环保的作文

时间:2023-09-29 15:20:17 环保作文 我要投稿

环保的作文共9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的环保的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

环保的作文共9篇

环保的作文 篇1

  在宇宙中,有一个美丽的星球,那就是地球。地球上有蓝色的海洋,有茂密的森林,有辽阔的草原,有繁华的城市,有各种各样的动物,还有清新甜润的空气。

  可是,有些人却不爱惜地球妈妈赐予我们的一切。他们在河边建立工厂,把大量的污水排放到河里,把大量的.二氧化碳排放到空气中,造成全球变暖;他们滥用塑料袋和一次性饭盒,造成全球到处都是白色污染;他们大量砍伐树木,造成沙尘暴越来越多;他们大量捕杀野生动物,使得一些野生动物濒临灭绝……

  再看看他们造成的后果吧:漫天的黄沙替代了绿色的林海;美丽的风景区变成了荒野;臭氧层出现破洞……这些都是破坏环境造成的后果。

  让我们从小事做起,一起保护环境吧!只要出门前随手关灯,洗完手后把水龙头关上,把垃圾丢进垃圾箱里,少用塑料袋,减少白色污染……环保吧,地球只有一个。让我们一起保护地球妈妈吧!

环保的作文 篇2

  为了不让我早晨太磨蹭,妈妈跟我约定,早上起来五分钟穿衣服、五分钟刷牙洗脸、十分钟吃早餐,如果我能做到,奖励我游戏时间。所以我今天早上闹钟一响,我就像弹簧一样弹起来,十五分钟就完成了妈妈规定的所有事情,还多挣了五分钟游戏时间,太开心了。

  今天早上施老师和我们玩游戏,居然输给我们六次,所以奖励我们听语文课的录音,都听到第七课了,太爽了。今天有我喜欢的自然课,我们还去了实验室呢,很开心。不过今天英语课没拿到印章,妈妈问我比较一下没拿到印章的两天和拿到印章的`一天,到底哪里表现不好,可是我就是不知道,我自己觉得得印章的那天表现最不好,因为我没有听课,一直自己在看书,妈妈说那你明天再表现好一点,争取拿到印章。

  今天课间十分钟居然遇到我的围棋同学,他在二年级四班,我在学校又多一个朋友了。

  今天最开心的是老师选我作节水节电员,我觉得真是很合适,中午我就去关了三个没关好的水龙头,那时我还不是节水节电员呢,成为节水节电员后,放学时我就记得关了教室的灯。晚饭时,妈妈说要我牢记自己的职责,我说那是肯定的,我说以后我一定要改掉磨蹭的毛病,因为我一磨蹭,水和电就会浪费多一点,我再不能磨蹭了。

环保的作文 篇3

  一,漫画教材,丰富多彩

  今天我选取的漫画作品都是我们学生自己创作的,针对的是同一个主题:环保。九幅漫画以简单的笔调,清新的画面给我们描述了环境问题的严重性。在新课程改革进程中,生活作文备受亲睐,学生也特别喜欢,因为生活作文是真实的,是可以自由想象发挥的。我们说漫画就是生活的缩影,是学生通过一个生活的画面闪耀出的智慧的火花,夸张、简洁、含蓄、跳跃的笔调中反映出一个个发人深省的道理。我们的漫画作文就是来源于生活,揭示生活内涵的。通过让学生观察漫画,展开联想,给漫画取题,最后选择一种自己喜欢的形式写下来,可以是诗歌、童话、一个片断。我也试图通过让学生仔细观察漫画,比较具体地说一说你的发现,根据漫画主题,展开合理想象,解决本课的重点难点。

  二、学情分析,设置坡度

  大致了解学生程度,程度较好的学生能通过流利地把看漫画的感受说清楚;程度一般的学生能较完整、较具体地表达;能力较弱的的要求说出自己的某点看法,大致讲得比较完整。(课上下来后,发现这个课的内容对于三年级的学生难度还是比较大。)

