实用的善意的谎言作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的善意的谎言作文8篇，希望能够帮助到大家。
善意的谎言作文 篇1
打开记忆的相册，许多往事就像那一张张泛黄的照片，随着岁月的流逝，而渐渐地模糊不清。唯有一件小事，就像一张彩照，真真切切地映在我的记忆深处。
那是一个善意的谎言。
“叮铃铃，叮铃铃……”伴着清脆的上课铃，教我们数学的蒋老师手捧一堆批阅好的试卷踏进了三（1）班的教室。看着她那紧锁的眉头和瞪大的眼睛，我不寒而栗，心想：这次考试一定没考好。
“成绩我就不报了，真是太差劲了，等会儿我讲课的时候认真听，别讲了还不会！”蒋老师对我们吼道，那眼神真是凶得恨不得把我们都吃掉。
等发了试卷，我偷偷地看了眼分数，“73”！怎么可能！我把试卷的一角折了起来，免得让人看见。可不巧的是，同桌还是看到了我的试卷，唉，还是没瞒过她。同桌对我笑了笑，我羞愧地赶紧埋下了头。
等她回到座位，老师已经开始讲课了，我越听越感到不好意思，因为大多数错误都是因为自己的粗心。
下课后，老师气冲冲地走出教室。看着一个个鲜红刺眼的红叉叉，我顿时恼了起来，都怪自己太粗心，一次又一次掉进了题目的陷阱里。
同桌见我烦闷伤心的样子，安慰道：“好了好了，没有什么大不了的，我只考虑67，比你还差劲呢，‘失败乃成功之母’，我们一起努力吧！”
听了她的话，我点了点头，想到人家才考67分，我有什么好恼的，下次努力吧。
可第二天，我把订正好的作业本交给组长时，却发现同桌的试卷上打着“95”的分数。顿时，我恍然大悟。原来，同桌是骗我的呀。但是，我却没有揭穿，因为我知道这是个善意的谎言。
记忆深处的这件小事，让我感受到了同学间的温情，它使我们彼此信任，相互理解。同桌那个善意的谎言，温暖了我许久，也鼓励了我许久……
善意的谎言作文 篇2
人要讲诚信，不能说谎。
说善意的谎言，即对方如果知道了真相后会感谢你的好意，还是会觉得对你的长期信任被你伤害了
“善意的谎言更多的是借口”！
任何使用借口的人都想用它来保护自己或别人。帮助我们挽回面子，以便能忍受挫折。
盖斯梅尔说过：“认为自己比真正的自己好，是相当普遍的现象。”人想出来的借口有时出乎意料。为什么人要自欺欺人？美国幽默作家赖得乐指出：“大多数人不是生活在现实当中，而是生活在幻想里，尤其是对自己的幻想。”话又说回来，了解自己与朋友的真象有时非常残酷，最好还是不要知道的好。
然而大多数借口都有破坏性。不自觉地使用借口，即使不会愚弄别人，也会愚弄自己。所以我请对方认识到，多点诚信，少点借口！同时我想问对方，如果大家都有这种观点，如何打造诚信社会，如何使我们的国家在诚信上有更大发展？
既是谎言？何来善意？！即是善意！何必撒谎？！
在此我想请问对方同学，当一个人在失去了诚信之后，他的出发点还是善意的吗？没有必要，我们在这里辩论干吗？
我想请问对方辩手，您们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴，请您们就善意的谎言准确下一个定义？
善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。狼来了这个故事大家都听说过，那个撒谎的小孩子最后不就失去了自己的性命吗？
由此可见，诚信是多么重要了！就从我们身边来看吧，若是朋友与朋友间没有了诚信，那么这朋友间就没有了信任，会决裂？不，恐怕没有那么简单，会反目成仇，更有可能因为中间闹得一点的小小的不愉快而将你置身于死地。
我认为即使谎言是善意的，其造成的负面影响也比比皆是．何须举例．这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽，是一种慢性中毒．无视这种毒害，无疑是掩耳盗铃．我们口中所经常讲的一个词是什么，是诚信。诚信是什么一个意思？我想恐怕不外乎两个词：诚实、信任。诚实其实与信任是两个好朋友，手挽手而行的。
诚信，不是人人都能拥有，但有人却能永远拥有，视乎你有没有好好把握住诚信的机会。
但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。
对即使是善意的谎言，但作为谎言本身，已是与诚信相悖bei（4声）的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以，在此我要大声疾呼，让我们拒绝善意的谎言，共同打造诚信社会
