一年级叙事作文：一次有意义的活动
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的一年级叙事作文：一次有意义的活动，希望能够帮助到大家。
一年级叙事作文：一次有意义的活动1
今天，阳光明媚，晴空万里。至善教育的老师带领我们去参加户外活动，同学们脸上个个洋溢着灿烂的笑容。
我们在笑笑老师的带领下坐上了豪华的大巴车。一路上，司机非常敬业，车子开得很平稳。笑笑老师为我们一路讲解，并为我们拍照留下了美好的瞬间。一路上，窗外的风景非常好，一排排高大的树像威武的解放军守卫着祖国的大地。
大巴车似“神”一样的速度到达了目的地，所有人兴高采烈地来到了活动场地。这时，迎面走来的是一群神采飞扬的红军叔叔，在整理好队伍后便带领我们到蒙古包换上了红军服。当我穿上红军服时，顿时感觉自己就像是一名真正的红军战士，神气十足起来。
接着我们跟随红军叔叔来到了一个宽阔的场所。同学们在领队老师的带领之下跳着红舞，唱着红歌，慷慨激昂的歌声响彻了乡村田野，激荡着人心，仿佛自己已经回到了那个年代。
心心念念的重走长征路，今天终于可以实现这个愿望了。当我走完这段路后，我深刻地体会到了当年红军长征时的艰辛，感受到了他们不怕牺牲，勇往直前，英勇奋战的无畏精神。没有他们的奉献，根本不会有我们今天的幸福生活，所以我们更加要珍惜现在的一切。我下定决心一定要做一名孝顺父母、尊敬老师、努力学习、守信用、爱劳动的好孩子，并用自己的知识来回报社会，为社会尽自己的一份力。
吃过午饭后，我们观看了家长和同学的才艺表演，现场气氛热闹非凡，我们时而捧腹大笑，时而拍手称赞，活动氛围逐渐浓厚。
紧接着我们又进行了拔河比赛、平衡球这两项运动，在这两项运动中让我明白了团结一致的重要性。最后的滑索道渡河更让我懂得了红军利用索道节省时间时的艰辛与危险。
通过参加这次户外活动，不仅增长了我的见识，更让我懂得了红军叔叔们的伟大。我要向他们学习，用知识来回报社会。
一年级叙事作文：一次有意义的活动2
在不久前，我们都刚刚经历了丰富多彩的暑假，而每一个人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的则趁假期走亲访友；还有的则在家看课外书，丰富自己的课外知识……而我，在暑假生活中参加了一次有意义的活动——学习扎染。
这是我们社区的一次以“扎染艺术”为主题的活动，我也有幸去学习。接到这个消息，我激动得都睡不着觉了。
第二天我早早出门，来到了社会活动中心，我推开大门，首入眼帘的是“扎染学习”这四个大字，我心里忐忑不安，扎染好学吗？我能学好吗？
老师详细地介绍了扎染的步骤，我全神贯注地听着，生怕漏下一个细节，该自己动手实践了。我按照老师讲的方法，用力把布拧紧，轻轻地用四个皮筋绑住。可是，那块布在我手中犹如调皮的小精灵，抽紧这这个角，那个角就松开了……我一用力，不好，布竟咧开了大嘴……我一下傻眼了！这下可怎么办呀？急得我像热锅上的蚂蚁，老师走了过来，用甜美的声音问我：“同学，你怎么了？”“布……布坏了。”我结结巴巴地说。“没关系，再拿一块就行了！”我不安的心情才慢慢平静下来。
吃一堑长一智，我又开始了第二次尝试。可是，当我用皮筋绑的时候，布仿佛和我做对，它不肯听我的指挥。我想：没关系，再试试！可是在一次次失败下，我的自信心也被打挎了。唉，“万事开头难”。我眼巴巴的看着别人成功做出精美的扎染布，心里犹如打翻了五味瓶，我想到爸爸常对我说的一句话“世上无难事，只怕有心人”。
