桃花源作文

[合集]桃花源作文15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的桃花源作文，欢迎阅读与收藏。

桃花源作文1

　　不一定有隐秘的入口，与世隔绝的环境；不一定有美丽如画的风景，整齐的房舍与肥沃的良田；不一定有“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；也不一定有“鸡犬相闻，往来种作”的怡然自乐。

　　附属学校八（5）班弘毅班，我心中的桃花源，在那里有着最纯粹的友谊、最努力的青春、最美好的年华。它让我们沉浸在知识的海洋里，向我徐徐地倾泻书香的味道。八（5）班成了我心中最美好的桃花源。

　　阳光穿梭于微隙的`气息，呢喃着美好。笔尖摩擦于密麻的笔记中，那么勤奋。不知何时阳光窝上枝头，照耀在那张稚嫩却坚定的面孔上。“复行数十步，豁然开朗”，初中过去一半了，小中考将至，同学们都有了明确的目标，眼神变得坚定明亮。

　　尊敬的八（5）班，我在你的气息下择水而居了两年，渴望你成为我赖以生存的精神乐园。

　　友爱的八（5）班，是你，让我在这无穷的缘分中收获了最纯粹的友谊；让我们在朝阳照耀的跑道上，共同挥洒汗水，相视一笑。

　　美好的八（5）班，我幸运，能够在这个如诗如歌的天然牧场中，自由自在地拾掇纷乱的心；能够在这个如绵如画的精神乐园里，无拘无束地整理跳跃的思绪，这是多么值得庆幸的事啊！

　　亲爱的八（5）班，我渴望你永远鲜花盛开，我希望你永远朝气蓬勃。揣怀一个梦想，执着地站在这里等待，我相信，所有勤劳必将在这里得以回报。

　　八（5）班，我心中的桃花源。它并不是人间仙境，但是，里面却充满了和谐与爱。我感激，在这个桃花源中，能够发挥梦海所有的潜能；我感激，在这个桃花源中，能够结识一些真诚相待的朋友，我感激我心中的桃花源！

桃花源作文2

　　我心中的桃花源是绿色的。小草悄悄地从土里探出了头，像刚落地的娃娃冲着你微笑。柳树冒出了新芽，妩媚地拂动着它的胳臂。我走进了春的世界，走进了绿色的桃花源。

　　我心中的桃花源是五彩的。花朵展开了笑脸，莲花也绽开了冬眠的身躯。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”不错，莲也有着它独特的美丽。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”真不愧是“水中仙子”。小溪欢快地跳跃着，不停地向前奔流。我走进了夏的世界，走进了五彩的`桃花源。

　　我心中的桃花源是金色的。麦子在田野里一波一波翻涌着，如汹涌的海浪。果实高高兴兴坠地，农民伯伯们收割着稻谷，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”菊花们也骄傲地抬起头。我走进了秋的世界，走进了金色的桃花源。

　　我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼睑上。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参这句诗将白色的冬天描绘得栩栩如生、活灵活现。但我却看到了另外两种颜色，梅花和青松傲然伫立着。我走进了冬的世界，走进了白色的桃花源。

　　这时候，我才发现桃花源并不只是有那优美的景色，更多的是我们美好的心灵，更多的是我们对自由与快乐的向往。教室里，朗朗读书声，声声回荡;草坪上，孩子们高高兴兴地嬉戏、玩耍;大树下，老人们在一起聊天、下棋。不再有了责骂声，不再有了诉苦声。家长们也都不再盯着考试分数，而是让孩子们快乐成长。

　　这时，柳树更加妩媚迷人了;莲更加纯洁了;梅和松也更加挺拔了。

　　我梦想有这样美丽的桃花源，这样美丽的心灵世界。

桃花源作文3

　　有人说桃花源不存在，那不过是一个人们在脑海中幻想出来的美丽仙境；也有人说桃花源是在的，就在我们的身边，只不过需要我们去认真的发现。

　　对我来说，我的心中就住着一处桃花源，我心中的桃花源就是我的家乡。单从环境上看，我的家乡不见得有多么的美丽。我的家乡不过就是一个乡村的小镇，比起一些著名的旅游景点来说，我的家乡就显得很平庸了。但是，这一座我心中的桃花源，它的美丽不是用眼睛就能看到的，我家乡的美丽，需要我们用心去感受。