  三、课前准备

  课前准备四张白纸,四支记号笔,为展开小组活动做好准备。

  四、课堂操作程序

  1、提问引入新课2、欣赏单幅漫画,学生欣赏说漫画3、归类得出“环保漫画”

  4、欣赏漫画组图5、给这组漫画取题写作6、师生评价交流

  五、教学漫画作文,趣味快乐多

  1、从内容入手。传统的作文往往偏重写作形式,忽视写作内容的启发,导致学生写作内容贫乏。我们的漫画作文则是从指导学生的观察、构思入手,以漫画作为想象的依托,一此拓宽学生的思路。欣赏漫画时及时引导学生展开自己的联想,比如一辆私家车旅行时丢了一路的垃圾这一幅漫画,当学生说出了画面意思时让他想一想在你的生活中有没有见过类似的情景,你觉得如何?让学生言之有物,也让学生体会到原来漫画就是一种生活啊,原来漫画是如此真实啊!

  2、自主思考。在传统的`作文教学中,学生处于被动的地位:师讲,生听;师出题,生写;师修改,生看。为了解决这一弊端,我让学生处于主动地位。尽量让学生说,比如让学生自己思考如何才能帮助别人更好地看懂漫画,你来出出主意,尽量让学生自己来,发挥他们的主体性。学生讲得好的故事、句、段、篇,哪怕是一个词,及时予以表扬鼓励,培养学生独立的观察能力、想象能力、口述能力、写作能力,以及口头修改作文能力。

  3、先说后写,循序渐进。课堂中花了大量时间让学生观察,然后说,内容丰富,面对一幅幅生动有趣的漫画作品,学生有极强的表达欲望,大大丰富了学生的语言训练。特级教师张化万说过“口头作文若能持之以恒,会让学生达到出口成章的程度”。我在教学中把口头作文技能顺利地迁移到书面作文上去,收到了较好效果。

  4、打开形式的枷锁,让笔尖自由挥洒。学生总苦于书写老师硬给的题目,苦于起笔老师框定的文体,总是绞尽脑汁,苦思冥想。漫画作文打开了形式的枷锁,学生的思路也开阔了,让学生看漫画写话,丰富,精彩。

  5、面向全体,全面发展。

  教师心中已给学生分为三个层次,制定目标时又分为个同层次,教师在操作过程当中分层递进教学,做到各方面心中有一定尺寸。操作过程当中,分层施教,也是本课时的特点之—。所谓分层施教,就是教学分合有效,动静结合,学生全体参与,各得其所。如先单幅漫画欣赏,引导中下生说,又引导把整幅画的内容说具体,发挥合理的想象。让中下生有话可说,让优生有机会施展自己的才华。分层施教过程当中,还注意分层评价,分层提高,分层指导,充分发挥学生的潜能,培养学生主动发展的品质。

  6、。注意美的渗透,使漫画教学充分发挥教书育人的功能。

  本课时除了完成作文指导外,还有一个育人方面的要求,就是让学生懂得保护环境从身边做起的道理,并能在行动中落实。我们的漫画就是围绕这一主题,在一幅幅漫画中主题被表现得简单明了,在学生口述作文过程当中也始终注重对学生环保意识的培养,使学生什么是美的,什么是丑的。

  7、利用多媒体辅助教学,采直观教学法,激发学生的情趣。如开头的引题,两次观察画面,作文技法的指导,都制作了投影片,采用了电化教学,提高了教学效果。

环保的作文 篇4

  黄皮肤,乌黑的头发,黝黑的眼睛这就是一个中国人的样子,我们是中国人所以大家都拥有着一个中国梦。梦,人人都有。只是每个人所追求的目标不同而已。因为梦是永远走在现实的前面。没有梦想的人成不了大器;没有梦想的国家成不了大国。我们的梦,总而言之就是富国强民的梦。

  我有着这样的一个梦:在城市中动物们载着人们在路上奔跑着;大街上没有汽车的噪音和尾气污染;没有大卡车成日在城里的来回穿行,掀起滚滚黑烟。空气中洋溢着一阵阵的'清香,而不是PM2.5;四处响起的是鸟儿欢快而清脆的歌声,而不是吵杂的噪音;河流之中鱼儿在欢快的游着,而不是肆意的捕捞和污水的侵蚀。让绿色点亮城市,让污染远离地球;让大树环绕楼房;让鲜花绿草点缀我们家。

  少年强则国强;少年的梦则中国梦。为了我的梦想,我将会努力学习,从生活中的点滴做起,并用自己的实际行动去感染和影响身边的人,让我们大家一起为我们的环境献出一份力,让我们的地球母亲更加的美好!同学们一起来为我们的梦想创造一个美丽的世界吧!