“困难如弹簧你弱它就强”，我又重新振作起来，我先把布紧紧地攥在手里，快速地用皮筋绑住，再把绑好的布调整好，慢慢地把布浸泡在颜料里，待染料均匀上色后，再用清水涮一下，我静静地等待，心里仿佛千百个小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么图案？终于可以拆开看了。我怀着激动的心情把皮筋一个一个地拆下来，轻轻展开扎染布。啊，一块圆形图案的扎染布出现在我的面前，我成功了！我又骄傲、又自豪！这毕竟是我亲手制作的，看来拔开云雾就是艳阳天呀！
通过这次活动，我懂得了艺术创造的艰难，也明白了生活不是一帆风顺的，在挫折面前学习直面，在困难面前学会战胜，在困境面前学会拼博，相信成功定在风雨后！
一年级叙事作文：一次有意义的活动3
双休日的一天，奶奶拿着一张纸从外面回来，笑容可掬地对我说：“今天居委会的人说下星期要到敬老院去慰问演出，让小区里的孩子也去参加，我觉得你去挺不错，便也拿了一张表格。”我听了奶奶的话，沉思了一会儿说：“好吧。”
第二天，我唤来了几个小伙伴，决定和他们排节目，我们的节目是学校里以前学过的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。我们又唱又跳，不一回儿，就把这支舞跳熟了。
到敬老院演出的日子到了，我和几个小伙伴手拉着手，信心十足地向敬老院走去。来到敬老院，只见老人们有的在聊天，有的坐在轮椅上呆呆地望着远方，还有的在院子里散步，看着老人们孤独的身影，我心里也不好受。过了一会儿，该轮到我们表演节目了，我的心像端了几十只小兔只似的“咚咚”直跳，以前那滚瓜烂熟的动作都忘掉了一半，我环视了一下敬老院，只见每个老人都用期待的目光看着我们，我想：他们这么孤独，我们应该让他们开心开心才对。于是，我定了定神，虽然心里有点儿紧张，但我还是充分发挥出自己最好的水平。跳啊跳，我突然感觉自己刚才那紧张的心一下子放松了，我越跳越欢，仿佛自己就是采蘑菇的小姑娘。等我们表演玩了，台下响起了雷鸣般的掌声，我们兴奋地走下了台，看见每个老人的脸上都挂上了笑容，眼睛都眯成了一条线。接着，其他小朋友也表演了自己的拿手好戏，逗得老人们开怀大笑。
太阳要下山了，夕阳的余辉照在老人写满幸福的脸上，变得年轻了好几岁，看着他们快乐的神情，我的心久久不能平静：有人把老人比作夕阳，夕阳是美丽的，老人们的晚年生活也应该如同夕阳一样美丽。
这次慰问演出活动对我来说非常有意义，使我懂得了要多去关心帮助有困难的人，给别人带去快乐的同时，自己同样也是快乐的。
一年级叙事作文：一次有意义的活动4
元旦前夕，我们班在教室里举行了一次“迎新年班会”，这可是全校独一无二的班会，同学们兴奋得跳起来。
下午， 同学们兴高采烈地带着自己喜欢吃的零食、喜欢玩的小玩具、喜欢看的书来到教室，大家在快乐的交谈着。教室里，挂满了五颜六色、大大小小的气球，还有色彩斑斓的彩带，把教室装扮成一个舞台似的，十分漂亮。
上课铃声一响，我们的班会就开始了。周舒仪和廖珈曼当主持人，她们大大方方地说：“老师，同学们，大家好，今天下午我们班举行一个迎新年班会…...等台词。接着由潘俞任，张晓生和李龙吉上台讲了一个笑话。他们三位同学语言生动，动作滑稽，引起全班哄堂大笑。接着下一个节目——玩游戏，叫“小九九”，从九九口决表中随口说出几乘几，下一位同学就说出得数。“三五”“一十五”、“四五”“二十”、“六九”“五十五”，“哈哈哈…….”,原来刘静说错了，刘静要上台表演一个节目，她没准备，只好背了一首古诗。
