描写蝴蝶作文

时间:2022-06-21 20:59:45 蝴蝶 我要投稿

【精选】描写蝴蝶作文合集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的描写蝴蝶作文10篇,欢迎大家分享。

【精选】描写蝴蝶作文合集9篇

描写蝴蝶作文 篇1

  课堂上,大象老师问同学们:“孩子们,你们长大后的梦想是什么?同学们都争先恐后地举手回答。蝴蝶也不甘示弱,大象老师点到了她的名字,她说:“我的梦想是当一名医生。”

  一转眼蝴蝶已经长大了,经过她的不断努力,她考上了动物王国非常著名的一所医科大学。蝴蝶想:“这下,我的梦想实现了。”可是,要完成自己的梦想并不是那么容易,她面临的问题是她无法想象的。

  在一节动物尸体解剖课上,蝴蝶几乎要晕过去。梅花鹿老师在讲台上神采飞扬地介绍尸体的每个部位,为了让同学们有更深层次的了解,梅花鹿老师想要一个同学上去用手感受一下,蝴蝶听了用闪电般的速度躲了起来。可是老师鬼使神差的叫了她的名字,蝴蝶装傻充愣般地冲出了教室。梅花鹿老师愣在那里,心想:“蝴蝶成绩这么好,这是怎么了?看来还是没过心里这一关,我得帮帮她,让她克服这个难题才行。

  梅花鹿老师到街上买来一些动物模型和动物骨骼放到蝴蝶的面前,让她每天摆弄,还告诉她:“你把他们当成你的病患,仔细的观察他们,跟他们交朋友,你才能真正了解他们到底哪里有问题,你要帮他们解决病痛,你就要知道他们身体每个部位的结构以及分布情况,这样你才能准确有效的给他们开刀做手术。”蝴蝶听了很是惭愧,于是她暗暗下定决心一定要克服这个难题。后来,经过蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老师的悉心教导,她再也不怕尸体了,哪怕有一具动物尸体放在餐桌上,她也可以一边研究一边吃饭,而且还会吃得很香。

  又过了三年,蝴蝶已经毕业了,她理所当然的成了一名医生。在这个岗位上她面临着种种困难,但她都不会气馁,迎难而上,她对自己说:“不要放弃,向着梦想前进。”蝴蝶治愈过无数的病人,每当病后出愈的动物朋友们在她面前开心地笑时,她会更开心。因为她觉得自己的幸苦没有白费,因为她小时候的梦想得以实现。

  “我的梦想是当一名医生。”小时候上课时的情景好像就发生在刚才。原来要实现自己的梦想,必须要有人为你引路、指点,为你鼓励,为你加油,最主要的是自己要有不断努力,永不言败的精神。蝴蝶做到了,实现了自己的`梦想。

描写蝴蝶作文 篇2

  我今年十岁。在这十年里,我见过甚至养过不少昆虫:蝉,蜗牛,蚂蚁,蜜蜂……但是,最让我难忘的是童年时抓过的一只蝴蝶。

  那年暑假,我来到外婆家玩,外婆的邻居家门前中了一排橘树,夏天,有许多蝴蝶在那儿散步。它们扇动那对美丽的翅膀,让人看了很是羡慕,想据为己有。我也一样,我看着它们,便想抓一只回来。

  不一会儿,我和表哥一人拿着“网子”(扫把)登场,一人拿着“新型网”(垃圾桶)亮相。我们盯中了一只很漂亮的蝴蝶,金黄与黑色交错的翅膀十分美丽。阳光下,它的翅膀亮晶晶的,像一颗星星一样。我们追它时,它没有像其他蝴蝶一样远走高飞,而是在低处慢慢飞,像是在说:“来呀,快来抓我呀!我是蝴蝶中的极品,过了这村儿可就没那店喽!”我心中的怒火一下子涌上来,拿着垃圾桶想捉住它。忽然,表哥的扫把压住了它的半边翅膀。蝴蝶挣脱了,可丢掉了半边翅膀。这时它为刚才的虚荣,炫耀后悔了,刚想飞过高墙,就掉了下来。当然,半边翅膀怎么飞啊?我们轻而易举的抓住了它。将它放入一个有孔的瓶子里。

  晚上,它在瓶子里乱飞。美丽的翅膀失去了之前华丽的光彩。它很有可能在为它的虚荣忏悔。可世界上哪儿有后悔药吃呢?

