精选班队活动作文3篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的班队活动作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班队活动作文 篇1
上个星期,我们班举行了一次辩论会——“开卷是否有益”?
辩论会上,同学们一字不漏的听别人说,好抓住“漏洞”一举反驳对方,我是反方的,观点是“开卷未必有益”。
辩论会开始了。两名小主持人走上讲台,宣布第一环节“陈述观点”正式开始。正方派出了两名资料甚多,朗诵甚好的小将;而我方资料甚少,能将更少,所以只能以资料多少来评由谁上台陈述,秦溯岭上去了,还差一位,大家齐呼我的名字,而我不想上去,后来,陈老师对我投来了信任和气愤的目光,我才知趣的带着我的资料走上了讲台。正方的资料多得令我的脚都发抖了,我越来越没有自信,直至我们这方的一位同学念出了很多错误,旁边的一位仁兄——第三环节的反方总结者实在忍不住了,才借了我一份比较多的资料,待我念时,正方的一位同学专门来捣乱,弄得我哭笑不得,最后,还是我“坚强的耳朵”帮助了我,为我赢得了一片掌声。
第一环节结束,第二环节“唇枪舌战”开始。首先应是正方发言,可正方不知从何说起,我心里自然暗暗叫喜。正在这时,正方的名将——班长发了言:“我们说的开卷是开好卷,不是开坏卷,对于好卷来说,应该是开卷有益!”反方沉默了一会儿,“可我们说的是开坏卷啊!,再说了,你们的观念是‘开卷有益’‘而不是开好卷有益’!”反方反驳道。正方被问得哑口无言。“那坏书也有好处的呀!比如说如果遇到了书中的错别字,哪天被别人发现了,他应该会纠正你的错误啊!这样印象兴许还会深刻些!”“那万一没人发现呢?”“总会有人发现的呀!”
第二环节结束,第三环节“总结收获”开始。先是正方总结收获:“我认为开卷有益,因为许多人都爱看书,什么书都看,但并没有全部都变坏了啊……。"班长说了很长很长的一大篇,我根本就无法记下来;接下来该是反方总结收获了:“我们不要看那些色情 暴力,暴力 恐怖,恐怖 ……。”由于刚才我只顾自己出风头,已经把资料念完了,弄得总结没了资料,只能靠编了,哎!
通过这次辩论会,我懂得了一个道理:一个团体,不能只顾一个人出风头,要照顾全体,否则会出现令人十分不高兴的结果!
班队活动作文 篇2
前几周,陈老师告诉我们这周星期四要开一次班队活动,同学们的心立刻沸腾起来,就连我们班上胆子最大的付泰毓也紧张得要命。
我们盼望的星期四终于到来了。四个主持人昂首挺胸、风度翩翩的走上讲台念了一句开头词,接着陈老师就宣布比赛规则。
第一个上台的是鲁汇文。别年鲁汇文平时很陶气,可上了讲台,还是很认真哟!
第二个上台的本来不是我,可宋彦呈这个小坏蛋偏要点我的名字,害得我准都没准备好。听到宋彦呈点到我的名字,我只好害羞的走上讲台,脸都红到了耳根。我紧张的把诗念完了,飞快的跑下了讲台,连妈妈给我编的动作都忘得一干二净了。
熊仪第三个上台,她的声音是那么的甜美,那么的`响亮,那么的有感情。她念完后我还没回过神呢,我还在想她那甜美的声音。直到主持人喊拍手,我才回过神来。
轮到李明希表演,我还以为她会给我们一个惊喜,我还在美美的想着,可是却听到了李明希哇哇的大哭声,转过来一看,原来她背不到《秋思》。于是陈老师鼓励她说:“别泄气,重新背首诗。”同学们也鼓励她说:“我们给你评十分。”
就这样,同学们一个接一个的上台了,有的胸有成竹,有的细声细气,有的胆小如鼠,还有的非常腼腆。
“叮零零”下课铃响了,这次比赛不但让我们的胆子变大了,而且丰富了我的知识。我真希望下次比赛快点来到。
班队活动作文 篇3
今天是星期五,我们班上最后一节课举行了班队活动课。
班队活动课开始了,今天的主持人是陈果果,杨一宇,邓亦杰。首先是不想带领我们全班唱国歌,唱完国歌,我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈。
表演开始了,同学们表演了顺口溜,还有李成程伟的小故事,是关于火腿肠的,他说火腿肠是用沾满鲜血的肉,然后用洗过的水当成调味料,然后用油炸一下就做好了。全班听完之后议论纷纷,以后我再也不敢吃火腿肠了。
让我印象深刻的是沈烨玲,魏璇,还有肖美琳。她们三个都是表演了关于防溺水的顺口溜,他们的顺口溜都是一样的。谭威表演了的关于食品安全顺口溜。虽然谭巍和魏璇他们三个的顺口溜主题不一样,但是他们几个的旋律都是一样的,他们都读的很快,精彩的表演迎来了同学们热烈的掌声。
通过这次班队活动课,我收获颇多,我们不要去外面买垃圾食品吃。游泳必须有大人陪同。
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