校园的活动作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的校园的活动作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园的活动作文 篇1
五一劳动节将至,云淡轻风,和风日丽,我们迎着和煦的春风,开展了“五彩缤纷桥,沟通G20活动”。
金灿灿的阳光洒在每个人欢乐的脸上,洒在每一座精心制作的桥梁上每一座桥都是独一无二的。嘿你快看哪,那儿有“白娘子”在介绍着西湖上的九曲廊桥呢!它是在多根木头的两端打上了小洞,并用打了蛇结的绳子串联起来,下面还打印了一张西湖风景,别提有多精美了,让人身临其境,好像现在就站在西湖边,欣赏着隔岸的风景。呀,你快瞧哪,那儿有手工DIY,它是用超轻粘土捏出来的。在同学一双双灵巧的手下,粘土慢慢有了身形,有了桥面,有的,还有围栏呢。哇,你快来,那儿竟然还有现场试验。同学们的思维碰撞着:怎么才能使浮桥浮起来?怎么又才能更加的平稳?加的重量越多呢?边动手边思考着。大家在其中学习知识,动手操作,学到了不少知识。
其实,桥并不是简单的便于人们行驶的,用什么材料夯筑起来的工具。这更加是一种象征,一种精神。茅以升为了人民利益造桥,又为了革命的胜利,老百姓的幸福,忍痛挥泪炸桥。“桥”代表着和平。它用两端,连接着两地人民,两个不同的地区。G20,用20根简单的线条连接着20个不同的国家,它象征着世界再无战争,和平永驻!我们将听不见婴儿的哭喊声,听不见楼房倒塌的声音,听不见战斗机“轰隆轰隆”的战斗声!
天是异常的蓝,阳光异常明媚,每个人,每件事都是那么的美好!
校园的活动作文 篇2
我们生活在校园中,多彩的校园活动不仅丰富了我们的生活,还从各个方面使我们受到教益,能够更好地成长。别的不说,就以最近的“三原色”说起——
爱国的红
“中华儿女,中华儿女,要将只手撑天空!”台上的选手们激情飞扬,台下的观众们也心生热血恨不得一同呐喊。啊,原来这是我校学生会组织的“爱我中华”主题朗读比赛。
“我爱你源远流长的文化。”是,我们不禁想起了夏周时代先人的智慧、唐宋诗歌的辉煌、元朝戏曲的优美、明清小说的绚丽。
“我爱你地大物博的山川。”是,那甲绝天下的桂林山水、那仙境般的九寨沟、那滔滔不尽的长江水、那绝壁于天的一线天是如此令人流连忘返。
“我更爱你那团结不屈的灵魂。”是,我们难以忘怀那屡屡落败的鸦片战争、甲午战争、解放战争,亦难以忘怀那义和团、国共革命和百团大战,是中国人民的奋斗,才有了我们美好的现在和未来。
这次活动使我们回顾了历史,展望着未来。我们永远都知道,鲜艳的五星红旗在飘扬。
活力的绿
阳光明媚,绿草如茵。响亮的哨声在万籁俱寂中响起,伴随着它的是热情的呐喊助威声。啊,原来这是我校一年一度的校运会。
看啊,现在跑道上进行的是初中组男子接力赛。听见哨声的吹响,第一棒的`选手们如离弦的箭般飞了出去,凝练了每一位选手平日辛苦练习的汗水,悄然滴在如茵的绿草地上。
这时已经有在进行交棒的班级了。只见第二棒的选手与第一棒的选手如流水般流畅自如的接过接力棒,接着便是以疾风迅雷的速度奔驰!多么令人惊叹的默契团结!没有人在乎输赢,重在参与!