  第二天,我将蝴蝶放了出来,它却一动不动了。我想它应该是死了。没有人知道它是怎么死的。但有一点可以肯定,它是被虚荣心害死的。做人也是这样,一味地追求虚荣,最后只会害了自己。

描写蝴蝶作文 篇3

  我在花园里走着,注意力被一朵刚刚盛开的玫瑰花吸引了,多么红艳的花朵,在这个美丽的春天里,正在展示它全部的生命力。正在我专心致志的时候,眼角的余光发现一只蝴蝶,它在草地上躺着,不像是歇息的样子,我好奇的跺跺脚,发现它一点反应都没有,仔细地看看,原来已经“与世长辞”了。

  这是一只非常美丽的蝴蝶,它身上的花纹真是五彩斑斓,两只翅膀张开着,仿佛在临死的那一刻,要把全部的美丽留在人间。可怜的蝴蝶啊!你怎么会在这个美丽的春天里离去呢?这个世界的春光正灿烂,花朵正怒放,你怎么舍得离去呢?

  傍晚了,霞光像五彩的丝带,在天边随着风轻柔地舞着,扭动着。我仿佛看到一只有着古蓝色翅膀,上面点缀着黄色和红色斑点的蝴蝶。蝴蝶似乎很亲近人,也很顽皮,它舞着翅膀围着我的手背活泼地翻飞,一会儿高,一会儿低,一会儿左,一会儿右。霞光透过它五彩的翅膀,把朦朦胧胧的影子印到我的手掌上,美丽极了。

  那一天,我在去外婆家的路上遇到一场大雨,正苦闷地在一家屋檐下避雨。这时,有一位素不相识女中学生撑着伞经过,看到我的窘态,她问我去什么地方?我看看天色,雨一下子还停不了,就对她说了外婆家的地址。姐姐很热心,顺路把“我”送到外婆家。两人在路上没有说多少话,到了外婆家,“我”还没有来得及说句感谢的话,那中学生就一言不发地走入雨中。看着她在雨中翩飞的花裙子,真像一只蝴蝶越行越远,我的心中充溢着感动。外婆告诉我,“蝴蝶”是后村的中学生,父母双亡,日子过得很苦。今年春节我去外婆家,又问起“蝴蝶”姑娘,外婆告诉我,她因为一场车祸离开了人世。

  我把蝴蝶捧在掌心,带回家,把它夹在书本里。看着它的美丽在我的书本中永恒,我在心中默默地说:“蝴蝶,蝴蝶,你是我一生的珍藏,无论走多远,我都不会忘记这美丽的邂逅。”

描写蝴蝶作文 篇4

   很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都不喜欢她。

  蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?”蜻蜓不耐烦地说:“看你多丑,我多苗条,你配和我一起玩吗?”蝴蝶听了很伤心,慢慢地飞走了。

  飞着飞着,蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说:“飞蛾姐姐,我们到湖边去玩好吗?”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼,生气地说:“你哪有资格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多难看,别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了,觉得自己是世界上最不幸的人。

  她飞呀飞呀,看见了一大片花,一朵朵争奇斗艳,婀娜多姿,真是五颜六色,美丽极了。她闻了闻,多么令人陶醉的花香,她决心精心照看这些花,让花长得更美更香。

  每天早晨,蝴蝶为这一大片花浇水,一直到中午。吃完午饭后,又帮助花儿们传播花粉,她发现有的花儿长了虫子,就给花治虫。就这样,蝴蝶辛勤地劳动了一年。

  第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在给花浇水,忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘,啊!这不是花仙子吗?花仙子对花儿们说:“我今天来是被蝴蝶所感动的,她辛勤地为我们服务了一年,我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上,作为她劳动的标志,好吗?”花儿们都点头同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色,成了动物王国最美丽姑娘。

  蝴蝶不仅有美丽的外表,更有美好的心灵。

描写蝴蝶作文 篇5

  今天下午,爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩,我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了,因为我要去抓蝴蝶。

  那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊,在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去,我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天,都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我,抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶,然后再轻轻的走过去,把蝴蝶瞄准了用网子一扑,这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范,妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的走了过去,往前一扑抓到了那只蝴蝶,哈哈,妈妈真聪明,会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的蝴蝶放进我们带来的笼子里,然后,我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子,我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶,就马上告诉妈妈:“妈妈,妈妈,您看,那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我,我就悄悄的走过去,往前一扑,哈哈,蝴蝶终于被我抓住了,想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛!这下,我们就有两只蝴蝶啦!走了一会,我看见花丛中有一只毛毛虫,我问妈妈:“毛毛虫不是绿色的吗?怎么会是花的呢?”妈妈说:“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊!”后来,我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶,这次是爸爸去抓的,老爸走过去的时候有“沙沙”响的声音,所以蝴蝶也被他吓跑了,爸爸又跟我们帮倒忙了,还是我和妈妈厉害,一人抓到了一只蝴蝶。

  妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌,“你看那边有一只小小花蝴蝶,我轻轻地走过去想要抓住它,为什么蝴蝶不害怕,为什么蝴蝶不害怕?哟,原来是一朵美丽地蝴蝶花!”我现在也会唱了哦!