第二个游戏——抢凳子。同学们在凳子旁边转圈，老师一说停马上坐在凳子上，谁没有坐在凳子上的谁就被淘汰。我心里很紧张，生怕自己出错。结果在我想的 时候 老师突然喊了一声“停”，我措手不及，啊！被淘汰了。我领着小礼物失望地走回座位，在旁边观看着其它同学接下来的游戏。不一会儿，一大批同学被淘汰。最后只剩下谢莹和钟依俊两个同学抢一张凳子，同学们都紧张起来，男生为男生加油，女生为女生加油。转着转着，老师一棒敲在桌子上一边喊“停”，他们一个劲往凳子上坐，结果“啪”的一声，钟依俊被谢莹屁股一推，来了个四脚朝天，女生欢呼起来！全班禁不住哈哈大笑起来。
第三个游戏叫“抽奖”，每人写一张新年祝福语的纸条，然后放进箱子抽奖，抽中谁的谁就有礼物。我抽中李扬的，我同桌抽中我的，我得到一个果冻和一颗糖，好开心。廖珈曼上台一抽，是个无名大侠的，礼物归她自己。下个同学一抽又抽到廖珈曼的，结果她得到了双份礼物，真好运！
放学铃声一响，我们的班会在欢乐的笑声中结束了，同学们都非常开心，久久不愿离去，希望下次还有这样的活动。
一年级叙事作文：一次有意义的活动5
上学期的一个周末，我们绘画班组织了一个有意义的活动，去养老院慰问老人们。同学们都很积极，但是老师给了我们一个要求，就是看望老爷爷老奶奶的费用不能跟家里人要，要靠我们自己的能力去募捐，并且老师和家长都不能帮忙，我们一听犯了难，这可怎么办？在老师们的鼓励下，我们慢慢地来了劲头。
老师给我们分了A、B、C三个小队，每队有一个负责我们安全的老师，还要选出一个小队长，很荣幸我是我们小队的队长。我们的小队被安排在京莎商场内，进入第一家商铺内，我很紧张张不开嘴，半天没说出个所以然来，店里的阿姨也不知道我们要干什么，后来在老师的引导下，看着我们穿着统一的服装，手里捧着募捐箱，那位阿姨很爽快的给了我们5块钱，我连声说着“谢谢”。万事开头难，有了第一单后面我们就轻松多了，熟练地给每个遇见的人讲述着我们要做的事，大家也都非常有爱心的给我们的募捐箱里投进了爱心，有一块的、十块的、有一个非常慷慨的叔叔直接给我们募捐箱里塞了一百块，我们非常开心，也很感激每一位好心的叔叔阿姨，到了集合的时间，我们把善款取出来数了数，我们这个小队募捐的善款是最多的。
然后我们就拿着这些善款去超市给爷爷奶奶们买了水果、牛奶、小点心。到了养老院，看见爷爷奶奶们都是白发苍苍，有的只能坐在轮椅上。我们的到来这个小院立马热闹了起来，我们把买的东西都相继送给爷爷奶奶们，爷爷奶奶们也很开心，也拿着自己的东西让我们吃。我给二楼的一个89岁奶奶还聊了一会天，奶奶告诉我说他的儿子工作太忙，很长时间才回来一次，所以她就来了养老院，能感觉到她很喜欢跟我说话。我们楼上楼下的跑着，没有一个人喊累，个个同学都脸上都洋溢着快乐和满足。
出了养老院，我感觉这些老人很孤独也很可怜，不能和自己的孩子生活在一起，他们也需要陪伴，要是有机会，我还想再来陪陪他们聊聊天。
一年级叙事作文：一次有意义的活动6
“背上书包，挂上相机，准备出发！”人们常说，多植一棵树，就会给这个城市多添一份绿色。
今天，我们广电小记者团就一起前往孔雀东南飞景区植树咯……坐在车上，我们欣赏着一路的风景。向外望去，一大片金灿灿的油菜花盛开了，放眼望去，似乎眼前是一条金黄色的绸缎。不一会儿，便到达了庐江郡小吏焦仲卿和刘兰芝的爱情圣地。
走进大门，一块孔雀石雕印入了我的眼帘，我们一边走一边欣赏着汉朝的古城风貌，顿时，我仿佛穿越千年，梦回大汉……