这次活动使我们更深刻的意识到锻炼身体的重要性,也让我们理解全力拼搏、重在参与的体育精神,它永远在绿色的草地上发扬。
学习的蓝
今周阅读课也是非常令人兴奋的,并且从不厌倦。看,同学们恨不得成为一块磁石与书紧密贴切。
在图书馆看书时,我总是习惯坐在窗边。偶然看见远方的天空,蓝蓝的,仿佛触手可及。
这次活动使我们增强了学习的主动性,为梦想而奋斗的信心,它就在那蓝色的天边。
啊!丰富多彩的校园生活,你如诗如画,我们添砖加瓦。感谢校园。
校园的活动作文 篇3
在阳光明媚的五月份。我校迎来了第七届合唱节。主题是《放飞梦想唱响童年》,所以全班,每个同学都准备了两个歌曲。当然了,我们班也不例外。
合唱节开始了,第一个上场的是三(一)班他们唱的是《红蜻蜓》,第二个上场的是三(二)班,唱的是《虫儿飞》……一个班唱完又接着另一个班上场,我觉得每个班唱的都很好,因为他们都用了很多时间,花了很大的功夫在此次活动上。在众多的节目中,我印象深刻的是我们班的小合唱外婆的澎湖湾,你可别说我偏心哦,告诉你,印象最深的原因可不是因为他们和我一个班,而是因为他们很努力,一下课就唱给我们听,让我们听他们唱的好不好,放学了还在一起唱,编舞蹈动作,每一个动作都是精心准备的,做完作业后,他们又在一起练,这一练就是好几个小时,所以令我印象深刻。时间过得真快,一眨眼的功夫就演完了最后祝校长,讲的话。演唱会圆满结束了。
真期待明年的合唱节。早点到来。
校园的活动作文 篇4
早晨的时候,我们做完了一套早操后,老师让我们五年级和六年级的同学围成一个大圆圈儿,队形是一个五年级同学和一个六年级同学交叉地排在一起,游戏的规则是一个年级的同学在圈子里当“鸭子”,一个年级的同学在圈子外面当“猎人”,猎人用球瞄准打鸭子(有3个球),当鸭子的被打到了就得下场,所有鸭子被打完了,双方轮换,当猎人的就当鸭子,当鸭子的就当猎人。
先是我们五年级的上场当鸭子。有两个六年级的同学老盯着用球打我,我跑着,东躲西藏地刚刚站在一个地方,一个同学投的球就冲我飞了过来。我急忙蹲了下去,另一个人投出的球又向我滚了过来,我迅速跳了起来躲球,因为我跳的不高,落地的时候差一点就碰到滚过来的球了,我说:“吓死我了!”刚说完,我后面的人趁我不注意,搞了一个背后偷袭,一球正中我的后背,啊--我“死”了!只好悻悻地下场了。就这样,我们交换着当猎人和鸭子,高高兴兴地玩儿了几盘后就恋恋不舍地回教室上课了。
看,这就是我们参加的有趣的校园活动,朋友,你羡慕吗?
校园的活动作文 篇5
有趣的活动一年一度的学校趣味运动会在星期六的上午如期举行了。随着雄壮的乐曲声,全校同学按照顺序做到指定地点。趣味运动会开始了。裁判员首先向大家介绍了四个比赛项目的规则,然后进行第一个比赛项目:“同舟共济”。
这个比赛项目是看速度与稳定性。紧接着就是“九宫格投准”。九宫格的比赛完了,就只剩最后一个项目了,那就是拔河。
每位参赛的“勇士”都会使出吃奶的力气,好让绑在中间的红布条偏向自己这边。轮到我们班上场了,“勇士们”迅速就位,手臂傍手臂,脚尖顶脚跟,双手死死地攥着蟒蛇般的粗绳子,裁判员哨声一响,双方队员纷纷往后仰,使出全身的力气,绳子一会儿向左移,一会儿向右移,一会像凝固了一动不动的。比赛激烈地进行着,在旁边观看的同学时而拍手,时而叫好,时而跺脚。我们班的拉拉队拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必胜!”声音“震耳欲聋”。老师站在“勇士”旁边,双手做着向后压的姿势,口里喊着加油,时间仿佛在这一刻停止了。双方僵持了一会儿,“耶——耶——”一阵欢呼声传来,这声音响彻云霄,我们赢了。拔河的同学们拔得脸发红,气喘吁吁,为了赢把手都攥红了,真是拼了命啊!这可真是一次有趣的活动啊!
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