【推荐】蝴蝶的作文七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的蝴蝶的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蝴蝶的作文 篇1
微风吹着一片黄叶，打着卷儿，在空中飘飞，似乎在痛苦地挣扎，渴望飞到天空最高处去，但是没有用，它仍然是风的仆人。
一阵清风把它吹到我面前，我一把抓住它，奇怪，落叶怎么是柔软的?不像是一片枯萎的叶子，仔细一看，竟然是一只折翅的蝴蝶!俨然要失去了生命，失去了自由。它不能在美丽的花丛中飞舞，也不能再见到自己的伙伴，多可怜呀!我要把它带回去，带它到温暖的地方，保留它的美丽，让它无忧无虑，让它睁开眼晴欣赏着这个大自然。
突然，它从我的掌心中飞走了，在我眼前荡游了一会儿，渐渐地随着风时而高，时而低，时而近，时而远，飘飘荡荡地，消逝在天空中。我似乎听到了它的呐喊，只要天空还在，生命就不会抛弃自己。噢，我明白了，明白了它为什么不愿意让我带走它，明白了它为什么和风来回做着游戏，天蔚蓝蔚蓝的，它不是风的仆人，而是在驾驶风，向神奇的理想乐园飞奔而去。
我又听见了那声喊叫，只有天空才能真正地拥有它，它喜欢在风中飞舞，那是多么地自由舒心啊!在天空飞舞，好像比它们的生命还要重要，风就像它的母亲呵护它，照顾它。
我仿佛又听见了那个声音，只要天空还在，生命就不会抛弃自己。
点评： 小作者捕捉到了生活中一个极平常的镜头，即折翅的蝴蝶极力振翅高飞的瞬间，加以想象，挖掘出了生活的哲理——“只要天空还在，生命就不会抛弃自己”。这种以小见大、平中见奇的手法出自三年级小同学的手，真让人难以相信。而且，她的笔调是多么曲折多变啊，从“黄叶”变成蝴蝶，从“温暖而没有自由”到“神奇的理想乐园”，从“风的仆人”到“驾驶风的天使”……小作者就是在这种前后对比变化之中逐渐写出了蝴蝶的心灵追求和精神品质的，真不简单。
蝴蝶的作文 篇2
叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。天堂，原来应该不是妄想，只是我早已经遗忘。当初怎么开始飞翔。
孤单，是一个人的狂欢；狂欢，是一群人的孤单。爱情，原来的开始是陪伴，而我渐渐地遗忘。当时，是怎样有人陪伴。我一个人吃饭，上网，到处走走停停。也一个人看书，写信，自己对话谈心。可是，心又飘到哪里？就连自己也看不清。
我想，我不仅是失去了你－－我是失去了忘我自己！
蝴蝶的作文 篇3
清晨，和煦的阳光照耀着绿油油的草坪，草坪中间夹杂着一些五颜六色的花朵，我漫步在着红花绿草间，心中不免多了一些莫名的感慨。
忽然，我看见了那花丛中飞舞着一些不同寻常的绿蝴蝶……于是，我追寻着这些绿蝴蝶，看到了平常我看不到的细微之处!
绿蝴蝶飞啊飞，飞到了路边!这时的街上并没有很多的'人，一个身穿黄色衣服的人在这冷清的街上就特别显眼。寒风凛冽，你弯着腰扫着那望不到头的街道，一滴滴的汗珠打湿了你的衣服，你也顾不了擦一下，拼命的扫着。
一阵风过后，吹落了一层树叶，把你刚辛苦打扫干净的街道又添上了垃圾，你没有一刻犹豫，立即转头继续打扫。虽然你的工资不多，但你却无任何怨言，认真坚持的完成自己应作的工作，你为人民服务，即使再辛苦也值得，是你让城市整洁干净，容光焕发!
绿蝴蝶起飞了，飞啊飞，飞到了滇池旁边。在那，我看见了一个“誓死”保护滇池三十年的环保人士张正祥。因为你的告发，多少污染滇池的非法企业关停，为这，你付出了惨痛的代价—妻离子散，被仇家追杀导致右眼失明、右手残废，自己一人穷困潦倒。你63岁了，却依旧孤身一人，你对滇池的爱，是近乎疯狂的!
滇池曾经风光秀丽，吸引了不少人，如今却奇臭难闻，然而污染滇池的人没有做任何事，你却默默无闻的为保护滇池的环境做出了贡献!
绿蝴蝶又飞了，飞啊飞，飞到了公园!年幼无知的孩子用瓶子倒水，用喷水枪喷水，打枪戏，玩的不亦乐乎。一位稍大一点的孩子跑过去制止他们，告诉他们浪费水是不对的行为，但这似乎没起到什么作用，于是，这个孩子跑走了。不一会儿，她拉来了一个十多岁的姐姐，姐姐问:“你们想不想看动画?”“想……”小朋友们停下手中的游戏高兴得答道。
姐姐带小朋友们去到家里，让他们观看了一部关于节约用水的动画，小朋友们看到那饥渴的脸庞和那皲裂的土地，都睁大了眼睛。影片结束后，小朋友们用闪亮的眼睛看着姐姐说:“姐姐，我们不玩水了，你把我们的水给他们吧!”
其实，我们生活中不乏保护环境的人，但是破坏环境的行为也随处可见。近年来，地球的环境问题日益突出，人与自然的矛盾也愈演愈烈。“只有一个地球”这句耳熟能详的话，又有多少人记住并做到了呢!