　　我的家乡有着一群很可爱的人，这些人善良友好。“早啊！”每日清晨，家乡就在人们相互的早安之下开始了。接着家乡的炊烟在空中袅袅升起，各户人家之间都准备起了早餐。家乡里宁静下透着和谐，不时的'还能看到家乡里的人端着热腾腾的食物行走在乡间的小道之上。只有熟悉这里的人才会知道，这是领居们之间相互赠送着自家做的食物呢。

　　家乡里的人喜欢分享，并且会不吝啬的去教导那些想学一门手艺的人。我的家乡里有着不少的手艺人，他们大都上了年纪，每个人守着一颗匠心，静静的在一角操作着自己手上的活计。有人会编制箩筐，有的人还会不断的创新，编织出不少稀奇古怪，但又极为实用的物体来。在我的眼中，他们认真的拿着手上的藤条的模样就是最美的，尽管皱纹爬上了他们的额头，白发爬上了他们的头顶，但是他们眼里带着光是最吸引人的。

　　我心中的桃花源，里面有着一群可爱的人。这座桃花源或许并没有那么的美丽，但是在我的心里，它的美是无与伦比的。我爱我的家乡，爱这一处我心中的桃花源。

桃花源作文4

　　世外桃源”迄今已广为流传了一千五百八十多年，依然令如今很多人憧憬不己。那样的表达效果和社会发展功效，是陶翁那时候写作时作梦也意想不到的（文学类的社会发展功效通常会大大的地超过文学家那时候写作用意），其使用价值远远地超出了文学类自身！这究意为什么呢？历经不断思索，自己感受有三：

　　第一、人的本性便是憧憬公平随意，追求完美和睦开心的幸福的生活。这或许便是人生的真谛之所属！人是以必然王国，迈向自由王国。

　　第二、在人类社会里，只需有私欲的存有，就自始至终存有剥削、挤压、入侵、争权夺利、勾心斗角这些背离人的'本性的个人行为。因而，人和人之间的分歧矛盾就无可避免。“强者为王”，顺我者昌，逆我者亡。亡者不逃则死！俗话说得好：俺惹不起，躲得起；三十六计，走为上。躲到那边去呢？！陶令不知何处去，桃花源里可耕田。

　　第三、桃花源是一种诗意，是一种理想化，是一个美梦，是一个精神实质游乐园。不一定要千辛万苦寻找！只需心中有“佛”，与世无争，天下为公，乐在其中！人日常生活在现实社会中，免不了有实际和理想化的矛盾，如果你对实际觉得无可奈何的情况下，便会想跳出来这一社交圈，寻找自身的理想化帝国。这或许便是桃花源流芳千古而不朽的风采之所属。我觉得，在共产主义完成以前，桃花源或许始终是刚正不阿而迷失者的追求完美总体目标！

桃花源作文5

　　妈妈早就说过带我去桃花源旅游，3月25日，我渴望的这一天终于来了，我高兴得了不得了。

　　那天是星期六，清晨，我怀着愉快的心情和妈妈一道搭上出租车起程了。一路上我总是想着：“桃花源会是什么奇观景象?”我一边想一边看着车窗外的景象。公路两旁偶尔可以看到雪白的梨花、粉红的桃花，我还以为到了呢?实在也快到了，在前面不远处隐隐约约看见一扇大门。一眨眼我们真的到了，大门顶上镶嵌着“桃花源”三个醒目的大字。我们几个伙伴急忙下车，还没等妈妈跟我们买门票，我们几个早已钻进去了。首先映入眼帘的是桃花观，景色可真美呀!雄伟壮观的假山下面摆满了鲜花，应该是欢迎中外游客的到来吧!假山后面是一片桃林，由于天气的.关系，只有少数桃树开了花。有粉红色、枚红色，其它的都在含苞待放。真是应证了“三月桃花梨花白”呀!好多的游客拿着相机在照相呢，留住那美好的一瞬间，作为永久的纪念。

　　桃花源的景点数不胜数，就说有名的秦人洞吧!洞口漆黑漆黑的。不过走到里面就不黑了，间隔四五米装有电灯。洞内有很多小洞，不过你只要沿着路向前走不要转弯，就不会迷路。洞长大约长二百米，完全就像一个大迷宫一样。在我们的小心谨慎下终于走出了洞口。

　　不知不觉到了我们该回家的时候了，我们坐上出租车恋恋不舍地回家了。这次春游不仅给我带来了游玩的乐趣，还给我增添了不少知识，学到了书本里没有的知识。

桃花源作文6

　　“世外桃源”出自陶渊明所著《桃花源记》，比喻与外界隔绝的、幽静美好的世界。每个人心中都有一片桃花源，若你不知你的世界坐落于何方时，那心中最僻静的疆土，总会给予你最深沉厚重的依靠。

