的力气,才移动一点点距离,天哪!好困难喔!我想下坡时会更可怕,我控制不住轮椅,一定会去撞墙的。

  虽然因为时间的关系,“请读我的唇”及“比手画脚”两站没有体验到,是美中不足的地方。但是今天的受益匪浅,我更能明白身心障碍者所面临的困境比我想像的还要多。以后如果遇到他们,我一定会伸出援手协助他们,让他们感受到温暖,活出生命的色彩。

体验活动的作文 篇7

  开学的第一周,伍老师说:“新学期开始啦,同学们都长大了!为了培养同学们的自理能力,学校少先队准备开展一次‘不做小皇帝,争做自理小能手!’的体验活动”,请问有哪些同学们想去?”全班同学都兴奋地举手说:“我去!我去!我要去!”伍老师笑着说:“名额有限,每次只能安排20个人去。”大家都争先恐后地要求先去体验,把手举得高高的。伍老师等同学们安静下来说:“因为报名的人多,我们要分成三批轮流去。第一批的现在点名啦!”同学们都安静地听着老师点著名字,我终于听到我的名字了,真幸运,真开心!伍老师点完名字后又说:“同学们回去征求父母的意见,参加的同学本周内交钱,下周一来学校的时候,就带上被子和枕头。”大家兴奋地不约而同答着:“知道啦!”

  好不容易等到放学,妈妈来接我。在回家的路上,我就迫不及待地将“不做小皇帝,争做自理小能手”的活动告诉妈妈,妈妈说:“你想参加这次体验活动?可以呀,但你要答应我好好锻炼,要听老师的话!”我高兴地答应了。

  期待的星期一到了,终于听到放学的铃声,老师说:“参加体验活动的同学,到后操场排队。”我赶紧提着自己的包袱,到后操场去排队出发了。一路上,我又紧张又兴奋,大约步行了五分钟,我们就到了居正学校,老师说:“食堂在三楼,我们继续往上走。”走到楼梯口,我们已经闻到饭香味啦!

  在老师的指导下,同学们有序地排好队打饭,三菜一汤,每人一份。打好饭坐好后,大家一起说:“开饭啦!”小个子朱育良一边吃一边兴奋地说:“哎,我从来没有吃过这么美味的饭菜呢!”小胖子刘嘉豪,最能吃了,他已经添了两碗饭了!坐在一旁的班长佩莹也说:“对!对!今天的饭菜真香啊!瞧,我们已经把它都‘全部消灭’了,一点不剩啦!”大家兴奋地说:“这样的集体生活,真好!”

  吃过饭,老师将我们带到大本营——宿舍!这里的房间可真大呀!里面有十多张结实的双层床,可容纳十多人呢。老师将我和好朋友庄添铖分配到一张床,其它的同学也安排在同一间宿舍里。午休开始了,老师叫我们闭上眼睛睡觉,可我们躺了很久都总是睡不着。平时是自己一个人睡一间房子,现在是十多同学在一间房子睡觉,感觉是那么新鲜,好玩。添铖问我:“不知道为什么,我总是睡不着。”我说“我知道,太兴奋了呗!”

  一个多小时不知不觉起过去了,起床铃响了,老师说:“该起床啦!我们来比一比,看谁把床铺整理得最好。”大家立刻行动起来,有的自己叠,有的两人合作一起叠,不一会儿,被子被大家叠得都像豆腐块一样工整。老师看了满意地说:“大家都叠很好,看来,大家的自理能力还真不错哦!”同学们开心地笑了。

  第一天的体验活动结束了,在回学校的路上我想:这次体验活动,既解决了部分家长工作忙,没时间接送孩子的实际困难,也给了我们一个体验和锻炼的机会,培养了我们自治自理的能力,真是一举两得啊!

  这次的体验活动真难忘!