蝴蝶的作文汇总6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的蝴蝶的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
一天，我来到纬一路小学。一进校门，我就看到旗台上有一群黄蝴蝶在风中翩翩起舞。走近了，我却发现这是一盆盆盛开的蝴蝶花。
我仔细地看了一会儿，觉得这些蝴蝶花真好看。它的共有5片花瓣，上面有两片，中间两片，下面一片。上面的两片是纯黄色的，就像蝴蝶的头上的两根触角；中间的.两片略小一些，上面有棕色的斑块，就像蝴蝶的翅膀；最下面的只有一片，这一片比其它的都大一些，也有棕色的斑块，就像蝴蝶的尾巴。我认真观察了好几盆，发现蝴蝶花花瓣上的斑纹竟有好几种，有的是块状，有的是条状，还有的是星状，好看极了。而蝴蝶花的叶子则是长条形，边缘呈锯齿状，如翠绿翠绿的小草，把蝴蝶花儿衬托得更加活泼可爱。
我喜欢蝴蝶花，因为它们把校园装扮得更加美丽。
蝴蝶的作文 篇2
“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀、飞呀……”几只小蝴蝶在老师带领下出来游玩，它们边飞边唱。突然，最小的蝴蝶叫起来：“瞧，哪是什么地方？好美啊！”“那里是海洲第一小学，走，我们下去休息一会儿吧！”大伙儿都停落在一朵菊花上，领头蝴蝶接着说：“花花！你可能不知道，这里树木葱郁，环境优美。你看看，那紫色的小花在绿叶的衬托下，别有一番风味。再瞧：校园中间有一个花坛，花坛里种满了花，有紫罗兰、有夹竹桃、还有红杏……”芳香扑鼻的花儿引得小蝴蝶们在花上翩翩起舞，有的站在花瓣上吸吮着蜜汁，有的坐在花瓣上休息，还有的……校园南边有一些芒果树，树下还有许多小草，小草伴着风伯伯弹奏的《风之歌》正摇摆着身姿，婀娜多姿跳着舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飞到了校园的上空，看了一次又一次，不由自主地叫起来：“这比我们的蝶校更可爱呢！”听了花花的赞叹，博学多才的'蝴蝶老师飞了过来，抚摸着小蝴蝶的头说：“其实在绿色古镇，人们越来越重视环保工作，其他学校及公共环境都很好呢！好了，回到蝶校，把你们今天的所见所闻写一篇游记吧。”
蝴蝶的作文 篇3
弹指流光的时间里，我一直都努力向前。我做不到流星那般轰轰烈，做不到英雄那样响彻云际。我只是祈祷，再给我春去秋来一个轮回，我会化简成蝶变得更美。一样的路一样的脚步，再留下一串串脚印的同时，我会让我的生命撞击浪花般的美丽。
当我们走在花丛中，看着翩翩起舞的蝴蝶会惊羡于她们的美丽，可鲜为人知的是：一只只蝴蝶卵需要在黑暗而密闭的蛹经历数白日的煎熬，才能破茧成蝶，为春日增添一封美丽。付出才有收获已是铁律千年的历史见证了所有因默默努力而爆发出的力量！
看！越王勾践卧薪尝胆，十年治民十年治兵，苦干二十年铸造了“三千越甲可吞吴”的神话；大儒司马迁，含冤受刑，未见其堕落而见其日益奋进， 终于铸成“史家之绝唱”的辉煌；厚积而薄发每一个成功过后总有默默努力的过程，就像蝴蝶在破茧的那一瞬间所闪耀的美丽……
许是我的幸运，让我从小在乡间长大，让我有幸看到蚕在其身命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的.子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，再到沉睡中的蛹，直到最后羽化成蛾……孩童总是对未知的事物充满好奇，所以还在孩提时的我在母亲的眼皮子底下偷藏了一颗蚕蛹在那屋子的一个角落，看着筐里的一个个小蚕蛹，再看看角落里孤独的影子，那一段时间我是焦躁不安的，以至于母亲发现了我的异样，当时的我不情不愿的告诉了她，她嗔笑一声，抚着我的头，叹了一声：“傻孩子呀！”随后母亲把那只在孤独角落中的蛹放回了筐里，牵着我的手去看了以孵化的蚕，小小的，肉肉的，软软的，那是我当时所有能想起的词，而如今我在想当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露之后，有生命的丝织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，深埋于寂静之中。其实，他是在做一个坚强的梦，孕育着一次生命的复活。在最后她咬破了自己织制的茧子，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给了我们惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为——他让我想起化蝶的传说。我想，这个细小的生命，他短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当他义无反顾撕裂自己编织的茧，羽化尘蝶，就又一次完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它，我仿佛看到了神话中涅磐的凤凰。