　　清晨的阳光透过略带清冷的山峰，沐浴万物。我无事早早起床，目光透过窗子——白墙蓝瓦，再融入一层阳光的晕染；阳台上的三角梅肆意伸展着身姿，栏杆也拦不住它的旺盛——远有山岚，近处鸟鸣，新鲜的空气携带一股清冽灌入肺中。此情此景，与往日清晨匆忙上学不同，它仿佛在我眼中有了滤镜，这就是我梦想中的早晨。

　　日上三竿，一切都从初醒的朦胧中挣扎出来。有时，一杯饮料，一盏灯，简洁透亮的书桌，几本最爱的书，便可让我享受一天。看不下书时，对着窗外的'白墙蓝瓦发呆，即使什么也不想，也可以品尝时间的独特。

　　夜幕降临，城市仿佛被蒙上一层灰纱。我会在华灯初上之时，携带相机出门。来到天桥上方，对着桥下来来往往车水马龙，按下快门；沿路到达繁华的市中心，看着来往人群留下的热闹，尝试留下它的身影。

　　每个人心中，或许有着无法触碰的桃花源；我们或许无法远离世俗喧嚣，但也别忘了，或许你的世外桃源，是远离外界纷杂诸事后，用心体会的每一天。可能你深切体会到了这世间对你的不友善，乃至恶意，但一定得记住罗曼·罗兰的箴言：

　　“世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”

桃花源作文7

　　“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐……”这是陶渊明写得《桃花源记》。诗中的美丽境界，勾起了我的向往之情，我决定去寻找身边的“桃花源”。

　　春天，万物复苏，百花齐放，你看路旁那茂密的草丛中，星星点点的野花在向人们点头微笑。池塘里的水“哗哗”地流着。鸟儿婉转的歌声在空中飘荡。看到此时此景，我忍不住想起了一句诗“此曲只应天上有，人生能有几回闻。”难道这就是我身边的桃花源吗？

　　夏天，人们脱掉厚厚的衣服，早早地换上了小短衣。小朋友们总是冰棒不离手，吃得有滋有味。田野里，那成片的，黄灿灿的油菜花竞相开放，在微风的吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人心脾的芳香。哦，这难道就是我身边的桃花源？

　　秋天，田野的水稻成熟了。农民伯伯特别高兴，不急不慢的收着水稻。孩子们也没闲着，不时地弯下腰，捡起掉在地上的谷穗。有时，也学着大人的样子，种一种庄稼。真是“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”，这欢乐的.景象，怎能不是桃花源？

　　冬天，飘飘扬扬的雪花从空中落了下来，整个乡村成了一个银妆素裹的世界，树上挂满了沉甸甸，亮晶晶的银条儿。在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒。啊，这就是我身边的桃花源吧？

　　我想：我已经找到了桃花源，它就在我的身边，它就是我那美丽的乡村！然后就是我的家乡。

桃花源作文8

　　“芳香鲜美，落英缤纷”，“土屋平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”学过课文《桃花源记》后，我深深地被陶渊明笔下那个风景优美、和平宁静的世外桃源吸引住了，多么希望我也能生活在这样一个人间仙境。

　　然而陶渊明的桃花源只存在于他的理想之中，我们的桃花源又在何方呢？是家乡小村，还是游戏乐园？似乎都不是。

　　早饭后，漫步校园，看到同学们陆陆续续迎着朝阳上学，听到耳边书声琅琅，我不觉蓦然一怔：华校，不正是我要找的桃花源吗？在校读书三年了，太熟悉这里一切的'一切了。华校是尘世中的一方圣土，远离世俗的喧嚣，远离假丑恶，老师们在这里潜心教书育人，同学们在这里健康快乐地成长，一切都是那么温馨、美好。桃花源不一定位于深山老林，“小隐于林，大隐于世”，身处尘世却依然保持着纯真朴实的操守，默默奉献着自己只为孕育优秀学子，这不正是桃源人的品性吗？

　　春意融融，绿满校园；绿树成荫，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飘香；银妆素裹，冰清玉洁，华校又是如此的如诗如画。饭后或活动课，漫步校园，或倚着栏杆，或靠着石头，或坐着木凳，观观鱼，赏赏花，唠劳嗑，感受微风拂面，沐浴着柔和的阳光，杨柳依依，笑语阵阵，是何等的惬意！文化氛围充溢着校园，亭榭上的对联，湖边小径上的诗句，走廊的书画，以及各个活动室传出的同学们的歌声、琴声、谈笑声，常常让大家流连往返。这里是我们生活的乐园，更是心灵的净地。

