活动优秀作文

时间：2022-03-22 09:44:26 活动我要投稿

活动优秀作文汇编六篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的活动优秀作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动优秀作文汇编六篇

活动优秀作文篇1

　　花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清澈的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友们喜欢自己的节日——六一儿童节。

　　下午一点，游园活动开始了。每位同学都是和自己的好朋友组成一对参加游戏的。以前，我们是和一至六年级一起玩游戏，但现在截然不同了，我们和三年级一起参加游戏。三年级和四年级加起来一共有八个班，每个班的游戏都大不相同。有夹弹珠、说成语、贴鼻子……每个游戏都让我们笑声连连。我最喜欢的就是三（5）班的游戏了。这个游戏的规则很简单，每个人有六次机会，只要把乒乓球投进水盆里就行了。一开始看别人玩的时候感觉很容易，但是，眼看快要轮到我了，我心里不由地紧张起来。轮到我了，我拿起一颗乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外边，我想：不能太着急，也不能太紧张，有一句老话说得好，“心急吃不了热豆腐”。我的心情平静了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔进去了。我开心地跳了起来。

　　经过这次活动，我终于懂得了“心急吃不了热豆腐”这句话所代表的意思了。

活动优秀作文篇2

　　逗笑活动

　　今天下午，老师走进教室，对我们说:“我们利用两节课的时间来进行一个有意思的活动”。我听了非常兴奋。

　　活动开始了，老师先教会了我们一首儿歌，然后让我们扮成木头人，不准动也不准笑。“开始”，老师一声令下，教室里顿时鸦雀无声，空气似乎都凝固了。突然，一位同学的笑声打破了沉寂，紧接着，陈超宇、黄基也相继笑了，一会儿，整个教室里笑声一片。我抬头四处张望，四周还有少数同学还强忍着不笑，于是，我脑中闪现了一个念头，不许笑，坚持下去，坚持就是胜利！又过一会儿，教室里又慢慢安静了下来，我才松了一口气。“哈哈哈哈”！，不知道哪位同学又开始大笑起来，我都快忍不住了，只好使出杀手锏，把他们都当成地里生长的“萝卜、白菜”。行了，老师终于开口说话了，XX同学做得不错，没有受到他人影响，有一定控制力。

　　接着，第二组游戏又开始了，老师让我们同桌互相当成木头人，相互对视逗笑。“三二一”倒计时开始了，我转过身，看见同桌趴在桌子上，两手交叉，挡住嘴巴，目不转睛地看着前方。我先用第一招“以笑逗笑”。我指着她的嘴巴哈哈大笑，可是怎么逗她都不管用。我尝试着用一种凶狠的目光盯着她，好像和她有仇似的，但她还是无动于衷，于是我被逼急了，只好用最后一计“欲擒故纵”。我看着她，突然故意大声说道“你的肩膀动了！”，“没有，我哪里也没动，”她愤怒的吼了起来，我看着她大笑起来，你现在说话，不就是动了吗？哈哈。。。。同桌这才知道中计了，气得说不出话来。

　　最后，老师进行分二组挑选出四位“木头人”高手对视逗笑，我印相最深的是我逗付凡凡的事。我先用眼神当起了逗笑工具，张大眼睛瞪她，突然转换成眯成一条隙瞅她，但她都不为所动。于是我无计可施，干脆装份成小白兔，哼着儿歌，“我是一只小白兔，。。。”。哈哈哈！，付凡指着我说“你这只懒惰的小白兔”。她又忍不住被我逗笑了。

　　游戏结束了，我却依然沉浸在刚才那种快乐的气氛中，要多有几次这样的活动该多有意思啊！

活动优秀作文篇3

　　叮铃铃……老师神采飞扬地走进课堂,这节是我们期盼的作文课，今天我们进行了一次竞争异常激烈的活动。

　　上课了，老师有点神秘的告诉我们说：“今天，我们要玩一个有意思的游戏”。同学们情绪高涨,异口同声的说:“什么游戏呀？”这时，老师在黑板上写了四个大字：成语派对！

　　老师说：游戏规则是：“我们大家分为两组，第一组先派出一个代表上前面来表演一个成语的动作，大家在下面猜，谁猜对了获得一颗星，哪个组猜对得多就获胜！”

　　话音刚落，同学们都显得异常兴奋，个个摩拳擦掌，好像真的要进行一场激烈的战争似的。我心里也非常紧张，心想我们组到底能不能获胜呢？

　　活动开始了，我们组要先选取一个代表去表演。同学们自告奋勇地把手举了起来。老师让王彤先上去表演。表演开始了，同学们都全神贯注地盯着王彤，生怕漏掉一个细节。王彤先做了一个这样的动作：从门那里跑到讲台边，停下来以后气喘吁吁的，好像快要休克一样，这时，我眼珠一转，哦!我想到了是那个词，老师让我回答，我飞快的站起来说：“跑得上气不接下气。”老师说：“回答正确！奖励一颗星”。一组的同学立刻为我鼓掌。然后王彤又做了后面两个动作，同学们都猜对了。接着该第二组的同学表演了，可是他们一个个的你推我让的，最后决定让刘燕杰同学上去表演，经过几抢答.他们组的得分和我们组的一样。老师看两个组打个平了，灵机一动,说”老师表演三个,同学们抢答,以决胜负.”,同学门情绪又一次高涨起来.前面两个两组分别猜对了一个，到了第三个决定胜负的成语的时候，我们都非常紧张，后来王鑫丰脑袋一转想到了答案，老师宣布说我们组获胜了，同学们高兴得手舞足蹈。