“快来领小树苗咯……”呀，赶快醒醒，我一路小跑着。来到草坪上，找到我们的种植区。植树活动开始了，我和好朋友张亦然共同栽种一棵小树。首先，我俩选好小树苗，接着，我们领来锄头和铁锹，“嗵—嗵—嗵，”我卖力地刨着土。挖着挖着，我便累得上气不接下气了。哎呀，原来看似一件容易的小事情做起来，还真有点难呢！张亦然看见后，便接过了我的锄头，“让我来刨！”就这样，你一下，我一下，一个小树坑终于让我俩挖好了，看着挖好的树坑，我俩互相敬佩着。这不，越干越有劲，连头上的汗都顾不得去擦。取来小树苗，我俩小心翼翼地将它种下。我扶着小树苗，张亦然拿着铁锹将土慢慢往坑里填。这时，我转过头看向同学们时，大家和我们一样，都干得热火朝天，像一只只勤劳的小蜜蜂在辛勤的劳动呢！“张亦然，你扶着小树苗，歇一会儿，让我来填土吧！”“好嘞……”终于，功夫不负有心人，在我俩的共同努力下，小树种好了。妈妈端来一盆水说：“快给小树浇浇水吧……最后，我俩给小树系上了事先准备好的愿望卡，希望小树和我们一起共同成长！
哦！我们的小树种好咯！咔嚓一声，妈妈将我们的喜悦定格在此。啊！一次繁忙而有意义的种植活动！看着我俩共同栽种的小树，我们露出了满足的笑容！最终，我们获得了最佳植树奖！
多种一棵树，多添一片绿色！让我们共同保护环境，让小树健康茁壮成长！
一年级叙事作文：一次有意义的活动7
那天天空乌云弥布，下着绵绵细雨，我的心情也很糟糕，可我仍然来到牛王庙的一条巷子里学画画。
进入画室，我一屁股便坐在了椅子上。
这时，老师神秘地走了进来，对我们说：“今天，我们要开展一项活动，你们画完后我就给你们打分，然后评出一、二、三等奖，你们愿意参加吗？”“愿意！”我们几乎是异口同声的说。此时，我兴奋极了，想着老师会让我们画什么。结果，老师出的题目出呼了我的意料之外：“你们都是一个年级的，今天我就让你们在画一下你们以以前画过的简笔画，”
“啊？不是吧？”我惊讶的大叫一声。没想到还是真的，老师出题目了：“画一张与春天有关的画，好，开始吧。”
我便开始思考了：嗯，春天首先因该有花、草、树、鸟、暖洋洋的太阳等与春天有关的东西。思考完了，我就开始用铅笔构图了。
先从上面开始画，画上一个太阳，几朵云彩，从南方飞来的各种各样的鸟儿。地面上，有盛开的、五颜六色的鲜花，都在争芳斗艳，有绿油油的小草，刚刚从树枝尖上冒出绿芽儿的树木，有几只蝴蝶在翩翩飞舞，有几只蜜蜂在勤劳的采着蜜，草坪上还有几个小朋友在欢快的跳舞。
一阵微风吹来，树木发出“沙沙沙”的声音，花儿摇起了头，小草摆起了手，好象在欢迎春天的到来。
构完了图，要用黑色的水彩笔构边，构完后，就可以上色了。
红彤彤的太阳，白白的云，蓝蓝的天空，彩色的蝴蝶……
做完这一切，再检查一下有没有要修改的地方，就可以交给老师了。向周围看看，基本上都画完了，我们又按次序交了上去。
老师在一张又一张的画上打了分，98分、97分、98.5分，到我了，我是又紧张，又兴奋。老师看了我的画后，毫不犹豫的打了个99.5分，“哇，99.5分，最高分吔。
打完了分，老师评奖了：“第一名：曾香妹，第二名：……，第三名：……。祝贺你曾香妹。”“谢谢。”此时我好高兴，连嘴都合不拢了。
这次的活动不仅提高了我的绘画技术，同时也给我增加了自信！
这次活动真有意义。
一年级叙事作文：一次有意义的活动8
在蒙蒙细雨中听见了老师的声音，伴随着同学的欢笑声，我知道原来今天我们要开展“城市生活挑战赛”。听完倪老师的介绍，我已经迫不及待了，想要赶紧出发，开始我们的挑战。
我们两个人一把伞，安全地通过马路，来到一家杂货店，老板娘好奇地看着我们。我赶忙对她说：“阿姨，我们是高途教育的学生，今天我们开展了一个叫做‘城市生活挑战赛’的活动，我们组需要完成与陌生人‘古诗接龙’的任务，请问您可以配合我们吗？”阿姨不好意思地笑了：“可是我没什么文化呀，哪里会古诗呢？”听到阿姨这么友善，我和队友们相视一笑，然后对阿姨说：“没关系，阿姨，我说一句简单的，您一定会。‘鹅鹅鹅’。”阿姨立刻就对出了下一句：“曲项向天歌。”之后，阿姨很乐意地和我们合了照，并发到朋友圈。我们的任务就此初步完成。