　　“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”华校，我心中桃花源，我爱你！

桃花源作文9

　　每次看到《桃花源记》的时候，总会想到，是否这世界上真的存在这样的一片桃花林呢？桃花林的尽头，是否真的存在这样一群衣冠简朴的人们？

　　设想你独自一人划着一只小舟，划入一条弯弯曲曲的小水道。两旁全是一人高的芦苇。芦苇丛中不时传来一种动听的鸟鸣声。

　　过了很久很久，终于划出了芦苇荡。眼前便出现了一大片一大片的桃花林。远远望去，好似一片粉红色的晚霞。长达三四里地桃花林中没有一棵别的树。盛开的樱花树，像个清纯的小女孩，露着灿烂顽皮的笑脸，却又含羞带俏，娇柔妩媚，美好的.让人不由自主去和她亲近。岸上有蝴蝶比翼双飞，河里有鸳鸯双宿双栖。一阵风吹过，吹来桃花的馨香。卷起漫天花瓣。风停了，下起了粉红色的桃花雨。

　　淋着这桃花雨，继续前划，过了桃花林眼前便出现了一座小山。小山脚下有一个小口，站在船上望着小口想，里面也许住着一群穿着汉服的质朴善良，与世隔绝的人们。男人们也许正在种地，女人们也许正在织布，小孩子们大概正在追逐嬉戏，老人们正坐在一起聊天吧。而我这个现代人贸然闯入，会不会打搅他们的生活？亦或改变他们的生活？

　　想到这儿，调转船头回到了桃花林。从船上走下来，坐在桃花树下，闭着眼想。如果这里被其他人发现，他们会不会告诉开发者，将这里变成旅游胜地。这里将变得人山人海，也会惊扰了那些原本生活在这里的人们，打破他们原来宁静的生活。那么这片桃花源也将不复存在了吧。

　　如果世界上真的存在这一片这样的桃花源的话，那我希望这片桃花源，永远不会被发现。其实每个人心中都有一片桃花源，希望每个人都能守护心中那片桃花源，不让它受到破坏。

桃花源作文10

　　它不一定有隐秘的入口，与世隔绝的奇妙环境，如画般似仙人的风景，不一定有排列均匀整齐的房屋和良田、美池，不一定有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意。

　　烟雨，便是我那令人向往的桃花源。

　　它如似丝线般划过，像极了辛弃疾的那句“七八个星天外，两三点雨山前，”风呼啸着迎面而来，摇撼着大树的枝叶，它似是弱不禁风的女子般，在空中舞着轻盈的步调，在它的雨帘下择水而居，渴望这一生的平安喜乐。

　　我渴望着，渴望鲜花永远盛开，在烟雨中，似一把把精致的花伞。

　　我渴望着，渴望烟雨永远朝气蓬勃，焕发生机。

　　我渴望着，渴望这片乐土永远清净单纯，毫无杂质。

　　在烟雨中，闭上眼，任由它轻柔的抚摸在我的脸上，像是妈妈温暖的手。能一个人坐在房屋里看着烟雨缥缈的划过，能一个人穿着喜爱的`鞋子，精灵般在土地上蹦跳，能一个人在潮湿的泥土中，轻嗅着清洁的气息，能一个人看着烟雨上空流经的每一片云彩……那何尝不是一种享受呢？在这个如歌如诗的天然牧场中，收拾着自己杂乱的心情，那是多么的让人欢喜！

　　在浪漫的烟雨中，恍然看见李商隐坐在窗前，满眼的无奈与宠爱提笔写下一句“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”抱住一腔如烟雨般温柔的爱，在碎钻般的美好中宁静的绽开，沿着天穹挥洒，没有丝毫的掩饰，没有任何的虚假，牵着烟雨，牵着失而复得的柔情，阳光再次洒满整个晴空，好似一个“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。

　　烟雨飘散着，在浪漫的情怀中，失望的，难过的，已成为过去。在一片宁静中，我恍然听到一阵深情的歌声“雨还在下，像在说话，他敲打我的窗，叮叮当当……”