我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述，综合康熙词典的释义，善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去衡量，善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。
古人说“真者”，精诚之至也。语文园地里也有：不精不诚，不能动人。精诚所加，金石为开。
通过上述多方面的分析，我们认为无论谎言是否处于好的目的，作为谎言必然会有碍于诚信。
所谓善意的谎言也可能导致不可预见的后果。并举出实例：某人身患绝症，为了让他平静地度过余生，亲朋好友一致把他瞒过，这其中绝无恶意，也绝无私利，但往往未能尽如人意，欺骗无法持久，反而使病者失去了配合治疗的理性和处理个人事务的时机。女哲学家西塞拉？波克警告说，这种谎言会置人于人格大滑坡的边缘。她在《说谎，公共和私生活中的道德选择》一书中写道：“心理上的障碍荡然无存，辨别真伪的能力更加模糊，自认为谎话不会被识破的概念可能趋向偏执。”
善意的谎言作文 篇3
谎言分两种，一种是恶意的，具有欺骗性的，是通过欺骗别人来使自己得到某种利益；另一种谎言是善意的，虽然它同样具有欺骗性，但是，它不会让受骗者蒙受损失，相反，还会使其得到某种东西，可能是物质上的，也可能是精神上的。
说到善意的谎言，我有刻骨铭心的记忆。记得我读三年级时，学校召开家长会，是妈妈参加了我的家长会。妈妈开完家长会之后，我立即上前问：“妈妈，老师们都说我些什么了？”妈妈想了想回答道：“老师们都说你是个乖孩子，长大后一定会有出息的。”
听了妈妈的谎言后，我受到了很大的鼓励。我的心中充满了快乐和自信。第二天的课堂上，我竟然破天荒地举起了小手。从此，我变得更加的活泼和阳光了。
后来，我无意中听到妈妈对爸爸说：“老师说她课堂上不敢举手回答问题，就板板地坐在那里。”这时，我知道了妈妈对我说了谎。但是我不会责怪妈妈的。这个谎言折射出妈妈对我的爱和鼓励。
事情过去了几年，如果当初妈妈打我一通，把老师的'话重新复述了一遍的话，那以我的性格，一定会认为老师不喜欢我，讨厌我了。我会因此而闷闷不乐。
在此，我感谢妈妈善意的谎言！是您善意的谎言给了我精神源泉。所以，我坚持认为善意的谎言不仅无损诚信，而且会产生极大这的正面影响。
善意的谎言作文 篇4
我和小帅的爸爸一起休年休了，但又不想让小帅知道，怕他知道后就不去上学了，怎么办呢？如果是在以前，我们可能就不让他去幼儿园了，可现在是学前班了，不能轻易旷课。因为在家里我们根本教不了他，方法和老师教得不一样，而且他也不听家长的，就觉得老师才是对的，在他心里，老师无论天文地理，所有的都懂。老师太神圣了。
为了瞒过小帅，可难坏了我们俩，想来想去，就告诉小帅：“我们单位的指纹机坏了，邮到外地修了，要半个月才能邮回来，所以这半个月不用摁指纹，爸爸和妈妈可以一起接送小帅了。”他听了非常高兴，然后说：“那这半个月我就是董事长，你们都得听我的命令，让谁送谁就送，让谁接谁就接。”
今天送完小帅，我和小帅爸去文教用品商店买了一个多页夹，我想把小帅在学前班的卷子装在里面留起来，就叫《学前成长手册》吧。
善意的谎言作文 篇5
天空一碧万里，许多如絮般的云朵聚焦在一起，如同在说着悄悄话，又好似家人欢聚一堂，其乐融融。这温情的一幕，突然让我想起为家付出一切心思的妈妈。她用关爱编织的谎言，令我记忆犹新，难以忘怀。
记得四年级上期期中测试后，学校要召开一次家长会。妈妈去开家长会了，我在家里做作业。心里总平静不下来：老师会不会把我不好好学习的状况告诉妈妈；这回考差了，她回来会不会训斥我一顿！我躲回卧室，提心吊胆，一颗心七上八下的。连同学叫我出去玩，我也不敢踏出房门半步。
过了没多久，门口传来一阵开门声。我硬着头皮慢吞吞地把房门打开。当妈妈走进来时，我乖乖地做出了准备被骂的样子。可万万没想到的是，妈妈竟然心平气和地对我说：“蕊蕊，老师对我说，你的基础很不错，只要认真地这习，你的成绩一定会提高的。不要再像以前一样调皮捣蛋了。”原来，我在老师心中还不错，老师竟对我如此信任！于是，我下定了决心：一定不要辜负老师对我的期望。终于，功夫不负有心人。经过一个学期后，我的期末成绩竟然进入了班级前十名。下课后，老师将我叫到了办公室，非常高兴地说：“小蕊，看不出来嘛，才一个学期的时间，成绩就大大的提高了，真令人刮目相看呀！”我很惊讶地问：“你不是一直很看好我的吗？”老师愣了一下，颇有些尴尬，连忙说：“是呀！是呀！”原来，是这样的！瞬间我明白了，原来肯定我的话，只是妈妈编的一个善意的谎言！
这件事情虽然已经过去了，但妈妈为爱编织的谎言却让我永远也忘不了。
善意的谎言作文 篇6
