蝴蝶的作文（汇编6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的蝴蝶的作文6篇，希望能够帮助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
暑假中，我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识！尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象！
今天我们要学习一种机械动物：特征之一，它是一种昆虫；特征之二，触角呈棒状或锤状；特征之三，具有宽大而色彩绚丽的翅膀；特征之四，休息时，翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧，它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科：灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等！
下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶类——大鸟翼蝶；最小的蝶类——蓝灰蝶；最美丽的蝶类——光明女神蝶；善于伪装的.蝶类——枯叶蛱蝶；长途迁徙的蝶类——帝王蝶……
蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。
蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。
你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗？因为在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动，从而借助空气的反作用力灵巧飞行。
开始拼装了，我们根据蝴蝶的运动特点，运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“！我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……
作品拼装完成后，我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀，小巧可爱的身体，在足部我们还给它安装了轮式双脚！它在我的手中扇动着美丽的翅膀，似乎在感谢我们给予了它“生命”！我们开始作品展示演讲了：我先进行自我介绍，再说说今天拼装了什么，然后介绍它的特点，最后说说今天遇到的困难。
今天真开心，因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶的梦，在一朵花里，在一个果子上，在甜蜜的花蜜里，在她睡得那清香的花瓣上
她是一只渺小的蝴蝶，一只不起眼的白蝴蝶，当她从那只毛虫变成这只蝴蝶的时候，我能感觉到世界的美丽，当她是毛虫的`时候，我曾经觉得世界是那样的黑暗，也感觉自己是一个被世界淘汰的生物，渺小而又难看的生物，她曾经看着美丽的蝴蝶飞在蓝天，却只能仰头看着耀眼的天空和那美丽的蝴蝶，当她把自己放在那个小小的茧里面的时候，觉得一切都结束了，美，与丑，爱与恨，世界的藐视和重视，结束了。但，当她醒来的时候，却发现自己已经不是那只披着绿色麻衣的虫子，而是一只长着雪白翅膀的蝴蝶，也可以在天空间飞来飞舞，她好快乐，突然感觉这个世界是那么光明，那么美丽，那么的充满生机，自己也可以在天空飞了。
在樱树下，风一吹，花瓣飘了下来，已经分不清哪一个是蝴蝶，哪一个是花瓣了，她觉得自己又是那一只毛虫了，因为有了比自己更美丽的东西，风轻轻一吹，自己飞了起来，只听轻柔的啪一生，落在地上的，是自己，翅膀断了，只能看见樱花从树上飘落，风吹过，想让风把自己吹起起来，自己身上已经压了一片樱花，好温暖，轻轻地在世界上的一粒微尘上，闭上了眼睛。
蝴蝶的作文 篇3
要是有人问：最美的精灵是什么？我想，你的回答一定，蝴蝶。
没错！它就是蝴蝶，一个美丽的精灵，长着一双硕大而又色彩斑斓的翅膀，难道说它不是精灵吗？