思绪回到那片绿草如茵的地方，我真诚的希望以后地球到处都能像这片绿地一样，愿世界到处飞满绿蝴蝶!
蝴蝶的作文 篇4
一天早上，天气晴朗，阳光暖烘烘的照着大地，小丽穿着漂亮的裙子，头上戴着妈妈刚买来的蝴蝶结，愉快的走向操场。突然，她看见地上有些白色的东西，走近一看，原来是米粒。小丽摸摸脑袋想：是谁洒的米粒呢？
小丽顺着米粒道走，看到小明扛着米袋，她发现小明扛的米袋上漏了一个大洞。她连忙加快了脚步，一边挥手，一边大声的喊：“小明，你等等我！”小明转头一看，原来是小丽。小明疑惑的问：“小丽，怎么了？”小丽说：“你的米袋上破了一个大洞，米粒一直在漏呢！”小明说：“这可怎么办呢？怎么才能把米袋上的洞给补上呢？”小丽想了想，突然，灵机一动，摘下了自己头上的蝴蝶结，系在了漏洞上。米袋上的米不再漏了。
小明看着补好的米袋，连声说：“谢谢你，小丽！如果没有你，我的米就要漏光了。”小丽说：“不用谢，同学之间应该互相帮助的。”
米袋上的蝴蝶结在阳光的照射下闪闪发光，好像在对小丽说：“你真是一个助人为乐的好孩子！”
蝴蝶的作文 篇5
在我们这广阔的学山花丛中，有一只天蓝色的蝴蝶在我们这些小花小草间顽皮地飞来飞去，她就是我们的语文老师。
长长的秀发掩不住眉宇间的清秀与美丽，一双调皮的大眼睛在我们周围闪来闪去，一张虽不是樱桃般的小嘴却能说会道，吐出的一条条道理，令我们听得津津有味，如痴如醉。有时，她向我们莞尔一笑，便“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，令我们全班集体驻足痴望。
你若听她讲课，会给你当头一棒，因为她的讲课方式与她贤惠的外表简直有天壤之别。她讲课是很有个性的，会叫你尖叫，令你不可思议。
瞧，上课铃响了，天蓝色蝴蝶在我们的期待中姗姗而来。我们等着她例行那套俗得不能再俗的课前仪式，可谁知，“那套仪式，早该免了，如果是个物品，早就该是文物级别了。”听这声音，这话语，我就意识到，这将是个与历代老师截然不同的响当当的人物。
此后，几乎每次她一走进教室，班里就会立刻响起热烈的掌声和呐喊声。当这一切都趋于平静的时候，“这么欢迎我哦，那老身一定将一生所学毫无保留地奉献给你们。”她给我们讲课，那课文居然活了起来，她把一篇篇枯燥的文章幻化成了难得一见的五彩缤纷的世界。当讲到精彩之处时，她情之所至，做出了一个令人意想不到的动作，只见她一个鱼跃，坐到了讲桌上，她居然还把脚登在王菲的书桌上！
她，是一只顽皮的蝴蝶，在我们这些花丛中自由飞舞；她，是一只可爱的蝴蝶，与我们一起在花丛里徜徉；她，是一只美丽的蝴蝶，在小河边树立她那天蓝色的翅膀。
上课铃再次响起，那久违的讲桌上，一只天蓝色的蝴蝶在翩然翻飞。
蝴蝶的作文 篇6
从前，有一个人在一棵没有叶子的树下种下了一朵玫瑰。
刚开始，鲜艳的牡丹很看不起玫瑰，还经常欺负玫瑰，今天，骄傲的牡丹又在欺负玫瑰了：“玫瑰，你敢跟我比美吗?”，牡丹骄傲问，“不敢，牡丹女士，我承认，你是很美，不过，也请你不……”玫瑰还没说完便被牡丹打断了“你算个什么东西?!尽然敢介意我!”，牡丹愤怒地说道，不过，玫瑰早就不理牡丹了。时间慢慢流逝……一转眼，玫瑰开花了，而牡丹呢?虽然开花了，却比不上玫瑰。
因为，那棵没有叶子的大树神奇般的长了“叶子”，这个叶子是指蝴蝶，估计是被玫瑰的香味想到了吧!不过呢，玫瑰也没有因此骄傲，反而安慰牡丹：“不要难过了”，短短的一句话，让牡丹和玫瑰成为了好朋友!
蝴蝶的作文 篇7
花园里，住着一只美丽的蝴蝶和一只勤劳的蚂蚁，每天，勤劳的蚂蚁都会早早地起床去寻找食物，帮别人搬东西。可是蝴蝶不做事情，只会把自己打扮得漂漂亮亮，还到处炫耀自己的美丽。
有一天，蚂蚁正在劳动，蝴蝶看见了，说：“你怎么长得那么丑，你看看我多漂亮。你每天都要工作，我就不用。”蚂蚁一声不响，继续低着头劳动。蝴蝶见蚂蚁不理她，就飞到别处去炫耀了。
蝴蝶哼着歌，飞着，飞着，一不小心撞上了大蜘蛛布下的天罗地网。她越挣扎网就缠得越紧，这时候，正在睡大觉的蜘蛛醒过来了，它看见网上有一只蝴蝶，它哈哈大笑，自言自语地说：“终于可以饱餐一顿了。”可怜那只骄傲的蝴蝶成了大蜘蛛的盘中餐。
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