如果在谎言的前面加上善意的，那么我想整个性质都会发生变化。而当我还处于一个什么都不懂的阶段，父亲给我撒了个善意的谎言，从那一刻起，我发生了变化。
记得我5岁那年，父亲母亲去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时的我很自由。
等父亲母亲回来，我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在上面讲，我却在下面神游。要开家长会了，我父亲去参加的。回来时，我问父亲：“老师说我什么了吗？”父亲说：“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子，将来一定有出息！”我乐了，咦，老师说我有出息呢！第二天，我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来了。
后来，在父亲母亲的谈话中，我才知道那次家长会上，老师是这样说的：“你的孩子胆小，上课老是昏昏欲睡，是不是晚上没睡够，这样下去我怕跟不上。”那父亲不是对我撒了谎吗？可我并不怪父亲。
假如父亲原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢？我想我会变得更糟吧，所以我要感谢我的父亲，谢谢您对我的用心。
善意的谎言作文 篇7
一个女人总是不由自主地在同事与朋友面前提到她的女儿：“我的宝贝特别可爱，可惜我实在太忙，不得不把她寄养在亲戚家里。”女人提起她的女儿总是满脸的幸福，那种表情仿佛女儿就在她身边一样。
其实，女人一生没嫁，更没有生育过子女。但是我们还是没有揭破这个谎言，我们宁可相信她真的有这么一个可爱的女儿。女人是个非常好强的人，各方面均非常成功，惟独没有婚姻，没有女儿。所以比起她的谎言，她个人生活的缺憾更让人同情。我们体味她理解她，在潜意识中替她勾勒并完善着女儿的形象。她的生命 里一直存在一个女儿的，那就是对女儿的渴望。
有人曾经披露，三毛书中的爱情故事多属虚构。看到后，顿时觉得好像心被深深地剜了一下的痛，是谁如此残忍，毁掉了无数人那么美丽的梦。不错，就算披露的是事实，就算故事多属虚构，也许是三毛缠着荷西要结婚；也许荷西仅是潜水师而并非工程师；也许荷西并不是为了三毛才去撒哈拉沙漠；也许他们的爱情并不……但这又有何妨？敏感而多情的三毛一直用心血一个字一个字地描绘她心目中的爱人与爱情。她远离故土，居住在环境恶劣的撒哈拉沙漠，身体弱，难道不可以有所寄托，有所幻想，有所憧憬？为何一定要揭开一个善良女人的面纱，袒露她身上的所有瑕疵呢？
我宁可相信三毛的爱情故事，在书中，在想象 中，在一切美好的事物中。
我想起小时候的一件事情，父亲摊开两只宽大的手，给我看上面有什么。
“满掌阳光。”我喜悦地叫。
父亲笑了，他还想试图解释，但话到唇边，止住了。
手掌的背面，是一大片阴影。一面明，一面暗，这才是摊开的手的全部内容。但是，我宁可相信满手都是阳光。这也不一定是父亲的美好心愿。
如果生命中的谎言是善意的，如果这些善意的谎言远比残酷的现实更能够给我们带来美丽与快乐，那么，我们为什么不能够相信一下谎言呢？为什么不能为了这个美丽的谎言放下那颗企图发掘真实的焦躁的心呢？那些一心为了追求真实而一次次无情地粉碎所有人美丽的梦想和幸福生活的人，才是真正残忍的。
善意的谎言作文 篇8
在我小的时候，爸爸告诉我说：“女儿你先在这里爸爸先去买糖给你吃。
爸爸去了，我就在家里等待着爸爸的归来，我在家里等了好久，可是还没见爸爸回来，我就去问妈妈，我说妈妈：“妈妈，爸爸什么时候回来呀！妈妈告诉我之后，我很难过，妈妈却说：“爸爸不知道去哪里了，应该很快就回来了吧！你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么时候回来啊，我都等烦了，我就去找和我一起长大的朋友玩了，我和她看见了那边有一堆泥土，我们就跑去玩了。
后来，突然爸爸就回来了，叫道微啊！你怎么跑得这里来玩了呢？你看看你自己的手，都是泥土。随后我就和我的好朋友说再见，下次你来我家玩，她点点头，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就问你爸爸：“爸爸你说给我买的棒棒糖呢？爸爸迷惑不解地说：“哦，我忘买了”。我说那你这么长时间你干嘛去啦，爸爸说：“和朋友一起去河边钓鱼去了，我很难过为什么爸爸骗我，不和我讲实话呢？
我现在终于明白了，爸爸是怕我掉进水里，所以才这么讲的吧！也才会骗我说给我去买棒棒糖给我！
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