写环保的作文

时间：2022-07-10 09:35:21 环保作文我要投稿

写环保的作文合集7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的写环保的作文7篇，欢迎大家分享。

写环保的作文合集7篇

写环保的作文篇1

　　我不喜欢这么多活蹦乱跳的小鱼儿在哭声里离开我可我能怎么办呢？我刚刚发现又有几股臭臭的工厂污水流了过来而且，我的源头正被一大片大塑料漂流物堵住着呢没有流动的水源，我就会慢慢地发黑发臭呀星光月亮已经在慢慢远离我而去了，小鱼们不搬走，也会活不下去的呀

　　我越想越愤怒，真想一下子跳到各家的电视机前面大声叫上几句：不要再把垃圾扔到小溪里啦！不要再污染水源啦！

　　可是，没有人听到我急切的呼声，我身上的垃圾越来越多，我越来越脏越臭了，也越来越静了-----小鱼们都搬走了。

　　谁来救我呀？！

写环保的作文篇2

　　妈妈拿着锋利无比的剪刀和双面胶吧塑料袋在我身上比对一下三下五除二就做好了一件彩色的背心。姐姐和我用纸板做成了一个兔子造型的帽子。接着大家动手把塑料袋剪成一条条，用双面粘成一条彩裤。

　　全部装备以后，妈妈给五颜六色的环保时装，取了个名字叫“童趣”五颜六色表示儿童时代的生活五彩缤纷的生活。

写环保的作文篇3

　　“环保”是什么?“环”就是环境，“保”就是保护，“环保”就是保护环境的意思。现在，人们几乎每天都在念叨着“环保、环保”，可他们懂“环保”吗?不懂，他们虽然知道要“环保”，可是，他们每天却依旧乱扔果皮纸屑、乱吐痰、乱捕杀动物、乱利用自然资源......他们可知道，不保护环境带来的后果是什么?是人类的家园、人类的生命将受到严重的威胁。人类的家园时刻面临着火山、地震、泥石流、台风、洪涝等自然灾害的破坏，不仅仅是这样，我们的家园还时刻遭受着战乱以及人类不合理利用自然资源带来的日益严重的污染、破坏。要知道，战争带给人类和环境是致命的伤害，一场战争，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生......

　　每当我看到一条小河变黑时，我心里有说不出的苦，河里也有许多鲜活的生命，就因为人类无情地污染环境，才使这些生命永远地离去。河边的花草树木，尽管不起眼，可他们却担任着美化环境的重任，树木可以吸收二氧化碳，生产大量的氧气，供人类呼吸。如果人类把小河污染了，就会导致树木的死亡，那么人类就等于在自掘坟墓。因为水是人类生存的重要条件。

　　人既然生活在地球上，就有责任保护地球上的一草一木。地球上的东西都是大自然给我们的'，我们为什么不保护、不爱护那些东西呢?地球是我们的家园，如果我们人类把自己的家园都破坏掉，那我们还有生存的理由吗?保护地球家园就等于保护自己的生命呀!

　　我们的地球家园充满勃勃生机、各种植物将大地装扮得千姿百态、绚丽多彩，各种各样的飞禽、走兽、昆虫、水生动物栖息在各自的环境里，广阔的森林、浩瀚的海洋、无垠的沙漠里都有形形色色的生物。人类与千万种生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家园。让我们与它们为伴，一起保护我们的家园吧!

写环保的作文篇4

　　(一)名言警句：

　　1﹒不为一棵树放弃一片树林。--民谚

　　2﹒大自然塑造了我,然后把模子打碎了。--卢梭

　　3﹒参天的大栎是从一粒小树种长起的。--托富勒

　　4﹒如果我们不注意保护水源，世界上最后一滴水将是我们的眼泪! --公益广告词

　　5﹒没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。--曲格平

　　(二)佳句集锦：

　　1﹒手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

　　2﹒花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

　　3﹒讲究社会公德，爱护公共环境。

　　4﹒顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

　　5﹒天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

　　(三)经典事例：

　　1﹒地球一天的污染账

　　地球上城市居民约有70%(15亿人)呼吸受污染的空气，每天至少有800人因此过早死亡；每天有1.5万人死于饮用污染的水，其中大部分是儿童；工业、各种喷雾罐、冰箱、空调机等每天把1500多吨氯氟烃排入大气层；每天进入大气层的二氧化碳为5600万吨，&qut;温室效应&qut;与此有关；每天有5.5万公顷森林被毁，161平方公里土地荒漠化；每天有14万辆新汽车驶上公路，各国400多座核电站产生26吨核废料，还有1.2万桶石油泻入海洋。