环保的作文 篇5

  有一天下午,爸爸和我到超市买东西,恰巧遇到他在鲜奶公司当配送员的朋友。当时叔叔正在送货,叔叔将新鲜的牛奶运送到超市,又从超市后方,将一堆优酪乳、布丁、鲜奶……放在推车上,要将它们推向冷藏货车。

  叔叔无奈的告诉爸爸:这些过期商品都要拿回去销毁,经济不景气,不仅生意变差,报废商品也愈来愈多。接着叔叔指着正在冷藏柜旁选购鲜奶的小姐说:消费者愈来愈精了,我才刚上架放在后排的鲜奶,就马上被拿走。下次我再送货时,那几瓶放在前排快到期的鲜奶,可能又要成为报废品。说完,叔叔摇着头并且深深叹了口气。顿时,我红了脸,望着这堆报废品,我觉得我也是凶手一样。

  接着,我和爸爸选购了明天早餐要喝的优酪乳,我特地拿起摆放在第一排的,爸爸和我不约而同相视一笑。 我检视着保存期限,距到期日还有五天,以往这是我不会选择的。 其实这瓶优酪乳明天一早,就会被我们全家喝光,而这都是在保存期限以内。

  最近几年,住在地球的人们开始重视地球暖化的问题,也发现节能减碳的重要性。 很多习惯只要身体力行,每个人都会是环保的尖兵。就饮食而言,现在我购买食品,已经改变了习惯,虽然会注意保存期限,但会尽量挑选前排的。 我也会一次购买少量,不会一次将一堆食品搬回家,不但增加冰箱耗电量,还常常放到过期,最后不得不丢进垃圾桶。

  前几天放学,我和几个同学到超市选购班上烤肉用品,当我拿起前排货品时,有二个同学立刻笑我傻,不懂得当购物达人的诀窍。 我知道他们的用意,于是和他们分享了那些报废牛奶故事。 我的这群善良同学认同了我的想法——只要是立即食用的食品,我们可以选择接近保存期限的。 我很开心又多了一群环保尖兵。

  惜物就能惜福,我们不仅帮店家减少了报废品,也为地球多一点心力,为自己增一分福田。

  天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的`生命……而我的幸福,是采集了身边友谊的光点。

  时光匆匆,我的脚步已即将走过美好的童年。流逝的光阴中,我沐浴着爱的雨露,享受着爱的温柔,让我在天地间快乐地成长,使我的童年生活美妙多姿,这一切来自于我生活在爱的国度,生活在充满亲情的社会。

  就在去年12月31日上午4时,一场历史罕见的沙尘暴夹带暴风雪的双重灾难席卷了内蒙古锡林郭勒盟。这次雪灾,使内蒙古受灾地区饲草料奇缺,仅2个月之内,死伤牲畜就达65万多头。在这紧要关头,是全国人民伸出援助之手,向灾区调运饲料近八亿公斤,投入抗灾资金达十点九一亿元。99年10月30日,希望工程实施十周年,经过政府和各地群众的努力,援建希望小学七千五百四十九所,使二百二十点九万多失学儿童重返校园。

