精选溜冰的作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的溜冰的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
溜冰的作文 篇1
我很小的时候看别的小朋友滑冰，快得像飞一样，心里非常羡慕。妈妈知道后就给我买了一双溜冰鞋。
记得还是两年前的一天晚上，我没事一个人在家学起了溜冰。我首先穿上右脚的溜冰鞋，兴奋得真想一下子能滑得飞起来，可是，右脚刚要着地就不敢站起来了，好象要摔跤似的，便小心地扶着沙发慢慢地站起来，用左脚使劲地蹬，就这样用一只脚慢慢地练着。练了一会儿之后，我的胆子渐渐地大了，接下来就开始用同样的方法用左脚练，练着练着，感觉越来越好，越来越有信心了，于是，我把两只脚的溜冰鞋都穿好，尝试着站起来，竟然成功了！我便穿着溜冰鞋开始学走路，再慢慢地滑，这样反复练着，也不知道在家里滑了多少个来回，最后觉得自己滑得还算快才停了下来。
第二天，我迫不及待地来到球场上，准备“大显身手”。我穿上心爱的溜冰鞋，开始滑起来了，一圈、两圈……不一会儿，就有点体力不支了，我意识到自己方法还不对，滑冰技术还很差，于是，我停下来，在一旁认真观察别的小朋友怎么滑，为什么滑得那么快、那么轻松？哦，原来要身体稍稍前倾，展开手臂，保持平衡，用身体的力量带动一只脚用力蹬一下，另一只脚就可以滑得很远，找到感觉后也不容易摔倒。
在我的努力、坚持下，没多久就能快速滑冰了。
溜冰的作文 篇2
放暑假的一天，爸爸妈妈带我到人民广场学溜冰。我心里别提有多高兴了。因为这次是我第一次学溜冰。
到了人民广场门口，远远就看见了许多小朋友在溜冰。小朋友在溜冰场上穿梭自如。时而蹲着时而站立，时而像燕子般飞过我的面前，时而像在跳着芭蕾舞蹈。我看呆了，羡慕得五体投地。巴不得“嗖”的一声飞进溜冰场去，滑过痛快！
可是穿上溜冰鞋后，我感到寸步难移，总感觉身体摇摇晃晃，身子不是向前倾就是往后仰，弄得我曲腰弓背的。妈妈见了，走到我身边，我说：“慢慢来，脚八字，用力向后蹲，熟悉一下前进的姿态。”我紧紧扶着妈妈的手，小心翼翼地移动着碎小的步子，慢慢向前滑去。就这样，我绕着场边滑了几周后，觉得顺心多了，就胆大起来，终于松开了双手，向前方滑去。没滑多远，好象一个小朋友就向我迎面过来了。我心慌了，想向左滑，避开那个小朋友。可那双不听使唤的脚却偏偏要向右滑去，“啪”的一声，我四脚朝天，摔倒在地上。我一边用手揉?摔疼的屁股，一边皱着眉头，呻吟道：“哎！这双脚怎么老是不听使唤啊！”
正在这时，妈妈过来了，扶起我，问道：“没摔着吧？，加油！”妈妈告诉我，在溜冰时，不能紧张，一紧张脚就会不听使唤，重心也会不平衡的。我按妈妈说的动作要领试了试，虽然有些不规范，但也比以前好多了。几次下来，我突然感觉自己滑得轻快多了。这不是学会了吗？
我越滑越顺心，越滑越快，只听见耳旁呼呼的风声。啊！我洋洋得意地大叫起来：“我学会了，我真是个天才啊！哈哈！”我张开双臂一前一后地摆动起来。“哗哗！”我只感到一阵凉丝丝的风迎面向我扑来。 从那次以后，我便迷上了溜冰。我是多么盼望明年的暑假快点到来。
溜冰的作文 篇3
记得我四年级的一个星期天下午，爸爸带我到兰溪的旱冰场溜冰，我心里十分高兴。路上，花儿向我频频点头，草儿向我招手，好像都在说：“祝你溜得愉快。”
我走进溜冰场，只见场上的人，穿梭一般的滑来滑去。有的蹲着，有的像燕子一样飞穿而过，有的拉成一排玩“蛇形滑”，还有的初学者，战战兢兢的挪动着步子。我看着看着，心情十分激动。赶紧买了票，换了溜冰鞋之后，摇摇晃晃地扶着栏杆站起来。唉，这鞋真重呀！“呀呀呀”我脚没站稳，两脚不自主地向前滑了几下，身子向后一仰，摔了个四脚朝天。我一边摸着屁股，一边想；痛死了，早知道这么难学，就不来了。