在我家屋后，就有着许多这样的精灵，它们飞来飞去，不是停在黄瓜花上，就也便是停在就是停在南瓜叶上，美丽极了！
我说它美，并不是抓住以后当标本后的静态与细微的观察，而是在它飞舞时，那双美丽的翅膀扑哧扑哧的'晃动，那一刻，仿佛是在看天使展翅飞翔，给人们带来幸福与欢乐。
有朋友对我说：“你傻啊，什么不做竟然只看蝴蝶！要是我呢，早玩去了！”我默然一笑，既不取笑朋友的可笑无知，更不表示赞同，只是默不作声。
我爱蝴蝶，更爱它的勃勃生机！
蝴蝶的作文 篇4
森林里有一种美丽的动物，它的名字叫做蝴蝶，蝴蝶总是在鲜花盛开的地方，扇动的两只美丽的翅膀在花丛中飞舞，它那对翅膀像花一样漂亮，飞舞时让人感觉像是花在舞蹈。
蝴蝶身上的。花纹不仅漂亮，而且还有隐身功能呢。前苏联昆虫学家万维思奇根据人们当时对伪装缺乏认识下。利用蝴蝶的.色彩。在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶斑蚊般伪装将军事基地扮装成一件大大的迷彩服，赢得了大大的胜利。
人造卫星在太空中由于位置的不断变化，可引起温度卓然变化，有时失差可高达二三百度严重影响很多。仪器的正常工作，科学家受蝴蝶身上的鳞片随阳光的照射方向，自动变换角度而调节体温启发。将人造卫星的控湿系统制成了叶片正反两面辐射，散热能力相差很大的百页窗样式，在每扇窗的转动位置，安装了有温度敏感的金属丝，随温度变化的窗开合。从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。
人们研究蜂窝，发明了水立方……让我们一起去研究自然界的生物吧！
蝴蝶的作文 篇5
今天阳光明媚，万里无云，柳绿花红。我和小黄狗拿着网去找蝴蝶。
走着走着，我们看见蜜蜂在采花粉。我们接着走，看见小猪在玩皮球。我说“：要不要跟我们一起找蝴蝶呀？”小猪说：“好啊！”说完，蝴蝶就飞了过来。小狗说：“看蝴蝶飞来了！”啊，终于找到了，我们开心极了！
蝴蝶的作文 篇6
清晨，我走在去往学校的路上。沿路两旁都是散发着淡淡清香的花丛。忽然，我看见一只金色的蝴蝶正在花丛中穿梭，这是一只非常美丽的蝴蝶，我被它迷住了，可看了一会儿，我发现这只蝴蝶飞舞的姿态有些异常，它不时地会抖动或倾斜一下，似乎不能很好地保持平衡。我好奇地凑过去一看，原来这是它的翅膀有些断裂和残损，难怪不能保持平衡。
看着它，不禁让我想起一个我校三年级的一个小女孩——宋灿。
记得第一次遇见宋灿是在学校电脑室。当时已经下课，他们班其他同学都已经走了。只剩下第一排角落里一个瘦小的小姑娘还坐在电脑前进行操作，奇怪地是，她操纵鼠标地竟然是左手，而右手则绷地直直地放在桌上，五个指头紧紧攥在一起，显得很僵硬、很异常。我忽然想起，曾听说这个班有一个得过小儿麻痹症，手脚都有些残疾的小姑娘，应该就是我眼前这个小姑娘了，看着她那样艰难地操纵电脑的样子，我心里酸酸的'。我向电脑屏幕看去，只见宋灿已经用电脑画了一幅美丽的画，画上有蓝天、白云、小草，还有一个在草地上快乐地奔跑的小姑娘，看着画上的小姑娘，再看看宋灿，我心里更难受了。
从此，我开始注意起这个小姑娘了，我时常看见她一瘸一拐地艰难地走在校园里，时常看见课间时她一个人坐在教室里读书和写作业，时常看见她和其他同学一样地做清洁，用两只手艰难地拿着扫把在走廊上扫地，时常听他们班同学说，她是一个学习成绩十分好的学生。
这天课间，我在走廊上玩，忽然发现走廊中间有一团废纸很显眼地摆在那里，而在废纸周围的同学都在忙着玩，谁也懒得管，我离这团废纸还有点距离，但看来我不管是没人管的，于是我不得不向这团废纸走过去。这是，一个瘦小的身影一瘸一拐地快速从我相反的方向走过来，是宋灿，还没等我靠近，只见她已经慢慢地蜷着身子，一手扶着墙，另一只手捡起了那团废纸，接着，转过身，拿着废纸向垃圾箱的方向走过去。看着她一瘸一拐的背影，我仿佛又看见了那只断翅的蝴蝶，虽然翅膀已残损，但依然飞舞出它的美丽，不，不仅仅是美丽，还有坚强。宋灿，你就是那只美丽的蝴蝶，我欣赏你，敬佩你，愿你的人生永远飞舞出自己的美丽。
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