  同一片蓝天,同一片沃土。耳濡目染中我们学会了友爱,虽然这些在生活中是那样平凡,但正是这无数的平凡,铸就了我们彼此深厚的友谊。是缘使我们大家相聚,一同沐浴阳光的温暖,一同分享甘甜的雨露,一同品味醇香的花季,但也曾一同顶风冒雨熬过困难与挫折。十几年的生活固然有美丽的回忆,也有酸楚的怀念,但无论哪一件都令我魂牵梦绕:夏令营时,有我们在生病同学榻前的声声安慰,有我们在食堂里的句句礼让,更有我们野炊大赛中互帮互助时的欢笑声;运动会上,大家齐声呐喊,高声助威,百米跑道旁,传递的则是那几瓶不起眼的矿泉水,几块湿手帕,同时也传递着无私的友情``````不仅如此,每一次比赛,我们都会听到“祝你成功”的真诚祝愿,每一次流泪,我们也会耳闻“别哭了,笑一笑”的坦诚宽慰,这一切的一切不胜枚举。俗语说:“万两黄金容易得,知己一个也难求!”我们拥有了如此多的知己,感受到真挚的爱心,难道不是获得了无尽的财富吗?

环保的作文 篇6

  天上的观音菩萨这几天可真是寝食难安了。因为她听说镇海这几天建起了一大片的化工区,这些化工厂排放污水、废气致使镇海的天空灰蒙蒙的,空气中弥漫着刺鼻的气味,小河也失去了往日的.欢乐。

  于是,她坐上莲花宝垫,拿着玉净瓶,风尘仆仆地赶到了镇海。咦?这是哪儿?绿油油的草地一望无际;一簇簇的杜鹃争奇斗艳;高大的松柏、挺拔的柳树令人赏心悦目她急忙唤来镇海的土地公公,土地公公笑眯眯地告诉她:这是著名的沿江景观大道。景观大道?这名词倒挺新鲜。土地公公捋捋胡子,滔滔不绝地介绍起来:整个公园布局以开放性休憩绿地为主,充分体现镇海——这座美丽城区的滨江临海特色。同时还运用了具有强烈现代感的建筑手法,在绿地布置了索膜亭、观景亭、古船逅,让其与传统园林产生巨大的视觉冲击,充分体现自然和人类文明的有机结合,成为甬江岸一道靓丽的风景线。哦!原来是这样!观音菩萨欣慰地笑了。

  土地公公为了尽地主之谊,带着观音菩萨又来到了招宝山公园、寿昌公园和古海塘景区所到之处景色美不胜收!他们飘过池塘,那里藕荷飘香;步过花园,那里繁花盛开;走过森林,那里绿树成荫。观音菩萨看得如痴如醉,流连忘返。

  耳听为虚,眼见为实。这话一点也不假,看来传闻是大错特错了!土地公公自豪地告诉观音菩萨:近几年,随着人民生活水平的提高,环保意识也在不断增强。为此,镇海区政府高度重视环保工作,他们拨专款、专人专项治理小河、小区、公园等环境建设,才有了今天的这个绿色小城镇!

  观音菩萨听到这里,长长地舒了口气。她告别了土地公公,又回她的紫竹林去了。这下,她终于可以高枕无忧了!

环保的作文 篇7

  “低碳”,是我们耳熟能详的一个词,低碳生活已成为了一种现代时尚,做一个“低碳达人”更是人们追逐的目标。我的爸爸便是一个十足的低碳达人。

  最鲜明的一个例子便是爸爸的车了。爸爸现在还在骑自行车上下班,这辆车已经有好些年头了,骑在街上,除了铃不响,其他什么都响,活像要散了架似的。我保守估计,行人的回头率最少也有百分之五十。

  对于爸爸的落伍,我和妈妈觉得不可思议,多次提出给换辆新的赛车或索性买辆汽车。但爸爸坚决反对,他说赛车容易被小偷惦记,并列举了汽车的种种坏处:不仅污染环境,还要忍受油价上涨、堵车、没停车位等烦恼;远不如自行车,既锻炼身体又低碳省钱,一举两得。说得我们哑口无言,只好做罢。