　　2﹒环境问题的全球性

　　环境问题不仅是某个国家或某个区域的问题，目前已经发展成全球性的问题了。一个地区发生环境问题，影响的范围往往会大大超过该地区。例如，酸雨随着大气的运动，能影响到很远的地区；国际性河流上游被污染，将使河流全流域遭受影响……环境污染问题日益严重，废气、废水甚至固体废弃物都可以从一国转移到另一国。有些环境问题甚至影响着全人类的生存与发展。例如，亚马孙河流域热带雨林的破坏，会对全球的气候产生影响；大气中CO2浓度的升高和臭氧层的破坏，更是威胁着全人类。，我国古人早就懂得了保护水资源、爱护自然环境的道理。

　　3﹒环境问题的全球性

写环保的作文篇5

　　学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行。请记住：关注细节，生活无小事。

　　让我们看看，在校园生活中，我们身边有许多小事，你做到了吗？比如：跨进学校，你见到了纸屑、果皮、食品袋，是否捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊呢？你是否又做到了，爱护公物、团结同学、乐于助人、认真听讲、完成作业吗？踏着夕阳，你是否想过今天我收获了多少。

　　这些小事都需要我们具有一种坚持到底的信念。只有这样，我们才会成功，才会胜利。

　　同学们，在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于教育我们的美丽校园。

写环保的作文篇6

　　人们常说要保护环境，其实保护环境有很多种方法，例如节约用电，不乱扔垃圾，多植树绿化，爱护花草树木。不过，我认为，最重要的是水。

　　水是最重要的天然溶剂，因此极易污染。像一些有毒物质等物质就能把水污染的很严重，这种被有毒物质污染了的水，就会对人体照成巨大的损伤。

　　在我国的江苏盐城，就是因为江苏省盐城市由于城西水厂原水受酚类化合物污染，才导致市区大面积断水，市民三天没有安全的饮用水。

　　水是多么的重要啊，盐城的市民们那三天没怎么用水，而喝的水，都是从几公里以外的地方引进来的，如果世界上都没水了的话，人们又能活几天呢？

　　80年代初期，华北地区连续5年出现干旱，北京用水极为紧张。国务院决定密云水库的水只给北京供水，河北和天津市人民为保证首都人民用水做出了重大牺牲。

　　而现在城市管网漏水率高达20％，就是在供水中1/5被白白浪费了，每年从水管中漏掉的水有13个北海的水。怎么办？污水回收利用：在美国洛山矶、以色列等缺水城市污水回收率已达90％，而在99年北京城市污水处理率22。4％，回收率更低；为了降低城市生活用水指标美国92年立法，规定全国每户家庭用水量从原来的291升降至204升。而北京家庭计划用水量为每天360升，偏高。

　　为什么我们不能学习美国人的节约用水的方法呢？节约用水是很有必要的，如果浪费水资源，那么最后一滴水将是人类的眼泪。

　　中国是一个水资源短缺的国家。水资源总量虽然居世界第6位，年产水量约2。8万亿立方米，占世界总水资源的6%，但人均拥有水量是世界的第109位。我国已有10个省、市、自治区的水资源已经低于起码的生存线，那里的人均水资源拥有量不足1000立方米。因此，中国是世界13个贫水国之一。

　　是啊，地球虽然面积大，水资源总量固然多，但是真正能喝的又有多少呢？现在我们再不节约用水的话，那我们的后辈如何生存呢？

　　马耳他年人均可用水量只有82立方米，其缺水程度位居缺水国家之首；以联合国的假设为基础的人口预测来看，到20xx年，利比亚将位居缺水国家之首，年人均可用水量仅有31立方米。

　　如果每人每天节约一滴水，全世界每天就会节约60亿滴水。一滴水可能微不足道，60亿滴水却能办成很多事情。年复一年，一滴水的积累就可能使地球上的生命延续更长的时间。任何一个人都无法让地球每天增加一滴水，每一个人却能够让地球每天少消耗一滴水。那么，每天节约一滴水，就让我们从自身做起吧。

写环保的作文篇7

　　走进我们童话般的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙面在愤怒，地板在抗议！因为在我们的校园里，有个别同学乱扔垃圾，攀折树枝，践踏草坪，涂鸦墙壁，刻划地板；老师和同学们辛勤劳动的成果，被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。

　　学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：

　　一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

　　二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。

　　三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

　　四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

　　五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。

　　各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

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