  妈妈的话:好几天没写日记了,今天看看水平还不错哦,表扬一下。这也是王老师布置的作业,本来还在想着日记要写什么好吧?毕竟是要上交的作业,可就不能像平日里的流水账了哦,爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中,看你玩得那么开心,妈妈就灵机一动,这不就是日记最好的题材吗?你也很赞成,所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊!上个礼拜的日记,王老师给了你5颗星,你说好朋友得了6颗星更厉害,但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了,妈妈给你10颗星,再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的成果哦,这就是你的收获哦!继续加油,你会做得更好的,妈妈相信你,因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进!

描写蝴蝶作文 篇6

  蝴蝶小的时候是毛毛虫,它怎样变成蝴蝶呢?就让我给大家讲讲吧。

  刚开始,它要一直不停地吃着叶子,它的速度可快着呢,一天下来,能吃掉好几片叶子呢。它正吃着的时候,飞来了一只五彩斑斓的蝴蝶,停在了它旁边的叶子上。

  “哇,它多漂亮呀!”毛毛虫看到了它,不停地赞叹着,蝴蝶也看到了它,飞过来说:“等你学会吐丝,织成一个能把自己装成的小房间,到了时间,你从里面钻出来,你就是像我这样的蝴蝶了。”“就这么简单?”毛毛虫问,说着就又开始吃树叶了。

  很快,毛毛虫会吐丝了,它高兴极了,很快把自己包了起来。蝴蝶在外面等呀等,等了许多天都没有见它出来。它问:“你还在吗?”“在呢。”“那你快点出来呀?”“外面有许多野兽。我还是不出去了吧。”“好吧,不过你要知道,我和外面的世界都在等着你呢。”

描写蝴蝶作文 篇7

  中午,我放学回家,一进家门就闻到一股清香,我赶快跑过去,原来是一盆妈妈拿

  来的蝴蝶兰。(因为昨天晚上,妈妈说的我听见了,所以我才知道的。)

  蝴蝶兰有五六片花瓣,颜色是紫色的,有的花瓣全展开了,里面有嫩黄色的蝴蝶开的蕊;有的还是花骨朵儿,看起来马上就要破裂似的。我忽然觉得自己就是一朵漂亮的蝴蝶兰,穿着紫色的连衣裙,微风吹来,我就翩翩起舞,裙子也随风飘动。不只是我一朵,一盆的蝴蝶兰都在跳舞。风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿。小鸟飞过来告诉我太阳公公说的话,叶子抬起头来,告诉我昨天干的好事。过了一会儿,我才记起我不是一朵美丽的蝴蝶兰,我是在看蝴蝶兰呢!

描写蝴蝶作文 篇8

  乌丢丢和吟老爷爷一起去找布袋爷爷和珍儿的路上,遇到了很多的朋友。

  我最喜欢那只彩色的蝴蝶,因为它真勇敢。它和乌丢丢一样,也是去找那个曾经帮助过它的人,蝴蝶找的是一朵蔷薇花。路上的风雨很大很大,大的都让人不能往前走。吟老爷爷让它躲进帽子歇歇,蝴蝶都没有接受。蝴蝶后来还是被刮到了河里,但它真的很勇敢,小小的蝴蝶值得我们学习。

描写蝴蝶作文 篇9

  周六上午,我有幸到凤游寺小学参观,学习。从陈老师给我们上的一节关于蝴蝶的课中,才了解到许多有关蝴蝶的知识。

  蝴蝶一共分为四种,有凤蝶类的;有粉蝶类的;有灰蝶类的;还有蛱蝶类的。其中,我最喜欢玉带凤蝶、丝带凤蝶。丝带凤蝶最为美丽。它的第二个翅膀下各有一条“丝带”,如仙女一般美丽。而人们把这种丝带凤蝶比作是梁山伯与祝英台死后化成的蝴蝶,所以丝带凤蝶又名“梁祝蝶”。这种蝴蝶主要靠马兜铃的叶子为食物。别看它成年时期美如仙女,幼年时期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的,身上有许多白色小刺,丑的有些恶心。

  上完课,我们来到了六足园。六足园虽然不大,但里面有许多玉带凤蝶在翩翩起舞。这仿佛就是一朵朵会飞的花朵。怪不得人们称蝴蝶是“会飞的花朵”。我们有幸看到了一只玉带凤蝶在产卵。它轻轻地来到了一片马兜铃的叶子上,尾巴一弯,一颗晶莹剔透,红红的,小小的卵就产在了叶子上。可惜的是它一片叶子只产一颗卵。

  吃完饭,我们依依不舍的离开凤游寺小学。这时头顶上不时飞来几只“花朵”,也许她们也舍不得我们吧。

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