　　虽然这次我们组获胜了，但我们知道了我们的词汇量还远远的不能满足需要,不能骄傲。争取下次再取得更好的成绩。

活动优秀作文篇4

　　周五，我盼望已久的小记者外出烧烤活动终于到了，我们小记者个个都迫不及待地想马上要吃烧烤了！我们带着早就准备好的调料，零食，水果，还有烧烤用的食物，欢快地乘车前往烧烤地点——美丽的东台山。

　　一到那儿，我们就找了个空位坐了下来，老师帮我们生好火，炭火上架个铁丝网，我们就开始烧烤。大家都兴奋地忙碌起来，瞧，我拿了几串鱼丸子，刷了一层油，加调料，不停地翻边，忙得不亦乐乎。不大一会我大叫：“伙伴们，快来吃鱼丸啦！”大家一窝蜂跑过来抢着吃。“呀！怎么里面是冷的？是不是没熟？”原来是火候不够，等火旺了，老板拿来一个“红太狼”的“平底锅”。这一次，果然烤熟了，我们吃得津津有味。才吃几根，我就觉得口里火辣辣的，这时好伙伴递给我一支香蕉润润嗓子，“太好了！”我赶紧开始剥皮，由于我用力太大，香蕉像长了腿一样“跳”进了锅里。“哈哈哈……”同学们哈哈大笑起来，我灵机一动：“不如我们来吃一次烤香蕉，怎么样？”哈哈，烤香蕉比我们想象中的还要好吃。

　　享受完“美味”，我们就恋恋不舍地离开了。回望着山上郁郁葱葱的树木，它们好像在对我们说：“欢迎你们下次再来！”

活动优秀作文篇5

　　童年是一场梦，少年是一幅画。，童年前的乐园使我们留恋，因此期待每年一度的六一儿童节。

　　今年的六一节，我们学校展开了丰富多彩的游园活动，使六一的快乐气氛弥漫在少儿艺校整个校园。

　　我们班也进行了一次别开生面的活动---------陶艺

　　当我们准备好各种工具材料的时，各组比赛就随着一声清脆而明亮的“开始”声，每个小组就各显身手，一起合作开始完成“动物园”了。从那一刹那，我就坚信我们组一定要赢!

　　我们组很团结，男同学做小动物，女同学搞装饰每个人都没有半句怨言。不一会儿，比赛就进入了白热化阶段，每组的桌上都有着活灵活现，栩栩如生的小动物。但老师表扬了我们组，顿时，十几双羡慕的目光朝我们组射过来。我们觉得我们自己骄傲无比。有了得第一名的.希望。

　　时间在一分一秒的过去。我们组在骄傲的包围下继续完成着。而第4组在虚心的帮助下，超越了我们。当我们飞快地冲刺时，为时已晚，第四组已拿了胜利的奖杯，露出了灿烂的笑容。我们组被邬老师宣判为第二名时，我没有灰心，下次争取“更上一层楼”。

　　从这件事可以证明虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话，同时这次陶艺活动，也在我记忆的脑海里，留下了深刻的印象。

活动优秀作文篇6

　　前几天，老师说：“班级里要举行一次踢毽子比赛。”女生们个个欢呼雀跃，男生们个个垂头丧气。老师看看我们又说：“踢鸡毛毽子，大小都行。这项运动可以锻炼身体的协调性哦。”于是利用课余时间我们纷纷开始练习。

　　刚开始我顶多踢两三个，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事与愿违。”妈妈用手摸着我的头说：“你在踢毽子的时候，一定要让毽子落在你脚心的侧面，并且你的眼睛还要盯着这个毽子，做到这一点，你就能进步了！”我点点头，向她示意：OK，我知道了。

　　在不懈的努力下我果然进步了许多，可以踢到九个了，我很高兴。比赛终于开始了，由于男生们的笨手笨脚和身体的不协调早早的被我们女生所淘汰出局，只能当拉拉队员喽。所以比赛成了我们女生的独角戏了。于是，我的目光落在了比我强一些即是对手又是好朋友的房瑞琪身上。比赛时间是五分钟，可是基本上没一次赢她的。然后我就开始观察她踢得动作，原来她的腿和脚基本上是平的。我呢，却是斜的，难怪我踢得那么少，于是我就按照她的样子踢。比赛在紧张又激烈的情况下进行着，同学们你追我赶毫不示弱。毽子掉下了马上拾起来接着踢。在踢得时候毽子一上一下，我的眼睛紧盯着这个键子也开始一上一下。这时候我心里在想：“这个小毽子像长了翅膀的淘气小精灵儿。一会儿让我逮着，一会儿又从我身边飞过有趣极了！” 时间在一分一秒地流逝，比赛也已接近了尾声，在老师喊“停”的时候，我们身旁计数的同学，快速地跑到老师身边把我们踢的个数报告给了老师。比赛成绩的公布，我仅仅比房瑞琪多踢了两个……好险啊！我高兴的蹦了起来并高呼：“噢……噢……我赢了……我赢了……”

　　通过这一次难忘的活动我发现：无论做什么事都要认真、乐观、自信、坚持不懈才会成功、出色！

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