很多时候我都耽溺于蝴蝶的飞舞中，望着它振动薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。它带着我的思绪穿梭在虚与实的世间，我仿佛在做着一个蝶梦，这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思……
就如同人生，若不把那些束缚自己的东西撕碎，就不可能有美丽的绽放。也许去除束缚本身是痛苦的，但人生就是一层又一层突破、绽放和超越没有这过程，就没有快乐可言。但总有人妄想一帆风顺，却忘了人生是苦尽之后，才会甘来……
蝴蝶的作文 篇4
清晨，阳光灿烂，我和妈妈来到了公园。
看见一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小蝴蝶长着一对长长的触角，一条黑色毛茸茸的尾巴，眼睛小小的，黑黑的，长着一对金黄色的翅膀。一会儿在空中翩翩起舞，一会儿停在花朵上休息，真让人看不出是蝴蝶还是花？
小蝴蝶随风飘来，又随风飘去，舞姿真是优美极了，扇动的`翅膀在阳光下闪闪发光。
我喜欢这朵美丽的“蝴蝶花”。
蝴蝶的作文 篇5
那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯光，我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面，我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。
樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默地点头，把信交给她。“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。随着一阵煞车声，樱子的一生轻轻飞起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。虽然是春天，好像已是深秋了。她只是过马路帮我寄信。这简单的动作却要教我终身难忘了，我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着烫烫的泪水，世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路和中央，没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。为什么呢？只带一把雨伞？然而我又看到樱子空着白净的'风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。
其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？妈：我打算在下个月和樱子结婚。
蝴蝶的作文 篇6
天空中，白云变化无穷，与绿草相互辉映，思索着曾经遥远的距离，又仿佛转瞬过去；一种蜕变，一种成长，从“毛毛虫”到“”蝴蝶，不断，努力……
——题记
从呀呀学语的孩童，走向知识获取的道路。学会独立，学会感悟，我，在蜕变，也在成长。回忆过去，一个充满着童真稚气的小女孩儿，期盼着与朋友在一起共同学习的时光。她，走进了幼儿班，竟也像别的孩子一样，会不舍爸爸妈妈，老师总是哄着，说着。三年，也在美好时光中悄然走过。升入小学后，隐约的记忆荡在脑海。尽管她记不清那时的'事情，但有一个定义：天真，美好，烂漫……
开始接触知识，她明白：我必须得学会努力，为了成为更好的自己。第一年，一切简单容易；第二年，她学会了品味学习；第三年，一个小小的过渡阶段，她也曾有烦恼……第六年，她发现，她熟悉了那个环境，并爱上了那个环境。面对升学，她不舍，但也走入考场……
过去的那个她，现在的这个我，升入初中后，尽管成绩依然平平，但外向了许多。认识的朋友越来越多，也得到了老师、同学们的认可。初中的生活很充实，品味着初中阶段的学习，是青少年时期的重要生命主题，在这个重要的阶段，我必须得把握时光，不惧风雨，选择前方，不断地努力，什么都不会等着你，只有去追赶，向前，再向前，我不去想是否成功。过程，又同是时光的见证，美好。
我蜕变了，似毛毛虫化茧为蝶，因为我学会了努力，即使再遥远的距离，也都不会放弃！
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