后面的两个小任务，我们分别在一家奶茶店和另外一家杂货店完成。任务完成地很顺利，我和队友们都信心满满。到达新华书店时，我们是第二名，挑取我们心仪的礼物后，我们便蹦蹦跳跳地离开了新华书店，准备前往时代广场，开展我们的第二个任务——爱心义卖。
前面的“古诗接龙”任务我们完成得很顺利，但这次就没有这么简单了。雨越下越大，正和我的心情一样，越来越紧张。
义卖活动刚开始的时候，我们处处碰壁，一样东西也卖不出去。和陌生人交谈时，我们还未说完话，对方便摆摆手表示拒绝。但是有一次，我们遇到了一位小姐姐，于是我就赶紧上前询问：“小姐姐，我们今天进行爱心义卖的目的是为了给清洁工买礼物送清凉，请问您愿意买下这面小镜子，支持一下我们的活动吗？”令我喜出望外的是，这位小姐姐居然答应了。于是，在后来的义卖过程中，我们逐渐摸索出了一些规律：小姐姐比较有爱心，应该多向小姐姐推销商品。从性格方面分析，女孩子的心比较软，而且喜欢收藏一些小东西。于是后来我们看见小姐姐就上前询问是否需要我们的商品。最后，我们的活动获得了巨大的成功，我们一共卖掉了大部分商品，获得了88元的利润。
这次活动不但让我锻炼了自己的胆量和口才，而且增强了我的综合能力，懂得了赚钱的不易。在以后的生活中，我一定会节约用钱珍惜父母的劳动成果。
一年级叙事作文：一次有意义的活动9
夜的使者悄悄降临人间，给大地罩上一层灰纱。学校显得更加静谧与世无争。我们今天迎来了“心灵之声”艺术团的表演。
演出开始了，我们怀着期待的心情准备观看精彩的表演。可结果却不尽人意，表演的人员竟然是一个个缺胳膊少腿的残疾人。大家这才明白心灵之声的真正含义。
首先，是三个独脚青年表演的舞蹈。他们伴着有节奏的音乐激情地跳着。他们还用手语告诉我们：他们虽然是残疾人，但是他们从不向命运屈服。接着是残疾人音乐家演唱歌曲。
她身穿一身雪白的长裙，乌黑的披肩长发，站在舞台上就像一只美丽的白天鹅。可是这只白天鹅却少了一只翅膀。但她的歌喉深深地打动了我们，看着在舞台的这位姐姐，谁都不能不佩服她 。她用乐观积极的心态来面对生活，用顽强动听的声音来歌唱人生。
她使我知道了什么是坚强，即使过去发生过怎样的灾难，承受了多大的痛苦，但是只要能活着就是最大的幸福。她的身体虽然残疾了，可是她的之气决不会因此而残缺。
从她的身上散发出的光彩甚至比正常人身上所有的'跟加光辉。最另我感动的是那伟大的残疾人书法家。他从小就失去双臂，在一次偶然中有失去了一条腿。他非常地热爱书法。他不相信自己从此就不能写书法，于是发疯图强，每天刻苦练习。
终于，功夫不负有心人，他的书法作品不仅获得了全国第一，还被誉为了“书法大师”。他在舞台上用嘴咬着毛笔，在纸上为我们写出来“为中华之崛起而读书”这几个字。从他的精神和事例中，我们深深地感受到了生命的伟大，为自己有这么一个健康的身体和美满的生活感到知足。我觉得，生命的意义不在于长短，也不在于外表有多好看，而是要有价值，有光彩。这位书法家的生命是多么顽强啊！多么光辉呀！
可是谁有知道这光辉的背后，有过多少努力和汗水呀！要想用毛笔写字是多么不容易可他却做到了，他告诉我们：不要想着眼前的不幸，多想想你所拥有的，即使你失去了一切，但是只要能活着就是最大的幸福。
这次演出另我明白了很多人生道理，这真是一才有意义的活动。
一年级叙事作文：一次有意义的活动10
金风送爽，师大附校又迎来了一年一度的远足活动。
一路上，欢声笑语不断，嘹亮的班级口号响彻云霄，怀着憧憬与希望，我们到达了目的地———凤鸣湖。
远远望去，连绵起伏的山峦环绕在四周，好一个青山配绿水，湖面平静，阳光洒落在上面波光粼粼，像一件闪闪发光的舞衣，妖娆美丽，湖的四周都是绿树，似乎还有一丝春天的气息，在这诗一般的环境里，各班开展各种活动，大家真是玩的不亦乐乎????