爸爸在一边似乎看透了我的心思，严肃地走过来对我说：“玲玲，学一件事就要学到底，只有持之以恒才能达到目的，取得成功。”听了爸爸的话，我似乎明白了什么，便站在栏杆旁，观察那些会溜冰的人，我发现他们都是身子稍微向前倾，两脚又成“八”字形，滑行时抬得不高，重心集中在滑行的.那只脚上。我看准了，也学着那个样子向前滑，呀又跌倒了，爬起来，再跌倒，又爬起来，就这样反复跌倒，又爬起来，我终于学会了一些要领。作文
通过滑冰这件事，爸爸的话已深深的印在我的脑海里：学一件事就要学到底，只有持之以恒才能达到目的，取得成功。
溜冰的作文 篇4
那是那时候，我很淘气，经常穿着溜冰鞋去找朋友玩儿。这天，我和哥哥一起出来溜冰。我们去了云中后校门，那里有一个大坡。
我胆战心惊地慢慢爬到坡顶，哥哥对我说：“不要怕，不会怎么样的。”我并没有被安慰到，害怕地说：“我怕！我怕摔倒了滚到下面去。”话刚说完，哥哥就一脚把我蹬到起点上，一把将我推了下去。我急忙调整姿势，稳住身子，向哥哥大喊：“我不会放过你的！”我滑下来的速度跟汽车一样快，到了终点，我确实没有怎么样。
我又爬上去找哥哥，我说：“你招呼都不打一声，把我吓死了！”说着，哥哥突然向云中前门滑去，他的速度特别快，像一阵风。我还没回过神，他已经又折返了回来，停在我面前，对我说：“胡睿逸，你敢吗？”他居然只用了半分钟就打了个来回，太厉害了！
我也不甘示弱，穿着重重的溜冰鞋爬到云中前门，然后胆战心惊地飞奔下来。快要到达坡底的时候，我突然失去平衡，像青蛙一样双腿大张倒了下去……
晚上，我提着溜冰鞋，一瘸一拐地回到家。妈妈连忙出去买紫药水，捞起我的裤子，给伤口消毒。可真疼啊！我想我要好好汲取这次的教训，以后绝对不能再摔跤了！
溜冰的作文 篇5
星期天，我和妈妈去逛街。各种各样的商铺映入我的眼帘，卖什么的都有，可是最吸引我的是一个并不显眼的溜冰鞋店。我拉着妈妈走了进去，一进店，我就看见货架上摆满了五花八门的溜冰鞋，五颜六色，好看极了!我也想买一双，经过一番激烈斗嘴后，妈妈终于给我买了一双亮蓝色的溜冰鞋。
一回家，我就立刻穿上溜冰鞋，准备大显身手。“唔，摇摇欲坠的。不过，这点小事难不倒我!”“是怎么滑的呀?”“是这样的吗?”我试着迈出了第一步，但却是失败的第一步，伴随着“轰--”的一声，我重重地摔在了地上，当我狼狈地站起来时，头上已经冒出来一个大包。我摸了摸头上的大包，又看了看脚上的溜冰鞋，顿时火冒三丈，“哼，今天我要是迈不出第一步，我就……”“咚”话音未落，我又摔了一跤。我保证，刚才我的头撞在地上所产生的地震的余震在太平洋上足以引起一场八十级的海啸!当我终于成功地迈出第一步时，我相信，你已经有足够的理由叫我“包包大人”了。
还有更惨的:一次，我出去溜冰，不小心撞到了路旁的橡树，别以为这样就完了，真不巧，树上的马蜂窝掉哪里不好，偏偏要掉到我的头上!马蜂立刻蜂拥而出，铺天盖地的向我袭来。我前遮后挡，东躲西藏，可还是招架不住马蜂的一阵阵突击。“哎哟”，我的屁屁挨了一针，我下意识地往屁股上拍，可没拍到那只马蜂，我的脸却中招了……一声声惨叫传来……在人、蜂大战中，我最终败下阵来。我灰溜溜地回到家中，家人又给我取了一个绰号叫“麻子”，我忍受着脓包的疼痛和绰号带来的耻辱……
然而，我现在已经化身为溜冰高手。但你永远都不知道这背后埋藏了多少艰辛和痛苦……
溜冰的作文 篇6
那天休息，张孜租来了两双冰鞋，我们赶紧穿上。我虽然站起来了，但说什么也不敢挪动一步。在朋友们的鼓励下，我总算战战兢兢地挪动起来，没挪多远，扑通，摔了一个大跟头。张孜笑着扶起了我，说：“别慌，眼向前看，身子向前倾，步子要迈开。”说完，她牵着我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想着她讲的要领，还真溜起来了，心想，这溜冰并不难哪。我一高兴，一加速，心一慌，脚一歪，身子向后一倾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起来，把牵着我的张孜甩出去老远，她也被摔在地上，半晌，我们俩才爬起来。