  爸爸的低碳还表现在他的简朴衣着上。无论衣服还是鞋子,不到实在穿不了时,爸爸是不舍得扔掉的。那些羞于见人不能穿着上班的,回家做家务时换上穿。妈妈提出买新的,爸爸总是“推三阻四”。有次去商场,打折力度很大,可爸爸却毫不动心,并再次搬出他的“环保经”来教育我们:“衣服在生产、加工和运输过程中,要消耗大量的能源,同时要产生大量的`二氧化碳,所以,在保证生活需要的前提下,能省的就省一下吧……”,我们十分害怕爸爸的“紧箍咒”,连忙闪人。

  爸爸还有N多个低碳之处呢,如洗衣时很少用洗衣机,大多用手洗;每次淘米,都先把淘米水用脸盆盛好,再把要洗的蔬菜放进去浸泡;夏天特别喜欢用扇子,不到万不得已不开空调,而且温度都调在28度以上;爸爸从不抽烟,基本不饮酒,白开水是他的最爱……

  看,我爸这位“低碳达人”够味儿吧?

环保的作文 篇8

  嫩绿的草皮,鲜艳的花朵,青翠的大树,整座森林,怎么消失了一半?美丽的地球,到哪儿去了?人们不爱惜地球,大量排放二氧化碳,造成臭氧层破洞,让温室效应不断发生,残害了美丽的地球,让大家一起努力把美丽的地球救回来。

  地球暖化愈来愈严重,使得珊瑚白化。人类大量滥砍树林,泥石流总是不经意就发生。北极的冰层逐渐融化,让北极熊正面临绝种危机,要如何防止地球暖化的问题?要如何创造一个绿色环保的地球呢?那就要从日常生活中开始做起爱地球的活动。

  为了防止地球暖化,得遵守几条规则:以脚踏车代替开车,运动健身,一举两得;多搭乘大众运输工具,节约能源;二十八度以上再开冷气,减少二氧化碳的排放;选择有环保标章的.商品,并做好资源回收。大家齐心齐力关心地球,想让地球“绿”起来并非天方夜谭。

  为了不让地球暖化加剧,为了创造一个绿色的地球,政府提出了各式各样爱地球的活动。例如:鼓励多骑脚踏车代替开车,推动中秋节团圆不烤肉,以自助餐来代替。播放冰层融化影片,让我们了解地球暖化的严重性极可能造成的伤害,希望大家都能够携手合作,一起创造一个绿色环保的地球。

环保的作文 篇9

  现在已经是春天了,小燕子兴高采烈地回到了北方。

  可是,当它回到北方的家—— —大森林时,一下子晕了过去。原来,大森林不再是以前生机勃勃的样子了,而是在周围竖起了一座座工厂。工厂里的人们正在忙碌地工作,而不知道动物们受到的痛苦。工厂那烟囱冒着的浓烟像恐怖的毒气般笼罩着整个森林,就连太阳公公也被呛得生病了,躲在云海里,天空灰蒙蒙一片。幸亏小燕子的妈妈及时赶到,要不小燕子恐怕没命了。燕子妈妈心想:“得去河边找点东西给小燕子吃。”可是,来到河边一看,河边的情景更让燕子妈妈吃惊,那里垃圾堆积如山、污水横流、臭气熏天,浮在水面的死鱼多得数不胜数。

  这时,小燕子醒来了,它对一条正在逃荒的小鱼说:“我们的家园怎么会变成这样了?”小鱼说:“我们的'家园现在被人类污染了,我们的命运也掌握在人类的手中了。”小燕子把小鱼的话跟妈妈说了,妈妈听后说:“人类真应该好好保护大自然呀,如果再这样继续下去,到头来也害了人类自己的。”

  从此以后,小燕子再也不能回到这个被人类污染了的家了。所以人类要从小事做起,好好保护环境、好好保护我们共同的家—— —地球。

【环保的作文】相关文章:

环保作文环保汽车01-28

环保作文1000字-环保作文12-26

「环保作文」绿色环保01-28

「环保作文」环保,从我做起01-28

小学环保作文:环保汽车01-27

环保作文:爷爷的环保生活01-28

奥运环保小学环保作文01-28

强势环保,环保优先作文01-29

环保环保小学优秀作文12-02

高中生环保作文-环保作文04-02