短暂的一中午的时间转眼逝去，我们又开始徒步返校，也许是太累，也许是过了那个兴奋，回去的路上，大家都垂头丧气，走得很慢，“为什么没有车子送我们回去，走那么长的陆太累了”“就是，就是，这简直就超负荷运动！”大家你一言我一语，议论纷纷。实际上，我又何曾不是如此，我的双腿似乎灌了铅，每走一步都很艰难，而且身上还背着一个包，我开始后悔自己的决定，我想放弃，但又无法放弃。
正当我左右为难的时，那熟悉的歌曲《我相信》传入耳边“我相信我就是我，我相信明天????????勇敢的大步向前，你就站在舞台中间”。听到这儿，我眼前一亮，对，相信自己，勇敢的大步向前，超越一切困难，向目标前进！那一刻，风儿似乎在为我鼓掌，阳光似乎在对我微笑，带着坚定的信念为 走完了全程，我成功了，我胜利了，我留给困难的只是一步步坚实的脚印和一颗被自己感动的心??????
实际上，人的一生就像在徒步旅行是过程，有起点也有终点，当然，在这一旅程中并非能一路顺利，但有些人在走过后是幸福的、快乐的，而有些人却是痛苦的，其关键就在于是否能保持良好的心态，有些人就拥有这一心态，在不如意的困境中能发现比挫折更有价值的一面，有些人却选择了逃避，但终归要度过这一节，只好被动的去承受，这永远都是痛苦的，所以，朋友，在遇到困难时，不灰心丧气，绝望就会变成希望，相信自我，保持良好的心态，相信终点就在眼前。
一年级叙事作文：一次有意义的活动11
今天老师带苏敬玟、王彦哲、我和其他班的同学一起参加了一项活动，我们坐车到那后，一（3）班的韩仪玲就开始整队，整好队后，我们安安静静地进了一个房间，里面的老师告诉我们，只要是食品一定要注意生产日期，还有添加剂说明一定要看清楚，如果没有这些说明，那一定不能买；还要注意扔饮料瓶的时候，一定要把剩下的饮料倒掉再扔，如果不倒掉，后来被别人喝掉，可能会让人中毒；过夜的食物和水最好不要吃喝，因为时间过长有可能会坏。
接着我们邀请科学老师给我们做科学实验，看哪个零食添加剂是最多的？科学老师给我们按由少到多排好了，排最后一个都是添加剂最多的。后来我们和科学老师一起参观了实验室，各个实验室的用处都不一样，我们也去做了一个小小的实验，瓶子里的水，滴了两滴很像墨水的东西，然后摇晃瓶子，它就会变紫色，又摇晃会变白色，后来又变成蓝色，非常有趣。
我们还通过显微镜看了自己的手，上面有很多细菌，看完以后，小朋友都觉得非常恶心，有的小朋友赶紧跑到洗手间去洗手。
很快活动就结束了，参观这次活动，我学到了好多知识，我觉得这次活动很有意义，如果以后还有这样的活动，我还想参加。
一年级叙事作文：一次有意义的活动12
今天早上，老师刚进门，就在黑板上画了一个没有鼻子的人脸。我们疑惑不解地问：“老师，你怎么画了一个没有鼻子的脸啊?”老师说：“今天，我们来玩贴鼻子的游戏。”同学们高兴极了，有的高声欢呼，有的一蹦三尺高……老师看见了，说：“同学们请安静!听我把比赛规则讲一下。”听了这话，我们立刻安静了下来。老师说：“你们要蒙住双眼，在原地转三圈，然后走到黑板上贴鼻子。”
第一个玩游戏的就是我，当老师报到我的名字时，我的心怦怦地跳个不停。在同学们羡慕的目光下，我得意洋洋地走到了讲台前，老师把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接着老师又带着我转了三圈后，我都不知道，哪儿是黑板了。我只能伸出双手，慢慢地摸索，终于摸到了讲台，我心中一阵窃喜。我摇摇晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以为对了就往上一贴，刚贴完，安静的教室顿时炸开了锅，有的笑弯了腰，有的一边笑一边拍着桌子，还有的拿腔拿调的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的杰作——鼻子贴在了眼睛上。我的脸火辣辣的，只好耷拉着脑袋，难为情地走下来到位子上坐下。