　　那便是我心中的桃花源，浪漫宁静，烟雨柔情……

桃花源作文11

　　“小雅，今天天气好，我们一家人去游桃花源。”爸爸叫醒了睡梦中的我。桃花源一直是我梦里的仙镜，早就听说它的美丽了，但始终没见过。今天终于可以一睹其风采，我真是欣喜若狂，一个鲤鱼打挺就起床了。一家人经过简单的准备，我们出发了。

　　一下车，我们来到了桃花山，这是我们游的第一个景点。看到那漫山遍野的桃花，我惊呆了。整座山就是一团粉色的云在燃烧。一层一层的，又像一排粉色的阶梯。我和妈妈走在山间的小路上，那一棵棵桃花开得美丽动人，有如一个个身着粉衣的少女在尽情的舞动着婀娜多姿的.身体。那花瓣粉得真是可爱，就像婴儿娇嫩的脸。“桃花依旧笑春风”这句话果真不假。嗅着从桃花中散发出来的沁人心脾的阵阵清香，我和妈妈都陶醉了。

　　我们沿着蜿蜒的小路前进，来到方竹亭。看到亭的名字，我还真是觉得奇怪。走近一摸，OH，MY，GAD！我简直不敢相信自己的触觉了。这些竹子看起来是圆的，摸起来确实是方的。竹子上面并没有细细的绒毛，而是非常光滑。这也许就是方竹亭的来历吧！世外桃源就是不同，连竹子也别具一格。

　　俗话说：不到秦人村，枉游桃花源。不过，秦人村给我印象最深刻的，莫过于千米竹廊了。看似普通，实则精臻。地上铺的是竹子，栏杆是竹子，屋顶也是竹子。走在里面，就仿佛在一个竹的世界里。竹廊里弥漫着淡淡的竹子清香，丝丝的擂茶香，幽幽的桃花香，三种香味合在一起，使人仿佛置身于仙境之中。不，桃花源本来就是当之无愧的“人间仙境”。

　　太阳已经下山，我们的游玩也要结束。回家的中巴车在319国道上奔驰，望着车窗外的美景，我不禁想起了一句诗“陶令不知何处去，桃花源里好耕田。”

　　美哉！桃花源，人间仙境。

桃花源作文12

　　心中若有桃花源，何处不是水云间。——题记

　　拂开城市的雾霾，定心坐在桃林深处，赏桃花，品香茗，诵名词。亦是享受，简直是人间仙境。

　　湖面平似一面镜子，可“游鱼细石，直视无碍”而我乘着一艘小船，轻轻的在湖面上行驶。波纹便一圈一圈的荡漾开来。忽然遇到一片桃花林，生长在溪流两岸游数百步之长，中间没有其他的树木，地上的野草鲜新鲜美好在，阳光下闪烁，摇曳像星星；树上的花瓣纷纷落下，像一只只飞舞的蝴蝶。

　　我一直向前行驶着，不一会儿便临近水源，我看见了一个洞。我便舍船，从洞口进入。起初洞口很窄，仅容一人通过走了十几步，突然变得开阔敞亮。那儿的田池美土地肥沃，庄稼茁壮成长，池水清澈，鱼儿游然自得。桑竹美，青竹茂盛，在阳光下熠熠生辉。只是“男女衣着，悉如外人。”

　　那里的人见我之后都对我感到惊奇，问我从哪儿来。我也详细的告诉了他，他很开心，诚心诚意的'邀请我去他家。设酒杀鸡作食。村民听说来了一个这样的人，便都来打听消息，其他人也。都邀请我去吃饭，但我都一一拒绝了。我要回家，那些人都十分惋惜，正当我要走之时，村民都跑了出来为我的船上。装满了食物，鸡肉，鸭肉竟还有桃花酒，五花八门。我又一翻感谢后，这时他们曰：“不足为外人道也。”我点点头，便向他们挥挥就告别了。

　　突然，从头顶落下秘密的雨丝。我便醒了，我还在回味着当时的情景，不免叹了一声气。

　　向桃花源这种理想境界，怎能不让人心驰神往，流连忘返呢？但是如果你一直保持一颗乐观的心态。到哪儿不是阳光明媚呢？

桃花源作文13

　　桃花源里有一个桃川书院，我们体验了有趣的仪式——“开笔礼”。

　　在古代，学童在开学的第一天要早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式称“开笔礼”，是一次隆重的典礼，对每个读书人有重大的意义。

　　桃川书院始建于唐代，后来因为战乱而毁。现在的桃川书院是1992年在原来的.基础上重新修复的。书院附近的古木参天，空气里有一阵阵书香，让人仿佛穿越到了古代。

　　到了桃川书院门口，老师给每个同学发了一套灰色的古装。我说：“哇！原来古人的衣服是这样的啊！”我穿好衣服，绑好腰带，学着古人的样子走了几步，“嘿！还真有几分模样！”