我看了一眼四周，目光再也收不回来了，一位穿白色短衫和蓝色牛仔裤的姐姐吸引住了我。她一脚在前，一脚在后，和谐地摆动着双臂，动作由慢到快，由快到飞，又突然自如地旋转起来，轻盈，优美，像一只美丽的小天鹅在天上飞。周围的人也被深深地吸引住了，不少人停下来，发出啧啧的赞叹声。我羡慕极了，心想，啥时我才能达到这个超人的水平呢？
我一激动，从地上爬起来，下决心，试着一个人滑。我一边小心翼翼地滑，一边琢磨那轻快的感觉，怎么总找不着呢？我还是一次次地摔倒，一次次地爬起来，心想，对，要像小孩子一样，不摔无数个跟头哪能学会走路呢！不管它，你摔你的，我练我的，不管摔多重，多惨，我就横下一条心来练下去！
溜着溜着，忽然前面杀出一个“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我冲来。我顿时慌了神，想“刹车”也刹不住了，只听“砰”的一声，整个身子扔到
地上，一只手疼得动弹不得，脚上的冰鞋也摔飞了。我两眼冒金星，想爬也爬不起来，好狼狈！好友张孜却站在一旁讥笑我，说我是个大笨蛋。我不服气，挣扎起来，想追上训她一顿。怪了，这不顾一切的一追倒好，我溜得又快又稳了，身子也轻松起来，心中甜蜜起来-——我会溜冰啦！我一高兴，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地倾了；脚底下好像生了风，头发也飘起来。我解开了红马夹的纽扣，飞呀，浑身的肌肉都放松了，每一个细胞都自由了，一大堆作业的烦恼没了，考试的压力也没有了；我感到的是阳光的灿烂，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……
小朋友的文章先写在朋友张孜的鼓动下来到旱冰场；再写张孜牵着你的手滑；接着写看见一位姐姐滑得好，就下决心试着一个人滑；紧接着写被小弟弟撞倒后，在张孜的激将法下，你不顾一切地追她，竟学会了滑冰；最后写回到家里，爸爸见你身上的伤心疼，你却不在乎。这样按照学溜冰的先后顺序一步一步地写下来，当然就是有顺序啦！
这篇文章是按照起因——经过——结果的顺序来记叙的，就叫按照事情发展顺序记叙，许多记事的文章都可以按照这样的顺序来记叙。
文中把学溜冰中自己看到的、听到的、做的、想的写得很具体，特别是内心活动写得真实感人！比如，刚穿上冰鞋，由于害怕，挪动时是“战战兢兢”；刚得一点要领，便自以为“这溜冰并不难”；看见一位姐姐的精彩表演，心里“羡慕极了，心想，啥时我才能达到这个超人的水平呢”；自己试着一个人溜冰摔跤后爬起来时，便下定决心练下去：“要像
小孩子一样，不摔无数个跟头哪能学会走路呢！不管它，你摔你的，我练我的，不管摔多重，多惨，我就横下一条心来练下去”；听到好友的讥笑后，便“不服气”，“想追上她训她一顿”；发现自己学会溜冰后，便感到“浑身的肌肉都放松了，每一个细胞都自由了，一大堆作业的烦恼没了，考试的压力也没有了；”“感到的是阳光的灿烂，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……”这就写出了从不会溜冰到学会溜冰后的内心活动过程，多么具体，多么逼真呀！像这样把自己怎么做的、怎么说、怎么想的以及看到的都具体地讲出来，才会给人身临其境之感，这样更感人。
溜冰的作文 篇7
今天是一个凉快的夜晚，我们全家人去城市玩了，在城市的路上车来车往，可热闹了。
我们买了好多的东西，肥皂，巧克力，衣服，可是我一样东西都不喜欢，正好我被一样东西吸铁引住了，那就是溜冰鞋，我告诉了爸爸妈妈，我想买溜冰鞋，可是他们不同意，因溜冰鞋太贵了，后来在我努力的请求下，结果爸爸妈妈同意了，我高心地说；‘爸爸妈妈我爱你们’
后来，我们全家人高高兴兴的回家了，在回家的路上，我们全家人说说笑笑。