老师把名字一个一个地叫着，但却没有一个人贴对。老师拍拍双手，让我们安静下来。他看着我们，意味深长地问：“你们知道今天为什么你们会贴不对鼻子吗?”大家异口同声地回答道：“眼睛被蒙住了，看不见。”“是啊，在我们看来不费吹灰之力就能办到的事，现在眼睛看不见了，却会变得举步艰难。通过这次活动，让你想到了什么呢?”老师饱含深情地说。教室里小手如林，声音此起彼伏，“我们要关心盲人。”“我们要珍爱生命，爱护自己的眼睛。”“我们要帮助残疾人做些力所能及的事。”……
“叮铃铃……”，下课铃声响了。同学们还是三个一伙，五个一群地围在一起，继续着刚才的话题。我永远也不会忘记今天的这节课。
一年级叙事作文：一次有意义的活动13
一百多年前，梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富。少年强则国强。”显然，祖国的强盛，离不开我们；民族的繁荣，离不开我们；国家的希望，寄予我们，所以，这次桃林镇派我们195班为代表，去临湘市青少年校外活动中心去学习。
一大早，我们乘上了汽车，驶向临湘。平时我乘车去临湘，总觉得走了好久，可这次感觉好快，到了目的地，我们排好了队伍，可能是因为我们是整个桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑对着摄像机。
那些老师们都很热情，把我们带到了多媒体教室，并给我们播放了一系列人防知识，火灾预防及交通安全讲座等，但是我们好像对这个并不感兴趣，很多人都昏昏欲睡，但因为那里有摄影师，我们只为了我们的形象，装一下认真。
我们这次不够好的就是胆子大小了，那位老师和我们互动时，才只有三个人举手回答，而且还是着呢第二个的时候，问第一个问题时，根本没人吱声。
终于轮到学特长的时候了，这可是我们向往已久的了。一共有五个项目，我参加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，没想到是打那种大鼓。
老师教给了我们三种基本的鼓式，第一种很简单，我们学了一遍就学会了，但是第二种很难，我们把剩下的时间都花在了第二种鼓式上面。
我们这组的李玄和沈奇得到了老师的表扬，因为老师只打了几遍他们就把节奏全都掌握了。但沈奇把老师说的“下手要有轻重”听成了“下手要重一点”，结果太过于用力，把鼓槌都敲断了，幸好老师没看见。
这次的实践活动，给我们增长了许多知识，不仅让我们知道了许多自救方法，互救手段，还学会了一些特长。既然领导们为了我们准备了这么多，我们更要明白他们的良苦用心，争取为祖国做出贡献。
一年级叙事作文：一次有意义的活动14
3月12日植树节，学校大队部组织了植树活动 ，我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。
那天中午，广播响起，“请各班级派一名同学到中心广场集合，参加植树活动。”话音刚落，教室里就热闹起来了！
“我去，我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。
“我去，我种过，有经验啊！”另一个同学振振有词地说。
正在大家争得不可开交的时候，班长发话了：“还是派劳动委员去吧！”
就这样，我带着全班同学的希望来到了集合地点。大家分成五人组，在叶老师的带领下来到了种植园。那是一块靠近校园围墙的空地，上面长满了小草，还高低不平的。“这样的地方怎么种树啊？”我暗暗地想。