　　我们换好衣服，坐到了书院的教堂里。一位老师教我们参拜孔子。她说：“五指夹拢，稍微弯曲。女生右手在外，左手的手心对自己，左手和右手重叠，向孔子鞠躬。男生左手在前，右手在后。”我和同学们摆出了拜孔的手势，跟老师摆的手势一模一样。

　　接下来，是点朱砂。老师说：“朱砂启智，点过朱砂的人眼明心明。”大家排着队等待着，终于轮到我了，我坐在垫子上，老师在我的额头上轻轻点上一笔。我想，以后我要做个有大智慧的人。

　　我们全体起立，对孔子像鞠了一躬，然后对我们的老师也鞠了一躬。

桃花源作文14

　　在一片小树林里，有鸟儿惋转的歌唱；蜜蜂、蝴蝶轻盈的采蜜；花儿们争纷斗艳，一个比一个开的鲜艳；草儿们都穿着翠绿的衣裳，桃花、海棠花、栀子花、梅花、桂花……一年四季都开的灿烂。有一间小木屋在草地上，在小木屋的四周有许多的野花。打开小木屋子的`窗子就可以看见叮咚流淌的小溪，小鱼在溪里嬉戏，还有许多的小动物：松鼠、猴子、小兔、马儿……

　　春天，桃花落英缤纷时，我在草地上与小兔玩耍，与马儿奔跑。累了，躺在草地上休息，吹春天暖暖的风唱着亲切动听的歌，渴了，在小溪边喝一口清澈而甘甜的溪水，饿了，在草坪上收割自己种的粮食。

　　夏天，栀子花飘香十里时，我在草地上与太阳捉迷藏，与知了一起欢唱，热了，就用小溪水淋透自己，哼着清爽的小调，困了，在小木屋里睡上一个甜美的觉，鸟儿为我唱入睡歌，太阳叫我起床，烦了，摘一朵栀子花闻闻它的香，便会使心情舒畅。

　　秋天，桂花花枝招展时，我在桂花树下与桂花一起舞动，吹着凉爽的秋风，摘朵桂花插头上，香气扑鼻，好像可以招来蜜蜂蝴蝶。

　　冬天，梅花时，我在屋旁与动物们打雪仗，划雪……冷了，看看傲骨绽放的梅好像也没那么冷了。

　　我自由自在，无拘无束的在这过了一个又一个的春天与冬天。我，快乐开心，没有压力的在这儿与动物玩耍了一次又一次。

　　在我们每个人的心中都有一个美好的地方，都有一个桃花源。只要你用心去打开它。你会发现其实你的生活很美好。

桃花源作文15

　　在我的心中有一片桃花盛开的地方，那就是我故乡的一座山，名叫—西塞山。

　　春天的西塞山真美，听过《渔歌子》吗?这首诗就是唐代诗人张志和到西塞山时写下的优美诗句。山上的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的小叶片;一朵朵粉红色的美丽的小桃花，红着自己的`脸蛋。有的把花心面对着我们、有的花瓣全开了、有的只开了两三片，像害羞的小姑娘、还有的还是花骨朵……一阵阵微风轻轻地拂过，一朵朵桃花像一位位美丽的仙女，在绿叶中翩翩起舞。

　　夏天的西塞山也有特色，茂密的枝叶把山变成了碧绿的湖水，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。清晨浓浓的雾从山谷里升起来，整座山就像一大杯白色的牛奶。太阳出来了，千万根像针一样的金光，穿过树梢，照射在翠绿的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，黄的、白的、红的、蓝的，真像个美丽的大花坛。

　　秋天的西塞山简直就是一片金色的海洋，树木的叶子变黄了，秋风一吹，叶子随着风轻轻飞动。这时候，松树上的果子成熟了，小松鼠趁这个机会赶紧拣松果，不然冬天就没有吃的了。

　　冬天的西塞山非常的寂静，站在山上，一股股冷风吹来，使人寒风刺骨。树上积满了白雪。地上的雪有点儿厚，又松又软，只要踩一脚，常常盖住了鞋子。西北风呼呼的挂过树梢，聪明的小松鼠秋天就把吃的准备好了，现在它就躲在树洞里吃松果，有时还出来散散步，看看春天是不是快要来临。

　　我心中的桃花源—西塞山，就是这样如此的美丽。

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