“同学们，大家先平整一下土地，把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。
我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而，地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水，扶树，填土……这是叶老师的第二道命令。最后，我们用脚把土踩实，浇上水。哈哈，大功告成了。
“同学们，种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶老师发布了最后一道命令。
回到教室，我把这个任务汇报给了老师和同学们。有的同学说用纸牌做，可下雨怎么办？
有的同学说用塑料做一块，可上面不能写字。正在我们左右为难的时候，黄老师发话了：“这个事情交给我吧！我保证完成任务。”老师风趣的话引来了大家一阵笑声。
第二天，老师交给我一块长方形的小木牌，木牌上深深地刻着“三（2）班”几个字。老师说：“怎么样？我的任务完成了，下面该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下，赶紧挂到小树上去吧！”我高兴地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了，我来到小树旁，把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小树啊小树！你快点长大啊！
一年级叙事作文：一次有意义的活动15
今天，我们学校和通榆幼儿园、星星幼儿园共同开展了一次有意义的校际联谊活动。
活动就在我们学校大操场上举行，有上百位学生家长和上千名师生参加，操场上到处人山人海，一片沸腾，场面可大了！平时觉得十分宽敞的大操场突然间好象变得狭小起来。
活动要开始了，大家很有秩序地在大操场上围坐成一圈，中间留出的一片空地就是学生们展现才艺的舞台，今天是三校师生联谊，精彩的节目自然少不了。
你看，穿着演出盛装的小演员们上场了，他们个个生龙活虎，精神抖擞。特别引人注目的是，小演员们的身后插着一束五颜六色的鲜花，好象天使下凡一般，美丽极了。正当人们还在对小演员漂亮的装扮表示惊叹时，一曲悠扬的琴声缓缓传了过来，琴声动听极了，就连在场的大人们都陶醉了。开始人们还都以为这是喇叭里播放的音乐，却想不到是一位不到十岁的小女孩在表演电子琴独奏，所有在场的人都赞叹不已！接着，一个十分熟悉的旋律响了起来，伴随着音乐，文港小学三（1）中队的小朋友们为大家合唱了我们学校的校歌——《文港之歌》，全场的气氛一下子活跃许多，接下来他们又演唱了《井冈山下种南瓜》和《歌声与微笑》等歌曲，把整场活动渐渐推向高潮……今天的节目真是丰富多彩，想不到还看到了平时只有在电视里才能见到的拉丁舞、傣族舞表演，真让人大开眼界。
四点二十分左右，活动快结束了，我和另外几名小记者一起采访了参加活动的部分学生家长和幼儿园老师。我还单独采访了一位幼儿园女老师，并请她谈谈对我们学校的印象，她说：“学校环境很美，学生表演很棒，真有点儿出乎意料。”当我问她对我校举办这次活动有什么评价和建议时，她回答说：“举办这样的活动真的好极了，不但能丰富师生的生活，还能增进学校之间的交流和友谊，但愿年年都能有这样的活动。”
活动最后，全体师生和来宾在一起拍了合影。
——但愿这美好的时光能一直延续下去！
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